四年級(jí)優(yōu)秀作文(實(shí)用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
寒假了，我和媽媽一起去豫圓看燈會(huì)。
走進(jìn)燈會(huì)，就看見(jiàn)熙熙攘攘的人群，各種各樣的花燈，令人目不暇接。走到中心廣場(chǎng)，哇！好漂亮��！只見(jiàn)小山頭立者一只昂首高啼的大公雞，身旁有一群小雞，還有一只老母雞，小溪在叮咚叮咚的彈著琴，孩子們歡快地放著鞭炮，農(nóng)家人正在為準(zhǔn)備年夜飯而忙碌著。
我們走到九曲橋，看見(jiàn)九曲橋裝扮成“鳳凰橋”，三只形態(tài)各異的鳳凰立于九曲橋門頭，其中站在門頭兩端的兩只鳳凰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一只仰天高歌，另一只俯視群鳥(niǎo)；而站在門頭中央的那只鳳凰更是不甘寂寞地張開(kāi)它大大的彩屏，向世人炫耀著自己的美麗。沿橋緩行，移步換景：荷花池東湖面上，眾“仙”歡聚一堂，栩栩入聲，北湖上“月下老人”牽起紅線，上演著“張生和鶯鶯似會(huì)花園”的`場(chǎng)景，南湖面上“一龍一鳳”相互嬉戲，巨龍金鳳在燈光的照射下金光閃閃。
我快樂(lè)的說(shuō)：“下次放寒假一定再來(lái)玩”。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
家風(fēng)是說(shuō)1個(gè)家或族群的風(fēng)俗風(fēng)格，老話也叫門風(fēng)。我們這一個(gè)國(guó)家有注意家風(fēng)的風(fēng)俗，重視品德，勤儉節(jié)約，講求情誼，嚴(yán)于教子。
伴著社會(huì)的發(fā)展，在新的情況里，維持發(fā)揚(yáng)這一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)極其要緊。古人把家風(fēng)總結(jié)為五常八德，五常：仁義禮智信；八德：忠孝仁愛(ài)信義和平。
如今的家風(fēng)是什么，各有說(shuō)法。勤儉、不大肆揮霍，低調(diào)做人、為事清廉，孝順溫和、淳厚真誠(chéng)……在事件欄目，報(bào)社記者們?cè)L問(wèn)了親余市火鍋店一個(gè)食客說(shuō)：“我們家中有1個(gè)風(fēng)俗，這一碗飯，吃著只要剩一粒米，不可以。
”還訪問(wèn)了面攤東家說(shuō)：“樸素一點(diǎn)，淳厚一點(diǎn)，做事要誠(chéng)心一些，天上沒(méi)可能掉餡餅砸到我頭上的.�！闭f(shuō)的特別好很誠(chéng)心�？吹竭@里，我不由問(wèn)老爸：“我們家的家風(fēng)是什么�！崩习终f(shuō)：“我們家的家風(fēng)是一定不能占便宜，要明白謙虛。借他人東西一定要還了他人，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”
家風(fēng)，你可以飄進(jìn)千門萬(wàn)戶的!大伙都來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的家風(fēng)吧!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的快樂(lè)，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
校園是個(gè)成長(zhǎng)的驛站，這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦，也刻下了歡樂(lè)，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧、友善、快樂(lè)的家，請(qǐng)大家和我一起探索。
穿過(guò)一排排高高的樓房，你就會(huì)看見(jiàn)大大的校門和站在校門口的老師，保安叔叔非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨嗎，他們是站在校門口，每天早上都會(huì)看見(jiàn)兩排整整齊齊朝一個(gè)方向走。
