- 四年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 四年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 四年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
四年級(jí)敘事作文錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)敘事作文 篇1
要說(shuō)難忘的事情，韋禮焜帶領(lǐng)的“地洞探險(xiǎn)隊(duì)”進(jìn)行的那次地洞探險(xiǎn)之旅讓我記憶猶新。你想跟我們一起去地洞探險(xiǎn)嗎？想的話，就請(qǐng)帶上手電筒，跟我們一起出發(fā)吧！
我們要去的這個(gè)地洞位于成都市武侯區(qū)五大花園的衛(wèi)生所的東北面，它的前方有一片菜地。
我們的隊(duì)員可多了，有韋禮焜、我、梅皓、楊昌全、李信朋……等七八位同學(xué)。
不是說(shuō)好要去地洞探險(xiǎn)嗎？韋禮焜卻把我們帶到了一顆梅花樹(shù)下，他的這個(gè)舉動(dòng)讓我們非常不解。原來(lái)他選了一條比較近的通往地洞的路。這個(gè)洞口又深又暗，怪不得他事先通知我們要帶上手電筒呢！韋禮焜第一個(gè)下去，只聽(tīng)他大聲喊道：“啊，好臭！”我是第五個(gè)下去的：“我的媽呀，這不是一個(gè)沒(méi)有通水的下水道嗎？”韋禮焜點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，有幾個(gè)大孩子下來(lái)了，我們立刻關(guān)掉手電筒，站成了一排，大氣也不敢出�！疤袅�，這是啥地方呀，我們走！”那幾個(gè)大孩子果然轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
沒(méi)有人來(lái)干擾我們了，我們接著往前走。我們的地洞探險(xiǎn)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)越往前走，臭氣就越濃。走著，走著……我們的面前出現(xiàn)了五條通道來(lái)，走哪一條好呢？探險(xiǎn)隊(duì)員們議論起來(lái)，意見(jiàn)完全不一致，有說(shuō)左邊的，也有說(shuō)右邊的'，說(shuō)走中間的人數(shù)最多，于是我們選擇了走中間的那條通道。
突然“啊”的一聲，我們被嚇了一大跳。一看，原來(lái)是一只老鼠。你可能會(huì)不屑地說(shuō)：“切，一只小老鼠，有什么可怕的？”那我告訴你，這可不是一只普通的老鼠。它正大膽的看著我們，一點(diǎn)也不害怕，仿佛我們是邪惡的外來(lái)入侵者，而它正要勇敢地保衛(wèi)自己的家園。
我們繼續(xù)往前走，前面的路越來(lái)越黑，也越來(lái)越臭，我們屏住氣，大家都不敢張嘴說(shuō)話。也不知走了多久，突然，我們發(fā)現(xiàn)左邊有了絲絲的水流，前方有微弱的亮光透進(jìn)來(lái)，要知道我們有多緊張呀�！捌鋵�(shí)，不必緊張�！蔽铱戳丝吹匦�，輕松的說(shuō)，“看，那不是出口嗎？”于是我們加快了腳步，終于從地洞里出來(lái)了。咦？這不正是我們剛才下去的入口嗎？原來(lái)我們繞了半天，又繞回來(lái)了。
你也想加入我們嗎？那就來(lái)找我吧！
四年級(jí)敘事作文 篇2
今天，約五十名小記者來(lái)到了蕪湖市中小學(xué)生視力健康防控中心參加了護(hù)眼活動(dòng)，讓我們這些小記者們充分體會(huì)到了護(hù)眼的重要性。
首先，我們測(cè)試了一下眼力，共有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是檢查眼睛，一項(xiàng)是測(cè)視力。輪到我檢查的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，生怕自己的眼睛不好。檢查結(jié)果還算好，只有一只眼睛稍差點(diǎn)，但醫(yī)生提示要注意保護(hù)用眼了。
