- 相關(guān)推薦
（經(jīng)典）四年級(jí)作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的四年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
我們的校園既美麗又充滿生機(jī)活力，處處都有美麗的景色，然而我情有獨(dú)鐘的卻是教學(xué)樓下的天井。
來(lái)到天井，一眼就能看見(jiàn)天井四周擺滿了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊，明艷的映山紅，還有凌寒獨(dú)開(kāi)的梅花等等。它們亭亭玉立，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。
天井的四個(gè)角落有許多嫩綠的翠竹，竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠，亮閃閃的非常可愛(ài)。那些竹子一株挨著一株，剛勁清新，像松樹(shù)一樣碧綠常青。它還具有，不屈不擾的氣概。
天井的兩頭有著兩個(gè)古銅色的大魚(yú)缸。魚(yú)缸里有美麗的睡蓮，可愛(ài)的金魚(yú)。魚(yú)兒時(shí)而吐泡泡，時(shí)而嬉戲，時(shí)而浮出水面，時(shí)而潛入水中。“魚(yú)戲蓮葉間”的'美景令人流連。
天井里還種著許多的桂花樹(shù)，站在天井里，芳香習(xí)習(xí)，真讓人心曠神怡。
課間時(shí)間到了，一群小朋友沖出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，還有的在捉迷藏。瞧，他們玩得多開(kāi)心呀!
校園里的天井為學(xué)校增添了無(wú)限色彩，使學(xué)校更加光彩耀人。
四年級(jí)作文300字 篇2
未來(lái)的教室，是一個(gè)充滿神奇色彩的教室，你一定想去那里看看吧！那就跟我一起去看看吧！
來(lái)到教室門(mén)口就可以看到一個(gè)機(jī)器人保安，只要把你的手指往機(jī)器人的頭上一按，機(jī)器人保安，就會(huì)禮貌的對(duì)你說(shuō)：“早上好，歡迎來(lái)到神奇小學(xué)”。如果是壞人，機(jī)器人保安就會(huì)嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō)：“你的指紋不存在，請(qǐng)離開(kāi)”。如果壞人不甘心，直接闖入教室，機(jī)器人保安就會(huì)把他甩到很遠(yuǎn)的地方。
當(dāng)你來(lái)到教室里，你會(huì)不由自主地贊嘆道這里真美啊！教室變成了一片片綠油油的草坪，小花星星點(diǎn)點(diǎn)，周?chē)諝庑迈r，像是在公園里一樣。這里溫度適宜，原來(lái)是墻壁，能感應(yīng)溫度，能弄出春夏秋冬四個(gè)季節(jié)不同的溫度。窗戶也有很大的功能，他能根據(jù)室外室內(nèi)的溫度來(lái)調(diào)節(jié)來(lái)自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)機(jī)，并且還能把室內(nèi)的溫度調(diào)到人體最舒適的溫度，冬天暖和，夏天涼快。教室里的課桌是翻蓋的，而且課桌蓋子上還有一把鎖，這把鎖的.鑰匙就是這坐在這個(gè)座位上的同學(xué)手里邊坐著呢，這樣就不怕東西丟了。課桌上還有一個(gè)小型攝像機(jī)可以讓老師一清二楚的知道有哪些同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)講，有哪些同學(xué)在做小動(dòng)作，讓老師隨時(shí)掌握每位學(xué)生的課堂表現(xiàn)。
我想隨著科技的發(fā)展將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室。
四年級(jí)作文300字 篇3
“小鯊魚(yú)”是大家對(duì)我同桌王晴瀚的稱(chēng)呼。
