四年級(jí)作文(實(shí)用6篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
多少記憶與我擦肩而過(guò)，都顯得有些模糊了，可那次的教訓(xùn)，我無(wú)法忘記。記得那是三年前的一次期末，我接過(guò)試卷忐忑不安的回到了家，路邊的風(fēng)景甚好，可我已無(wú)心去看。
家中，爸爸媽媽沒(méi)有回來(lái)，我心想藏在哪好呢？突然，“砰”的一聲，門被推開(kāi)了，我一看，媽媽回來(lái)了，想都沒(méi)想就立刻把它裝在我的褲兜里了，之后裝作一個(gè)若無(wú)其事的`樣子，還拿了一包牛奶。媽媽問(wèn)：“干嘛呢？”我說(shuō)：“拿牛奶。”她有些懷疑了：“拿包牛奶要那么長(zhǎng)時(shí)間？”我心想，要爆漏了吧，正準(zhǔn)備說(shuō)的時(shí)候，一個(gè)電話突然打來(lái)，她接電話去了。
我不由得松了一口氣，終于走了！差點(diǎn)就露餡了！那次電話打了兩個(gè)多小時(shí)吧！打完電話后，她又趕了過(guò)去，我想：“今天應(yīng)該能撐過(guò)去了，可明天呢？”之后就密謀著一場(chǎng)計(jì)劃：嘿嘿，作弊。作弊很成功，連老師都騙過(guò)了，本以為沒(méi)事的時(shí)候，幫我作弊的那個(gè)人卻道出了原委。
家長(zhǎng)會(huì)上，老師重點(diǎn)批評(píng)了我，回去肯定免不了一場(chǎng)打了，我的心情十分復(fù)雜。果然，媽媽隨意抄起一個(gè)衣架，就開(kāi)始一陣痛打。說(shuō)：“為什么沒(méi)考好？”“為什么要作弊？”……她就這樣打了又打，累了休息會(huì)繼續(xù)。我都不知道自己那晚是怎樣度過(guò)的。
次日，不用說(shuō)，身上青一塊紫一塊的，疼死了，而且也沒(méi)有人為我敷藥，我那天十分不高興，拿著錢一陣狂買，“滴答”，一滴雨點(diǎn)滴到我背上，傷口又開(kāi)始疼起來(lái)，裂開(kāi)了，血流了滿襯衫都是，“��！�。“““““�！”一聲聲撕心裂肺的叫從我嘴里送出。
后來(lái)，我也不知道自己是怎樣熬過(guò)那段時(shí)間的，總之現(xiàn)在那一塊都很疼！我也想過(guò)叛逆，不過(guò)還是被我的善良忍下來(lái)了！
四年級(jí)作文 篇2
有人喜歡性格古怪的貓，有人喜歡高傲的白鵝，還有人喜歡活潑可愛(ài)的小白兔……而我，卻對(duì)那條錦鋰情有獨(dú)鐘。
“閃金”全身金燦燦的，并且閃閃發(fā)光，故名“閃金”。它那紅金色的尾巴，就像一條鋒利的剪刀。而那美麗的眼睛，就像一雙白里透黑的珍珠，清澈而又堅(jiān)定，“閃金”還有一口秘密武器呢！只見(jiàn)它張開(kāi)了威猛的'嘴巴，�。±锩嬗兄┝炼咒h利的牙齒，那些牙，仿佛一口就能把堅(jiān)硬的花崗巖咬成粉末似的！而它又長(zhǎng)又尖的身體，則像一只隨時(shí)準(zhǔn)備待命出征，可以乘風(fēng)破浪的小船。
有一天，我在放學(xué)回家的時(shí)候，突然萌發(fā)了想嚇嚇”閃金“的念頭。于是我悄悄地來(lái)到魚(yú)缸前，發(fā)現(xiàn)”閃金“正在看著我呢！我嚇了一跳，然后死命地拍打著魚(yú)缸，別的魚(yú)都嚇壞了，紛紛逃竄。而”閃金“呢？它游到魚(yú)缸的上端，等著我停下。而我，就在這時(shí)候想看看它有沒(méi)有嚇到。不看不知道，一看嚇一跳！好家伙，它在水和空氣的臨界點(diǎn)上，用一種傲慢的眼光看著我！一個(gè)人，竟然被魚(yú)捉弄了！我想到這里，內(nèi)傷了！”閃金“真是個(gè)不可一世的家伙呀！
