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        • 小學四年級作文

          時間:2024-06-26 15:22:41 四年級作文 我要投稿

          小學四年級作文匯編(9篇)

            無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學四年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          小學四年級作文匯編(9篇)

          小學四年級作文 篇1

            快樂,是一個很抽象的東西?鞓,什么叫做快樂?快樂是一種被激發(fā)的喜悅感,也是打從心里說不出的滿足感。說到快樂,世界上令人快樂的事多如夏日里的陽光,無時不有、無所不在,F(xiàn)在,就讓我敞開我快樂的`心房,與大家分享我的快樂二、三事。

            記得去年升上三年級后,科目不但變多了,功課也更加繁重,讓我苦不堪言,加上課程難度也加深許多,要考前三名,可以說是非常不容易。正當我準備放棄時,媽媽對我說了一聲:“加油喔!”這一番鼓勵,讓我重新振作精神、發(fā)憤圖強,后來,我如愿考到前三名,成績公布的時候,我好快樂呀!

            前面提到的快樂是屬于精神上的快樂,還有一種快樂是物質(zhì)上的快樂。記得我每次生日時,大家都會圍繞在我身邊,為我唱生日快樂歌,那時,我就像威風凜凜的女王,接受大臣們的祝賀,收到大家的禮物時,我好快樂呀!

            生活中有許多事情可以讓我們感到快樂,不管是物質(zhì)或是精神上的快樂,重要的是我們要好好珍惜,留住快樂的感覺,才能充滿力量的迎接生活中的各種挑戰(zhàn),祝福大家都能天天快樂。

          小學四年級作文 篇2

            小學二年級時,貓進入了我的世界。

            我在奶奶家,就在我想我可能會無聊一個下午時,一只貓出現(xiàn)了:它很小,但很可愛。長著白色和黃色的毛;尾巴尖細細的,只有針眼大小;腳小巧玲瓏,走路靜得沒有一點聲音;頭拼命抬起來,眼睛流露出一絲哀求,好像在說:“給我一點吃的',好嗎?我已經(jīng)三天沒吃一點東西了。”我看小貓那么可憐,心里很不是滋味,很想給它吃點東西。可是這里一點吃的東西都沒有,只有自來水。算了,自來水就自來水,沒什么大不了的。不是萬物資源來于水嗎?反正貓喝了也可以充饑。我找了一個一次性杯子,用自來水加滿。送到它面前,貓咪可高興了,它伸出小舌頭,凹成碗形,一點一點地舔水。一邊舔,一邊好奇地打量著我。

            我把它抱起來,放在涂過油漆的地板上。它覺得這紅色的東西很好玩,又黏糊糊的,有趣極了。它在上面快樂地跑著,地上出現(xiàn)一串串梅花。這可愛的小貓咪!

            這時,我的貓突然不正常了,一下跑這,一下跑那,像一陣強而有力的大風。看它這么瘋,我趕緊拿了一個不透明的大桶,一下子把它罩住了,桶里面?zhèn)鱽砑怃J而憤怒的貓叫聲。過了好一會兒,里面才沒有了動靜。

            奶奶剛好從田地里回來,看到有一只貓,問我要不要。我想到家里放不下,就沒帶回家。其實,我是很喜歡貓的,我放棄了一次的機會,從此再也沒有養(yǎng)貓,哎。

            現(xiàn)在我十歲了,還記得那貓。如果我當時換一個選擇,它會怎么樣?沒有人會知道。

            貓,你還在嗎?如果你還在,一定要叫一聲“喵”。

          小學四年級作文 篇3

            每當我看到廚房的油桶時,就會想起自己曾在童年干過的一件蠢事。

            那是五年前的事了,那時候我三歲。有一天,媽媽出去辦事,把我一個人留在家里,我發(fā)現(xiàn)油桶的油不多了。就想:怎么才能使油桶的油變多呢?想了很久,終于想出了一個好辦法——往油桶里灌水。于是,我就往油桶里開始灌水,發(fā)現(xiàn)油真的“變多”了。我想:如果油桶的`油少了,我就往里邊灌水,那么油桶就會像聚寶盆一樣總有吃不完的油。

