[集合]四年級的作文5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文 篇1

　　我的童年有很多有趣的故事，像天上那數(shù)不完的星星一樣，其中有一個故事讓我想起來就哭笑不得。

　　記得小時候我特愛吃餃子，可是有一次因為吃餃子，我的舌頭差點被剪掉！當(dāng)時，媽媽做了一鍋香噴噴的餃子，放在桌上，就去忙她的事了。我和爸爸各自忙著盛了一大碗，就忍不住狼吞虎咽地吃著美味的餃子，突然我發(fā)現(xiàn)爸爸的餃子上有一層紅紅的東西，我很好奇，為什么我的餃子上沒有，而爸爸的餃子上卻有呢？這美麗的色彩深深地吸引了我，我想這么美的餃子一定很美味，于是我趁爸爸不注意，偷偷的夾了爸爸的一個紅餃子，我急忙把它送進(jìn)自己的嘴巴，使勁地咬了一口，這一口我非但沒有嘗到美味，一種辣死人的味道立刻讓我嘴巴改變了形狀，我馬上把餃子吐出來，忍不住大聲地哭著，媽媽聽見了急忙出來一看，馬上知道了我誤吃了辣椒，于是就讓爸爸給我倒一杯水，爸爸一著急，隨手拿起一個湯勺，舀了一勺湯，就拿給我喝，我不管三七二十一，一口氣喝了下去，此時，才發(fā)現(xiàn)我的嘴不但沒減輕絲毫辣的感覺，還增加了燙的厲害。我立馬發(fā)出“殺豬般”的尖叫：“��！燙死了，燙死了！”可是，爸爸非但不安慰我，還跑進(jìn)廚房拿了一把剪刀對我說：“快把舌頭伸出來讓我看看燙熟了沒，要是熟了，就把這龍舌頭剪下來吃！”我一聽就知道爸爸又在開玩笑，忍不住又笑了起來！都不知道臉上的.淚水是哭出來的，還是笑出來的？這種又辣又燙的滋味讓我刻骨銘心。哎，怪誰呢？都是偷吃惹的禍呀！

　　后來，只要一想起這事，就讓我哭笑不得。

四年級的作文 篇2

　　音樂，人類的靈魂，只有懂的音樂的人才懂得生活。

　　——題記

　　每當(dāng)我?guī)�上耳機(jī)，靜靜的品味一首歌的時候，我總是在想到底是什么人將這美妙的音樂帶到的這個世界，我想他（她）一定是偉大的，無私的，如此美妙的音樂他（她）沒有獨自享受，沒有私藏起來，而是分享給了大家，音樂就像另一個世界，里面存在著許多的讓人歡喜的事物，并且奇妙的讓人沉浸在其中無法自拔。

　　而它組成每一首歌曲都是那么美妙，好像世間所有讓人快樂，舒心的事物都蘊藏在其中，讓人無比的歡欣，當(dāng)然每一首歌曲都會有它獨特的色彩，有婉轉(zhuǎn)，有快樂，有寧靜，有空靈，也不乏有一絲絲的悲傷，懷鄉(xiāng)之情；當(dāng)每一個創(chuàng)造歌曲的人把他所創(chuàng)造的歌曲展現(xiàn)給大家的時候，他是自豪的，就像一位母親，當(dāng)她懷抱新生兒時那種高興，快樂的情緒總是會讓人無比的動容。

　　我喜歡音樂，喜歡一個人靜靜的遨游在音樂里的世界，那般的自在，無拘無束，但有時我也會很想讓旁人和我一樣來品味，一起遨游，就像我在一本書里看到的一句話一樣：習(xí)慣一個人的音樂，一個人的音樂是心靈最深處的`呻吟。也許只有自己聽的懂，可是卻依然希望自己聽的音樂能把周圍和未來打動。

　　每一首歌曲沒有好聽與不好聽之分，當(dāng)我們評論一首歌好聽與不好聽的時候，那其實是你的性格在作祟，讓你沒有聽到這首歌的獨特，你的心情也也會影響你所聽到音樂的感覺，當(dāng)你細(xì)細(xì)的品味，你會發(fā)現(xiàn)沒有一首歌是不好聽的。

　　每一首歌都有它的意義，每一首歌都會讓人動容，當(dāng)你聽到一首歌的時候，有沒有想到這是許多音樂所組成的成果，有沒有想過它所存在的時間，是在什么情況下被作者所創(chuàng)，它又表達(dá)什么意義呢，你會去關(guān)注嗎，答案可能是不會，你只是會被那首歌所震撼罷了，當(dāng)你了解到了這些，那么你才可以說你懂了這首歌。

　　音樂我為你沉醉，你的世界真的很奇妙，奇妙到讓人深陷在其中無法自拔。

四年級的作文 篇3

　　我們的運動會期待已久的秋季運動會在今天開始了。一大早，我就按照學(xué)校的要求穿上白毛衣、黑褲子和白色的運動鞋，再照照鏡子，顯得特別精神。吃過早飯，我高高興興的去上學(xué)。來到操場，我們按照學(xué)校規(guī)定的位置坐在那里等待著運動會開始。運動會開始了。首先比的是短跑，我們班同學(xué)張威龍參加了這項激烈的比賽。

　　發(fā)令員手勢一揮，張威龍甩開大步向前沖，他越跑越有勁。突然，不幸的事情發(fā)生了，張威龍一不小心摔倒了。當(dāng)時，我們?nèi)�班都為他捏了一把汗。但是，過了一小會兒，他又頑強(qiáng)的站了起來，繼續(xù)向前奔跑。堅持到了終點，老師趕緊叫了兩位同學(xué)，把張威龍架回來......第二項比的是扔沙包，這可是我們班的強(qiáng)項��！我們班參加的同學(xué)有郁晴晴、閻志芳、張攀松、王博。