走進(jìn)了校門，向左拐個(gè)彎，向右看，我們的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看見(jiàn)墻上有關(guān)名人的故事，你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗讀聲。
大家的校園里有花吧，我的.校園里也有花，我看過(guò)紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但它們都比不過(guò)月季花，我很喜歡月季花。
這就是我的校園，一所充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。即使有一天我們都畢業(yè)了，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的小學(xué)，因?yàn)樗业耐旮拥呢S富多彩。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
周末到了每個(gè)人都很開(kāi)心，因?yàn)橹苣┐蠹叶伎梢苑潘煞潘�。有的人去出游；有的人回老家……我在這個(gè)周末很愉快。
今天是周末，我聽(tīng)到聲音肯定是媽媽在做早飯，我穿好衣服去，去看看媽媽在做什么，我趴在門縫中，看到媽媽在發(fā)面。我想：媽媽是不是在做水煎包呀？于是，我就進(jìn)去問(wèn)問(wèn)媽媽，我說(shuō)：“媽媽，您在做什么？”媽媽說(shuō)：“我一會(huì)要做水煎包給你們吃，我先把面發(fā)好。來(lái)你一會(huì)幫我包餡。”果然不出我所料，媽媽在做水煎包呀。我趕緊跑到廁所，洗洗手。我正在看電視，媽媽突然叫我去幫忙。我趕緊去洗手幫忙。媽媽說(shuō)：“先拿一個(gè)皮，在皮上面把餡放進(jìn)去，盡量不要太多，因?yàn)榧宓腵時(shí)候，不會(huì)鼓起來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，這樣對(duì)不對(duì)？”媽媽說(shuō)：“對(duì)就是這樣，然后先放在一邊，我來(lái)包，你來(lái)裝餡�！辈灰粫�(huì)，就好啦。媽媽放在鍋里煎，媽媽先讓我出去，一會(huì)好了就叫我們過(guò)來(lái)吃。出鍋了，香噴噴的水煎包就好了。
周末每個(gè)人都是開(kāi)心的，希望大家可以很愉快。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在我的眼里，我的爸爸永遠(yuǎn)是一位偉大的“奶爸”，他很頑強(qiáng)、勇敢、善良，就是因?yàn)檫@些特點(diǎn)，才使他更加偉大。
一次，我作業(yè)快寫完了，想玩一會(huì)兒手機(jī)，就跟媽媽講：“我可以玩一會(huì)兒手機(jī)嗎？”媽媽溫柔地回答：“去玩一會(huì)吧！”我開(kāi)心地跑到了房間，玩起了手機(jī)�？赏媪艘粫�(huì)兒，爸爸過(guò)來(lái)看看我在干嗎？可是，一看到我在玩手機(jī)，臉上忽然面紅耳赤，上來(lái)就說(shuō)：“快寫作業(yè)，玩什么手機(jī)？就算寫玩了，也不可以玩，要復(fù)習(xí)，都快期中考試了還玩�！鳖D時(shí)，我放下手機(jī)一扔，跑到椅子上，全神貫注地看著這些題目，本來(lái)火冒三丈的奶爸，心情忽然神清氣爽！真是變化急快�。�
過(guò)了一會(huì)兒，我作業(yè)寫完了，趕忙拿起書復(fù)習(xí)起來(lái)，連手機(jī)看都不敢看一眼，生怕會(huì)被“奶爸”指點(diǎn)……
這就是我的“奶爸”，你們也有這樣的.“奶爸”嗎？如果有，那就看看誰(shuí)更兇。如果沒(méi)有，那就來(lái)我家看看我的“奶爸”吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
美麗的春天
春天的早晨真美呀。
看！小草偷偷地從土里鉆出來(lái)了，葉子嫩得仿佛能滴水；看！樹(shù)葉兒抽出了新芽，芽?jī)河中∮志G，好像玉砌的一般；看！那兒還有許多花苞呢，一個(gè)一個(gè)的立在枝頭，仿佛已經(jīng)立了千百年，一直沒(méi)有動(dòng)過(guò)；看！前面那條小河里的冰早已融化了，已經(jīng)有幾只鴨子先來(lái)試水溫了，這真是“春江水暖鴨先知”呀??
