四年級(jí)作文【共6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
清晨，溫暖的陽(yáng)光滋潤(rùn)著我，來(lái)到了校園，第一眼就能看見(jiàn)一顆高大，粗壯的迎客松。它斜著身子鞠著躬像在跟我們問(wèn)好。
走進(jìn)校園，校園里最美的就要數(shù)那個(gè)小魚(yú)塘了，池塘里有24只紅鯉魚(yú)，聽(tīng)魏老師說(shuō)著24條鯉魚(yú)代表24個(gè)節(jié)氣！聽(tīng)了這個(gè)故事我感覺(jué)有趣極了，就更加的喜歡這個(gè)小池塘了，只見(jiàn)它們聚在一起，就像一團(tuán)火焰，在燃燒著，燃燒著它的熱情，燃燒著它們的團(tuán)結(jié)！
讓我們?cè)偻锩孀�，正中間有三座大樓，左邊是善學(xué)樓，右邊是篤學(xué)樓，中間才是樂(lè)學(xué)樓。每一座樓都有一個(gè)意思呢！這善學(xué)樓就是善于學(xué)習(xí)的意思。告訴我們?cè)谶@座樓里的每一個(gè)同學(xué)都是樂(lè)于學(xué)習(xí)的好學(xué)生。篤學(xué)樓就是認(rèn)真學(xué)習(xí)的意思。所以這篤學(xué)樓里的同學(xué)也是個(gè)個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生啦。那樂(lè)學(xué)樓就是在這里學(xué)習(xí)的每一個(gè)同學(xué)都是幸�？鞓�(lè)的`。每一座教學(xué)樓里，都時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，如歌聲般地美妙動(dòng)聽(tīng)。
教學(xué)樓的走廊也是別具一格，那濃郁的古色古香，旁邊還放著一些古代的名人雕刻像。讓我們時(shí)時(shí)感受到古人為我們留下的知識(shí)財(cái)富讓我們時(shí)時(shí)刻刻在知識(shí)的海洋里遨游。
下課了，我們都奔向我們的娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)地—操場(chǎng)。操場(chǎng)是用塑膠做的跑道，這樣我們不小心摔倒也沒(méi)事一點(diǎn)也不疼。我最喜歡在這跑道上像一匹無(wú)拘無(wú)束的小馬自由自在的快樂(lè)的奔跑。我們的足球場(chǎng)也十分的美，因?yàn)樽闱驁?chǎng)的后面種了各種花兒，花兒競(jìng)相開(kāi)放，可美了！
我愛(ài)校園我的家，我愛(ài)著一個(gè)五彩繽紛的家。
四年級(jí)作文 篇2
從那以后，其它孩子都沒(méi)有聽(tīng)到小鳥(niǎo)歌唱。
那個(gè)射鳥(niǎo)的孩子把這件事告訴了他媽媽?zhuān)麐寢屔鷼獾卣f(shuō)：“你這個(gè)搗蛋鬼，家里給你玩的東西，多得是，干嘛要傷害小動(dòng)物呀？”射鳥(niǎo)的孩子說(shuō)：“我愛(ài)聽(tīng)那只小鳥(niǎo)唱歌嘛！”他的媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“那給你一個(gè)將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)，趁晚上天黑，你把小鳥(niǎo)從樹(shù)上拿回來(lái)，不要驚醒老鳥(niǎo)，拿回來(lái)后包扎傷口，給傷口處上上藥，再把它放回去。”
射鳥(niǎo)的孩子照著去做了。
傍晚，他拿來(lái)梯子，輕手輕腳地借住梯子爬上樹(shù)，小心翼翼的把小鳥(niǎo)拿到家里。
他小心地幫小鳥(niǎo)上了藥，猛然間，小鳥(niǎo)醒了，看見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的人，射鳥(niǎo)的孩子說(shuō)：“小鳥(niǎo)，別怕，因?yàn)槟愠杼寐?tīng)了，所以我想把你射下來(lái)玩，我把你打傷了，現(xiàn)在我要幫你把傷口包扎好�！彼麕托▲B(niǎo)包扎了。