然后，我們又體驗(yàn)了視覺(jué)訓(xùn)練，其中最有趣的是聚散球：用一條線拉直，中間有紅、黃、綠三個(gè)球，看紅球五下，再看綠球五下。體驗(yàn)者看著、看著不知不覺(jué)就變成斗雞眼了，眼球滾來(lái)滾去真有意思，體驗(yàn)完了還真讓我的眼睛看東西好像比以前要明亮了一些呢。
接著，我們又來(lái)到了三樓，護(hù)眼活動(dòng)也推向了高潮。我們從電視的`教學(xué)片中知道了眼睛是怎樣工作的；應(yīng)該怎樣校正和預(yù)防近視；學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)的正確姿勢(shì)；中小學(xué)生應(yīng)經(jīng)常到室外運(yùn)動(dòng)對(duì)眼睛會(huì)有許多好處；還教了我們經(jīng)常做近看遠(yuǎn)眺操和眼保健操等等知識(shí)。
聽(tīng)了這些常識(shí)，我不禁反省起自己來(lái)，平時(shí)我寫(xiě)作業(yè)從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)姿勢(shì)，眼睛離書(shū)本也沒(méi)有一尺，可沒(méi)想到姿勢(shì)對(duì)眼睛這么重要啊。如果趴著寫(xiě)字、看書(shū)，就會(huì)對(duì)眼睛造成近視等不良后果。我平時(shí)還喜歡一邊走路一邊看書(shū)；看書(shū)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，中間沒(méi)有休息，這些都是用眼壞習(xí)慣，今后一定要好好改正。
最后，我們又來(lái)到了會(huì)議室上了一堂《防控近視，人人有責(zé)》的課。講課的醫(yī)生叔叔說(shuō)了一組可怕的數(shù)據(jù)：現(xiàn)在的百分之九十以上的大學(xué)生都是近視；一些食物也會(huì)造成青少年患近視，如我們平時(shí)吃的糖、喝的碳酸飲料等，這些食物吃多了都會(huì)傷害眼睛的；醫(yī)生叔叔告訴我們現(xiàn)在如何預(yù)訪近視，建議我們多參加戶外運(yùn)動(dòng)和每天都要堅(jiān)持放眼遠(yuǎn)眺等。
擁有一雙明亮的眼睛，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的事情，讓我們一起保護(hù)眼睛，愛(ài)護(hù)眼睛吧！
四年級(jí)敘事作文 篇3
“賣糖畫(huà)嘍，賣糖畫(huà)嘍……”賣糖老人那沙啞但對(duì)孩子特別有吸引力的聲音從遠(yuǎn)方悠悠傳來(lái)。小孩子們一聽(tīng)見(jiàn)，就一哄而上，嘰嘰喳喳地吵著：“我要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)，我也要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)！”賣糖老人的臉上綻開(kāi)了慈祥的笑容，似乎臉上每絲皺紋都在笑……我也吃過(guò)這種糖畫(huà)，它那甜甜的味道留在了我的記憶深處。
那是一個(gè)許多年前的夏天，我們一家一起去到南塘老街。那時(shí)我覺(jué)得這條街非常古樸，讓我感覺(jué)到非常愜意。
“賣糖畫(huà)嘍，……”賣糖老人從一個(gè)拐角走了出來(lái)，邊推著車，邊吆喝著。我聽(tīng)了聲，連忙跑過(guò)去，看看是什么。聽(tīng)說(shuō)是賣糖畫(huà)的，就更高興了，迫不及待地過(guò)去排隊(duì)，等到了一條糖龍。
“你真幸運(yùn)啊，小妹妹�！辟u糖老人邊說(shuō)邊拿出了一塊糖在鐵瓢上煮著，不一會(huì)兒，糖塊就變成黏稠、富有光澤的糖漿了。賣糖老人拿起鐵瓢，把冰鎮(zhèn)過(guò)的大理石巖板擦上油，再把瓢高高舉起，一條金黃的絲線從瓢口滴到在了巖板上。那只拿瓢的手，有時(shí)用瓢輕壓，把糖滴成薄如蟬翼的糖片兒，又用瓢邊刮著龍鱗，讓它變得活靈活現(xiàn)起來(lái)。有時(shí)又看似隨間地一灑，糖線總能按照賣糖老人的意思，按部就班地構(gòu)成龍的身體。