”閃金“吃食的時(shí)候就更是傲慢了，它先是不緊不慢游上前來(lái)，蠻橫地張大嘴巴，露出牙齒，趕路其他正在吃食的草金魚(yú)，然后再狼吞虎咽地吃起來(lái)。如果吃食時(shí)有魚(yú)敢擋它的道，它一定出擊，把那條魚(yú)趕出老遠(yuǎn)。真是架子十足！
怎么樣，這就是我的錦鋰”閃金“，你喜歡嗎？
四年級(jí)作文 篇3
平時(shí)爸爸媽媽都說(shuō)我小，可是有一件事，卻改變了他們對(duì)我的看法。
這件事情是發(fā)生在今年寒假里，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我還在床上“呼呼”地睡著懶覺(jué)，做著美夢(mèng)。
忽然，隱隱約約地聽(tīng)到奶奶說(shuō)：“咦？怎么沒(méi)電了？是不是斷電了？也不見(jiàn)居委會(huì)通知呀？可是開(kāi)燈，燈還是亮的。”我睜眼一看，奶奶一手拿著拖線板，一手拿著洗衣機(jī)的插頭，站在那兒發(fā)呆呢！我連忙問(wèn)奶奶發(fā)生了什么事，奶奶焦急地說(shuō)：“唉，拖線板壞了，你爸爸又不在家，看來(lái)現(xiàn)在得出去買一個(gè)新的了�！蔽乙宦�(tīng)從床上一躍而起，三下二下就把衣服穿好了，跟奶奶說(shuō)：“看我的，我來(lái)把他修好！”奶奶用懷疑的眼光看著我，不停地?fù)u著手說(shuō)“不行，不行，這不是好玩的東西，弄不好要觸電，這可是……”我也不同奶奶爭(zhēng)論，心想還是用事實(shí)來(lái)證明吧。
于是，我跑到爸爸的工具箱前，找出了修理用的旋鑿，來(lái)到拖線板前，仔細(xì)回憶爸爸修理拖線板時(shí)的`步驟，先把拖線板翻了個(gè)身，為了以防萬(wàn)一，我把電源插頭拔掉了。隨后，把螺絲旋了下來(lái)，把地板拿下來(lái)，發(fā)現(xiàn)拖線板中的一根電線脫開(kāi)了。我連忙把這根線在插座眼中繞了幾圈后固定起來(lái)。最后，我又把蓋板蓋上，照原樣用螺絲裝上去旋緊，把插頭插在插座上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，又插上洗衣機(jī)的插頭。只聽(tīng)見(jiàn)洗衣機(jī)里發(fā)出“轟隆隆，轟隆隆……”的響聲，仿佛在歡樂(lè)地唱歌。
奶奶愣在一旁，嘴里一直咕嚕著：“我的小寶貝什么時(shí)候?qū)W會(huì)修東西了？”我聽(tīng)了以后自豪地說(shuō)：“別叫我小寶貝了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！”奶奶聽(tīng)了也大笑起來(lái)。
四年級(jí)作文 篇4
今天，一堂嚴(yán)肅的批評(píng)課被曹老師上成了一堂生動(dòng)的“心理猜想課”。
上周末我們的貼畫作業(yè)題目是星期五的生日活動(dòng)，我們完成得很糟糕，所以曹老師把我們批評(píng)了一頓。
