四年級的作文優(yōu)選【9篇】
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
提起我老媽,親朋好友、街坊鄰居沒有一個不挑大拇指的,沒有不夸她精明能干,家庭、工作樣樣精通。可是在我的眼里,老媽卻是個不折不扣的粗心鬼。
“呀!忘帶手機了!”
“嗯,我的資料……”
“我又忘記帶鑰匙了。”
“不好意思,我忘了帶……”
每逢周末,不得不外出加班留下我一人看家的.老媽總會邁出家門后不斷“返場”,一次次尋找她落在家里的東西。一次次的開門關門聲,吵得正在寫作業(yè)的我煩躁不已。在她第N次“返場”的時候,我忍無可忍地大叫:”你能不能一次性把東西找全,不要一次次跑來跑去啊?“ ”哦……我知道了。“老媽隨口答應了一句,匆匆抓起車鑰匙,穿鞋走人。我看著她著急忙慌的背影,無奈地搖搖頭。
誰知沒過多久,“丁零零——”電話響了起來。我嘆了口氣,放下筆站起來去接電話——果然又是老媽。“暄,你幫我看看書桌上有沒有一份文件。你干什么呢?有沒有多喝水?”這個老媽……我舉著電話徹底無語了。
放暑假了,今天是周日,可“工作狂”老媽,仍舊要去單位加班。臨出門她又絮絮叨叨地囑咐我:“午飯在冰箱里記得熱熱再吃,天氣熱要多喝水,水果已經洗好放在茶幾上了……”我不耐煩地打斷了她的嘮叨:“好啦,我知道了。你別光囑咐我,你自己的東西帶齊沒有?鑰匙、文件、手機?” “帶了帶了!崩蠇寯[了擺手,匆匆的走了。我站在窗臺前,享受著空調送來的涼風,望著她離去的背影和窗外,我仿佛明白了什么……
我回到書房,隨手從書架上抽出一本書,信手翻開了一頁。咦,這書上的字全是手寫的,內容也沒有多生動,全是心里話。我認出了老媽的筆跡,莫非是老媽的日記?我的心頓時砰砰直跳,就看一眼,就看一眼我就放回去!我握緊拳頭,屏住呼吸翻到了最后幾頁:
今天單位有急事,不得不把孩子一個人留在家里,也不知道暄在家怎么樣,門有沒有反鎖?有沒有多喝水?她還在發(fā)燒。算了,回去看一眼吧。用什么理由呢?忘帶手機?……暄的燒已經退了,我回去時她正在睡覺呢,這下我放心了……
我愣住了,原來,我的粗心老媽并不粗心……眼淚不聽話地一顆顆涌了出來,我合上了老媽的日記抱在胸前,只覺得心中一片溫暖。
四年級的作文 篇2
我有一個非常有個性的同學——吳裕杰。他板刷頭,瓜子臉,有一張看見就想笑的臉。瘦瘦的身材,但是他的力氣可大得很。他很樂觀,遇見什么事,都說沒什么大不了的,又不是天塌下來了。他也很淘氣,經常搞惡作劇,他非常喜歡沒事找事,看見一個人就去打一下或踢一腳,這讓我想起了那一次的'課外活動。
記得那一次的課外活動,老師讓我和吳裕杰自行組織大家練習投籃。我把女生給組織好了,只有男生,還在那里你追我趕的。我跑過去,說:“吳裕杰,你讓他們排好隊呀!”可是,吳裕杰卻說:“我讓他們排隊,他們又不聽我的,除非你把他們叫過來,我再讓他們排隊!闭f完,他在我手臂上打了一下。我聽了,有點生氣,說:“說話就說話,別老動手動腳的,還有我組織的了男生,就不用叫你了!比缓,我也回敬了他一下。吳裕杰也生氣了,說:“就喜歡這樣,怎么著!”我徹底的讓他給激怒了,說:“你這人,這么喜歡沒事找事呀!”這下子,我和吳裕杰的“戰(zhàn)爭”爆發(fā)了。我們倆,你一言我一語的,說來說去的,差一點就打起來了,幸好其他人,不然我們倆個還真打起來了。
這就是我的個性同學,一個樂觀、淘氣、喜歡沒事找事的男同學。
四年級的作文 篇3
要說誰是我最好的朋友?那么,莫屬王詩怡啦!