他拿著絲布把小鳥(niǎo)的翅膀上的`傷口包起來(lái)�？墒牵▲B(niǎo)翅膀里的子彈怎么辦呢？他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你馬上要忍住痛�！�
他又用小刀、剪刀慢慢地掏出子彈，再次給小鳥(niǎo)上藥包扎。
從此，小孩子每天幫小鳥(niǎo)換藥，終于有一天，小鳥(niǎo)的傷好了。
小鳥(niǎo)又能為孩子們唱歌，還可以在天空中自由飛翔。
四年級(jí)作文 篇3
自班上開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)起來(lái)，大家都積極行動(dòng)起來(lái)，班上便涌出了許多優(yōu)秀的同學(xué)�，F(xiàn)在我向大家隆重推薦一位。
運(yùn)動(dòng)健將——馬飛越
咦？是誰(shuí)像離弦的箭一樣在飛奔？定睛一看，原來(lái)是馬飛越啊！他可是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的運(yùn)動(dòng)健將，跑步、踢球、跳遠(yuǎn)，甚至是跳啦啦操，樣樣都是他的拿手絕活。在上學(xué)期的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，這個(gè)“小馬哥”出盡了風(fēng)頭，他是我們班接力比賽的最后一棒，前幾棒我們班處于落后狀態(tài)，同學(xué)們的`心涼了一大截，馬飛越大展神威，大步流星地奮力追趕，超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)，同學(xué)們興奮地握緊了拳頭，紛紛站起來(lái)為他助威到：“‘馬哥’！加油！‘馬哥’！加油！”，在他的努力下，我們班獲得了第二名的好成績(jī)，我們深深地為“馬哥”感到驕傲。
除了跑步，足球也是他的強(qiáng)項(xiàng)，搶斷、帶球突破，那腳法一定能把你迷惑住的，而他的大腳能把足球踢到30米的高空，球落下來(lái)后發(fā)出“咚”的一聲巨響。他還代表學(xué)校參加了全國(guó)啦啦操常州站的比賽，獲得了第一名的好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。他是學(xué)校田徑隊(duì)的成員，每天早上都要去鍛煉，經(jīng)過(guò)兩年的努力，他的體育成績(jī)更加的出彩了。
馬飛越真是當(dāng)之無(wú)愧的體育健將，你說(shuō)他是否能把這枚“保健章”輕松地拿走呢？
四年級(jí)作文 篇4
別人喜歡的是婀娜多姿、香氣迷人的玫瑰、郁金香、牧丹等知名的花，可我喜歡的卻是不畏嚴(yán)寒的菊花。秋天到了，氣溫下降了，正當(dāng)所有花都凋落的.時(shí)候，菊花，它與百花不同，它在寒風(fēng)中傲霜開(kāi)放。
走進(jìn)公園，到處擺放著菊花，處處散發(fā)著一陣陣芳香，令人沉醉，許多菊花擺成一個(gè)個(gè)圖形，十分美麗。最漂亮的是一個(gè)愛(ài)心花展，上面層層堆壘，場(chǎng)面十分壯觀，游客們驚嘆不已。
菊花的花瓣是一片一片的，有的像鷹爪，有的像卷發(fā)，還有的像大寫(xiě)字母J。當(dāng)然，它的顏色也是各種各樣、五彩繽紛。
菊花雖然不像茉莉那么香，也不像牡丹那么美麗，可能在普通人的眼里，它很平凡，在我的眼里，它卻是那么的高貴，我不僅被它的外表所吸引，我還被它堅(jiān)強(qiáng)不息的精神所吸引，寫(xiě)到這里，我不禁想到了陳毅爺爺寫(xiě)的一首詩(shī)：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
菊花不僅美麗，它還可以做冷菜，可以泡茶，還可以做藥，別人都說(shuō)豬全身都是寶，可我卻說(shuō)菊花全是都是寶，菊花做冷菜時(shí)的味道是甜中帶酸，泡茶是苦的，不過(guò)可以養(yǎng)神、去疲勞，做藥，我就真的不知道了。
我愛(ài)菊花，我把它作為我的榜樣，學(xué)習(xí)它的精神。
四年級(jí)作文 篇5
家是一個(gè)多么溫馨的字眼。家在不同人的的眼中，有不同的理解。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)家就是房子，他居住的場(chǎng)所：對(duì)上班族來(lái)說(shuō)，家是休息的場(chǎng)所：而我擁有一個(gè)特殊的家，它叫132，它是我成長(zhǎng)與生活的地方。
