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【精選】四年級(jí)感謝作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)感謝作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)感謝作文 篇1
星期五的下午,老師布置了一項(xiàng)特別的假期作業(yè),就是給媽媽洗腳。我想:何不借這次機(jī)會(huì)給媽媽一個(gè)驚喜呢?
晚上,我別有用意地請(qǐng)媽媽先坐在沙發(fā)上看電視。趁這時(shí),我先去衛(wèi)生間裝熱水再倒入涼水,使溫度適宜。我小心翼翼地端起調(diào)好的洗腳水向客廳走去,媽媽疑惑地問:“端著水準(zhǔn)備干什么呢?”我有些不好意思對(duì)媽媽說:“媽媽,今天女兒給你洗腳吧!讓你放松一下!眿寢屄犕,眼里蓄積起了淚花,一遍挽起褲腳,伸進(jìn)水盆里。
一切準(zhǔn)備就緒,我先把媽媽的腳揉一遍,一個(gè)接一個(gè)小心仔細(xì)地洗媽媽的腳趾頭。媽媽的腳趾頭雖不像歷盡滄桑的枯枝斷葉,也不像少女的腳般粉嫩纖細(xì),但這雙腳記載著我們成長(zhǎng)的印記,這雙腳背負(fù)著我們一日日成長(zhǎng)的酸甜苦辣,我撫摸著媽媽的雙腳不禁有些哽咽。洗好后,媽媽摸著我的.頭說:“女兒,謝謝你為我洗腳,我真的十分感動(dòng),我的女兒長(zhǎng)大了,變得懂事了?”說著說著,竟潸然淚下。
我看著媽媽微微有些發(fā)紅的雙眼,心里面五味雜陳,決定以后一定要多為媽媽洗腳,讓她放松放松,雖然不能替媽媽分擔(dān)生活工作的艱辛,也能為她一解些許勞乏。
四年級(jí)感謝作文 篇2
世上有一種愛最偉大,那就是母愛;世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào),那就是母親,那就是母愛。是啊,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了,在這九年的時(shí)間里,您為我付出很多很多。我要感謝您——母親,感謝您賜予了我生命。感謝您對(duì)我無微不至的關(guān)心,照顧。
俗話說得好:百善孝為先?粗鴭寢屨諡槲倚量嗖賱谥,我這個(gè)做女兒的心里有一種說不出的'滋味。是不是應(yīng)該為她分擔(dān)一些家務(wù)呢?我突然有了這個(gè)想法。
放寒假了,正好表姐、表哥來我家補(bǔ)課,正是我“大顯身手”的時(shí)候了。同時(shí)我也在想:我決不能在哥哥、姐姐面前丟人現(xiàn)眼。這天早晨我早早地起了床,洗漱完畢,我和媽媽一起做好了早飯。當(dāng)我看見他們津津有味地吃著早餐,心里有一種自豪感。吃過早飯后,我讓媽媽休息片刻,而我卻把廚房和餐廳收拾得干干凈凈,井井有條。之后,我們?nèi)齻(gè)開始坐下來學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中,表哥又頑皮又貪玩,很不用心我就耐心地告訴他要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不要總叫做家長(zhǎng)的替我們操心。臨近中午,我征同媽媽的意見,讓她陪我去菜市場(chǎng)。因?yàn)楫吘刮沂堑谝淮钨I菜,有很多東西還不是很了解。大廳里的蔬菜琳瑯滿目,各個(gè)季節(jié)的蔬菜在這里都能買到。我邊走邊打聽,最后挑了幾種既經(jīng)濟(jì)又營(yíng)養(yǎng)的蔬菜為家人做了一頓豐盛的午餐。
下午,學(xué)完習(xí)后,我?guī)е绺绾徒憬闳ス錁焚?gòu)。走在大街我時(shí)時(shí)刻刻提醒著他們不要亂跑亂蹦,要注意交通安全。到了超市后,我又告訴他倆不能隨便亂摸商品,要文明禮貌。
就這樣,一天很快地過去了。我的身體雖然很累,但心里卻特別的高興,媽媽每天不也是這樣忙綠著,卻沒有一句怨言。從現(xiàn)在開始,我要用我的孝心和我的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,讓我們一家過著其樂融融、幸福無比的生活。
四年級(jí)感謝作文 篇3
雖然生活的環(huán)境改變了,但不變的是那份濃濃的思鄉(xiāng)之情!}記
多次在夢(mèng)中回到家鄉(xiāng),夢(mèng)中的家鄉(xiāng)是那么美麗,高大的白楊樹;清澈的小河;鄉(xiāng)親們那濃重的鄉(xiāng)音;都是在寂寞中給了我一絲親切的安慰。
帶著鄉(xiāng)親們的祝福,父母的期望,自己的一份夢(mèng)想,踏上了求學(xué)的道路。
來到一個(gè)陌生的城市,孤單的我總是躲在學(xué)校教室里一個(gè)陰暗的角落里,誰又知道我也想擁有一米陽光呀!
經(jīng)過一段難挨的日子,終于讓我見到一米陽光了!
放學(xué)前的五分鐘,班長(zhǎng)跑過來說:“學(xué)校要舉行演講比賽,大家踴躍報(bào)名,但要把寫好的稿子背下來。”
我奮勇地報(bào)了名,因?yàn)槲业淖魑乃奖容^好,總是讓老師當(dāng)范文來讀,但我有濃重的鄉(xiāng)間,不敢表現(xiàn),但經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng),終于在復(fù)賽中拿了名次。
老師馬上要選一個(gè)去參加校級(jí)比賽,但我不敢奢求去參加比賽,因?yàn)槲抑皇且恢黄椒驳?“丑小鴨”。
下課時(shí),老師把我叫到了辦公室,我想:“那么多人去參加演講比賽,為什么只叫我一個(gè)人呢?”
我隨著老師來到了辦公室,別的班都沒有下課,只聽到我和老師的腳步聲,老師坐在座位上,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說。
“其實(shí)你并不差,只是你沒有發(fā)現(xiàn)自己而已,老師這次選你去參加比賽!
我實(shí)在不敢相信。這個(gè)消息同學(xué)們知道后紛紛為我加油,老師每天放學(xué)都會(huì)留下來教我說普通話,經(jīng)過幾天的努力,我登上了夢(mèng)寐的演講臺(tái)。
站在演講臺(tái)上,我手里捏著一把汗,因?yàn)樵谖疑砩霞耐辛送瑢W(xué)和老們的希望,終于我在一陣又一陣的掌聲中講完了,雖然只獲得了三等獎(jiǎng),但同學(xué)們看我的目光好像變了許多,使我獲得了一米陽光。
我現(xiàn)在最想感謝的是我的老師。
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