四年級(jí)作文5篇（優(yōu)選）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴……”鬧鐘聲把我給叫醒了，我伸了一個(gè)懶腰，很習(xí)慣地往窗外一看，呼吸一下清新空氣，而展現(xiàn)在我眼簾的是一片片白茫茫的霧，我非常驚奇。
該上學(xué)了，我背上了書包，環(huán)視著周圍的一切，感覺(jué)就像在仙宮中一般，自由自在地玩耍，瀏覽外邊的美景，我高興極了，不由地跳了起來(lái)，而肩上的'書包也跟隨著我跳動(dòng)，大概也在為我高興吧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見學(xué)校、道路兩旁的樹木、匆匆路過(guò)的行人、周圍的居民樓都統(tǒng)統(tǒng)被輕紗般的濃霧籠罩著。我走著走著，不知不覺(jué)，為這霧而感到惋惜，因?yàn)橐粫?huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，霧就會(huì)飄走，飄到我們誰(shuí)也找不到的地方。我伸手想要抓住這留戀的霧，可是怎么也抓不到，我那高興勁一下子全沒(méi)了，無(wú)精打采地走進(jìn)了教室。
下課了，霧一會(huì)兒飄到這里，一會(huì)兒飄到那里，像一個(gè)頑皮的孩子似的和我捉迷藏，這時(shí)，我的高興勁又回來(lái)了。陽(yáng)光透過(guò)薄霧灑向大地，霧越來(lái)越淡，我認(rèn)為這霧應(yīng)該隨風(fēng)飄去，可是沒(méi)想到它又悄悄溜了一些回來(lái)，多么有趣的霧呀！
霧，若隱若現(xiàn)，真可愛(ài)，我喜歡！
四年級(jí)作文 篇2
今天，我家歡笑聲不斷，一家人個(gè)個(gè)面帶喜色。你一定想知道我們家發(fā)生了什么令人高興的事吧？聽我慢慢道來(lái)。
早上，我剛到學(xué)校，傳達(dá)室就叫我去拿信。我想：誰(shuí)會(huì)寫信給我呀？打開一看，原來(lái)是一份獲獎(jiǎng)通知書，我的一篇作文在征文比賽中得了一等獎(jiǎng)，并被選入即將出版的作文選。我一蹦三尺高，真想立刻把這好消息告訴爸爸媽媽。
終于熬到放學(xué)了，我一回到家就沖向媽媽，嘴里大喊：“媽媽，我有好消息告訴你。”沒(méi)想到，一臉笑容的媽媽說(shuō)出了幾乎和我一樣的話。世界上竟然有這么巧的事——媽媽也在今天得到通知，她的文章獲得“總編輯獎(jiǎng)”。能在同一天獲獎(jiǎng)，我和媽媽都高興壞了，因?yàn)檫@兩個(gè)獎(jiǎng)來(lái)之不易。我想起了從前……
從前，我做作業(yè)全得媽媽陪著，一會(huì)兒數(shù)學(xué)題不會(huì)做，趕緊叫媽媽教我；一會(huì)兒又要媽媽幫我默寫詞語(yǔ)，搞得媽媽根本沒(méi)法專心寫自己的稿子。奇怪的是，盡管有媽媽的.“全程陪同”，我的成績(jī)卻始終沒(méi)有進(jìn)步，媽媽的工作卻連連出錯(cuò)。我很沮喪，媽媽也很焦急。
爸爸看到這種情況，著急我們開了個(gè)“家庭會(huì)議”。他先跟我說(shuō)：“你不要總是依賴媽媽，這樣是不會(huì)有進(jìn)步的，只有自己動(dòng)腦筋解決問(wèn)題，才會(huì)印象深刻。”他又對(duì)媽媽說(shuō)：“你要讓孩子學(xué)會(huì)自己走路，而不是總當(dāng)他的拐杖�！彼家豁�(xiàng)規(guī)定：晚飯后，我和媽媽必須各自呆在自己的房間里工作，不許“串門”。
從此以后，每當(dāng)我碰到難題，剛要習(xí)慣性地喊“媽媽”兩字時(shí)，就會(huì)想起爸爸的規(guī)定，只得自己繼續(xù)苦苦思索，直到問(wèn)題解決。慢慢地，我的成績(jī)反而提高了。當(dāng)然，我有時(shí)克服一個(gè)難題后就會(huì)偷偷溜到客廳里找塊巧克力獎(jiǎng)勵(lì)自己，常常會(huì)碰到也在偷吃的媽媽。原來(lái)，她剛寫完一篇精彩的文章。吃完，我們相視一笑，又溜回各自的房間。
現(xiàn)在，我們倆都得獎(jiǎng)了，爸爸說(shuō)，這就叫雙喜臨門。
四年級(jí)作文 篇3
讀完《笑貓日記》系列，我的心情不能平靜。