文章結(jié)構(gòu)：總分式。這是一篇寫春天的文章，突出的是美麗。用了單獨(dú)的一個(gè)自然段從不同的.角度分述了春天的小草、樹(shù)葉、花苞、小河、小鴨子等等不同的事物在春天展現(xiàn)在我們面前的衣服景象，語(yǔ)言生動(dòng)，行文流暢。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
當(dāng)我第一次踏進(jìn)這陌生的校園時(shí)，當(dāng)我第一次看到要和我共度六年時(shí)光的同學(xué)時(shí)，當(dāng)我第一次戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)……心里又是緊張，又是興奮！而現(xiàn)在，我卻要在同一地點(diǎn)，面對(duì)這偌大而親切的`校園說(shuō)一聲：再見(jiàn)了！
在這里，是您教會(huì)了我們做人的道理；在這里，是您傳授了給了我們文化知識(shí)；還是在這里，是您讓我們這些來(lái)自四面八方的學(xué)子彼此成為了知心朋友……
站在這里，那教室里才占八斗的黑板，那講臺(tái)上零星的粉筆頭，那天花板上默默無(wú)聞的電燈，那墻壁上公之于眾的成績(jī)單，都在默默地向我訴說(shuō)……
而今的班主任，頭上添了白發(fā)；昔日的懵懂男孩，已是翩翩少年。
即將告別母校，但是我依然忘不了那一幕幕感人肺腑的事；忘不了那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了手足情深的同學(xué)；尤其忘不了——哺育我成長(zhǎng)的母校！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，她叫——王靖鑫。她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛閃閃發(fā)光，還有一個(gè)高梁鼻子，一張小嘴，笑起來(lái)非常好看。
有一次，上學(xué)的時(shí)候，我跟她是同桌，我發(fā)現(xiàn)她的手正在兜里拿什么東西，一直拿著。
下課了，我跟王靖鑫一起玩的.時(shí)候，她說(shuō)：“我們?nèi)ツ沁呁姘伞！蔽乙恢笨粗�，正發(fā)現(xiàn)她把自己的一塊錢放在地上，到了那邊，王靖鑫假裝看見(jiàn)，說(shuō)：“哎呀！你看，誰(shuí)掉的錢呀！”邊說(shuō)邊走了過(guò)去，拾起錢，猶豫了一下說(shuō)：“還是我保管吧，一會(huì)交給老師�！蔽倚睦镉悬c(diǎn)疑惑，為什么她要把自己的錢交給老師呢！
上課了，王靖鑫高興的跑上老師的講臺(tái)，說(shuō)：“老師，這是我撿到的一塊錢，交給你�！崩蠋煴�?yè)P(yáng)了王
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我有一只小狗名字叫露露，我媽媽養(yǎng)了它十一年了，已經(jīng)是只名副其實(shí)的老狗了，它很聽(tīng)話也很懶，每天除了吃就是趴在它的狗窩里睡覺(jué)。我想和它玩玩，可它總是不搭理我。因?yàn)樗X(jué)得我在這個(gè)家里的地位比它高，它有點(diǎn)妒忌我。爸爸媽媽把好吃的.東西都給我吃了，不給它吃。只給露露吃狗糧，我想它已經(jīng)厭煩了狗糧的味道。往往我一打開(kāi)巧克力和牛肉干魚片干的時(shí)候，它馬上就從狗窩里跳了起來(lái)，飛快的跑到我腳邊，使勁的搖著尾巴，好像在說(shuō)：“姍杉你快讓我吃一點(diǎn)吧！”雖然媽媽不允許我給它吃零食，但我還是會(huì)給它吃一點(diǎn)點(diǎn)的。然而等到我沒(méi)有任何東西給它吃的時(shí)候，它馬上就不理睬我了。我覺(jué)得它真是一條唯利是圖的狗。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我介紹的小樹(shù)林是我爺爺奶奶家旁邊的小樹(shù)林。每到秋天，小樹(shù)林里一片金黃，滿地都是火紅的楓葉和金黃的樹(shù)葉，踩上去軟軟的，而且深不見(jiàn)底，不是會(huì)有幾片黃葉從樹(shù)上慢悠悠地飄下來(lái)。繼續(xù)向前走，你會(huì)看見(jiàn)許許多多的“小刺球”—— —種長(zhǎng)著很多刺的植物在擋你的路，使你無(wú)法前進(jìn)。如果你大膽地從它們身走過(guò)，它們就會(huì)犧牲自己，使你變成一只活潑可愛(ài)的“小刺猬”。
再次向縱深行進(jìn)，風(fēng)漸漸淡了，和煦的`陽(yáng)光灑在你身上，使你漸漸地暖和起來(lái)。你還會(huì)看到一層一層的臺(tái)階等你來(lái)上。當(dāng)你上到最頂層時(shí)，就會(huì)知道農(nóng)民今年玉米的收成怎樣了——旁邊田野里金燦燦的玉米對(duì)著你“張牙咧嘴”地笑，向你炫耀它滿口金黃的“牙齒”；還有的玉米挺直了腰要和你比高低，但是你是比不過(guò)它的，因?yàn)樗饶愀咴S多。
小樹(shù)林里的秋天非常迷人，我很喜歡這里的秋天。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
假期，我去了融創(chuàng)樂(lè)園！