賣糖老人的手時(shí)快時(shí)慢地著，你瞧，龍的大致模樣已經(jīng)出來(lái)了：龍爪、龍尾、龍鱗，都栩栩如生。接下來(lái)是最難畫(huà)的龍頭了，賣糖老人把粗細(xì)調(diào)至適中程度，再開(kāi)始畫(huà)。彎曲的地方一定是龍的嘴巴，這一對(duì)角似的東西就一定是龍角了。我心里邊猜測(cè)著，手邊隨著鐵瓢移動(dòng)著。眼看只剩最后一筆了，我大氣也不敢出，目不轉(zhuǎn)睛地望著賣糖老人，只見(jiàn)他用兩滴渾圓飽滿的.糖漿完成了這條龍。
我把糖畫(huà)接過(guò)手中。如此一件美妙絕倫的藝術(shù)品，我下不去口，但它那陣陣誘人的香味吸引著我，讓我垂涎欲滴。我小心翼翼地伸出舌頭舔了一下，真是美味啊！那甜絲絲的味道沁人心脾，令我回味無(wú)窮，我又忍不住咬了一小截龍須來(lái)吃，�。∧乔逄鸬奈兜�，讓我心醉神迷。
那只美麗的糖龍被保留在我記憶深處，成為了我童年一個(gè)美麗的標(biāo)志。
四年級(jí)敘事作文 篇4
去年寒假，我報(bào)名參加了“野外生存大挑戰(zhàn)”的活動(dòng)。
這一天早上，我興奮地來(lái)到集合點(diǎn)，迫不及待地想活動(dòng)早點(diǎn)開(kāi)始。
活動(dòng)終于開(kāi)始了，波波老師帶我們坐車去菜園。一路上，我和朋友們望著窗外的風(fēng)景，瞧，遠(yuǎn)處一叢叢菜園像一片片綠色的海洋撲入眼簾；聽(tīng)，那潺潺的小溪聲像一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，令我們深深地陶醉在這美麗的田園風(fēng)光中。
不一會(huì)兒，就到了目的地——周家村莊，這時(shí)，波波老師拿出一張周家地圖，我們邊看地圖邊尋找菜園，因?yàn)槲覀円J(rèn)識(shí)各種各樣的蔬菜，拔蔬菜活動(dòng)。老師提醒我們，要注意腳下的石頭和水坑。于是，我們小心翼翼地踩過(guò)每一塊石頭，并緊張地跨過(guò)每一個(gè)水坑，生怕陷進(jìn)去。走了很久，終于來(lái)到菜園。
這時(shí)，月月老師指著一叢綠色的蔬菜問(wèn)：“你們有誰(shuí)知道這是什么菜嗎？”許多同學(xué)都猜測(cè)著，有的說(shuō)是白菜，有的說(shuō)是蘿卜菜，還有的說(shuō)是胡蘿卜……我的耳朵里出現(xiàn)了各種各樣的`答案，這時(shí)，老師搖搖頭說(shuō)：“這是油菜，油菜可以炸成菜籽油。”我們觀察完這株菜又去觀察其他的菜，并拔了許多菜。
中午，我們滿載而歸地來(lái)到一個(gè)小屋。在小屋子旁邊，我們撿了許多細(xì)樹(shù)枝，每個(gè)人都搬了一塊磚頭準(zhǔn)備搭灶，搭好灶臺(tái)后，把細(xì)樹(shù)枝放進(jìn)灶里，再拿出打火機(jī)打火點(diǎn)著樹(shù)枝，扔進(jìn)灶里，火越來(lái)越大，最后把鍋放上去，倒進(jìn)一些水，再把鍋蓋蓋上就開(kāi)始燒水煮面了。我們分工合作，有人洗白菜和蔥，有人洗蘿卜削皮，還有人切菜，水燒開(kāi)了，把切好的蘿卜白菜放進(jìn)鍋里煮，再放一些面條，煮了一會(huì)兒，香噴噴的面條就煮好了。我們端著碗邊吃邊說(shuō)：“蘿卜、白菜煮的面條真香，好美味，我都吃了三大碗呢！”
這一天，我才真正感受到寒假生活的趣味！
四年級(jí)敘事作文 篇5
暑假中，我利用去南京參加國(guó)畫(huà)比賽的機(jī)會(huì)，去了有名的海洋館。
夏日炎炎，我們一家頂著烈日來(lái)到了海洋館。一進(jìn)大門(mén)就覺(jué)得涼爽宜人，大廳周圍放著許多海洋動(dòng)物標(biāo)本，進(jìn)入通道，四周用玻璃壓成的水箱，海水里游著各種各樣的魚(yú)，有尖頭的、有扁的、有梭形的，顏色有白的、紫的，色彩斑斕，我都叫不出它們的名字。有些魚(yú)身體大得嚇人，看著它朝我游來(lái)，如果不是隔著一層玻璃我真害怕它游到我身邊吃我呢！
