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        • 小學(xué)四年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-09-21 17:38:24 四年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)四年級(jí)作文常用(7篇)

            在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          小學(xué)四年級(jí)作文常用(7篇)

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

            年是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在剛剛過去的“年”這個(gè)節(jié)日后,可我依然沉浸在除夕這一天,非常令我難忘。

            除夕,指的是農(nóng)歷年的最后一天,具體時(shí)間是臘月三十或臘月二十九,是中國最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天里,各家各戶都要準(zhǔn)備美味佳肴,祭祀祖先,在外工作的人也會(huì)回到家中和家人團(tuán)聚。家里家外不但要打掃得干干凈凈,還要貼門神、貼春聯(lián)、貼年畫、掛燈籠。最后,全家人圍著桌子吃著香噴噴的年夜飯,并觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一家人其樂融融。

            其實(shí),除夕的活動(dòng)很多,根據(jù)各地的`習(xí)俗不同,活動(dòng)內(nèi)容也不同,而我們的除夕這一天,也是很忙碌的一天,早上起床后,匆匆吃過早飯,我們?nèi)揖腿敔斈棠碳疫^年,到了爺爺奶奶家,我和爸爸、爺爺先上山祭祀祖先,回來后我和爸爸幫著爺爺打掃院子、貼上了春聯(lián)、貼上了門神、掛起了大紅燈籠。奶奶、媽媽和二媽在為我們一大家人準(zhǔn)備起了年夜飯,我們一群小孩開心的跳著、笑著,心里真是美滋滋的。

            到了傍晚,一家人吃過年夜飯后,我和哥哥壘火塔,火塔壘好后,我們往里添柴火,并點(diǎn)著了火塔,看到那紅紅的火塔,我們從內(nèi)心感到了溫暖和喜悅。

            接著,我們開始我們最喜愛的活動(dòng)——燃放煙花,整個(gè)院子沉浸在鞭炮聲中,天空中五顏六色、形狀各異的煙花,更加顯的年味的濃厚。

            最后,一家人圍著一桌子的水果和零食,吃著、說著、笑著,收看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),全家人沉浸在歡樂之中。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

            我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那里每個(gè)季節(jié)都有它美麗的色彩和風(fēng)景。

            春天,萬物復(fù)蘇,一切都像剛睡醒的樣子,新的綠的全都展現(xiàn)在眼前。小草悄悄地從土里轉(zhuǎn)出頭來,四處張望著醒來的春天;冬天干枯的樹木,現(xiàn)在早已枝葉濃綠了;柳樹姑娘甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子,在那得意洋洋地笑了;桃樹、杏樹、蕉樹、橙樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了各色的花朵。

            夏天,池塘里開滿了荷花,有的全開了,就像一張張粉紅的臉蛋似的;有的半開著,就像一個(gè)個(gè)憧憬未來的少年;有的還是花骨朵兒,就如一個(gè)害羞的小姑娘似的,躲在房子里不敢出來?粗欢涠湫螒B(tài)各異的荷花,總讓人想起那些調(diào)皮的孩子,情不自禁地笑起來。

            秋天,稻田里全都是金子似的稻谷和那些辛勤勞動(dòng)的'農(nóng)民伯伯的身影。在各家的花園里,開滿了菊花。有黃色的、有粉紅色的、有紫色的……顏色各異,五彩繽紛。

            冬天,各家門前的臘梅都掛滿了枝頭,紫紅紫紅的,十分惹人注目。而那美麗的天堂鳥更是惹人喜愛。蘭色的“身體”、白色的“頭部”、還有那橘紅色的“翅膀”,就猶如仙鶴在翹首祈盼。

            我愛家鄉(xiāng),愛那春天的柳絲,愛那夏天的荷花,愛那秋天的稻谷和冬天的天堂鳥,是它們和鄉(xiāng)下人家繪成了這幅迷人的田園風(fēng)景畫。

            

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

            在每個(gè)人眼中,“過年”的意義都是不一樣的。在我看來,“過年”意味著家里要喜慶,要漂亮、整潔,這樣,才有過年的感覺。

            今年過年,媽媽爸爸像往年一樣,到花卉市場(chǎng)買花買魚。每年春節(jié),我家客廳的電視柜上總是“爭(zhēng)奇斗艷”,好像那紫紅色的蝴蝶蘭也要給咱們拜年似的。