我們本以為會(huì)被批的昏天黑地，沒(méi)想到曹老師讓我們猜她心里想什么！我猜曹老師可能想訓(xùn)練我們的想象能力。所以大家都躍躍欲試，蹦地老高。人人都說(shuō)得挺有道理，又人人都不完整。其中王郁菲如詩(shī)般的話語(yǔ)給我的思想點(diǎn)亮了一盞明燈。她說(shuō)：“曹老師的心猶如波濤，我們的貼畫作業(yè)猶如堅(jiān)硬無(wú)比的巖石，波濤打在巖石上曹老師心都碎了。”王郁菲說(shuō)完，曹老師立刻給了她一個(gè)一個(gè)熱烈的擁抱。這個(gè)擁抱讓好些已經(jīng)昏昏欲睡的`同學(xué)高高舉起了手。有的站著舉手，有的跳著舉手，還有的干脆站在了椅子上！使課堂的氣氛更上一層樓。
因此王郁菲的發(fā)言成了心碎一詞的代表作。她發(fā)完班上其他想暢所欲言的同學(xué)又把手舉地老高，差點(diǎn)兒頂著曹老師的鼻子尖了！曹老師實(shí)在受不了，隨便點(diǎn)了一個(gè)人，那個(gè)人就是我我興奮極了！覺(jué)得自己幸運(yùn)極了！我紅光滿面地站了起來(lái)，有些緊張地說(shuō)：“我也認(rèn)為曹老師是生氣，因?yàn)樯諘?huì)是馨樂(lè)生日屋那么精心準(zhǔn)備的，卻讓我們寫得那么糟糕。”課堂上的氣氛越來(lái)越活躍了，曹老師臉上的笑容也越來(lái)越多了。還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我覺(jué)得曹老師是大吃一斤，因?yàn)槲覀儼嗟淖魑乃绞欠浅８叩模疑洗钨N畫我們是完成的非常好的，這次卻很差�！笔茄缴洗挝覀兊淖魑娜琰S金白銀，而這次只是一堆爛泥。最后曹老師說(shuō)了一個(gè)奇怪的詞——委屈。她說(shuō)她覺(jué)得費(fèi)了很大的勁，很多心思，苦口婆心的教育，可是我們寫出來(lái)的貼畫卻是這個(gè)水平，所以她很委屈。
曹老師又讓我們猜為什么她心里有委屈、心痛、傷心、委屈......這么多她表面卻像什么也沒(méi)發(fā)生似的？這個(gè)環(huán)節(jié)代表作是邱宇陽(yáng)的發(fā)言：“曹老師的血管里原本是裝滿血液的，生氣就像小石子，這樣血管就會(huì)破。”
最后曹老師告訴我們?nèi)松钪匾膬蓚�(gè)字：真和忍。直到現(xiàn)在我才知道，這不是一堂“心理猜想課”而是一堂深刻的教育課。
四年級(jí)作文 篇5
冬天過(guò)去了，在一串串炮竹聲中，春天到來(lái)了，隨著春天的腳步聲中，放風(fēng)箏的季節(jié)也來(lái)了。
在一大片草地上，人們接二連三的來(lái)了，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏升上天空。頓時(shí)，笑聲不斷，天上是風(fēng)箏和線的笑聲，地上是人們的歡笑，一切都是美好的……
“不要在碰我了，丑陋的線！”天空上的笑聲被一個(gè)不和睦的.聲音打破了。原來(lái)是一個(gè)美麗的風(fēng)箏妹妹嫌棄的看著線姐姐說(shuō)：“你這個(gè)丑陋的線，不能當(dāng)我的姐姐！”風(fēng)箏試圖掙脫線的牽引。這時(shí)，一股風(fēng)向風(fēng)箏妹妹吹來(lái)，風(fēng)箏妹妹借助風(fēng)的力使勁往上升……“啪”的一聲，線斷了，風(fēng)箏妹妹高興的飛走了，線姐姐默默的落了下來(lái)。
