【精品】實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
星期六上午，我和爸爸媽媽到植物園觀賞櫻花。這天，天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，讓人感到十分愜意。
進(jìn)了大門往里走，陽(yáng)光漸漸地變少了，公路盤曲而上，大約一公里就來(lái)到了櫻花園。
櫻花園里有很多櫻花樹。櫻花樹的樹干很高，足足有一輛雙層巴士那么高！它的樹干倒是很細(xì)，像纖細(xì)的腰呢！樹干呈棕色，有的還夾雜著一點(diǎn)青綠色。我用手摸了摸它的樹皮，感覺很粗糙，仿佛是老人深深的皺紋！櫻花樹的葉子兩邊有小小的齒輪，有點(diǎn)兒割手，鋒利得跟針著不多。葉子呈淡綠色，很薄，像一個(gè)錐子，櫻花有的是粉紅的，有的是淡紅的，還有的是粉中帶綠的！它的花瓣是向外張升的，有的櫻花欣然怒放，向那些觀賞她的人揮手示意；有的剛開，像一個(gè)沉穩(wěn)的姑娘；還有的是花骨朵，像一個(gè)害羞的`女孩！很多櫻花都有兩到三根雌蕊和五六根雄蕊，大部分花蕊都是淡黃的，我聞了聞這些櫻花，感到一股濃濃的香味兒撲鼻而來(lái)，十分誘人！
湖邊的櫻花更是迷人！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片櫻花樹映入眼簾，微風(fēng)吹過(guò)，從樹上飄飛著一片片的白色花瓣，就好像一個(gè)個(gè)小精靈穿梭林間，讓我們置身于一個(gè)銀白世界。看著這飛落的花瓣，我不禁想問(wèn)：為什么它會(huì)一片片地飛下來(lái)呢？也許是因?yàn)樗簧岬冒桑∷圆乓黄黄仫w下來(lái)。走在這樣的湖邊上，仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。真迷人啊�。�！
看著看著，我好像也變成了一朵櫻花。小蜜蜂飛來(lái)，跟我說(shuō)著采蜜的快樂(lè)；小狗路過(guò)，也向我訴說(shuō)遇到的好事；蝴蝶飛過(guò)來(lái)，向我展示那美麗的舞姿。一陣風(fēng)吹來(lái)，我便和同伴們跳著歡快的迪斯科。
過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)我不是櫻花，是來(lái)賞櫻花的呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
從小，我就站在窗臺(tái)邊，看著那漫天閃爍的星星，我想：什么時(shí)候動(dòng)物才能真正成為人類的好朋友呢？
天天，去大街上，一股肉味撲鼻而來(lái)，好多人被吸引過(guò)去，都要買肉。去魚店一股魚味，看到人們?yōu)榱隋X而殺魚，魚，那就被活活的開膛破肚，死去了。它們痛苦的掙扎著，感受到生命帶給他們的種種痛苦。我站在一旁，用同情的眼神望著它們，想幫他們分擔(dān)一切痛苦，可我無(wú)能為力，只能眼睜睜的看著他們走向死亡的深淵。
踩死一只螞蟻，它們的生命就結(jié)束了，與人一樣，人會(huì)在最后一聲嘆息中延長(zhǎng)幾秒，可他們，就那么痛苦的死去了。
我想讓全人類都保護(hù)一切生物。他們都有存在的價(jià)值，人類沒(méi)有資格去破壞它，毀掉它的一生。動(dòng)物是人類的朋友，他們本可以互相傳遞快樂(lè)，為了對(duì)方而活著；可是，人類的`貪婪與自私出賣了每個(gè)人善良的一面。人類應(yīng)該保護(hù)他們，讓他們與世界上的一切共同生存，讓他們與青山作伴，與日月同輝。
我想讓這篇文章響徹大江南北，讓每個(gè)人類心存慚愧，讓他們保護(hù)動(dòng)物。我知道這根本不可能，現(xiàn)在的我只是一個(gè)小屁孩兒。但是，我會(huì)努力考大學(xué)，當(dāng)作家，發(fā)表許多讓人類保護(hù)動(dòng)物的作文，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到人們保護(hù)動(dòng)物為止。并且告訴人類，動(dòng)物將會(huì)一天比一天多。
能做到這一點(diǎn)的人是心靈美，人們只是施舍，并不保護(hù)，我只想告訴他們：“給美麗做到加法！”
我想對(duì)動(dòng)物說(shuō)：“你們會(huì)很好的活著。”對(duì)花說(shuō)：“但愿你的生命比我生命開放的更長(zhǎng)久，更長(zhǎng)久……”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