在這系列書里，我看到了兩個(gè)不同境界的動(dòng)物，那只臘腸狗，心腸狠毒，不僅不好好感恩主人的撫養(yǎng)，還千方百計(jì)蓄謀殺害主人的另一條狗---帥仔，但總被笑貓發(fā)現(xiàn)并破壞。最終不僅沒(méi)有殺死帥仔，而且反而自己卻死在自己的計(jì)劃里。而笑貓的三個(gè)孩子---胖頭、二丫、三寶卻是三只懂得感恩的小貓，為了讓自己的父母不再為自己的小妹過(guò)度擔(dān)憂寢食不安。它們過(guò)橋，在圍墻上走了整整九十九圈，只為了祈求上天讓小可憐(它們的小妹妹)快好起來(lái)，那是三只多么懂得感恩的小貓啊!當(dāng)初若是臘腸狗感恩主人的撫養(yǎng)，忠心耿耿的為主人看家護(hù)院，那他肯定不會(huì)死的那么慘，而是快樂(lè)的度過(guò)一生，然后滿足的死去。而胖頭、二丫、三寶，它們懂得感恩父母，活的充實(shí)而又愉快。感恩，別看只有兩個(gè)字，但它的力量卻是無(wú)比強(qiáng)大的.，只有感恩父母、感恩他人、感恩自然、感恩這世上為你付出的人或事物，你才會(huì)獲得真正的幸福，我敢肯定，沒(méi)人敢反駁我這句話，臘腸狗和小貓不就是一個(gè)鮮活的例子嗎?
小貓都能感恩，人為何又不能呢?同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，讓我們感恩這世上為你付出的人或物，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)!
四年級(jí)作文 篇4
今天，天氣格外晴朗，明媚的陽(yáng)光使人感到心曠神怡，頭追尾作文。老師帶我們來(lái)到百鶴公園玩游戲。老師帶我們玩了很多有趣的游戲，可我們覺(jué)得還玩得很不盡興，就嚷著要再玩一個(gè)游戲。老師爽快地答應(yīng)了說(shuō)：“那我們?cè)偻鎮(zhèn)�頭追尾的游戲吧？”我疑惑問(wèn)道：“這個(gè)游戲好玩么？怎么玩呢？”這時(shí)，余老師告訴我們這個(gè)游戲的規(guī)則是：
一、所有參賽人員平均分為兩組，每組所有成員依次排成一隊(duì)，后面隊(duì)員用手拉著前面隊(duì)員的衣服連成一串，最前面的是“頭”，后面的是“尾”。
二、比賽時(shí)當(dāng)頭的不但要保護(hù)好本隊(duì)的.尾巴，而且還要盡力追上對(duì)方抓住他們尾巴的一方獲取勝利。
三、比賽時(shí)自己的隊(duì)伍不能出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，否則算犯規(guī)，犯規(guī)者輸?shù)舯揪直荣�。老師還沒(méi)有說(shuō)完我們已經(jīng)迫不及待開始分組排隊(duì)了。這時(shí)，老師叫我們安靜下來(lái)聽好，比賽最后一條是：比賽采用按三局兩勝制。我們男生組成一隊(duì)，女生組成一隊(duì)。一切準(zhǔn)備好后，我們都像箭在弦上，就只需等待裁判的一聲令下。哨聲響起，第一局開始了。
女生隊(duì)一下子就向著我們的尾巴沖了過(guò)來(lái)，我們一看不好啦！來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，可是由于轉(zhuǎn)的太快了，倉(cāng)促間有人摔倒了，大家接二連三地跟著倒下，摔成一團(tuán)�！鞍�！”“糟糕，糟了!壓著我了！”……”叫嚷聲不斷從人堆里傳來(lái)。這時(shí)女生隊(duì)一下子靈巧地繞到我隊(duì)的尾巴后面抓住最后一名男同學(xué)，我們輸了。
當(dāng)我們的對(duì)手正在為他們的勝利而歡呼、慶祝的同時(shí)，我們一邊互相攙扶著站起來(lái)，一邊暗自尋找失敗的原因，心想下一局我們一定要贏，你們走著瞧吧！我們失敗后，認(rèn)真地吸取了上一局的教訓(xùn)，最后理出一套方案——聲東擊西，首尾呼應(yīng)。
