小學(xué)四年級(jí)作文[集錦7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　“好消息！好消息！我們要去泗水春游啦！”同學(xué)們聽了一蹦三尺高，高興極了。

　　去春游這天，我早早地起了床，收拾好行李，就迫不及待地去了學(xué)校。我們乘上大巴車，不一會(huì)兒就來(lái)到了泗水。

　　我們先去看了桃花。

　　我爬上小山坡，向桃花島走去。一大片桃花撲入眼簾。那一朵朵桃花綻放著笑臉，多像羞澀的小姑娘��！桃花大都是粉紅色的，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，那么多的桃花好似一片花海，展現(xiàn)在我們的眼前。有的桃花還沒有盛開，還是花骨朵，正含苞欲放呢！

　　我們走在路上，路邊上，有賣劍的，有賣項(xiàng)鏈的，應(yīng)有盡有，大都是用陶木做的。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�要買。

　　之后，我們又去了民俗村。一路沿著溪流，我們邊歡快地唱歌邊走，身旁的溪水陪著我們流得從容而緩慢。溪水清澈見底，有五顏六色的石頭，有人正在小溪邊洗衣服呢。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了民俗村，民俗村里主要也是賣工藝品的，沒有什么特別之處，逛完民俗村，我們?nèi)チ巳�林�?/p>

　　泉林里，到處是樹、是水。柳枝在微風(fēng)的'吹動(dòng)下，輕輕地?fù)u曳著，一些五顏六色叫不上名來(lái)的小花在歡迎著大家的到來(lái)。我們先采了些野花，又編了柳環(huán)送給老師。

　　泉林里，不只有各種各樣的植物，泉水也很多。有趵突泉、黑虎泉、響水泉……黑虎泉的水底長(zhǎng)滿了有機(jī)植物，呈深綠色，你別看它黑乎乎的，可不是臟東西，并不影響水的質(zhì)量。這種水很清，遠(yuǎn)看清得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。這里的水還可以飲用，水的口感清涼，并且有淡淡的甜味。瞧，同學(xué)們都在排隊(duì)取水呢！

　　還有珍珠泉、響水泉。珍珠泉會(huì)冒泡，像珍珠一般。響水泉?jiǎng)t會(huì)發(fā)出“嘩嘩”的響聲，好像在低聲演奏著一曲曲搖滾曲。

　　除此之外，還有許多叫不上名來(lái)的泉水，數(shù)不勝數(shù)。

　　“泉林”就是由這些泉水而得名的。

　　游覽完芬芳艷麗的桃花園、幽靜的泉林，深深感受到了大自然的奇妙和美麗。泗水真是個(gè)好地方！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　昨天晚上，我剛朦朧的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，便聽到“砰”的一聲，接著又一聲“哎呀”，隨后燈亮了。我極不情愿的睜開一只眼睛，只見爸爸抱著腳坐在床邊，大腳拇指指甲縫里流出了血。媽媽聽到聲音也過來(lái)了，急忙拿紫藥水給爸爸擦，便擦邊問：“疼不疼？”爸爸呲牙咧嘴地說：“還用問嗎？”

　　“你怎么弄得？”“踢到床邊的椅子腿兒上�！甭犃怂麄兊膶�(duì)話我知道原來(lái)是這么回事：爸爸今晚和朋友在一塊兒喝酒，很晚才回來(lái)，想看看我還好嗎，就急匆匆的走進(jìn)這個(gè)房間，怕把我弄醒也沒敢開燈，結(jié)果黑燈瞎火的踢到椅子上。

　　“椅子怎么會(huì)放在床邊？”爸爸生氣地問。媽媽說：“孩子睡覺不安生，躺在床上像練功，常常掉下來(lái)，我怕她再掉下來(lái)，就放了把椅子在床邊。誰(shuí)知你偏偏趕上！”