接著我們又觀看了海豚表演，看著聰明可愛(ài)的海豚在訓(xùn)練員的口哨下，做著各種滑稽逗人的'動(dòng)作，真是好玩極了！
最后來(lái)到了潛水館參觀，看著一個(gè)個(gè)美麗的“美人魚(yú)”在水中自由自在歡暢地游著，我仿佛置身于安徒生的童話《美人魚(yú)》傳說(shuō)中描寫(xiě)的情景�。≌媸翘烂盍�。
雖然暑假已經(jīng)過(guò)去，但是參觀海洋館的情景仍然歷歷在目，使我流連忘返，我還拍了許多照片，咳！同學(xué)們，不相信看了照片，你一定也想去海洋館，真的，太好玩了，藍(lán)色的世界會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限遐想……
四年級(jí)敘事作文 篇6
在暑假里一個(gè)不出太陽(yáng)而又有點(diǎn)小風(fēng)的星期六，爸爸帶我去鄉(xiāng)下釣魚(yú)。
釣魚(yú)是爸爸的興趣之一，他準(zhǔn)備了好幾種魚(yú)食、魚(yú)鉤、魚(yú)線、魚(yú)桿，魚(yú)餌用的是他精心飼養(yǎng)的小紅蚯蚓。
我們?cè)谕馄偶腋浇业揭粋�(gè)合適的地方，爸爸先打了塘子。等待的過(guò)程中，爸爸開(kāi)始教我量水深淺，把測(cè)量桿放下去，深的地方，河面上只看到三顆浮子，淺的地方會(huì)露出五顆浮子。爸爸拿了根5米的魚(yú)桿給我，幫我調(diào)整好浮子的距離，教我在魚(yú)鉤上裝好蚯蚓，讓我在淺些的塘子里釣。
爸爸告訴我，如果發(fā)現(xiàn)水下的浮子浮上來(lái)或是水面的浮子一下子沉下去的話就是有魚(yú)上鉤了，這時(shí)候就得趕緊拎魚(yú)竿。我心里想著爸爸說(shuō)的話，眼睛緊緊盯著浮子，每次都感覺(jué)浮子動(dòng)了，等到我拎起魚(yú)竿，卻什么都沒(méi)有。這時(shí)候瞧瞧爸爸那邊，他已經(jīng)釣到幾條魚(yú)了。
我不耐煩的'問(wèn)道：“為什么我這里沒(méi)有魚(yú)呀？”
爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，否則一條魚(yú)也釣不到。不光釣魚(yú)，做任何事情都要有耐心，要專心致志”。
我聽(tīng)了只好靜下心來(lái)繼續(xù)釣。過(guò)了一段時(shí)間，好像有魚(yú)來(lái)吃食了。只見(jiàn)浮子一沉，我趕緊拎魚(yú)竿，真有一條魚(yú)上鉤啦！到結(jié)束的時(shí)候，我總共釣到了3條魚(yú)。那時(shí)候，我別提有多興奮了。
這個(gè)暑假，有爸爸的陪伴真好，和爸爸在一起，我從小事中收獲了學(xué)習(xí)生活的道理。我暗自下決心，我一定要努力認(rèn)真的向爸爸學(xué)習(xí)，成為一個(gè)像爸爸一樣，有耐心，有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！
四年級(jí)敘事作文 篇7
銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�。這是古詩(shī)《秋夕》，描述異常美麗的景色，就是這一首美麗的故事，讓我對(duì)古詩(shī)如癡如醉，每當(dāng)看到古詩(shī)，我都會(huì)無(wú)法自拔！小時(shí)侯，，我和酷愛(ài)唐詩(shī)的奶奶整日聽(tīng)她吟誦各種優(yōu)美的，凄涼的'等等古詩(shī)。久而久之在奶奶的熏陶之下，我也變得詩(shī)情畫(huà)意起來(lái)，情感豐富了起來(lái)。也常常會(huì)主動(dòng)地讀起各色古詩(shī)。
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。這一首古詩(shī)前兩句表達(dá)了農(nóng)家的淳樸，待人友好的品質(zhì)。后兩句寫(xiě)了一個(gè)美麗的景色，一重重山，一道道水，本來(lái)懷疑沒(méi)有了路，但忽然眼前一亮，柳樹(shù)繁茂陰濃，花朵嬌艷靚麗，又是一個(gè)美麗的村莊，猶如世外桃源，在后兩句，還蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理就是：在逆境中往往蘊(yùn)藏著無(wú)限希望，只要刻苦努力，勇于開(kāi)拓，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)嶄新光明的世界！古詩(shī)還能啟發(fā)我們一個(gè)個(gè)有益的道理。
