四年級(jí)作文[集錦5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)作文 篇1

　　“太好啦，太好啦！老師讓我們寫(xiě)觀察豆子發(fā)芽全過(guò)程�！边@是我盼望已久的事情。

　　我這次來(lái)了個(gè)新花樣，對(duì)比實(shí)驗(yàn)：把泡水的綠豆和不泡水的綠豆進(jìn)行對(duì)比，看哪個(gè)發(fā)芽快、長(zhǎng)得好。

　　豆子一入水，把清水當(dāng)成可樂(lè)�？烧媸强蓸�(lè)呀，它們躺在水里游啊游，漂浮了幾個(gè)小時(shí)后，吸足水就沉下去了。

　　第二天早晨，我迫不及待地跑到餐桌旁來(lái)看我的寶寶們，希望它們能給我?guī)?lái)毛毛蟲(chóng)變蝴蝶般的驚喜。但事情并不是這么如愿，吸水水的豆子沉到杯里，發(fā)胖了點(diǎn)，顏色也變淺了點(diǎn)。不過(guò)有的嫌外面太熱，開(kāi)始脫皮了，而沒(méi)泡水的豆子還在睡大覺(jué)，真是個(gè)大懶蟲(chóng)。

　　我怪自己太急。第三天下午我才來(lái)光顧我的寶寶們，好了，情況變了，個(gè)個(gè)都是吸出奶的大胖子，而且是黃白黃白的。細(xì)看一下，原來(lái)那里的白條條露出一個(gè)個(gè)小芽。我在網(wǎng)上一查，這個(gè)白條條的地方長(zhǎng)出的.小芽叫胚根，這將來(lái)成為植株后的根。它們是先長(zhǎng)根后發(fā)芽，我知道這是生命的萌動(dòng)，而它總算給我們帶來(lái)了驚喜。

　　第三天，我發(fā)現(xiàn)豆芽長(zhǎng)出了一對(duì)子葉，莖也更長(zhǎng)、更光滑了，而不泡水的綠豆，繼續(xù)做它的冬眠夢(mèng)。這時(shí)我才知道不泡水的豆子是發(fā)不出芽的。

　　這一次的觀察讓我收獲不少，謝謝我的綠豆朋友！

四年級(jí)作文 篇2

　　我看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：有一天，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩放學(xué)回家，走著走著，他們兩個(gè)看到一個(gè)垃圾桶的周圍堆滿垃圾。女孩說(shuō)：“這里的垃圾真多啊，垃圾桶也那么臟，誰(shuí)那么不講公德，我們把它清理干凈吧！”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。女孩正準(zhǔn)備伸手去撿垃圾，男孩忽然想出一個(gè)辦法，它讓女孩先把垃圾撿干凈，隨后他拿出一張白紙用筆在上面寫(xiě)上幾個(gè)大字，文明——只差一步。

　　這幅漫畫(huà)對(duì)我的啟示很多，文明真的是一步嗎？的確是的，生活中很多事都是這樣的，某些餐館吧，一桶桶臟水隨便的往地上、馬上路一倒，不管排水道離他有多遠(yuǎn)，他就不愿邁出他那文明的一步。就想圖中所說(shuō)的，人們就是懶得走向前把手中的垃圾投進(jìn)垃圾桶里面，跨出這一步真的很難嗎？這是因?yàn)槿藗兊膽卸�。人們�?duì)大自然進(jìn)行破壞，這對(duì)我們也是沒(méi)有好處的'。如果人們?cè)敢膺~出對(duì)大自然對(duì)社會(huì)有好處的一步，大自然也會(huì)對(duì)我們做出回報(bào)。如果沒(méi)人愿意走出這一步。我們就要生活在一個(gè)骯臟的世界。

　　道德啟示是一個(gè)意義深刻的選擇題，道德的選擇只有兩種答案，一是去實(shí)踐道德，讓自己受益終生，二是放棄道德，讓自己變的越來(lái)越壞。所有人都要做有道德的人。

四年級(jí)作文 篇3

　　我家有個(gè)“神探”，不是福爾摩斯，也不是江戶川柯南，而是我的老媽。

　　老媽怎么個(gè)神法？就說(shuō)那次吧，老媽星期天加班，她臨走前叫我寫(xiě)作業(yè)，不要看電視，可是，等老媽一走遠(yuǎn)，我馬上打開(kāi)電視看節(jié)目也不知道看了各長(zhǎng)時(shí)間，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的腳步聲，我趕緊關(guān)掉電視，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　老媽一進(jìn)門(mén)，看我沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，便問(wèn)：“怎么才寫(xiě)幾個(gè)字？”我故作鎮(zhèn)定的回答：“剛才我背單詞花了好長(zhǎng)時(shí)間�！崩蠇寷](méi)有說(shuō)話，走到電視旁摸了一下電視，然后氣沖沖地說(shuō)：“你為什么要偷看電視？”