            “叮咚!叮咚!”是門鈴響了!鞍职謰寢尰貋砝!”我一躍而起,沖過去給爸爸媽媽開門,給咱們家“拜年”的蝴蝶蘭回來了!門開了,爸爸媽媽抱著大花小花,大袋小袋進(jìn)來了。我睜圓眼睛一看,何止是蝴蝶蘭?!郁金香、富貴竹,還有我不知道名字的……今年,給咱們家“拜年”的花兒可真不少呀!“咱們還準(zhǔn)備了驚喜給你呢!”媽媽神秘兮兮的對(duì)我說!霸谀膬海吭谀膬耗?”我迫不及待地盯著媽媽問。“車?yán)锬,這就去給你拿!闭f完媽媽就出去了。

            不一會(huì)兒,門鈴再次響了。只見媽媽捧著一個(gè)石頭樣子的'花盆,上面長(zhǎng)著好幾種肉嘟嘟的花兒,可愛極了!媽媽說,這叫多肉植物。我真是愛不釋手!左看看,右看看,呦,花叢中還站著一個(gè)精致的小人兒:紅撲撲的臉蛋,黑亮黑亮的頭發(fā)被扎成兩根羊角辮,正用好奇的眼神望著我。

            我跟著媽媽來到客廳,看她在電視柜上擺好黃燦燦的郁金香,婀娜多姿的蝴蝶蘭和引人注目的君子蘭,再插上幾只干花,最后我擺上肉嘟嘟的多肉植物,漂亮極了!

            那爭(zhēng)奇斗艷的花兒,一下子把家里裝點(diǎn)起來,過年的感覺也出來了!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

            “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這首詩大家一定耳熟能詳,它告訴我們大家餐桌上的每一粒糧食都來之不易,都是靠農(nóng)民伯伯的辛苦勞作換來的,他們多么辛苦,我們?cè)跄懿徽湎ЪZ食呢?我們每一個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約糧食,從自身做起。

            俗話說:勤能補(bǔ)拙,省能補(bǔ)貧;精打細(xì)算,油鹽不斷。在日常生活中,隨處可以見到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。我們班也有這么一位同學(xué),他每次吃飯都要添好多,直到他的碗裝不下為止。可是每次吃飯他又要挑三揀四,剩很多不吃卻倒掉,一點(diǎn)也不在意。同學(xué)們好心提醒他,他也滿不在乎。我認(rèn)為這位同學(xué)的做法是非常錯(cuò)誤的',我們要有勤儉節(jié)約的品德,要尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。以前我也認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,吃不完就隨手扔掉。自從學(xué)習(xí)了《憫農(nóng)》這首詩后,我才突然覺得我們的生活是多么地幸福:有爸爸媽媽的疼愛,有房子住,上下學(xué)都有家長(zhǎng)接送……正是因?yàn)樯顥l件太好了,所以我們有些人養(yǎng)成了不節(jié)約糧食的壞毛病,還要找許多借口狡辯。我為這些人感到慚愧,真是太不應(yīng)該了!從現(xiàn)在開始,從我做起,我要節(jié)約每一粒糧食,再也不浪費(fèi)了。

            也許有人說:“這是小題大做,不就是點(diǎn)糧食嗎?”是的,雖然扔掉的糧食不多,可是扔掉的卻是中華民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)不愛惜糧食的人,也會(huì)不愛惜其他的一切,到頭來只能成為一個(gè)自私自利的人。我們?cè)跄茏瞿菢拥娜四??jié)約是一種美德,節(jié)約糧食,從我做起!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

            我想給大家介紹一位老師,大家猜猜她是誰?

            上課時(shí)她對(duì)我們很嚴(yán)厲,有同學(xué)沒有寫作業(yè),老師讓他把作業(yè)補(bǔ)起來,再抄一遍。下課時(shí)對(duì)我們和藹可親,和我們一起玩耍、一起游戲。

            有一次,我的肚子突然疼了起來,疼得我滿頭大汗。我難受得趴在桌子上,不停地呻吟,這時(shí)老師急忙跑過來,問我:“你怎么了?”我說:“我肚子疼得厲害。”老師一聽,馬上把我扶到辦公室,并且給我倒了一杯開水,輕輕地對(duì)我說:“來,喝口熱水肚子會(huì)舒服一點(diǎn)!苯又纸o我的家長(zhǎng)打電話,這時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶。

            還有一次,六一兒童節(jié)老師陪我們一起做游戲,丟手絹、老鷹捉小雞,玩著玩著我們忘記了時(shí)間,放學(xué)了!我們戀戀不舍地和老師告別,各自回了家……真是個(gè)難忘的日子!

