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        • 小學(xué)四年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-07-06 12:36:06 四年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)四年級(jí)作文

            在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)四年級(jí)作文

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

            這個(gè)暑假,我回到老家隆昌做的最頻繁的一件事,便是晚飯后和家人一同去蓮花公園賞荷花。

            這一天我來(lái)到公園池塘邊,就被這滿塘荷花所吸引,只見(jiàn)映入眼簾的是一片翠綠,蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多荷花,有的已全展開,有的只展開兩三瓣,如同嬌羞的小姑娘;有的仍是花苞,如同熟睡的嬰兒?芍^千姿百態(tài),一陣陣清風(fēng)吹來(lái),那一朵朵荷花如同在翠湖中舞蹈的精靈,是那樣的清秀,惹的人離不開眼。瞧!小鳥也來(lái)湊熱鬧,還有許多可愛(ài)的小蜻蜓,猶如精靈一般在池塘上飛來(lái)飛去,他們襯著那圓形的花瓣和那碧綠的荷葉,以及如鏡的.池塘,如詩(shī),如畫,似夢(mèng),真是太美了!

            荷花的藕,可以食用而且營(yíng)養(yǎng)豐富,荷葉可以包粽子,花籽有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,總之荷花全身是寶。

            古便有“予獨(dú)愛(ài)蓮中淤泥而不染,濯清漣而不妖”,荷花雖不如如牡丹花般的華麗,但荷花的氣質(zhì)獨(dú)樹一幟,所以我愛(ài)這滿塘美麗的荷花!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

            一次暑假,我和爸爸媽媽去了盼望已久的迷人的九寨溝旅游。我的心啊,早已飛到那神奇的地方。

            一進(jìn)九寨溝的大門,就覺(jué)得有一股清新的空氣迎面撲來(lái),真然人感到心曠神怡,放眼四望,滿眼都是無(wú)限風(fēng)光的綠色世界。

            五彩池是九寨溝最買的一個(gè)湖泊。湖水從里到外呈現(xiàn)出好幾種不同顏色,以此為深藍(lán)色、淺藍(lán)色、草綠色......像一條五彩的帶子。時(shí)而變換顏色,美的無(wú)法形容。

            接著我看到的是那清澈見(jiàn)底的樹正瀑布。我看到了水底各種奇形怪狀的.石子。還能看見(jiàn)水中的魚兒歡快的嬉戲。樹正瀑布的一切好像是幽深的,寧?kù)o的,有種世外桃源的感覺(jué),生機(jī)盎然’出神入化。

            我還游覽了許多景觀,一路驚嘆贊美,一路歡歌笑語(yǔ),九寨溝的景色美不勝收;九寨溝的風(fēng)光如詩(shī)如畫。

            我愛(ài)著迷人的九寨溝!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

            在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)受到表?yè)P(yáng)或批評(píng),表?yè)P(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時(shí)刻鼓舞著我們,給予我們自興,讓我們勇往直前,我也受到過(guò)很多的表?yè)P(yáng),在被表?yè)P(yáng)時(shí)心情是那么的愉悅,那么的開心,就像吃了一塊蜜糖一樣,心中是那甜蜜,我得到了表?yè)P(yáng)作文。