古詩(shī)是畫(huà)與文字的結(jié)合，這樣就構(gòu)成了一幅幅美麗的畫(huà)面，陶冶我的情操，給我?guī)?lái)了美的享受，更讓我沉迷于其中，幾乎古詩(shī)書(shū)不離手，我常�；孟耄胰绻窃�(shī)里面的人，我的看法和情感會(huì)是怎樣，日子長(zhǎng)久了，我變得多愁善感。
不管我是怎樣表達(dá)我對(duì)古詩(shī)的熱愛(ài)，總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，古詩(shī)詞我愛(ài)你！在你的身上我獲益良多，我不僅收獲了知識(shí)，更凈化了我的靈魂！
四年級(jí)敘事作文 篇8
童年，是一生中最美好的時(shí)光。而這些童年趣事兒，就像是畫(huà)冊(cè)里五彩斑斕的畫(huà)，每一張都是美好的回憶。我每次翻看，都忍不住笑出聲來(lái)，瞧，又是一幅有趣的畫(huà)。
“今天是我生日耶，有蛋糕吃嘍！啦啦啦啦……”我興奮地不得了，竟唱起歌來(lái)，雖然都找不著調(diào)調(diào)。我纏著爸爸帶我一起去買蛋糕。
哇！蛋糕店里的蛋糕真是琳瑯滿目�。∥叶己薏坏脫渖锨叭グ阉械案舛汲詡�(gè)精光。我猶豫不決，讓我在這么多那么漂亮的蛋糕中選一個(gè)，簡(jiǎn)直是難上加難。過(guò)了許久，我才定下來(lái)。這是一個(gè)藍(lán)色的蛋糕，上面還有一只小綿羊，旁邊還有許多巧克力扇子，害得我都不敢去切它了。
終于到了我迫不及待想要做的`環(huán)節(jié)了：許愿、吹蠟燭。我每年許的愿都大不相同，但有一個(gè)愿望始終是一成不變的。就是希望家庭和和睦睦，幸福美好。我慢慢彎下身子，深吸了好大一口氣，把氣一下子吹了出去，蠟燭上的火苗就熄滅了。
就在這幸福的時(shí)刻，我們就要吃蛋糕了。我興奮地看著媽媽用刀把蛋糕切成一塊一塊的，然后放在盤(pán)子上，端給我。我拿起叉子一下子插了進(jìn)去，然后啊嗚一口把蛋糕的奶油吃了下去。這奶油可甜了呢！但我就得吃了怪可惜的，然后靈光一閃，我把它拿來(lái)畫(huà)畫(huà)吧！起初我只是在紙上畫(huà)。但是紙上畫(huà)不開(kāi)。淘氣的我就在人的臉上畫(huà)。先拿自己當(dāng)試驗(yàn)品，在額頭上點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)，我就化身成為了印度人，我有用白奶油當(dāng)做粉底，然后抹上腮紅，涂上口紅，接著在眼皮上擦上眼影。我看著我這副“美貌”，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后走出洗手間�！鞍�！”我剛一走出來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的尖叫聲，看到我這位“如花似玉”的女兒后，媽媽差一點(diǎn)兒要暈過(guò)去了。媽媽氣沖沖地跑過(guò)來(lái)，把我拉回洗手間里去處理了。
童年的傻事我不會(huì)再做了，而童年也一去不復(fù)返了，但我卻在童年的相冊(cè)中，整天了一幅五彩的畫(huà)。
【四年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章：
敘事作文：四年級(jí)11-04
四年級(jí)敘事作文11-04
比賽四年級(jí)敘事作文05-10
小學(xué)四年級(jí)敘事作文12-06
有關(guān)敘事四年級(jí)作文11-06
有關(guān)四年級(jí)敘事作文11-06
考試四年級(jí)敘事作文07-14
精選四年級(jí)敘事作文8篇03-04
四年級(jí)敘事作文7篇04-01
精選四年級(jí)敘事作文9篇03-10