這個(gè)家的成員頗具特色，不妨聽(tīng)我一一到來(lái)。
一家之長(zhǎng)
這位一“家”之長(zhǎng)不同于其他的家長(zhǎng)，她是一位女家長(zhǎng)。她平時(shí)專(zhuān)負(fù)責(zé)讓我們與字母打交道，學(xué)習(xí)一些外國(guó)歷史，主要是英國(guó)歷史。不僅如此，畢竟她是一家之長(zhǎng)嘛，她當(dāng)然還要處理一些“家務(wù)事”。當(dāng)“家人”犯錯(cuò)誤時(shí)，她要教育；當(dāng)“家人”有心理負(fù)擔(dān)時(shí)，她要開(kāi)道。她還有一目標(biāo)，就是讓全家人一年后能夠有一條好的.出路，對(duì)三年的“家庭生活”無(wú)悔。
家之嚴(yán)父
既然有那么一個(gè)盡職盡責(zé)的“家長(zhǎng)”，那么“家”中還有一位權(quán)威人士不可缺少。他具有變色龍一般的性格，也許是由于他經(jīng)常和數(shù)字相處注定了他這樣的性格吧。他對(duì)我們比較嚴(yán)格又不失關(guān)心。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，會(huì)遭到他嚴(yán)厲的批評(píng)，因此他在我們眼中是權(quán)威的代表，我們可不敢輕易觸怒他。他時(shí)常也會(huì)給我們講一些道理，仿佛他那挺著的油肚里裝了許許多多的知識(shí)。
四年級(jí)作文 篇6
“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子！”這則謎語(yǔ)的謎底你能猜得出嗎？對(duì)了，就是花生。
花生長(zhǎng)約三四厘米，呈長(zhǎng)圓形狀，表面凹凸不平，如同樹(shù)皮般粗糙，卻不如樹(shù)皮結(jié)實(shí)而是又脆又薄，用力捏的話(huà)，便會(huì)把那又脆又薄的表皮捏出裂縫來(lái)，力氣大的話(huà)，甚至?xí)驯砥つ蟮谩胺凵硭楣恰�！通體嫩黃色的花生從地底下拉上來(lái)時(shí)，會(huì)沾著大大小小的泥塊，真是十分“土氣”。在表皮上，有一些網(wǎng)狀條紋，就像是花生給自己穿了條紋狀衣服，又像是盔甲。正是因?yàn)橛羞@些盔甲，所以花生表皮上凹凸不平，摸上去手感粗糙。在它的身體下端，有一個(gè)小小的“肚臍眼”，不認(rèn)真觀察，是不容易留意到的。“肚臍眼”上伸出來(lái)一條短短的“尾巴”，跟莖相連。
剝開(kāi)花生的外皮，里面就露出兩三顆圓鼓鼓的“小胖子”。那就是花生仁。每粒花生仁身上被粉紅色的“內(nèi)衣”包裹著。這“內(nèi)衣”又薄又軟，手指不小心碰到，都會(huì)被戳皺甚至碰破，真是“弱不禁風(fēng)”！小心翼翼地撕開(kāi)粉紅“內(nèi)衣”，就會(huì)看到里面的“白胖了”。它們個(gè)大身圓，就像一個(gè)個(gè)挺著肚皮的小將軍，又像一個(gè)個(gè)剛出生的娃娃，可愛(ài)極了。摸摸它們的大肚子，滑溜溜，還有一點(diǎn)濕噠噠的感覺(jué)。這白胖子被一分為二后，里面還藏著一個(gè)小胚芽呢！忍不住把白胖子放進(jìn)嘴巴里，起初沒(méi)有特別濃郁的味道，但是細(xì)細(xì)品嘗后，唇齒間會(huì)彌留一股甜甜淡淡的'香味，讓人意猶未盡！
花生雖然外觀樸實(shí)，但是卻有多種營(yíng)養(yǎng)功效呢。被稱(chēng)為“長(zhǎng)生果”的花生，含有維生素E和一定量的鋅，能增強(qiáng)記憶，抗老化，延緩腦功能衰退，滋潤(rùn)皮膚；花生還有止血作用，尤其是它的紅衣的止血作用比花生更是高出50倍，對(duì)多種血性疾病都有良好的止血功效；花生還能降低人體內(nèi)的膽固醇，有助于防治動(dòng)脈硬化、高血壓和冠心��；花生還有助于人體把一些有害物質(zhì)順利排出體外，減少腸癌的患病率！
瞧，這就是花生，我愛(ài)花生！
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