            有一次,媽媽炒菜時,自言自語地說:“這桶油真禁吃,吃了這么多天,還不見少……”聽了媽媽的話以后,我得意極了!認為自己給媽媽省了不少油錢。

            終于有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了油桶的“奧秘”,把目光轉(zhuǎn)向了我,嚴肅地問我:“這事是你干的嗎?”我沒有敢說話,媽媽嚴肅的表情告訴我:我闖禍了,媽媽一定會教訓我的。媽媽見我不敢說話,換用溫和的語氣說:“跟媽媽講實話,你灌的是臟水還是干凈水,如果是臟水,油就不能再吃了……”我告訴媽媽我灌的是干凈水。媽媽笑著問我:“為什么要這樣做?”我說:“開始覺得好玩,后來認為這樣做我們就會有吃不完的油……”媽媽解釋說油水是不相溶的,會分層,油的比重小,漂在了上面,水的比重大,沉在了下面,飄浮在上面的油總會被吃完的,我的“聚寶盆”不能生產(chǎn)出更多的油。

            雖然我干的是一件蠢事,但這件事情讓我學到了不少科學知識,讓我明白了無知就會愚蠢的道理,同時這件事也激勵著我求知的念頭。

          小學四年級作文 篇4

            學了《揚州茶館》一文,我們?nèi)叶己芟肴P州茶館吃一頓。于是,在年初四,我們特地去了揚州最著名的茶館之一-------冶春茶館。 這里的大部分茶客都是慕名而來的。爸爸媽媽剛看到桌上的菜,立即“口水直流三千尺”。我提醒他們:“小心,少點一點,不然會吃不下的!”可是……唉。 第一個上的是蟹黃湯包。它皮薄,湯多。我用吸管的`一端頂在包子皮上,輕輕一轉(zhuǎn),插進了包子。我吸了一口湯,湯在我的口中翻滾了幾下,便滑進了喉嚨,可不一會,蟹粉的鮮味兒也溢出了我的喉嚨,讓人喝了還想喝。我和媽媽忍不住把包子皮也吃了。 接著,上了干菜包子。我咬了一口,感覺里面的菜燥濕恰到好處。嚼一嚼,干菜發(fā)出“吧唧,吧唧”聲,面皮軟軟的,好像清水蛋糕。咽了之后,返出橄欖香味,會不會放了橄欖油呢? 后來又上了好多好吃的:鹵牛肉、青豆瓣、煮干絲、燙干絲、煨甲魚湯等。多得吃也吃不下,我們只好帶著他們回家;丶衣飞希蠹叶颊f吃多了。我對爸媽說:“我說的吧,偶爾來的一定要管好自己的嘴巴,不然會吃撐的!

          小學四年級作文 篇5

            “啊---這一切多么美好!”睡眼朦朧的我睜開了眼睛,“晚睡早起”的姐姐伸伸懶腰,又在念念有詞了。

            的確,屏山的清晨是多么美麗呀!天空中下起的綿綿細雨猶如一道隱隱約約的簾子,幾只小鳥從空中掠過,發(fā)出歡快的叫聲,屋前空地上的小草隨風搖曳,田野一片綠色。這是我第一次來屏山,對這里的.一草一木,都很陌生。我住的是姐姐爺爺?shù)姆孔,房前的空地上趴著一只黑狗,它叫“追追”。有次,“追追”把我(guī)нM了田野里,哇!真讓我大開眼界,這里種著豆子、地瓜、白菜、空心菜、包菜……等等,應有盡有,就是一個“菜市場”。

            中午,烈日炎炎。我們在木屋中用餐,這里的東西都很簡樸,但這樣才像農(nóng)村,木桌、木椅、木柜子,都是木頭。我們邊吃飯邊聊天,“追追”在門前,靜靜地等待著它的食物。飯后,我和姐姐在大廳寫作業(yè),大人和“追追”都在睡午覺。

            下午,風和日麗。我們邁著輕快的步伐,到竹林中嬉戲。幾只雞在我們身后悠閑地走來走去,并不把我們放在眼里。

            晚上,微風拂過。我和姐姐在床上玩手機,“追追”和大人們在一起。10點了,所有的燈都熄滅了,伴隨著知了的催眠曲,大家都甜蜜地進入了夢鄉(xiāng)。

            整個屏山都很靜,很靜……

          小學四年級作文 篇6

            “嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……”家里是如此地寂靜,陪伴我的只有那嘀嗒嘀嗒的鐘聲,除了做作業(yè)就是看電視,無聊又寂寞。爸爸媽媽,愛我就多陪陪我吧。