她長有一個圓圓的臉蛋,鑲嵌著一雙炯炯有神的.眼睛。別看她只有櫻桃小嘴,卻能說會道,講起話來有條有理,還不時用手比劃著。我印象最深的是她求人的方式,雙手會拉著你的胳膊,搖來搖去,好像我是她外婆似的……
自從我們認識以來,我和她座位間就隔了一條過道,下課時,經常一塊兒說話,有時候會伸著長長的手臂遞文具。有一件事,讓我感到了她的集體榮譽感。在三年級時,我們都自愿報名了十分鐘隊會,而且成了一對搭檔。那天,我十分緊張,幾十雙眼睛盯著我們看,有一段應該是兩個人異口同聲的,我卻因為緊張的緣故,呆在了一邊,這時,王詩怡靈機一動,碰了我一下,并使了個眼色,我一下子回過神來了,并且再次投入了狀態(tài)。在接下來的隊會中,我們顯得十分輕松,你一言,我一語,教室里彌漫著歡樂的氣息,我們圓滿地完成了十分鐘隊會。
從那以后,我們倆形影不離,經常在一起學習談論,取長補短,相互幫助,不僅提高了作業(yè)速度,而且還很快樂。就是這樣一位調皮可愛的朋友讓我感到很快樂。
四年級的作文 篇4
我有一個調皮搗蛋的妹妹,有時,我真懷疑她是上天派來折磨我的!敖憬悖憬,陪我玩!蹦懵,她又在那兒吵了。
“嗚~嗚~我想要那個芭比娃娃嘛,給我買嘛!卑!看看她,永遠不知足。也不看看那一箱子的玩具,這都第幾個了,還買?最讓我受不了的是,她說話扭扭捏捏,還有嚴重的公主病,是晚期,治不好。“我是公主,你看我美嗎?”我真要吐了,大冬天的穿夏天的`衣服,沒搞錯吧?愛美能這樣?就為了要穿公主裙?還私自用媽媽的化妝品,穿媽媽的高跟鞋。
一個女孩子,都應該是安安靜靜的吧?她卻整天跟男孩子玩,跟男孩子一起打打鬧鬧,爬上爬下,上次居然還跟男孩子一起爬樹。玩滑梯時也不注意自己是穿的是裙子!昂衾瞺”曝光了。跟她說還不聽,沖我扮鬼臉,翻白眼。我要是忍不住打了她,她又在大人面前裝可憐。如果有人要這個妹妹的話,我白送她。
有時她倒挺乖的,跟在我后面叫姐姐,像是我的小跟班。如果有人欺負我,她也會保護我,可惜自己被打得落花流水。沒事兒,有我這個姐姐,別人別想欺負她。最近她挺挑食的,跟我一樣,瘦的皮包骨頭。我的妹妹就像一個古靈精怪的小精靈,有雙重性格,對你時冷時熱,你永遠不會知道她原本的樣子。
這就是我調皮搗蛋的妹妹,完了,她的公主病又犯了。
四年級的作文 篇5
人們都知道四季吧!而且每個季節(jié)都有自己的美喲!
春季,萬物復蘇,一陣雨后,花草樹木散發(fā)著清香。不一會,聽到一陣“轟隆隆,轟隆隆”的聲音,把在夢鄉(xiāng)的筍芽吵醒了。來到小樹林,看見剛融化的小溪在叮叮咚咚地唱著春季之歌呢!可愛的小燕子們從南方趕來,為春季增添了許多生命力。
夏季,樹木長得郁郁蔥蔥的。太陽灑下一束束金光,可愛的小魚在池塘里嘻戲,他們有的捉迷藏,有的成群結隊地在池塘排成一個方陣,他們的衣裳五顏六色,但是它們走得很整齊,小鳥在湛藍深遠的'天空中翱翔,唧唧地叫著……
秋季,大地一片金黃,田野里的稻子笑彎了腰,高粱漲紅了臉,農民伯伯正在帶著笑容收水稻呢!果園里,葡萄閃亮閃亮的,白的,紫的,綠的……就像一串串彩色的珍珠,梨子掛出了金色的小燈籠,蘋果露出了紅彤彤的臉頰。
冬季,金色的大地一轉眼變成了雪白的世界,小伙伴們在冰天雪地里玩得可高興了,有的打雪仗,有的在滑冰……美麗的梅花綻開了嫩黃的笑臉,美麗極了!
我愛四季的瓜果飄香,我愛四季的景色,我愛四季的美。
四年級的作文 篇6
我是一朵云,也是大自然的旅行家,我習慣在高而湛藍的天空,以不同的角度去觀看這個美麗而神秘的大地。
日月不停穿梭,生命不斷輪回,大自然的生靈永不停息。在那個初夏的午后,我又回到了我的故鄉(xiāng),那一片森林。我悠悠地漫游在它的上空,大地的一切是那么寧靜,午后的陽光仿佛凝結住了殘酷的生死。呀!榕樹,你還記得我嗎?我還記得,我離開時,你還年輕,你搖擺著茂盛的枝葉,向我輕輕地告別。現(xiàn)在,我回來了,而你呢?你的面龐早已長出了長長的胡須,你變得更加綠了,綠得深沉,綠得滄桑,你的身軀仿佛刻滿了智慧。你變得成熟而穩(wěn)重。
告別了榕樹,我繼續(xù)前行。你好,可愛的.小草,你是大地媽媽的孩子,瞧,它正對你微笑呢!嗨,美麗的紅玫瑰,你美麗的面龐,點燃了叢林的綠色。你好,翩翩的蝴蝶,你看見了嗎?我在你的頭頂,愿我潔白的身軀。襯得你更加美麗動人。你好,可愛的鳥寶寶,要不要我?guī)兔ふ,你們出去獵食的父母?