　　女生們開始比了，閻志芳使出全身力氣扔，結(jié)果扔了個第一名，郁晴晴得了第二名。男生們開始扔了，張攀松扔的非常遠(yuǎn)，差不多有三個教室那么遠(yuǎn)了，結(jié)果又是一個第一。我們真為她們感到驕傲。第三項比的是接力。老師給我們接力的同學(xué)簡單地排練了一下就去比賽了，我是第二棒。

　　開始跑了，我前面的李傳浩開始跑的時候我已經(jīng)準(zhǔn)備好接棒了，他剛跑到我跟前，我就快速的伸手接住了傳遞棒，一陣風(fēng)似的向前跑......，當(dāng)我成功的.把傳遞棒傳遞到韓景龍的手里后，我緊張的心情才放松下來。激烈而快樂的運動會結(jié)束了，我的心還留在激烈的比賽里。我和同學(xué)們都興奮地談?wù)摫荣惖氖�況，都暗下決心，平時一定加強(qiáng)鍛煉，以后爭取為班級爭得更多的榮譽(yù)。

四年級的作文 篇4

　　今年暑假，在仲老師的作文班學(xué)作文。我們經(jīng)常玩游戲。一天，仲老師說：這節(jié)作文課要玩一個游戲。規(guī)則是這樣：所有人站成一隊，每個人報數(shù)，一、二、三、第七個人拍八個人的肩膀，第八個人繼續(xù)從八開始報數(shù)，每到七的倍數(shù)的人，都要拍下一個人的肩膀，下一個人繼續(xù)他自己該報的數(shù)。報錯的人，要到我用桌子拼成的床上去做俯臥撐。大家一聽都覺得這個游戲一定有趣。

　　開始報數(shù)了，我有一點緊張，連大氣都不敢出了。我只聽：一、二、三、四、��！要到我了，我的大腦開始飛快地轉(zhuǎn)動著，比風(fēng)還快呢！我想：我是第七個人，應(yīng)該拍下一個人的肩膀。輪到我時，我急忙拍了下一個人的肩膀，可是到這里去出錯了，我們只聽那個又細(xì)、又小、又輕的女聲，報出了七，全場的人發(fā)出一陣笑聲，那個人還不知道我們?yōu)槭裁葱�，仲老師連聲說：你趕緊去做俯臥撐吧，你趕緊去俯臥撐吧！周子嚴(yán)提醒說：我們女生都穿著裙子，不好做的。仲老師想了想說：那么所有女生做下蹲運動吧！那個女生就做起了下蹲運動。然后緊接著報到了十三這個數(shù)，十三這個數(shù)正好是傻乎乎的葛一報的，可是不知道這個葛一怎么搞的竟然拍了下一個人的.肩膀，全場有發(fā)出一陣陣哈哈的笑聲，葛一幸好及時反應(yīng)過來，趕緊做了下蹲運動。

　　第二輪報數(shù)開始了，第二輪是反著報的，所以我成了十四號。中途，一個名叫張欣遠(yuǎn)的小不點，被逮住了三次，因為每次該他報數(shù)字九時，他總跟他前面的人一起報數(shù)字八，我開玩笑說：他就喜歡數(shù)字八嘛，要不然他總是報數(shù)字八干嘛呢？

　　不知為什么，仲老師有時候雖然會笑，但大多數(shù)好像有什么心事似的。為什么呢？啊！后來我才明白，她總是想讓我們作文班聞名四海的大肚子將軍王祥宇報錯。仲老師忙得大汗淋漓的，也沒有把王祥宇給逮著。這時，王祥宇明明報過數(shù)字，卻還跑到最后，報啊報，輪到他了二十一，他應(yīng)該拍后一個人的肩膀，可是他既沒拍也沒有報數(shù)，終于被給逮住了！我在一旁幸災(zāi)樂禍，仲老師讓他去做俯臥撐，仲老師邊笑著邊開玩笑說：他是滾上床去的！可真重啊，把我的床都給壓的吱吱響！壓壞了要賠哦。

　　這時，仲老師顯得特別開心，可王祥宇卻在一旁氣呼呼地說：仲老師，你是不是存心想我出錯��？仲老師笑著答道：對呀，我的的確確想想讓你犯規(guī)！同學(xué)們聽了都哈哈大笑，游戲在笑聲中結(jié)束。

　　這個游戲可真好玩��！

四年級的作文 篇5

　　我的媽媽長長的卷發(fā)，又黑又大的眼睛，高高的鼻梁，小巧玲瓏的嘴巴，櫻桃似的.臉，個子不高不矮，身材不胖不瘦。不僅這樣，我的媽媽還很聰明哩！

　　有一次，我和弟弟在打乒乓球，我發(fā)了一個重球，一不小心把球打癟了，弟弟吵著要乒乓球，我也拿弟弟沒辦法。這時，媽媽走過來，了解了事情的來龍去脈，說：“不要緊，我有辦法！”媽媽端來一杯熱水，把乒乓球往里面一泡，“呀！乒乓球竟然復(fù)原了！”我高興得手舞足蹈。我對媽媽說：“媽媽，這是怎么回事？”我不解的問，媽媽說：“這時熱脹冷縮，一個非鐵的東西，遇熱會膨脹起來，遇冷會縮回去�！蔽疫@才明白。

　　還有一次，我吃麻辣把嘴巴都辣紅了，辣得這邊跳一下，那邊跳一下，太痛苦了。媽媽看見了，立刻給我了拿了一杯牛奶，我喝了下去，沒想到一會兒就不辣了。媽媽真聰明��！

　　這就是最聰明的媽媽。

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