            假期的一個早上,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)家里空蕩蕩的,一如既往地一片寂靜,似乎連根針掉在地上都能聽見?戳讼滤闹,我無奈的笑了,這種感覺就像心靈被掏空了。隨意地刷牙洗臉后,我心想:先做會兒作業(yè)吧,等爸爸媽媽回來就能吃飯了!想完便坐在椅子上,專心致志地寫起作業(yè)。依舊是“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”的聲音,我無意間抬了下頭,發(fā)現(xiàn)時針已經(jīng)悄悄地躍過了十二!肮緡、咕嚕!保藭r此刻肚子很不爭氣地響了起來。正當我翻箱倒柜地找東西填肚子時,“砰”的一聲,門開了,是爸爸回來了。只見他急匆匆地打開了飯盒,只見飯盒中有米飯、雞腿、紅燒肉,還有雞蛋湯,頓時香氣四溢,呵,真是色香味俱全!仍沉浸在盒飯的香味中,突然爸爸的手機響了:“……好好,我馬上過來。”“自己吃吧,我去上班了。”就這樣硬生生的撂下這樣一句話,爸爸就如閃電般地飛出了門。又是一聲“砰——”,我被孤零零地關(guān)在了門里。感覺這來的好突然,一切又恢復了以往的安靜,除了無奈還是無奈。我不禁質(zhì)問:工作是很重要,可工作難道比女兒還重要?爸媽,你們的關(guān)心哪去了,你們的陪伴哪去了?緊緊地抱著飯盒,撅著嘴巴,站在陽臺上兩眼失神地看著匆匆離去的爸爸,我傷心地笑了。算了,先吃飯吧。

            我拿做作業(yè)來打發(fā)空虛的時間。做完作業(yè)后,我想打個電話給媽媽!澳茫鶕艽虻挠脩粽谕ㄔ捴,請稍后再撥!甭犞@熟悉卻不親切的聲音,我楞了一會兒。沒有辦法,我只能一遍又一遍地重復著之前的'動作,好多遍后電話終于撥通了。話筒的那邊傳來的是一片嘈雜,我還沒來得及說什么,媽媽就說:“現(xiàn)在很忙,一會給你打!薄班洁,嘟嘟……”電話掛了,這個短暫的過程結(jié)束地比想象中的要快。我甩手將手機摔到沙發(fā)上,整個人如失了魂似的一屁股坐在了地板上,也不管地板傳來的透骨的寒意!鞍职謰寢專銈兓貋戆,不要讓我一個人在家,你們多陪陪我好嗎?難道你們不愛我了嗎?”自己聽著自己發(fā)自內(nèi)心的吶喊,視線模糊了,眼淚像關(guān)不住的水龍頭嘩嘩地流了出來。

            這眼淚,濕了臉頰,黑了天空……

            一步一步,我爬起來走到陽臺,抬起頭,天空的星星一個個探出了小腦袋,朝我眨眼,明黃的月亮高高地掛在天空。此景此情,帶著美好的記憶飄回了過往。以前,爸爸媽媽即使再忙也會抽出時間陪我,現(xiàn)在卻連接電話的時間也不給我。想著想著,我的淚水又不爭氣地掉下。

            爸爸媽媽,你們可知,我害怕只有我一個人的家,請不要這么狠心的將我撂下,愛我,你們就多陪陪我吧!

          小學四年級作文 篇7

            每當我看見別人溜冰的樣子很瀟灑,我好羨慕,所以我決定利用這個暑假來學習溜冰。

            星期六的早上,媽媽帶我來到廣場開始學習溜冰。我蹲下身子,穿上溜冰鞋,媽媽就扶著我開始學了起來。我溜了一會兒很快就找到了重心,于是自信地對媽媽說:“媽媽,你松手讓我自己溜吧!我已經(jīng)學會了!”媽媽笑著說道:“你確定不用我扶了嗎?”“我確定,您就放心吧!您寶貝女兒這么聰明,不會有什么事的!眿寢屢娢疫@么自信便松開了手,可是還沒溜幾步就摔了個四腳朝天,我尖叫著:“哎喲!疼死我了,該死的溜冰鞋。”媽媽蹲下身子一邊扶我起來一邊說:“心急吃不了熱豆腐,就知道你會摔倒!甭犃藡寢尩脑捨液懿环䴕。

            于是,我又重新站起來。心里暗自下決心:這次我絕對不能辜負媽媽的'期望。我低下頭,彎下身子,一步一步小心翼翼地向前溜著?墒俏乙淮未嗡さ,媽媽也一次次扶我?吹綃寢対M頭大汗,我想:我一定要堅持不懈,一定要學會,經(jīng)過四個小時的練習,我終于可以自由的飛奔了,當時我的心里比喝了十桶蜜還要甜。

