（優(yōu)秀）實(shí)用的四年級(jí)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
火星，它是我未來的星球，今天我?guī)ьI(lǐng)大家參觀那里的“新科技”吧！
進(jìn)火星的大門是一個(gè)鋼化玻璃一樣的護(hù)罩，它可防止太空中的隕石和流星墜落。門口還有一個(gè)自動(dòng)識(shí)別機(jī)，只有當(dāng)你出示你的居住證時(shí)才可以進(jìn)入。
進(jìn)入大門是一座巨大的花壇，你只要駕駛著你的“飛毯”，在花叢中穿梭，你就能看到各種名貴花朵，還有一些樸素花朵，五彩繽紛，這些花朵中間養(yǎng)育著的是一朵太空花朵。它每天定時(shí)開放，時(shí)時(shí)是會(huì)有不同的顏色，還會(huì)散發(fā)出各種花的香味。飛到高空你可以看見花朵拼成的大字“火球歡迎您！”生活在旁邊的居民總是最幸福的'，因?yàn)樗麄兊闹車紡浡ǖ南阄丁?/p>
再往里走，是一座高大的學(xué)校。在這里上學(xué)不再有作業(yè)，上課一詞。老師不再忙碌地批改作業(yè)，而和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。學(xué)校也在提倡：讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到知識(shí)，讓我們把閱讀變成一種游戲，讓同學(xué)們擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，讓同學(xué)們不留心分?jǐn)?shù)，讓同學(xué)們擁有更高的思想品質(zhì)。
走到火球深處，是人民公園，這里花香裊裊，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，周圍是一些小型的商店。里面買賣的不再是過去寡淡無味的礦泉水，而是一種帶有香味，香甜的水，它還包含了所有礦物質(zhì)和營養(yǎng)元素，你不用擔(dān)心它有多么貴，其實(shí)，它只是免費(fèi)給人供應(yīng)的一種礦泉水。
而地下都是人們居住的房屋，走到這里，別人會(huì)想：怎么下去呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要到機(jī)器人那去呼叫傳送就可以了，這就是我們未來的星球，美麗嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
“噠”的一聲，強(qiáng)烈而有力的光束直射到舞臺(tái)中央。我穿著紅白相間的演出服，伴隨著電吉他的伴奏開始彈貝斯。時(shí)而身體搖擺，時(shí)而融入歌曲。主唱也開始唱歌，鋼琴也開始伴奏。觀眾在我們的帶動(dòng)下開始打節(jié)奏，我感到我就像一個(gè)聚光燈，讓觀眾的目光全部投向我……
前幾個(gè)月，吉他王老師給了我?guī)讖垺奥健钡?貝斯和弦伴奏譜。我頓時(shí)傻眼了，心想：咦?王老師是不是給錯(cuò)了?我沒學(xué)貝斯啊。誰知王老師說：“這是貝斯的‘漫步’伴奏譜，因?yàn)槟慵麖椀煤�，而選你加入我們琴行的樂隊(duì)，正好貝斯手有事去了，你就代替他吧，別彈和弦伴奏了。”我懵了。王老師接下來又教了我Am、G、Em、C、D、F、B和弦怎么按。我原以為貝斯只有四根弦，比吉他好彈，可后來王老師又教了我三種節(jié)奏，我便改變了這個(gè)想法。
前幾天，王老師又要求我背譜，我拿著那份千斤重的樂譜，下定決心背下來。站在練習(xí)的舞臺(tái)上，我努力地彈著貝斯，手上彈出了幾個(gè)泡，我卻想：過幾天就要去芷江表演了，那可是省級(jí)的比賽，世界大師要看的。又覺得我的一切付出都是值得的……
站在幕后，我體會(huì)到前所未有的惶恐，終于體會(huì)到了表演者的心情——辛勤、艱巨、勞苦。又想起這幾個(gè)月留下的汗水，漸漸自信了起來。
表演完，臺(tái)下安靜了幾秒，幾位評(píng)委露出驚訝的神情，臺(tái)下立刻掌聲雷動(dòng)。這時(shí)，我悟出一個(gè)道理：只要你心中有舞臺(tái)，每一處都將是最好的舞臺(tái)!