他高高的個(gè)子瘦瘦的，好似一陣風(fēng)就能把他吹跑，你要是這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，“小鯊魚(yú)”看起來(lái)瘦瘦的，但他是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩。他不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng)而且愛(ài)看書(shū)，他的知識(shí)可豐富了，更重要的是他是一個(gè)感情細(xì)膩的男生，尤其喜愛(ài)小動(dòng)物。
我們從一年級(jí)開(kāi)始就在一起玩，已經(jīng)四年了，我印象最深就是有次捉壁虎。
“小鯊魚(yú)”說(shuō)他最?lèi)?ài)捉壁虎了，從一年級(jí)開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我們就一起找壁虎的藏身之處，卻一直一無(wú)所獲。過(guò)了很常一段時(shí)間我們找遍了教學(xué)樓的各個(gè)角落，也找遍了學(xué)校里的一個(gè)個(gè)樹(shù)洞，最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的`地方。
接著幾乎每次體育課我們都會(huì)拿著小樹(shù)枝，捅上面的石縫，我們也在那面墻上做了不少陷阱，費(fèi)盡千心萬(wàn)苦好不容易找到一只，他非要把壁虎放了，我非常生氣，就去問(wèn)他，為啥要把我們一個(gè)秋天的心血才找到的壁虎放了，當(dāng)時(shí)他說(shuō)的那句話讓我記憶深刻“每個(gè)生物都有它自己的生活方式，如果我們不順其自燃，它就會(huì)死掉”。，讓我很詫異，我們只想著玩，沒(méi)想到我同桌還會(huì)換位思考，從小動(dòng)物的處境去分析問(wèn)題。
同桌的你是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好朋友。
四年級(jí)作文300字 篇4
今天，我?guī)土藡寢尠溩�，說(shuō)起包餃子，還有我的一份功勞呢！
下午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“晚上吃什么？有飯和餃子�！蔽艺f(shuō)：“吃餃子吧！”在家里，媽媽交給我一項(xiàng)任務(wù)，對(duì)我說(shuō)：“你把香菇的黑點(diǎn)剪掉就可以了�！边@活看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)也不難。我馬上拿起剪刀，為這群香菇清理身上一大塊一大塊的污垢。為它們服務(wù)完畢后，媽媽又叫我去洗香菇，說(shuō)白了，實(shí)際上就是給它們洗澡，媽媽還反復(fù)叮嚀我至少要洗兩次，不一會(huì)兒，這群香菇就成了干凈的'“貴族”。然后，媽媽用側(cè)刀（菜刀），將這群香菇“貴族”一個(gè)個(gè)的殺了。其它的菜都流下了痛苦的“眼淚”，緊接著，它們也一命歸西了。媽媽加了一些美味的餃子餡洗澡水（調(diào)料）。把它們洗得香噴噴的！一會(huì)兒，它們都穿上了潔白無(wú)瑕的“超級(jí)皮大衣”爭(zhēng)先恐后地就跳下了鍋。
當(dāng)媽媽把它們撈起來(lái)的時(shí)候，它們已經(jīng)被鍋里的“巖漿（熱水）”燙死了。它們的尸體都在“死亡之水”上漂浮著。過(guò)了一會(huì)兒，它們都進(jìn)我們的肚子去旅游了。
我想：“它們沒(méi)有導(dǎo)游，會(huì)不會(huì)迷路呢？”
四年級(jí)作文300字 篇5
今天，我去南越國(guó)宮署遺址參觀。
我先進(jìn)入了陳列室，陳列室中陳列了許多東西，其中還有一些植物種子，不過(guò)早已碳化。還陳列了從彎月池里出土的龜鱉遺骨，其中有具巨鱉遺骨，死前大約有四百歲了。還陳列了一些刻有篆字的瓦當(dāng)，其實(shí)是“萬(wàn)歲”瓦當(dāng)，“萬(wàn)歲”是天子才能有的稱(chēng)呼，做王爺?shù)闹荒芊Q(chēng)“千歲”，而南越王也稱(chēng)“萬(wàn)歲”，他的膽子也太大了！在遺址中還出土了一些兵器，其中就有一些箭鏃。有兩只箭鏃類(lèi)似于秦代的箭鏃，也有漢武帝的'軍隊(duì)用的箭鏃。秦代的箭鏃應(yīng)該是南越國(guó)軍隊(duì)使用的，制作技術(shù)比漢代的還高，真奇怪。我覺(jué)得遺址中留下了一支鐵矛也應(yīng)該是漢軍使用的，因?yàn)橹挥袧h軍才裝備了大量的鐵制武器，而南越國(guó)當(dāng)時(shí)只有貴族才能擁有鐵制兵器，而且我看矛的形狀是漢軍鐵矛特有的。