　　后來(lái)我又有一次機(jī)會(huì)，老媽一走，我便打開(kāi)電視看了一小會(huì)，然后關(guān)掉寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，老媽回家了，她一回家就觸摸電視，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有發(fā)熱，就打開(kāi)電視看節(jié)目了。誰(shuí)知她一打開(kāi)電視發(fā)現(xiàn)是動(dòng)畫(huà)電影，便大聲說(shuō)：“你又偷看電視了！”“我！沒(méi)有啊！”老媽聽(tīng)了我的'話說(shuō)“那電視上什怎么是動(dòng)畫(huà)片？”

　　這就是我的“神探”老媽，我常常對(duì)她說(shuō)：“你干啥不去破呢？”

四年級(jí)作文 篇4

　　童年是五彩斑斕的,童年是快樂(lè)的, 童年是一個(gè)美好的回憶，它記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。在我的童年里，有一件十分有趣的事.每當(dāng)我想起那見(jiàn)事,我都忍不住”嘻嘻”笑出聲來(lái). 記得在我上幼兒園的時(shí)候，我家的院外有著一棵桃樹(shù)，聽(tīng)媽媽說(shuō)那是姐姐出生時(shí)種下的，然而有的時(shí)候我也會(huì)去量身高，用著小刀在樹(shù)上坐上記號(hào)，隔個(gè)幾天再去量一次，看著那一條條橫線，我真希望我能快快長(zhǎng)高。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)我比以前的身高矮了一些。我就自言自語(yǔ)的說(shuō)著：天��！怎么變矮了，我的朋友們都長(zhǎng)高了，為什么我變矮了，我急忙跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你怎么這么說(shuō)，怎么變矮了呢，沒(méi)有啊這不，長(zhǎng)高了�！蔽依鴭寢尩�'手跑到那桃樹(shù)前，說(shuō)著指著那些我劃下橫線，媽媽看了看我指著的方向，又看看我。，沉默了幾分鐘后笑了，對(duì)我說(shuō)：“傻瓜，不是你矮了，是桃樹(shù)長(zhǎng)高了，以后不要在做這種事情了�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)是桃樹(shù)長(zhǎng)高了，之后我又高高興興的去找朋友玩，真不知道，我又會(huì)做出什么事情，這件事一直存在我的腦海中，一直都沒(méi)有被忘記。

　　這件事情是我最有趣的事情，也是我記憶猶新的事情，回憶最多的，但是，我的童年故事也大多忘記了，這只是它們中我覺(jué)得最有趣的事情，大家覺(jué)得呢？

四年級(jí)作文 篇5

　　我的學(xué)習(xí)桌是防近視的，我很喜歡它，可是它明明是藍(lán)色的，我怎么說(shuō)是綠色的呢？因?yàn)檫@個(gè)綠色是環(huán)保的意思。

　　我們先來(lái)看看我桌子上的臺(tái)燈。它是節(jié)能護(hù)眼燈，比普通電燈耗電量少80%，壽命比普通燈泡長(zhǎng)8倍。

　　大家再來(lái)看我的筆筒，左邊是一個(gè)茶葉盒，里邊裝的是我的彩色鉛筆，右邊那個(gè)大家都熟悉吧，那就是大名鼎鼎的周杰倫，這個(gè)可比克薯片的圓筒用來(lái)裝我的學(xué)習(xí)用具。它們可都是廢舊利用的`呀！

　　這一個(gè)鉛筆盒是我原來(lái)用的，現(xiàn)在里面裝滿了用剩下的小鉛筆頭。旁邊放的是廢舊的原子筆筆桿，只要將鉛筆頭插進(jìn)去，有了加長(zhǎng)的筆桿就可以接著用了。

　　桌子側(cè)板下面放的這個(gè)紙袋是干什么用的呢？告訴你們吧，里邊裝的是我從學(xué)校門(mén)口拿來(lái)的宣傳單和寫(xiě)滿的草稿紙。如果一面有字另一面沒(méi)字，我就把它當(dāng)草稿紙用，如果兩面都有字就把它放在這個(gè)紙袋里，積少成多，最后賣給廢品回收廠，還能再轉(zhuǎn)換成新紙用。

　　大家是否覺(jué)得我的書(shū)桌很綠色呢？請(qǐng)和我一塊行動(dòng)吧！

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