第二局開始時(shí)，我們首先假裝向左進(jìn)攻，其實(shí)我們的主要進(jìn)攻目標(biāo)是右邊，一方面注意保護(hù)好尾巴，讓他更加靈活自如。這樣我們騙過(guò)對(duì)方的頭領(lǐng)，來(lái)回幾個(gè)回合，對(duì)方的尾巴終于完全暴露在我們的面前，她們的步伐也凌亂起來(lái)了，趁她們一個(gè)慌神，我們沖過(guò)去抓住了最后一名女同學(xué)，我們勝利了！我們成功了！我們的全體隊(duì)員剛開始為勝利歡呼時(shí)。但是我們的對(duì)手卻沒(méi)有為剛才的失敗而感到沮喪，她們冷冷地說(shuō)道：“看誰(shuí)笑到最后，別高興得過(guò)早，還有最后一局呢？”我們贏了一局，心里想我們這套戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)用過(guò)了，得改變換一下策略。于是我們計(jì)劃利用我們的長(zhǎng)處——“耐力好”同對(duì)方周旋，伺機(jī)尋找對(duì)手的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)進(jìn)攻。我們首先采用繞場(chǎng)多走動(dòng)，面對(duì)進(jìn)攻使用三十六計(jì)走為上的策略。我們心想對(duì)手一定會(huì)輸給我們這一局的。
第三局的哨聲一響，我們大家都鉚足了勁，按照預(yù)定戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行，要在場(chǎng)上把對(duì)方拖垮。剛過(guò)一開始，就發(fā)現(xiàn)我們的隊(duì)伍卻動(dòng)不起來(lái)、很笨重，戰(zhàn)術(shù)一點(diǎn)都得不到發(fā)揮。反倒被女生隊(duì)靈巧快速的逼得手忙腳亂，繞場(chǎng)還不到兩圈就被女生隊(duì)來(lái)了一個(gè)回馬槍緊緊咬住我們的尾巴。驚慌中又有人踩到同伴的腳，我們又一次全體摔成一團(tuán)了，就這樣我們輸?shù)袅岁P(guān)鍵一局——決勝局，我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的像泄了氣的皮球。我們對(duì)手歡呼雀躍的跑過(guò)來(lái)，伸手把我們拉起來(lái)，并問(wèn)摔壞哪里沒(méi)有。比賽結(jié)束了，我們反思失敗的原因時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們輸在的隊(duì)伍臨時(shí)組建，配合一點(diǎn)都不默契，這個(gè)游戲需要團(tuán)體配合好才能發(fā)揮好，這是我們致命的錯(cuò)誤！我們輸?shù)袅吮荣悾覀儏s收獲了快樂(lè)，收到了一份濃濃的友誼！
四年級(jí)作文 篇5
前幾天，發(fā)生了一件令很多人都印象深刻的一件事。
8月12日晚上11時(shí)30分左右，天津一家公司所屬的危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸。這件事已經(jīng)有114人遇難，甚至還有些消防隊(duì)員們至今生死未卜，都找不到任何蹤影。我從資料中得知，最小的消防隊(duì)員才剛滿18歲，才剛剛?cè)胛�，可是卻光榮地付出了自己的生命。
我從新聞中了解到，這次爆炸主要是因?yàn)檫@家公司的原因，他們唯利勢(shì)圖，在倉(cāng)庫(kù)里放了3000噸的化學(xué)品，而國(guó)家規(guī)定一次性只能放10噸，就是因?yàn)檫@小小的錯(cuò)誤，才引出了這么大的事故。
這次毀滅性的事故最后歸根到底是那家公司唯利勢(shì)圖的原因，就是因?yàn)檫@小小的.錯(cuò)誤，而對(duì)別人引出了這么大的傷害，而且對(duì)國(guó)家也產(chǎn)生了巨大的損失。“千里之堤，毀于蟻穴”就是這個(gè)道理，如果你不去注重那些細(xì)小的錯(cuò)誤，便會(huì)引起巨大的損失與傷害。這次毀滅性的傷害給我們帶來(lái)的不僅是悲痛，還有深刻的道理。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)作文作文03-05
四年級(jí)的作文[精選]08-10
【經(jīng)典】四年級(jí)作文08-21
四年級(jí)作文【經(jīng)典】08-22
四年級(jí)作文(精選)09-04
(經(jīng)典)四年級(jí)的作文08-31
四年級(jí)作文09-01
[經(jīng)典]四年級(jí)的作文09-01
四年級(jí)的作文[經(jīng)典]09-01
(精選)四年級(jí)的作文08-12