            現(xiàn)在你們知道這個(gè)老師是誰了嗎?那就是我們最愛的老師——蔣老師。蔣老師,在這里我想對(duì)您說:“您就像園丁,時(shí)時(shí)刻刻糾正我們的言行;您就像海洋,包容我們的.過失。我們和您的關(guān)系就像魚兒離不開水,您一直陪我們成長(zhǎng)。謝謝您,老師!”

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

            我家的陽臺(tái)簡(jiǎn)直是個(gè)小花園,有美麗的花朵,綠綠的植物,還有飛來鳥兒那動(dòng)聽、美妙的歌聲。

            陽春三月,百花爭(zhēng)艷。陽臺(tái)上丁香花長(zhǎng)出了一朵朵迷人的花兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,漂亮極了!走近一看,花瓣一層一層的,像少女的舞裙。仙人掌的花一朵朵呈粉紅色,在綠葉的襯托下格外可愛。春天可是鳥兒發(fā)情的時(shí)期,那聲音多美妙!加上綠草茸茸,紅花點(diǎn)點(diǎn),真是“皇家的'后花園”。

            夏天,我家的竹子長(zhǎng)的最好。剛直,清新,生氣盎然。竹子在那直直的挺立著,真像是守衛(wèi)南天門的天兵呢!

            秋天,我們家陽臺(tái)的植物的葉子變得非常金黃,陽臺(tái)變成了一個(gè)金色的地方。還有一些植物的葉子都落光了,只剩下一條光禿禿的枝干。

            冬天,窗外十分冰冷,我家的陽臺(tái)依然是一片濃綠。丁香花那一片片小小的葉子在風(fēng)中擺動(dòng),使人想起了水波粼粼的湖面。樓下的小樹那綠的枝頭給人剛的毅力,仙人掌依然一片蔭綠,綠的給人帶來春的氣息。

            我家是個(gè)美麗的大花園,我愛花園,我愛我家。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

            太陽公公生病了,風(fēng)和雨去探望他。太陽無力地說:“我已經(jīng)老了,要好好休息一段時(shí)間。你們能下一場(chǎng)雨嗎?小鳥他們說好熱,剛好我不在!彼麄z答應(yīng)了。

            風(fēng)一下跑到地面,吹動(dòng)了小草的身體,吹動(dòng)了小樹葉的身體。他們喜滋滋地說:“太好了,下雨了!”小鳥飛回家,小魚露出水面,靜靜地等待著雨。雨可調(diào)皮了,他一會(huì)兒落進(jìn)水里,一會(huì)兒再屋頂上滑滑梯,一會(huì)兒給小草喝水。忙得不亦樂乎。風(fēng)也不肯停,給小花們帶去涼爽。

            雨和風(fēng)工作了三天三夜,不見太陽公公出來,就說:“太陽不出來,我們就不停地工作!”

            結(jié)果,那天晚上,天氣由大雨變成了暴雨,小草、小花低著頭,不滿地說:“太可惡了!這雨下了三天還不停,這風(fēng)吹了三天還不停,我們都要被淹死、吹死了!”小魚說:“水里的氧氣夠多了,雨怎么還不停!我們一從水里抬頭就被雨點(diǎn)打到,真的.好疼好疼!我好想看到太陽公公呀!”小樹拼命地?fù)u頭,說:“不對(duì)呀,這雨來的很及時(shí)┈┈”大家一同反對(duì)他,說什么東西也要有個(gè)限度,多了不行,少了也不行。老樹樁說:“雨太大,山里的孩子上不了學(xué)了,只能在家里呆著,多可憐!”說完,他指了指一棟平房,那里面透出點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱約可以看到孩子的身影┈┈

            大家一致決定,給雨和風(fēng)寫一封信,讓他們停止工作,不要繼續(xù)風(fēng)吹雨打。然后讓小鳥把這封信給他們捎去。

            風(fēng)和雨收到信后,知道了自己的錯(cuò)誤,給大家道了歉。

            幾天后,太陽公公出來了,夸獎(jiǎng)了風(fēng)和雨知錯(cuò)就改的好品質(zhì)。

            

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