正月十三到正月十五，又是一年一度的《中國(guó)迷語(yǔ)大會(huì)》。這已經(jīng)是第三季了，每年我都會(huì)按時(shí)收看。
正月十三，我和爸爸準(zhǔn)時(shí)打開了電視，但沒(méi)想到這次的謎語(yǔ)這么難，我?guī)缀醵紱](méi)猜出來(lái)，如：此字不凡僅四筆，無(wú)橫無(wú)豎無(wú)鉤曲，皇帝見了要起立，圣人見了要作揖。（打一字），我和爸爸琢磨了半天，還是沒(méi)猜出來(lái)，看到選手答了“天”，我覺得應(yīng)該錯(cuò)了，因?yàn)橹i面上說(shuō)“無(wú)橫無(wú)豎無(wú)鉤曲”，這都有兩橫了。果不其然，謎底原來(lái)是“父”。
正月十四，爸爸說(shuō)我“一下子開竅了”，因?yàn)槲也鲁隽撕枚嘀i語(yǔ)，如：十兩多一點(diǎn)（打一字）謎底：斥，因?yàn)槭畠傻扔谝唤�，一斤再多一點(diǎn)就是“斥”。
正月十五，爸爸和媽媽都在，我拿上手機(jī)通過(guò)“掃一掃”，跟選手同步答題，又猜對(duì)了許多，如：錯(cuò)，大錯(cuò)，錯(cuò)上加錯(cuò)。（打一字），我想：四個(gè)錯(cuò)，不就是四個(gè)叉叉嘛，大一拉長(zhǎng)就是中間那個(gè)，所以謎底是“爽”，我果然對(duì)了，還有“長(zhǎng)大才美”（打一字），既然長(zhǎng)了大才是美，那么沒(méi)有大呢？可我去掉底下的大那也不是個(gè)字呀，我苦思冥想，突然我機(jī)靈一動(dòng)，把“大”字上面拉長(zhǎng)，再看，謎底不就是我們蘭州的“蘭”嘛！
今年觀看《中國(guó)迷語(yǔ)大會(huì)》，我猜迷的水平有了很大的提高，第一場(chǎng)還一般般，第二場(chǎng)就能猜出70%了，第三場(chǎng)竟能猜出90%，比電視上的選手猜出來(lái)的還多，媽媽開玩笑地說(shuō)，你明年也報(bào)名參加吧。說(shuō)實(shí)在的，這個(gè)水平連我自己本人都吃驚了，智慧的發(fā)展也許就是這種跳躍式的。沒(méi)有猜出來(lái)的.，主要是因?yàn)橹R(shí)面還不夠，比如有關(guān)詞牌的迷語(yǔ)。電視上的選手問(wèn)題也在于此。
這季《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》的口號(hào)是“文化的盛宴，智慧的比拼”。是呀，中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)既給我們帶來(lái)了豐富的知識(shí)，又讓青少年靈活運(yùn)用自己的智慧進(jìn)行比拼，真是一場(chǎng)膾炙人口的文化盛宴。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
寒假里我照例住在奶奶家，和往年不同的是：剛一放假就聽到了妹妹要來(lái)的好消息，以往節(jié)假日和妹妹一起非常快樂(lè)，但是只有兩、三天的時(shí)間，玩得不能盡興。讓我興奮的是因姑姑工作忙，把妹妹放奶奶這里，過(guò)了新年才能回北京，這次可以和妹妹玩?zhèn)�痛快。
妹妹的'到來(lái)給奶奶家?guī)?lái)了歡樂(lè)，妹妹叫霏霏，已經(jīng)四歲半了，長(zhǎng)的很苗條，非常活潑可愛。她不是唱呀，就是跳呀，又是還給大家講“三只小熊”的故事，故事講得非常動(dòng)聽，時(shí)常得到爺爺、奶奶，和全家的喝彩及掌聲鼓勵(lì)。
我每天教妹妹識(shí)字、畫畫和加減法。妹妹很聰明，尤其在對(duì)反義詞的游戲中，她的詞匯量增長(zhǎng)很快，有些意想不到的詞她竟然能對(duì)出。讓爺爺、奶奶都感到吃驚。
我們每天都要到附近的公園玩耍一番。蕩秋千、打滑梯、拍球、朓、跳繩、捉迷藏都玩的非常開心，爺爺高興地給我們拍照留影。
但是，妹妹有“說(shuō)一不二”的毛病。有一天，我正在做寒假作業(yè)。妹妹要和我一同看“芭比”。爺爺說(shuō)：“等姐姐做完作業(yè)再看�！彼⒖叹锲鹆诵∽�，一聲不吭，誰(shuí)也不理。足足持續(xù)了1個(gè)多小時(shí)。遇到這種情況我們按照爺爺?shù)霓k法，大家都裝作若無(wú)其事的樣子，等妹妹自己“病”犯過(guò)去了，就一切正常了。
昨天中午，我媽媽帶我和妹妹到飯館吃飯。點(diǎn)完菜，媽媽說(shuō)：“霏霏呀，你要是到我家去住，一定讓你長(zhǎng)得又白又胖�！泵妹寐犃擞志锲鹆诵∽�，還掉了眼淚，喃喃地說(shuō)：“我要回家�！蔽覀�?cè)趺春逡矝](méi)能