　　聽了他們的話，我又高興又委屈。高興的.是爸爸媽媽都十分疼愛我，委屈的是我躺在床上一動(dòng)沒動(dòng)卻是罪魁禍?zhǔn)�。我摸著爸爸的腳問：“還疼嗎？”“沒事兒，睡吧！”爸爸彈著腳走了。

　　今天早晨一醒來(lái)，我就去看爸爸的腳，太好了，沒腫！不過，白白的腳上有一根紫色的趾頭真是很怪。

　　哎，這都是愛惹的禍呀！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　我的智慧校園位于河南省鄭州市金水區(qū)文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)，在那里，有我敬愛的老師和可愛的同學(xué)們；在那里，我們學(xué)習(xí)掌握了許多知識(shí)；在那里，充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我度過了愉快的小學(xué)生活。

　　美好的一天就要開始了，我邁著歡快的步伐走近我那充滿智慧的校園。瞧！操場(chǎng)上，一群參加學(xué)�；@球隊(duì)的同學(xué)們正在學(xué)習(xí)防守，他們左蹦右跳，如同一只只在草地上歡快的小松鼠。走進(jìn)教室，我準(zhǔn)備開始晨讀了：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，隨著同學(xué)們郎朗的讀書聲，我感覺自己似乎進(jìn)入了那山清水秀的峨眉山景色里。

　　“叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴聲，老師踏進(jìn)了我們的教室，開始上課了，同學(xué)們端正的坐姿如同一個(gè)個(gè)即將接受檢閱的小士兵，每當(dāng)老師提問問題時(shí)，一只只小手高高舉起，躍躍欲試，他們的眼睛望著老師，好像是在說：“老師，老師，選我吧！”，分組討論時(shí)，同學(xué)們高談闊論，各抒己見，課堂氣氛好熱烈啊！

　　下課了，有的同學(xué)飛快的奔向操場(chǎng)，好像有什么非常緊急的事情要去辦；有的'同學(xué)在教室里靜靜地寫作業(yè)；還有的同學(xué)則在圖書角看書，在這寶貴的十分鐘里，誰(shuí)都不想浪費(fèi)一分一秒哦！

　　放學(xué)了，同學(xué)們收拾好書包，準(zhǔn)備站路隊(duì)了。我們?cè)趯W(xué)校大門口喊完響亮的口號(hào)后，這一天的學(xué)習(xí)也就這樣結(jié)束了，走在回家的路上，我心想：今天在學(xué)校里過的可真充實(shí)呀！

　　這就是我的智慧校園，她培育了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生，成就了他們的夢(mèng)想，讓他們的學(xué)習(xí)充滿樂趣，讓他們?cè)谛�園里的生活更有意義，更美好！我愛我的智慧校園！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　盤點(diǎn)這一周的事情，覺得過得還是多姿多彩的。我既學(xué)了奧數(shù)，又參加了乒乓球訓(xùn)練，最值得一提的是去龍門釣魚了。

　　星期六，我們一家三口陪爺爺、奶奶去龍門過周末，我提議去釣魚。因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求的事。

　　到了目的地，我和爺爺迫不及待沖向池塘邊，整理好魚桿，裝上魚餌忙著將魚餌放入水中。

　　我靠在欄桿上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，心中默默地念著：“魚兒魚兒快快來(lái)，魚兒魚兒快點(diǎn)吃�！贝蠹s十分鐘過去了，我有點(diǎn)沉不住氣了，想換個(gè)地方，我剛剛站起來(lái)就被爺爺用手勢(shì)制止了。于是，我又靜靜的等待著。突然，我手中的魚桿微微的抖動(dòng)了一下，“一定是魚上鉤了！”我的心一下子跟著緊張了起來(lái)，手也開始發(fā)抖，那上鉤的魚抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，迅速的向池心游去，我不知所措，慌忙緊緊抓住魚桿，魚桿顯得很重，我有些控制不住，我想喊，可喊不出聲來(lái)，急得我直跺腳。

