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        • 四年級球賽作文

          時間:2022-04-05 18:01:44 四年級作文 我要投稿

          【精品】四年級球賽作文八篇

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的四年級球賽作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精品】四年級球賽作文八篇

          四年級球賽作文 篇1

            星期二的早晨風和日麗,盛大杯足球聯(lián)賽半決賽在我們的熱切盼望中展開了。我是班級足球隊的右邊鋒,在隊中起到關鍵作用。

            早操剛做完,雙方隊員上場了,站到自己的位置,做做熱身運動之后,比賽開始了,只見邢帥琪開球給葉華隆,他帶球閃過一個又一個四(3)班隊員的防守隊員,突破了三道防線,這時我們班的啦啦隊喊起了口號“五(1)班必勝!五(1)班必勝!”四(3)班的啦啦隊也不甘落后,喊起了口號“四(3)班加油!四(3)班加油!”只見葉華隆一個急停,將球傳向禁區(qū)內的邢帥琪,只見他將球用胸部一停,未等球落下,用腳將球輕輕一挑,閃過守門員的十指關,球進了!在場的五(1)班同學齊聲歡呼起來。

            還沒等我們回過神來,四(3)班一名隊員將球帶過中場,他的.球技好像很熟練,速度也很快,所以在他將球剛剛將球帶過中場時,我們班的號稱“鐵后衛(wèi)”的張镕以迅雷不及掩耳之勢沖回后場,并把那球斷了下來,傳給了我。我當時抬眼一看,四(3)班竟然沒人防守后場,于是就傳了一腳弧旋球給邢帥琪。只見他冷靜面對守門員,一個漂亮的過人加上一腳推射,球進了!“嘟嘟,嘟嘟”。就在這時,裁判吹起了哨聲,上半場比賽就此結束了,比分是2比0。中場休息時,體育老師給我們指導了幾個要領,隊員們又喝了點水,就又上場了。

            下半場比賽開始了,不知四(3)班有哪位名師指導,球技一下提升了好多,我們有點慌了神,但是場下同學們的吶喊聲此起彼伏是我們找回了感覺。雙方輪番的進攻時比賽變得白熱化,我也多次嘗試射門,但都未成功進球。這時我們獲得了一個角球機會,我把球開到禁區(qū)內,葉華隆搶到了那個點,一記精彩的甩頭攻門,比分再次被改寫,變成了3 比0。!就在我們班熱烈歡呼的時候,裁判吹起了哨聲,比賽結束了。我們班完勝四(3)班,闖進決賽!我們的笑聲和歡呼聲在今天早晨灑滿整個校園!

          四年級球賽作文 篇2

            我是我班籃球的成員之一。我們班的籃球隊已經進入二強,拿不拿到第一名就靠這次了。離總決賽還有兩天,我們的練習越來越緊張了,每天的下課,早讀堂,就連吃完早餐,休息的點點時間都拿來練習。聽說我們的對手四[5]班是個強隊,其中有一個很高,是校隊的`主力球員,得分王。我們班也不弱,也有高個子的得分王。

            我們對四[5]班的總決賽開始了,我們班的人都有自信心能贏。

            兩方先派出兩個球員來跳球。我們班的得分王一跳起來把球一拍就拍給我們班的中鋒。中鋒拍著球走到籃底,把球一射,挨,射不中。球出了界,他們的班開球,一扔,球落在他們班的得分王的手下。我馬上追上去,把她的球一擁,不成功,再一次擁也不成功。她已經來到了籃底,剛準備射球,被我大力地用手打她的球。球出了界。上半場完了。我們休息了一會,一會兒馬上就來到了下半場。下半場由我班開球,她一扔,球向我這邊飛來,我一跳,拍著球,向籃底沖過去。我們班的前鋒在我的前面,,馬上把球傳給了他。他敏捷的把球一射,又不中。他們班把還沒出界的球一搶,向著籃底拍著球,跑過去。剛準備射又被我班的搶球王一拍,她搶去了球,馬上給了得分王,她在籃底接了球,把球一射,啊,中了,我們班的同學高興起來。這時,下半場完了。我們以1:0勝利了!

          四年級球賽作文 篇3

            “今天要舉行體育老師和外教老師的足球賽了!”我聽到這個好消息,心里又激動又興奮,忍不住喊出了一聲:“太棒了!”

            劉老師帶著我們去觀看精彩,激烈的足球賽。那時我的心情是非常期待,激動和興奮,真想知道哪一方是贏家!