            通過這次學習溜冰使我明白了一個道理:無論我們做什么事都要學會堅持,只要你堅持到最后相信勝利就會離你越來越近。

          小學四年級作文 篇8

            線總是緊抓著風箏不放,給予風箏囚籠般的命運,只因風箏現(xiàn)在無法放手去搏空;風總是呼呼地在風箏身邊輕語,教導著風箏脫線而飛。

            “你是風箏,我則是線。”小學六年級時,倪老師常拍著我的肩膀這樣說道。而我總是不以為然地點點頭,一副乖巧的模樣?荚嚽暗囊粋晚上,我躺在床上,一只手捧著手機看小說,另一只手則抓著零食往嘴里塞。忘卻了考試前的緊張氛圍,更忘卻了這次考試對我的重要性!霸摬辉摂R下重重的殼,尋找到底哪里有藍天,隨著輕輕的風輕輕的飄,歷經(jīng)的傷都不感覺疼……”手機鈴聲突然響起,嚇得我不知所措,再乍一看,竟是我們班的班主任,我惶恐,趕忙把手機扔向床腳,又往被窩里縮了一縮,死一只瑟瑟發(fā)抖做錯事而又不敢承認并面對的膽小鬼。眨眼又是一想:你又不知道我在干嘛,干嘛怕被你罵,好笑!甩開蓋在身上的被子起身拾起手機,按上接聽鍵,可是人卻走的遠遠的.。果然,你那獅吼聲不絕于耳!霸趺船F(xiàn)在才接電話?手機也太差勁了吧。哦,對了明天考試作文好好寫,不要只想著將語言如何的描述好,要知道你的語言表達已經(jīng)很好了,這無須擔心。關(guān)鍵在于你要把一件事情寫得具體充實,我知道你擅長寫散文,對于小學的作文沒興趣,但你不得不寫,這是事實,無法改變的。明天,加油吧!你是風箏,我則是線。要聽勸,嗯?”話一句接一句向我傳來。而后,我又是想:我想怎么寫,是我的事,我樂意,你管得著啊。你以為我樂意接你的電話啊,要不是看在你是我老師的份上,我才不接你的電話,哼!“睡覺!”說了便做。

            我踏著鈴聲進教室,絲毫不顧倪老師那催促的目光。如果說邊走邊揉眼睛進考場是考試前的伴奏,那么不聽勸一意孤行終將得到考試的懲罰。是的,我考砸了!皠e傷心,有我在呢!我還是那句話,你是風箏,我則是線。不管多少年后,你都是我的學生,現(xiàn)在、以后都一樣。我是線亦是風。線牽風箏,一直高飛于藍天,雖不是一路都一帆風順,但也歷經(jīng)過;風吹風箏,斷了牽引人生路的線,經(jīng)歷風吹雨打,踉踉蹌蹌地行走在形形色色的困難中,跌跌撞撞的坎坷成長。你是風箏,隨著輕輕的風輕輕的飄,歷經(jīng)的傷都感覺疼。你要一步一步往上爬,等待陽光照上你的臉頰,然后笑著說:“歷經(jīng)過的一切,都是值得的!蹦闶秋L箏,我則是線,風箏與線永不分離。

            風箏與線時時相連,只因他們心中都有對方的存在;風箏與線相伴相隨,只因風箏記得線的話,做一個好孩子。

          小學四年級作文 篇9

            他很怪,是個怪人,但他的怪,是“好”的怪

            今天在校車上,彌漫著一股緊張的氣氛,然而在我們這附近的位子,卻是歡笑聲連連,絲毫沒有要段考的感覺,笑聲的由來就是他,我的.好友,我們一群人看著他滑神魔,一關(guān)又一關(guān),“兵來將擋,水來土掩”他已經(jīng)打過了好幾場!在旁的我不禁納悶:“他到底有沒有擔心考試?”

            以這方面來說,他真的是個怪人,回家讀書只要一下下就能熟背,更讓人驚訝的是,他有許多剩余的時間可以拿來玩神魔及啟其他事!學校成績也很好,令人很好奇他是怎么讀書的?

            我終于忍不住好奇心的驅(qū)使,在某一天找到機會跑去問他:“你是如何讀書讀得輕而易舉?為什么還有時間玩神魔又玩到很高等?”我連珠式的狂問一大堆疑惑,但他只簡單用幾個字回答:“上課認真專心聽,把所有觀念都弄理解!”這一句話,點醒了我,我就是上課不夠?qū)P,有些觀念也沒搞懂啊。

            我下定決心,一定要贏過這位“好”厲害的怪人!

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