　　正在這危急關(guān)頭，爺爺向我飛奔過來(lái)，奪過我手中的魚桿，熟練地操作起來(lái)，只見他一會(huì)兒放，一會(huì)兒收；一會(huì)往東，一會(huì)兒往西，牽著魚兒跑，累得魚兒精疲力竭，這時(shí)才慢慢收起魚桿，魚兒剛剛被拉出水面，就聽見周圍的人在喊：“��！好大的魚喲！可能有兩、三斤！”我也跟著大叫：“哎、哎！好的.喲！”氣都有些喘不過來(lái)了。

　　看著人們高興的樣子，看著這肥肥胖胖，鱗光發(fā)亮的漂亮大魚，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　去年“十一”放長(zhǎng)假的時(shí)候，我和哥哥在路上溜自行車，經(jīng)過路旁的垃圾池時(shí)，只聽到“嘭”的一聲，我看見在池子里揀垃圾的老奶奶的手指流血了，老奶奶急忙向一個(gè)小藥店走去。等她買回來(lái)藥膏還沒來(lái)得急貼在自己的手上時(shí)，看到了這樣的三位學(xué)生，兩個(gè)人攙扶著一個(gè)人一踮一拐地從她身旁經(jīng)過，那個(gè)被扶的同學(xué)，右腿的膝蓋受傷了，顯然傷得不輕。這時(shí)只見老奶奶拿起藥膏的手停在了空中，少時(shí)把藥膏遞給他們，親切地說：“快貼上，小心進(jìn)了沙子。”幾個(gè)同學(xué)將信將疑地相互看著，其中一個(gè)同學(xué)接過藥膏給受傷的同學(xué)貼上了。這時(shí)我呆呆地站在那里，我被老奶奶那句簡(jiǎn)短而樸實(shí)的話語(yǔ)深深地震撼了，我感受到了一顆慈母般的心，她是多么的淳樸，多么的'善良！

　　如果說老人的言行深深地感動(dòng)了我，那么一枚小小的硬幣又給了我不同的啟發(fā)。那是我過十歲生日，媽媽說要帶我到荊門好好玩玩。那天我和媽媽盡情地把荊門游了個(gè)遍，要回家了，在等車時(shí)，突然看見一個(gè)小男孩趴在地上找著什么，我跑去一看，原來(lái)是他的一枚硬幣掉到地板縫里去了，怎么也拿不出來(lái)，我看著他目光里帶著乞求。我正想蹲下身去，可轉(zhuǎn)念一想，幫助一個(gè)素不相識(shí)的小孩找一個(gè)小小的硬幣，會(huì)不會(huì)被他人恥笑呢？想到這我無(wú)情地掉轉(zhuǎn)了頭�？删驮谖肄D(zhuǎn)身的一剎那，我看見從對(duì)面店里走過來(lái)一個(gè)約莫五十歲左右的男人，手里拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗子，來(lái)到小男孩跟前麻利地從地縫里夾出了那枚硬幣。小男孩高興地說：“謝謝，謝謝爺爺！”這時(shí)我的臉不由得紅了，心里不停地責(zé)怪自己：你呀，還是少先隊(duì)員，你講的是什么面子呢？“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，你難道忘記了嗎？我看著小男孩消失的背影，心中有一股說不出的感受。同學(xué)們，感動(dòng)就在我們身邊，生活中有許許多多的事情，看起來(lái)雖小卻能讓我們終身受益。我們應(yīng)該擁有一顆愛心：當(dāng)你在車上看到老人時(shí)，主動(dòng)站起來(lái)讓座；當(dāng)你看到地上有紙屑時(shí)，主動(dòng)彎下腰揀起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里；當(dāng)你看到盲人過馬路時(shí)，主動(dòng)上前引路……只有這樣生命才有意義，只有這樣人間才會(huì)充滿微笑。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　今年夏天暑假，我就去了北京的恭王府旅游。什么是恭王府呢？其實(shí)所謂的恭王府，就是貪財(cái)、貪?rùn)?quán)的和珅的家！