            賽前,隊員們一起拍下了一張令人難忘的合照。

            當裁判——金老師一聲令下,操場一下子沸騰起來,場上全是同學們的吶喊助威聲。只見陸老師靈活運球,足球像被施了魔法一般在陸老師腳下左右轉來轉去。陸老師把球傳給了榮老師,榮老師靈活運球,但是外教老師把戎老師的球都擋住了,并且還搶去了他腳底的球,看來此時的戎老師已經筋疲力竭。就在這時,同學們給戎老師加油鼓勁,他好像頓時覺得渾身充滿了力量,二話不說,就把外教老師腳底的球一下子奪了過來。在陸老師他們的幫助下,終于,踢出了“凌空飛射,”拿到了艱難的一分,場面歡聲雷動。而外教隊的守門員——王超然也不甘示弱,當球快射進球門里時,他靈活自如,奮勇?lián)淝颍覀兘o他了報以了熱烈的.掌聲。

            比賽結束了,老師們相互握手。體育老師以一分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了外教老師,我們?yōu)轶w育老師喝彩。在那時,我一邊歡呼勝利,一邊在我的腦海里回憶著,有像出膛似的炮彈,有陸老師的腳部停球和胸部停球……這即讓我明白了友誼第一,比賽第二的體育精神……這場比賽讓我愛上了足球!

          四年級球賽作文 篇4

            昨天,我和哥哥凌晨3點起床看世界杯比賽,這可是四年一次難得的機會,是意大利隊與法國隊爭奪冠軍的決賽。

            比賽開始了,我們蹬大了雙眼,注視著屏幕,因為我是意大利的支持者,所以我為意大利隊加油,吶喊。上半場,兩方球員各不相讓,你追我趕,由于法國隊沒有控制好球,讓意大利隊搶走了,他們乘勝追機,進了一個球,比分變成了1比0,全場歡呼起來。下半場,兩隊加強了進攻和防守,你踢給我,我踢給你,配合的很默契,這時,“嘟”的一聲,意大利隊在禁區(qū)內范規(guī),裁判判一個點球,法國隊派出齊達內,他使出渾身力氣,用力一射,球進了。當比賽還剩2分50秒時,齊達內用頭撞意大利球員,被紅牌罰下場。沒有了齊達內,法國隊漸漸沒有了攻擊力,最后,意大利隊通過罰點球以5比3擊敗法國隊。頓時,場上響起了雷鳴般的掌聲。意大利的球員狂叫起來,而法國隊的.隊員垂頭喪氣,有的還流著淚,這樣,冠軍就給了意大利隊。

            世界杯足球賽在一方歡喜,一方痛苦中結束了。但此時我的心久久不能平靜,我想:中國足球為什么連32強都沒進入,媽媽看透了我的心思,說:“足球要靠你們這代去發(fā)展了!

          四年級球賽作文 篇5

            星期五,老師特別交待我們要回家練習羽毛球。因為下周是羽毛球比賽。整天都顧著玩,對羽毛球是一竅不通的我,只好叫我哥哥教我了。他可是一等高手喲,讓他教我我真的很幸運。星期六,我跟哥哥學起了羽毛球。首先學羽毛球都要從發(fā)球開始,我真實厲害不一會兒就學會了發(fā)球,接下來就開始學打球,學了許久我始終學不會,我并沒有灰心。又專心致致的學起來。通過我不斷練習,認真的聽哥哥教我技巧,慢慢的可以和我哥哥打上幾球。我高興的和我哥哥擊掌。哥哥對我說:繼續(xù)加油,你不會讓我失望的。

            時間飛逝轉眼間就到了比賽的日子,在老師的帶領下我們來到賽場。操場上人山人海,裁判給我們講比賽規(guī)則,比賽開始了。前面幾組激勵拼殺起來,氣氛越來越緊張。能到我上場了,我和對手打了起來,開始記個回合不分上下,我暗暗的'想他的實力很強,我也不示弱,經過十幾分鐘,我們分出了勝負。面對第二個對手,開始我有一點緊張,以為他很厲害。不出五分鐘我又贏了。下一局是一二名爭霸賽。對手實力真的很強?晌也]有害怕。高球低球我都接起來了,經過分二十分鐘,最后勝利者是我,我高興的跳起來了。雖然我得了弟一名,但有句俗話說虛心使人進步,驕傲使人退步。下一次羽毛球比賽我一定會再接再勵爭取發(fā)揮的更出色

          四年級球賽作文 篇6

            今天星期五,是熱鬧的運動會。太陽公公冒了出來,似乎也要看我們這場比賽似的。

            我們一班對決六班的女子籃球決賽。比賽開始了,羅老師把球一丟,對手就迅速地沖了上去,手腕一壓,把球從對手手中打掉,搶了過來,直奔籃球筐,使勁一投?墒且幻麑κ职亚蛞粔海驔]投進。我們“唉”了嘆氣一聲。對手攔著小曾、小秀,使她們搶不到球。