可是不一會(huì)，風(fēng)箏妹妹感覺(jué)自己在下降，趕緊從喜悅中回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)風(fēng)不知什么時(shí)候消失了，自己正在急速下降，馬上就要落在河面上了，風(fēng)箏妹妹害怕的大叫道：“救命呀，救救我，我要掉到河里去了！”就在風(fēng)箏妹妹快要碰到水的時(shí)候，一條白線把風(fēng)箏妹妹拉了回來(lái)，風(fēng)箏妹妹回頭一看，原來(lái)是線姐姐。風(fēng)箏妹妹知道自己錯(cuò)了，羞愧的說(shuō)：“對(duì)不起，線姐姐，我一直錯(cuò)怪你了，對(duì)不起，謝謝你。”可在這時(shí)，因?yàn)榫�在拉風(fēng)箏的時(shí)候用力太大，“啪”線又?jǐn)嗔恕＞�這次卻一下子昏了過(guò)去，風(fēng)箏妹妹傷心的哭了，不知是不是風(fēng)箏和線的感情還是別的，線奇跡的醒了，身子又長(zhǎng)長(zhǎng)了。這時(shí)有個(gè)風(fēng)箏比賽，風(fēng)箏妹妹和線姐姐在空中配合的非常默契，比賽得了第一。大家都說(shuō)風(fēng)箏和線很厲害，但她知道這是愛(ài)的力量。
是啊，有愛(ài)才有家，有愛(ài)才有奇跡發(fā)生。
四年級(jí)作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于盼到了去香港的這一天。
早上五點(diǎn)多，爸爸媽媽帶著我和弟弟出發(fā)了。我們首先乘車到機(jī)場(chǎng)，然后坐飛機(jī)直飛香港，大大的飛機(jī)載著我和弟弟那顆長(zhǎng)了翅膀的心，飛機(jī)雖然很大，但很平穩(wěn)，像坐在家中椅子上那樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。一路上，有空姐的熱情招待，有爸爸媽媽奉為“上帝”的悉心照料，兩個(gè)小時(shí)的飛行不知不覺(jué)就到了香港。
走下飛機(jī)，我和弟弟睜大了好奇的眼睛，哇，遠(yuǎn)處高樓林立，海天相連，近處，一架架飛機(jī)在不斷起飛、降落，眼前所有的一切是那么的陌生，卻又非常吸引我們，真是太興奮了。
來(lái)到香港的當(dāng)天晚上，我們?cè)诘鲜磕岬墓鞒潜で�，觀看了焰火表演。
夜幕降臨了，四面八方的人群中，有外國(guó)的朋友，有港臺(tái)同胞，有青年人，也有小朋友，真是人山人海。
開(kāi)始放焰火了，大家目不轉(zhuǎn)睛地看著天空，那形狀各異的火焰，有的像菊花開(kāi)放，有的像彩蝶展翅，有的像孔雀開(kāi)屏，展現(xiàn)出了迷人的色彩。那閃爍的光芒，那密集的亮點(diǎn)，在不斷地變幻著，我們好像來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的世界，真是讓人陶醉呀！
千姿百態(tài)的`焰火還在燃放著，突然兩根又高又大的柱形焰火一下子騰空而起，顯得非常壯觀。我和弟弟，不，所有的人都瞪大了眼睛，不想錯(cuò)過(guò)眼前這美麗的景色。弟弟也許是太興奮了，他一會(huì)兒“哇”，一會(huì)兒“啊”，又是蹦又是跳，竟然從欄桿上跌到了旁邊的花壇里，是爸爸把他拎了出來(lái)，引得我們笑痛了肚子。
焰火在空中閃爍著，飛舞著，真是美不勝收，妙不可言！我們?cè)诹泓c(diǎn)的跨年鐘聲中迎來(lái)了一個(gè)美好的新年！
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