下了車，我立刻被眼前的景象震驚了，面前是像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍。而融創(chuàng)樂(lè)園里是冷冷清清的道路。門終于開(kāi)了，人群像潮水一樣涌進(jìn)融創(chuàng)樂(lè)園。
一進(jìn)門，我就迫不及待的玩了起來(lái)。哇！好多好玩兒的'地方呢！有過(guò)山車，跳樓機(jī)還有水上飛人呢！但我最喜歡空中騎兵，就是坐在椅子上，把你往上轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越高，最后把你放下來(lái)，一開(kāi)始，我連看都不敢看，最后我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不可怕，太好玩了！
我又去了水世界，那里有一個(gè)水滑梯，首先有一個(gè)管道，嗖一下，滑溜下去，我面前都是五顏六色的滑道，給人一種眼花繚亂的感覺(jué)。終于，滑出來(lái)了。
我又玩了許多項(xiàng)目，有漂流、水樂(lè)園和深水區(qū)，但我最喜歡水樂(lè)園，因?yàn)槟抢镉兴畹牡胤�，可以游泳�?/p>
融創(chuàng)樂(lè)園真好玩！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
前幾天，我們班開(kāi)始了一個(gè)“商人計(jì)劃”。我們班的薛景勻干起了一些“壞勾當(dāng)”。
原來(lái)，班級(jí)里流行賣筆。我來(lái)到教室，聽(tīng)到了小薛響亮的聲音：“賣筆啊！一元一支啊！”只見(jiàn)她立刻竄到我面前，問(wèn)我買不買。她一直笑著，我就知道她笑里藏刀。沒(méi)想到一個(gè)“乖乖女”居然干起了這個(gè)“勾當(dāng)”，太讓我震驚了！我便說(shuō)道：“我沒(méi)錢！”她便低著頭悻悻地走開(kāi)了。
當(dāng)她看到林琪妙過(guò)來(lái)時(shí)，又立刻飛奔過(guò)去，“妙妙，你要買筆嗎？買一送一哦！”“我買這支圓珠筆吧！”“耶！還是你好,高中作文！”她立刻拿出一塊巧克力給林琪妙。我想她的.指數(shù)從剛才的百分之零一下子升到了百分之百了！
還有許多同學(xué)也跟著在賣筆，我看這股風(fēng)還會(huì)漫延下去……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
一年四季，春天生機(jī)盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天，驕陽(yáng)似火；秋天，秋高氣爽；冬天，白雪皚皚。可我就喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。
夏天，天氣非常炎熱。熱得樹(shù)上的知了不停的叫“熱死了，熱死了”。小狗也熱的直伸舌頭�？晌易钕矚g夏天。因?yàn)橹挥邢奶�，我才可以吃到冰棒的滋味；只有夏天，我才能才能享受那空調(diào)的感覺(jué)；只有夏天，我才能享受游泳的樂(lè)趣。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，我和媽媽，妹妹，弟弟去公園，我們走到一個(gè)公園的小橋上。向下一看小橋下面全是荷花，那是多么的鮮艷，迷人。再仔細(xì)欣賞，你更覺(jué)得它們像一群靦腆的姑娘在躲躲藏藏�？�！一片片荷花葉如同綠傘，魚兒在下面嬉戲，玩耍。
夏天，火熱逼迫你控制不住自己去享受游泳的'樂(lè)趣。穿上泳衣，跳進(jìn)游泳池，盡情享受無(wú)比的涼爽和戲水的快樂(lè)。
夏天，我愛(ài)它的驕陽(yáng)似火，愛(ài)它的荷花映日，更愛(ài)它能夠給予人們無(wú)窮的歡樂(lè)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
在花的王國(guó)里，我最喜歡的有三種花，分別是：桂花，桃花，梅花。它們競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷�，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞這些美麗的花朵吧。
桂花
桂花的花瓣小而薄、圓，花蕊在花朵里面漂亮極了，顏色似月亮般潤(rùn)澤。走在小區(qū)里，桂花散發(fā)著甜甜的香，這時(shí)，如果喝上一杯紅酒，心里肯定會(huì)美滋滋的，真是美好極了。
它們開(kāi)放的時(shí)候綴滿了枝頭，聲勢(shì)浩大，讓那些想破壞他們的人不免心虛。
桃花
從遠(yuǎn)處看，它是粉紅色的云霞，近處看他粉中帶紅，白中帶綠，花瓣晶瑩剔透，泛著柔和的光。
一陣風(fēng)吹來(lái)，粉色的.花瓣在風(fēng)中飄飛，好似一個(gè)個(gè)小精靈在空中舞蹈。那些落在地上的，如同大自然作的一副粉色的畫卷，讓人忍不住駐足觀賞。
臘梅花
它被雪映襯出透亮的感覺(jué)，似乎發(fā)出金黃的亮光，就像小星星在樹(shù)枝上掛著。她們嬌小美麗，卻可以在寒冷的下雪天開(kāi)放，讓人心生美好。
臘梅花不但美麗，還可以帶來(lái)幽靜和快樂(lè)。
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