            當對手要投球時,我們的手心捏出了汗,突然大叫:“四、一班加油!四、一班必勝!”啦啦隊隊長干脆舉起小黑板,有的人甚至激動地跳了起來。對手好像被我們這個陣勢嚇到了,手一松,球偏了。休息時間,我們?yōu)檫\動員端茶、遞水、擦汗——而六班卻想了一套十分狡猾的方法對付我們。開始了,我們班得到了球對手故意一碰,把球碰到離邊界不遠的'地方。小曾追到球時,已經過界了,球就是他們的了。對手站在得到球的對手最近,只要輕輕投給她,就有獲勝的機會。就因為這個方法,最終,我們以0:2,輸了。但我們并不灰心,因為我們用盡自己最好的實力去打比賽。

            這場籃球比賽真精彩!

          四年級球賽作文 篇7

            這個星期,我們四年級舉行了一場3對3籃球賽,精不精彩,請聽我慢慢道來。

            我們的對手是B班,哨聲一響,B班先搶到了球,B班的小個子奮力往上一投,投偏了;球又被我們班的籃板王搶到,剛想傳球給外線的后衛(wèi),我們滿能夠穩(wěn)穩(wěn)當當地接住,不料,對手眼疾手快,一個箭步沖上前,把球半路操截了,他們三下兩下把球搗出三分線,只見皮球在他們手中穿針引線,“嗖”調皮的球一下子變得像乖娃娃,蹦的一下跳進了籃筐。咱們站在旁邊加油的,都急得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉……

            半場時間過去了,我們班一分都沒得,要么沒投中,要么被搶斷,要么自己帶球失誤了……再看看B班,分數牌上寫著鮮紅的“4”,他們班已投進2個球了!而我們的.分數牌上是一個更令人心寒的“0”。但是大家的加油助威聲絲毫沒有減退,我們隊員們依然奮力在球場上拼搏。

            這時,我們的教練——許老師請求暫停,我們班換人了——大力士毛鈺權上場了,他在我們班可是所向披靡的?墒牵瑢κ衷酱蛟接,我們的隊伍難以招架,就連大力士毛鈺權也沒有阻止不了他們瘋狂的進攻。轉眼,B班又投進了1個球,得分也達到了6分,而我們班還是那個“0”……

            終于,響亮的哨聲終止了這場比賽——比賽結束了。比分定格在8比0。王涵蓉小聲嘀咕著:“那個小個子真厲害,投進了好幾個球呢!”駱楚穎安慰球員們說:“沒關系,姚明不是也輸給小個子過嗎?我們只要努力,就能像姚明那樣威風!

            雖然,我們輸了比賽,但是,我們的隊伍剛剛組建,相信以后他們的配合會越來越默契,以后籃球賽中也能威風一把。

          四年級球賽作文 篇8

            20xx年7月14號世界杯決賽開始了。

            球場上,鏖戰(zhàn)正酣,德國球員和阿根廷球員你爭我奪。白色的火焰和藍色的火焰交織著,移動著,構成了一幅美麗的圖畫。觀眾席上,球迷們激動的吶喊著,為各自喜愛的球隊加油歡呼。這時,阿根廷球員射門了,就在這扣人心弦的時刻,門將以迅雷不及掩耳之勢飛身魚躍,來了個猛虎撲食,把球緊緊地抱在懷里,德國隊也不甘示弱,連連反擊,可是阿根廷后衛(wèi)像城墻一樣,多次把球防住。上半場就在焦灼的氣氛里結束了。

            下半場開始了。一名德國球員迅速把球帶到門前,這時,阿根廷球員和德國球員為搶球,撞到了一起。德國球員的臉破了,鮮血直流。救護人員準備把他送回后臺救護,這名德國球員拒絕了。后來經過粘合,又迅速上場了。比賽有進行了15分鐘。0:0的比分,他們不得不踢一場加時賽。

            隨著夜幕降臨,加時賽也拉開了帷幕,雙方都緊張的防守著,生怕對方破門。就在隊員們精疲力盡的時候,一名德國球員從左路進攻,一腳打門,守門員奮力撲救,但球像離箭的弦一樣,從守門員的身后擦身而過。球進了。德國隊球員緊緊地抱在一起。德國隊的.球迷們也唱歌歡呼著。在這之后的幾分鐘,阿根廷球員屢次進攻,都沒能破門。1:0的分數,是德國隊取得了大力神杯。

            雖然這場精彩的球賽結束了,但球員們在球場上這種鍥而不舍的精神將永遠被人們銘記,那一個個奔跑的背影,因為有理想的曙光照耀而永遠發(fā)光。

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