四年級(jí)的作文 篇3
我最怕煙味，因?yàn)槲鼰煂?duì)身體很不好，甚至“二手煙”還會(huì)影響到別人的健康。無形的煙味飄來飄去，躲都沒得躲，就這樣把我們呼吸的空氣搞得臟兮兮的，實(shí)在有夠討人厭。
有一次，我跟媽媽去吃鵝肉，周圍有好多人在抽煙，我們憋氣吃鵝肉，不是一件很簡(jiǎn)單的事情，最后我們投降，把鵝肉打包回家慢慢吃，只是我一回到家，就累攤了，根本忘了吃鵝肉這檔子事了。
我好希望以后能有“抽煙糾察隊(duì)”，看到人抽煙就罰款一兆，看誰還敢這么沒有公德心，亂抽煙。
我很怕玩游戲輸?shù)舻母杏X，尤其是輸給我們班上最惹人厭的討厭鬼。這時(shí)我就會(huì)問老天爺：“你干嘛不讓我贏，我討厭看到那個(gè)人得意的`奸笑。”我不是在意贏了以后的獎(jiǎng)品或禮物，我只是不想看到贏的人瞧不起我的樣子，那很傷人，總會(huì)讓我不舒服好一陣子。
很多東西，怕也沒用�？墒窃脚�，就越有麻煩，好奇怪哦！
四年級(jí)的作文 篇4
我最近讀完了《秘密花園》這本書，不得不感嘆！那出色的魔法師又是誰呢？下面有請(qǐng)他隆重登場(chǎng)，有請(qǐng)成長！
一聽“魔法師”，大家可能很熟悉，可能不但熟悉，還看過魔術(shù)表演呢！可為什么我要說成長，是位出色的魔法師呢？
先來看一下本書的介紹吧！《秘密花園》這本書就是詮釋了成長的奧秘。先來看看這本書的介紹：一個(gè)專橫的'姑娘瑪麗，她失去了所有家人，來到舅舅的莊園。遇見里瑪莎和猶肯，讓她學(xué)會(huì)了關(guān)愛;遇見了柯琳，讓她看見以前自己是那么討厭；遇見了秘密花園，讓她見到了花綻放的美麗�，旣愐虼藦囊粋�(gè)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，不會(huì)自理的“小公主”，成長到開朗、可愛的女孩……
成長這位魔法師真厲害！還能改變一個(gè)人呢！說起來，我弟弟也被這位魔法師施了魔法了呢！我的弟弟生性調(diào)皮，但成長這位魔法師，一揮法棒，弟弟竟變了個(gè)樣！那天放學(xué)，我意外地發(fā)現(xiàn)弟弟竟然在獨(dú)立認(rèn)真地做作業(yè)，這真是奇了！我悄悄地湊過去，沒發(fā)現(xiàn)我？我大氣都不敢出，生怕驚動(dòng)了他。看哪，他的背挺得是那么直，真是太專注了！快了，快寫完了！我拿起他的本子一看，真的出乎意料！
我不得不驚嘆成長的超強(qiáng)法術(shù)了！成長，是一件很美妙的事情，我們小孩子就像一道七色彩虹，不斷變換顏色;成長，是一朵花，在雨露下含苞待放，我們是勤勞的蜜蜂，為他采蜜，自身也成長；成長，是位出色的魔法師，只要時(shí)機(jī)成熟，再稍微施點(diǎn)魔法，我們就會(huì)變了個(gè)樣，這就是成長的魅力！成長這位魔法師，是非常注意隱蔽的，給我們的感覺也是神秘的，我們總是莫名的、驚奇的發(fā)現(xiàn)我們自己成長了，這就是名副其實(shí)的魔法師！成長可以讓你改變很多，我們幾乎每天都在成長。我們成長著，快樂著！
如果說成長是魔法師，那我就是魔法師手中魔術(shù)花，我要變變變，最后綻放出我青春的色彩~
四年級(jí)的作文 篇5
我是幼兒園里小朋友們最愛玩的滑滑梯，每天都有幾十雙小腳在我的背上踩來踩去，所以我就越來越臟。
有一天，一個(gè)60多斤的小胖子一下子站在了我的背上，他還在我的背上狠狠蹦了幾下，然后一屁股坐在了滑道上，這一坐就好像要散架似的，嚇得我趕緊用地面支撐著。
很快，他又爬了上來，還給他的弟弟說：“我要站著滑下去�！毙∧泻⒃捯粑绰渚烷_始行動(dòng)了，只見他左腳往前一邁，右腳從后一蹬像超人一樣快速滑了下來，只聽“砰”的一聲，他兩腳朝天躺在地上，還來了個(gè)屁股墩兒，要不是下面有泡沫，估計(jì)屁股都要摔成四半了。
沒想到，他雖然摔得屁滾尿流，卻還非要重來。他又爬了起來，又爬到了我的背上，“我要再摔倒，我就不是人�！彼荒槆�(yán)肅地宣布著自己的誓言。