在遺址群里有秦、南越國(guó)等朝代的遺址，在一個(gè)開(kāi)發(fā)的宋代土層里，我發(fā)現(xiàn)了一片南越國(guó)的陶片。我還推測(cè)可能在宋代，南越國(guó)宮署遺址就可能被盜過(guò)了。
所有這些的推測(cè)我都無(wú)法確認(rèn)是否正確，但只要我好好學(xué)習(xí)，今后有待我去探索、證實(shí)，并做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
四年級(jí)作文300字 篇6
我們班的男生啊，私底下都喊我母老虎。你說(shuō)，這能不能怪我的脾氣差��？男生好煩的啦！
這天，跟男生唇槍舌戰(zhàn)了一番的我，心情差極了，便埋頭寫(xiě)作業(yè)，這個(gè)時(shí)候，那些男生碰了我一下，我的本子上立刻有一道尾巴，我氣極了，一拍桌子，站了起來(lái)，吼道：誰(shuí)的手那么犯賤！出來(lái)給本姑娘道歉！”一個(gè)男生走了出來(lái)，說(shuō)：”是我，你能把我怎么樣？”我走向那個(gè)男生，“啪”的一聲，一只手重重的打到了他的臉上�！奥�(tīng)好，你有那個(gè)膽子站出來(lái)，就說(shuō)明你有膽子挨打！”我丟下一句話，走向自己的座位，拿出作業(yè)本，放到他的面前，說(shuō)：”這，你給我擦掉。敢留印子我跟你沒(méi)完！”“母老虎，啊不蔡幽，這可是油筆啊，沒(méi)有印子怎么可能的.呀？”“少?gòu)U話，擦還是不擦？”“擦、擦，我擦……”我笑了一下，拍拍他的肩膀，說(shuō)：”拜拜！”“拜你個(gè)頭！”那個(gè)男生罵了我一下。我回過(guò)頭，拽住他的領(lǐng)子，拖到墻角，又踢又打，我打完了，回到座位上，一個(gè)男生卷起書(shū)，現(xiàn)場(chǎng)采訪那個(gè)男生，他說(shuō)：“菜油！蔡幽！我的媽呀，人間慘劇�。 �
哎，這能怪我的脾氣差嗎？
四年級(jí)作文300字 篇7
人們對(duì)于自己的經(jīng)濟(jì)情況，有不同的生活。富裕的人呢，他們的生活總是多姿多彩，令人羨慕的；然而窮苦的人呢，他們的生活總是很清貧，遭人嘲笑歧視的.�？墒牵蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在富裕生活中出生的孩子總是好吃懶做，而在貧苦生活中出生的孩子總是勤奮用功。先聽(tīng)兩則小故事吧。
在富裕家庭中，爸爸媽媽讓自己的孩子好好用功讀書(shū)，而孩子卻不屑一顧地回答：“急什么，以后你們的財(cái)產(chǎn)都是我的，我就不用再為以后做準(zhǔn)備啦�！卑謰専o(wú)奈地?fù)u搖頭。當(dāng)那個(gè)孩子長(zhǎng)大以后，一無(wú)所成。
在窮苦家庭中，孩子不需要爸爸媽媽的提醒，自己就在用功讀書(shū)學(xué)習(xí)，爸爸媽媽看了也欣慰地笑了。當(dāng)那個(gè)孩子長(zhǎng)大以后，成就累累。
這是多么令人深思的兩則故事啊，雖然簡(jiǎn)短，卻在簡(jiǎn)短中透露出深深的哲理。
富裕家庭的孩子總是不愿意上補(bǔ)習(xí)班，然而這對(duì)于貧苦家庭的孩子是多么好的一種生活，一種恩惠啊。
如果你是富裕家庭的孩子，請(qǐng)珍惜眼前的一切，不要讓這一切白白流失，最后變得一無(wú)所有吧！
【四年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
四年級(jí)作文作文03-05
四年級(jí)的作文[精選]08-10
【經(jīng)典】四年級(jí)作文08-21
四年級(jí)作文【經(jīng)典】08-22
四年級(jí)作文(精選)09-04
(經(jīng)典)四年級(jí)的作文08-31
四年級(jí)作文09-01
[經(jīng)典]四年級(jí)的作文09-01
四年級(jí)的作文[經(jīng)典]09-01
(精選)四年級(jí)的作文08-12