陽光輕逗花草,清風微撫樹枝。我慢慢的走著,終于看到了我的出生地—那一個湖泊的上方。啊,美麗的湖泊,你是我的媽媽,你碧綠的面龐,深深的酒窩,是如此的美麗。在你的上空我不斷膨脹,不斷長大,漸漸地,我變成了黑色,擋住了天空,擋住了太陽。我開始分裂,變得沉重。忽然我從天上直墜而下,掉在地上,發(fā)出異常優(yōu)美的聲音:嘩啦啦,嘩啦啦。
四年級的作文 篇7
假如我有一臺時空穿梭機,我會穿梭到美麗的未來世界——可愛的溫州。
到了那里,我來到我的家鄉(xiāng)。天哪!房屋、樹木、小區(qū)等都變了樣兒!斑,原本在地上的房屋,怎么變少了?”抬頭一看,原來房屋都插上了“翅膀”飛在天空中,我乘著飛機飛到了云朵上,看見屋頂像面包一樣柔軟。這時,有人,探出了腦袋:“哎,你怎么還用幾十年前的老家伙呀,你瞧,我們都用“UFO”啦,既可以闖蕩宇宙,又可以去外地旅游,它呀,和時空穿梭機一樣,一下子就能來到你想去的地方!”我的臉“刷”的紅了,心想:“現(xiàn)在的科技可真發(fā)達!”
我和往常一樣上學,可是,上學不用汽車送了,連汽車也裝上了“翅膀”,這樣,路上就不會阻車了。我來到學校,驚奇地發(fā)現(xiàn),一本本書變成了一個個光盤,不用電視,不用黑板。下課后,課桌下沉,椅子也莫名其妙的消失了,轉眼間,教室變成了寬闊的操場,供同學們玩耍嬉戲。上課了,課桌再次出現(xiàn),椅子也緩緩上升,新的課堂開始了,同學們又能學到新的'知識!鞍,又是一個新的開始!”我自言自語道。
突然,我被一陣突如其來的風刮走了,我又到了現(xiàn)代,我的身邊還是那個寶貝——時空穿梭機。自從未來回到了現(xiàn)代,我看到,未來的溫州比今天的溫州更好,更棒,更發(fā)達!我真的好想住在未來的溫州里。
四年級的作文 篇8
螳螂十分得小,有著一雙強勁有力的波紋形爪子和一雙長刺的腳,它還常常蹦來蹦去,就像一個迷你版的刺客,又像一個長著觸須的外星生物,真是個奇怪的家伙。
螳螂的爪子就像一個長在手上的破冰斧,可以在一根搖來搖去的棒子上紋絲不動。不僅如此,這一雙“破冰斧”還可以在墻上爬來爬去,也可以在玻璃上吊著,甚至可以從冰箱里爬出來。真是一雙神奇的“破冰斧”。
它還有一個長滿“釘子”的腳,這雙腳上面的“釘子”讓它和地面的摩擦力大大地增強,從而讓它跑得更快,就像一個閃電俠!
我還在網上查找了一些關于螳螂的信息,母螳螂比雄螳螂大近2倍!都說男強女弱,所以我不相信;不過我認真查找資料,看見了一條關于螳螂的信息我才相信;母螳螂在養(yǎng)育后代的時候,會把雄螳螂給吃掉,讓自己的`蛋白質充足,產下更加強半的下一代,真是一“狠毒”的夫人!
螳螂可真是一個奇怪的昆蟲!通過觀察我還在它身上獲得了一連串的發(fā)現(xiàn)!
四年級的作文 篇9
我是一顆快樂而安靜的小雨滴,我從天空飄飄灑灑而來,你別問我要去哪里?我是大海的一聲嘆息,我是天空的一滴眼淚,我也是田野的一抹微笑!
我是一個音樂家,每當下雨的時候,請你趴在窗臺邊,用心聆聽我內心的音樂。我的手指輕彈著芭蕉樹葉,我的發(fā)絲掠過湖邊垂柳,我細細的高跟鞋輕輕敲打著農家的青瓦。我所到之處,到處都留下美麗的音符。我是大自然的女兒,聆聽我,一定會讓你的心情豁然開朗!
我還是一個最好的聽眾,當你有什么不開心的,或者遇到煩惱的.事情,你都可以向我訴說。我會在你最需要聽眾的時候,做你最安靜的聽眾,靜靜地聆聽你的訴說。你甚至不需要雨傘,請你走近我,靠近我,讓雨滴淌過你的臉頰,讓雨水模糊你的淚眼,讓我分擔你所有的憂愁……
輕輕地,我來了!
在夏日的午后,在涼涼的秋夜,在茂密幽靜的竹林,在悠長寂寥的小巷,在遼闊的草原,在荒涼的大漠,輕輕地,我來了!你會一次次聽到我纖纖細細的足音,你也會聽到我深深淺淺的呼吸!
輕輕地,我又走了!
我是春天的使者,滋潤著小草,安撫著大地;我是夏天的過客,讓魚兒快樂地冒泡,讓荷塘一碧如洗;我是秋天的古琴,彈奏著一首愛恨離別的歌;我是冬天里的一朵雪花,我在西風中哭,眼淚凝結成了白霜!
輕輕地,我向你訴說著,也愿意聆聽你的訴說——
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