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天放學(xué)回家，我寫完了作業(yè)便看起課外書來(lái)。翻開目錄我便被一個(gè)美麗的文題給吸引住了。
這篇文章的名字叫《有一種美麗叫放棄》。文章主要講了競(jìng)爭(zhēng)是人類的本能。在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，人們想的是怎樣和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，想得到自己想要的東西，哪怕是不惜一切代價(jià)。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，有的好朋友離你遠(yuǎn)去，因?yàn)槟闶撬母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手；因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，手足之間互相打斗、殘殺，因?yàn)楸舜说腵利益而沖突；因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，你對(duì)他人會(huì)變得愈加冷漠、無(wú)情。
競(jìng)爭(zhēng)，或許讓你獲得了太多太多的東西，或許讓你豐衣足食。而你卻失去了一種精神的美麗——放棄。
放棄，一般都會(huì)被人們認(rèn)為是懦弱的表現(xiàn)，會(huì)被人認(rèn)為沒(méi)有出息。但是我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)椴桓?jìng)爭(zhēng)，朋友不會(huì)離你遠(yuǎn)去，因?yàn)椴桓?jìng)爭(zhēng)，手足不會(huì)互相殘殺。因?yàn)椴桓?jìng)爭(zhēng)，就不會(huì)為彼此的利益而沖突。
當(dāng)我們與身邊的人發(fā)生了矛盾時(shí)，要記住退一步海闊天空；當(dāng)我們與他人因利益糾紛而爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí)，千萬(wàn)不要讓金錢買斷這份情感。
我想在現(xiàn)實(shí)生活的競(jìng)爭(zhēng)中，我們要胸懷大度，不與他人斤斤計(jì)較，活出一種精神。我呼吁大家大家拋棄仇恨，拋棄哀怨，拋棄冷漠，拋棄一切的私心和雜念，不要把自己的生活變成傀儡。在人生的競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)放棄，讓生活變得更美麗。讓自己驕傲地高聲向全世界呼喊吧：“我的生活中不會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天學(xué)校開國(guó)慶節(jié)慶祝會(huì)。
當(dāng)我走進(jìn)校園看見同學(xué)們拿著活動(dòng)用品高高興興地去自己的教室去了，我走進(jìn)教室看見同學(xué)們興奮地笑著、跳著。
慶祝會(huì)開始了，大家拿著活動(dòng)用品和板凳高興地來(lái)到操場(chǎng)上，少先大隊(duì)委帶領(lǐng)著我們唱著國(guó)歌，唱完了國(guó)歌就開始選大隊(duì)委了，我看著大家喊著、跳著，我也跟著喊起來(lái)：“莫雁琳、莫雁琳，就是你最行。”“王瀟、王瀟，王者無(wú)敵，瀟灑必勝�！绷昙�(jí)三班的一位大哥哥畫的畫很感興趣，上面有黃、紅、綠、藍(lán)各種顏色混合在一起，成了一張美麗的畫。
有位三年級(jí)三班的小妹妹性格開朗、愛好廣泛，她最喜歡舞蹈，看見她的打扮我就知道她是跳舞的.。她給我們跳了一個(gè)孔雀舞。她右手做著孔雀頭的模樣，左手做著孔雀尾巴的樣子，在那搖晃、旋轉(zhuǎn)，看起來(lái)真像只孔雀呀！
慶祝會(huì)結(jié)束了，大家回到教室看愛國(guó)主義片，里面講的是紅軍打日本人�？粗t軍一個(gè)個(gè)的犧牲了，真讓人傷心呀，但他們很勇敢，有大無(wú)畏的精神。
我想：我們現(xiàn)在的條件那么好，全是靠他們呀，所以我們要愛現(xiàn)在的環(huán)境，也要珍惜自己的生命。
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