他又站著滑了下去，不出所料這次摔得比第一次還重，頭磕在了滑滑梯上，我看到小男孩的頭上起了個(gè)包�！澳悴皇侨��！钡艿懿皇r(shí)機(jī)地嘲笑起他�！昂�！有種你來試試？”那個(gè)男孩這么一說，弟弟就急忙往后退。我看見小男孩眼中的金豆豆快流出來的時(shí)候他忍住了，他窘迫但又強(qiáng)忍痛苦的.樣子的樣子，一直讓我難以忘記。
望著小男孩漸漸消失的背影，我只想說：“小伙伴們?cè)诨顒?dòng)時(shí)一定要注意安全，千萬別亂來呀！”
四年級(jí)的作文 篇6
人生，坎坷而復(fù)雜，讓人捉摸不透。理想，對(duì)美好未來的憧憬與向往。要想你的人生豐富多彩，就要為自己的理想去奮斗，去努力。
我，一個(gè)平凡的人，也許在茫茫人海之中，我只是一個(gè)不起眼的人，但我有一顆不平凡的心，因?yàn)槲依硐胍鲆晃焕蠋煛?/p>
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)于一位老師的評(píng)價(jià)。老師，一個(gè)熟悉的字眼，一個(gè)圣潔的職業(yè)。我，理想做一位老師，一位時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生著想的老師。當(dāng)我從電視上看到山里的孩子因貧窮后或沒有老師教誨。
我的心便有一絲觸動(dòng)，我，要做一位老師，讓他們渴望得到知識(shí)的心靈得到滿足。當(dāng)我看到因自身?xiàng)l件而無法讀書的'孩子，聽著學(xué)校里朗朗讀書聲，而不禁落下淚珠時(shí)，我不禁替她難過，我，要做一位老師，不求回報(bào)的讓他們汲取知識(shí)的營養(yǎng)。我知道，在理想成功之前，必須經(jīng)過磨煉，才能使我的理想更加輝煌，燦爛。
理想如燈，照亮前方的路；理想如指向標(biāo)，指明前方的路；理想如朝霞，照亮前方的黑暗。我的理想是現(xiàn)實(shí)的，它不華麗，也不偉大，它是我心中一團(tuán)燃燒的火，是我向前發(fā)展的動(dòng)力。我，會(huì)為我的理想而努力奮斗！
四年級(jí)的作文 篇7
我叫翠翠，是住在江蘇南通“鑫祥公寓”里的一棵小樹，之所以叫翠翠，是因?yàn)槲业娜~子總是翠綠翠綠的，亮亮的，大家都喜歡我。我今年9歲了，同許多跟我一樣在這個(gè)小區(qū)里的小樹成為了好伙伴兒。
我們小區(qū)是只有兩幢樓的小小區(qū)，小區(qū)里有很多跟我差不多年齡的小朋友，他們可喜歡跟我在一起玩了，每天都會(huì)來我。其中有一個(gè)叫“亮亮”的'小男孩，跟我最是要好了，他有著一頭黑黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛。每天他去上學(xué)時(shí)都會(huì)經(jīng)過我的身邊，每次，他都要和我比比個(gè)頭，然后問他的奶奶：“奶奶，你看我今天好好吃飯了，我長高了嗎？我要超過翠翠呢。”我悄悄地用樹葉碰碰他的臉，偷偷地笑著，想要超過我？我現(xiàn)在可比你高上兩三個(gè)頭呢。
有一天，小區(qū)里來了幾個(gè)人，對(duì)著我和我的伙伴兒指指點(diǎn)點(diǎn)。我隱隱約約聽見他們?cè)谡f什么小區(qū)的車太多了，沒地方停，要把我們這里僅有的一片綠化做成停車場(chǎng)。我的心一下子涼了，和我的伙伴兒們面面相覷，都拼命搖頭表示抗議，可是他們是不容分說地就把我們移走了，我連和“亮亮”說再見的機(jī)會(huì)都沒有。我的新家在“工農(nóng)路”旁，這兒可是條大馬路，每天都有絡(luò)繹不絕的車子過來。開始，我還挺快樂的，可是不久后我發(fā)現(xiàn)，“工農(nóng)路”上車太多了，有很多灰塵，我不再發(fā)亮了，葉子黃黃的，我覺得我應(yīng)該改叫“黃黃”了。
當(dāng)然，在“世界無車日”的時(shí)候，有許多人都乘坐公共交通工具出行，路上車少了許多。唉，真希望天天都像“世界無車日”一樣，讓我們這些大自然的綠色生命生存下去。
四年級(jí)的作文 篇8