            我是一個(gè)大懶蟲,那是一天早上,媽媽又開始叫我起床了,“笑笑,快起床都幾點(diǎn)啦,會(huì)不起來(lái),太陽(yáng)都曬屁股啦”我那不爭(zhēng)氣的.眼睛,朦朦朧朧的瞇著一看,今天哪有什么太陽(yáng)。‰S后就開始打架了,我放棄了早起,開始迷迷糊糊的睡了,媽媽見(jiàn)我又在睡,直接硬把我拉到了廚房,說(shuō);“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉,今天你幫我打兩個(gè)雞蛋就可以繼續(xù)睡覺(jué)了,小學(xué)五年級(jí)作文《我得到了表?yè)P(yáng)作文》。”我聽(tīng)到有活干慢慢的緩過(guò)神來(lái),開始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的,隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢(shì),敲碎放入電飯煲里,第一個(gè)雞蛋就這樣成功了,非常完美。我開始大意了,覺(jué)得打雞蛋是那樣的簡(jiǎn)單,我開始敲碎第二個(gè),一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)雞蛋黃灑了一地。媽媽說(shuō):“事事開頭難,下次就會(huì)打雞蛋了,這也是我預(yù)料之內(nèi),但是打進(jìn)了一個(gè)雞蛋已經(jīng)不錯(cuò)了,下次一定要多干事。”這時(shí)我心中抱怨道:“自己會(huì)做為什么非叫我做呀!”

            受到表?yè)P(yáng)是那么的甜蜜我以后一定會(huì)多做好事。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

            總有一群人,他們樂(lè)于助人,勤于奉獻(xiàn);總有一群人,他們同情弱者,關(guān)愛(ài)殘疾人;總有一群人,他們保護(hù)環(huán)境,愛(ài)惜家園。他們就是可親可敬的志愿者們。他們的生命因奉獻(xiàn)而更加絢麗、美麗!

            今年我有幸認(rèn)識(shí)了“九龍湖黃背包”志愿者秦洪波阿姨,佩服她每星期都堅(jiān)持去九龍湖撿拾垃圾,做環(huán)保志愿者。在秦阿姨的影響下,我也成為了一名小小環(huán)保志愿者,為九龍湖風(fēng)景區(qū)優(yōu)美的環(huán)境做出了自己的一份貢獻(xiàn)。

            周六一大早,我們就出發(fā)了,到達(dá)九龍湖風(fēng)景區(qū)門口,秦阿姨給我們每人發(fā)了一頂小黃帽,一個(gè)垃圾袋,在她的帶領(lǐng)下,我們一行人向游步道走去。同行者中有叔叔阿姨,有大學(xué)生,還有五六個(gè)和我同齡的小學(xué)生。

            行進(jìn)在游步道上,我們不禁感嘆九龍湖秀麗的風(fēng)光,此地有崇山峻嶺、茂林修竹,又有飛湍瀑流,爭(zhēng)喧左右。這時(shí)秦阿姨嘆了一口氣說(shuō):“可惜還是有一部分人不懂得珍惜美好的環(huán)境,亂扔垃圾,我們一定要把這些垃圾清理干凈!”

            山上郁郁蔥蔥的樹木,密密層層的枝葉不時(shí)遮住我們的視線,我們像孫悟空一樣,用火眼金睛搜尋著我們的目標(biāo)——垃圾。突然,在各種深深淺淺的綠色中,冒出了一個(gè)不和諧的紅色物體,原來(lái)是個(gè)食品包裝袋。我一個(gè)箭步?jīng)_上前去,一把拽下那個(gè)破壞畫面感的“罪魁禍?zhǔn)住,把它扔進(jìn)了我的垃圾袋。

            一路走去,我們都有不少的`“收獲”,礦泉水瓶、餐巾紙、蘋果核、煙蒂、各種食品包裝袋等都一一被我們收入囊中。

            快到中午了,我累得腰酸背痛,熱得汗流浹背,可看到秦阿姨那認(rèn)真的勁兒,又促使我繼續(xù)搜尋目標(biāo)。慢慢地,我們的垃圾袋就像是吃了膨大劑似的“越長(zhǎng)越肥”。山上不時(shí)有游客走過(guò),他們紛紛為我們的環(huán)保行動(dòng)點(diǎn)贊,看著游人對(duì)我們露出贊許的笑容,我的心中充滿了快樂(lè)。

            后來(lái),我又有幾次跟隨秦阿姨做環(huán)保志愿者的經(jīng)歷,看著蔥綠的樹林,整潔的游步道,我的心中感到由衷的快樂(lè)。

            美哉!我志愿者。

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