　　一進(jìn)門，最引我注意的就是那塊大池塘。在來(lái)到恭王府之前，我還去了許多與皇室家族有關(guān)系的地方，如：故宮、天壇、慈禧水道。。。都沒有看到池塘，所以我十分迷惑。呀！仔細(xì)一看池塘的形狀，不是一直大蝙蝠嗎？說不定和珅取了蝠的諧音改成了福哩！據(jù)說：古時(shí)候，大臣們上朝都要向皇上說萬(wàn)歲。而和珅不是皇帝，自然得不到萬(wàn)歲，所以和珅自稱萬(wàn)福。池塘邊有許多榆樹，榆樹結(jié)出的果子叫榆果。榆果一旦成熟就會(huì)從樹上掉下來(lái)。但和珅把榆樹成為搖錢樹，那掉下來(lái)的榆果就是錢啦！和珅可以一日不吃飯飯，不可一日無(wú)錢可見他是多么的愛錢呀！他還有一個(gè)藏寶庫(kù)叫后罩樓，里面全都是金銀珠寶，而且，這個(gè)藏寶庫(kù)還十分的大：共長(zhǎng)156米。如果將后罩樓里的.錢全都加起來(lái)的話，就可以得到3600個(gè)億！

　　和珅家里的家具也很值錢，都是用金絲楠木做成的，墻壁都是花斑巖，簡(jiǎn)直是一個(gè)小皇宮啦！

　　和珅還有一個(gè)花園。花園里有長(zhǎng)廊；誰(shuí)都知道慈禧水道的長(zhǎng)廊最著名，但那個(gè)長(zhǎng)廊上的圖案就是模仿和珅家的長(zhǎng)廊的。長(zhǎng)廊上也有許多蝙蝠。把和珅家所有的蝙蝠都加起來(lái)：9999+1=10000個(gè)。為什么要加1呢？接著往下看：在花園的深處，有一個(gè)小山洞，這山洞里有一個(gè)康熙親筆御寫的福字。此字蘊(yùn)含了中華民族五千年文時(shí)史中最美好的祝福。

　　此字由：才、子、壽、田、多而組成，得稱天下第一福，希望你可以在恭王府摸一摸福！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　我家養(yǎng)了一盆月季花，是我們家的寶貝，因?yàn)樗�開出了紅白色都有的花。這株花是我最關(guān)注的花，每天清晨，除了下雨，我都會(huì)給月季花澆上一次水，滋潤(rùn)泥土和花瓣，所以它才不負(fù)眾望的“蹭蹭”地往上長(zhǎng)，開出了更多的花，那樣的晶亮，那樣的飽滿。那紅色的花，紅的耀眼，讓人心醉，那白色的花是那樣的一塵不染，潔白無(wú)瑕。我家養(yǎng)的那些一團(tuán)團(tuán)的`花都不如那株美麗動(dòng)人的月季花，月季花的花蕊是深黃色的，頂端還有一個(gè)小彎鉤，鉤上還有一個(gè)小黃球，散發(fā)著一陣陣迷人的芳香，一陣陣微風(fēng)拂過，把香氣帶向了遠(yuǎn)方，勝過了那十里飄香的桂花。樸素的月季花悄悄地、默默地釋放那份屬于它的魅力。

　　最有趣的是，我早晨一起床，睡眼蒙眬，神志不清，但是只要一聞到那股沁人心脾的花香，就像被冷水沖過一樣，立馬把睡眼睜了開來(lái)，非常清醒。我使勁地打開鼻孔，吸著這芬芳四溢的花香味，伸一個(gè)大懶腰，真是我一天中最愜意不過的事情了。

　　我愛月季花，愛這純潔、芳香的精靈！

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