今天，小姨陪著我去配一副新的眼鏡。
一來到眼鏡店門口，我就開始害怕了起來，就怕自己眼睛的度數(shù)升高了，被媽媽罵。
走進(jìn)眼睛店，不一會(huì)兒，店里的人就交我去測(cè)眼睛的度數(shù)。我驚心膽戰(zhàn)的跟在店里的人走到機(jī)器面前，坐下來，把臉靠在機(jī)器上，經(jīng)過了三臺(tái)機(jī)器的檢測(cè)。然后就走進(jìn)里面的一個(gè)小房間里了。
一走進(jìn)去，店里的`人就讓我坐在椅子上，給我戴上一副機(jī)械似的眼鏡。然后用視力表來給我測(cè)視力，一邊測(cè)，一邊給我換眼鏡上的鏡片。過了好一會(huì)兒才好。
我很著急，問店里的人我眼睛度數(shù)是多少。問了后，才知道跟以前左眼150度和右眼175度一樣。我安心了。
我又開始挑起了眼鏡來。我很快就挑中了兩款紫色的眼鏡，然后問了價(jià)錢，第一款要200多元，另一款要400多元。在我的慢慢思考下，終于選中了，是200多元的那一款。就把眼鏡拿去加工了。
拿到眼鏡后，就和小姨回家了。
四年級(jí)的作文 篇9
放寒假了，新年的腳步也近了。這次去外公、外婆家過年，我很高興，因?yàn)榭梢阅玫綁簹q錢、看春晚。還可以親手做年夜飯。
進(jìn)了外公家，就聽見外婆在忙活著，像是做餃子，那是我最喜歡吃的食物。洗完手，就進(jìn)了廚房，看見了許多東西，有剛剛和好的面，沒切的.韭菜，桌上還有肉丁……當(dāng)然還有許多鞭炮、花。
開始分工。
“爸爸，媽媽你們倆切菜，包餃子，外公切肉丁，外婆煮餃子和炒菜，我來往廚房送�！�
只聽到一通叮叮咣咣的炒菜聲和切菜聲……不一會(huì)兒年夜飯就吃上了�？蓜偝粤藘煽诰桶它c(diǎn)了。
“春晚開始了�！�
全家人又都放下筷子轉(zhuǎn)移到了電視機(jī)前，節(jié)目很精彩，非常好玩。
一轉(zhuǎn)眼，就十點(diǎn)多了，該去放炮了，我拿起香和一些小鞭就向外跑，爸爸和外公也都隨后而至。
一回來，就十一點(diǎn)多了，一陣菜香飄來，很好聞，那時(shí)我已經(jīng)饑腸轆轆，像一只餓狼飛奔到桌子旁，狼吞虎咽的吃起來，真是太好吃了。有雞腿，餃子，菜，骨頭湯，當(dāng)然也油炸糕
我們一家人團(tuán)聚在桌子前，干了杯，
四年級(jí)的作文 篇10
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)升旗手。還記得在一、二年級(jí)時(shí)，我的眼睛天天盯著地面，希望能撿到錢、手機(jī)、公交卡之類的東西，當(dāng)上升旗手�？墒�，一直都沒有實(shí)現(xiàn)，就在我放棄的'時(shí)候，這個(gè)愿望就在意外地實(shí)現(xiàn)了。
那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的日子，秋風(fēng)把樹葉刮得滿地都是，讓人心里有種煩感。這種情況被我看見了，我一溜煙跑下樓，去撿操場(chǎng)上的落葉。我把一片又一片的落葉撿了起來，操場(chǎng)上頓時(shí)干凈多了。正巧，大隊(duì)輔導(dǎo)員從我旁邊路過，看見我撿得這么認(rèn)真，便問：“你是哪個(gè)班的？叫什么名字？”我說：“我是三（3）班的，叫李文博�！贝箨�(duì)輔導(dǎo)員又問：“你為什么要撿樹葉？”我自豪地說：“我是衛(wèi)生監(jiān)督員!”大隊(duì)輔導(dǎo)員說：“下周一升旗的時(shí)候好好表揚(yáng)你�！蔽腋吲d地跳了起來：“耶!”
星期一，升旗儀式正式開始，大隊(duì)輔導(dǎo)員開始念升旗手名單，一念到我，我飛快地跑到了前面。國歌奏起，我目送鮮艷的五星紅旗緩緩上升。國旗升到了最頂端，我心里興奮地叫著“太棒了!”
這件事情，已經(jīng)過去了很久，可是一直令我十分難忘。我想，在以后的日子里，我要做更多的好事，然后要再當(dāng)光榮的升旗手。
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