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        • 教育作文500字

          時(shí)間:2024-09-11 19:52:52 500字作文 我要投稿
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            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的教育作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【推薦】教育作文500字合集5篇

          教育作文500字 篇1

            今天,和往常一樣,我來到了新時(shí)代廣場,但和往常不一樣的是原本冷清的地方今天卻熱鬧非凡。我想:“難道出了什么事?”我好奇的擠了進(jìn)去。因?yàn)樯聿陌,我不廢吹灰之力的擠到了最前排,可看到的東西卻讓我大跌眼鏡,里面只有一只小貓而已,我想:“貓有什么好看的,無聊!”正待離開之際,圍觀人群的尖叫聲又引起了我的興趣,我轉(zhuǎn)身一看,卻嚇了一跳,那只小貓居然用自己的頭去撞石頭,還不停的:”喵喵”直叫,一臉痛苦的表情。這讓我丈二和尚摸不著頭腦了,好好一只貓?jiān)趺磿?huì)做出這么驚人的`舉動(dòng)呢?我膽戰(zhàn)心驚,難道它瘋了?為了讓自己弄明白,我便向圍觀的人打聽,可得到的答案并不讓人滿意,失望之際,一個(gè)聲音在耳邊響起,說:“這貓一定是得了腦瘤,主人不要它了,真是可憐呀!”“對(duì)”這真是一語驚醒夢中人,我總算明白這事是為什么了。在為自己高興的同時(shí)對(duì)這只貓我也深表同情。

            我不忍心再看下去了,帶著極其復(fù)雜的心情離開了人群!盀槭裁次覀儠(huì)丟棄它們呢?在它們好手好腳時(shí),我們又為什么對(duì)它們百般寵愛呢?當(dāng)然,只有一個(gè)答案,那就是人類太自私了,只看到了動(dòng)物的好處,在它們最需要關(guān)愛的時(shí)候,我們卻丟棄了它們,看到這只小貓,大家于心何忍,我們真應(yīng)該醒悟了!

          教育作文500字 篇2

            書,就像一條溪流,而我們就像是溪流中的魚兒,沒有了水,我們也就會(huì)因此而死亡。書,也像是一片茂密的樹林,我們是樹林中的動(dòng)物,沒有了這片樹林,我們也就無法生存。書,還像是一位老師,帶領(lǐng)著我們走向人生的大路上。

            也許你發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事。讀書跟參加博物館一樣,你可以“精讀”從頭到尾只待在一間展覽室里,研究一兩樣?xùn)|西;你也可以“瀏覽”,到處走走,遇到感興趣的,可以多讀一下展品說明。

            讀書也可以像是參加了“馬拉松”的比賽。大家拼命的讀,拼命的沖,比誰讀得多,考得好。在這里我要告訴大家關(guān)于孔子說的.話;孔子說:“把已經(jīng)學(xué)過的東西,常常拿出來溫習(xí),不是很喜悅的事嗎?”孔子又說:“只知道學(xué)習(xí),卻不進(jìn)行思索,到頭來等于白學(xué):只靠思索卻不去學(xué)習(xí),則變得危險(xiǎn)了!

            如果有一個(gè)人天天都去看書,一輩子讀了幾千萬頁的書,還有時(shí)間去寫文章、寫作嗎?或是把學(xué)到的東西拿出來使用嗎?

            這也好比前幾個(gè)月,爸爸說要種番茄,從書店里借了七八本教種番茄的書。可是已經(jīng)過了好幾天,還是沒有種下番茄種子。那么,我們后院的菜地里有怎么可能已經(jīng)有結(jié)了果的番茄呢?

            所以,書雖然不會(huì)動(dòng),像是“死的”但是里面的學(xué)問卻是“活的”。

            那活的學(xué)問又好像種子,你必須把它拿出來,播種到土里,每天給它澆灌,常常給它施肥,才能長出果實(shí)的。

            如果你根本不把種子拿出來,或播種完了卻又忘了,任它自生自滅長成一大堆雜草,是不可能有好收獲的

            所以,我們要好好的讀書,而且要快樂的讀,大聲的讀,常常溫習(xí),常常思索。

          教育作文500字 篇3

            她,一生默默無聞,卻心靈手巧;她,至老還在努力識(shí)字,勤奮苦讀……

            這個(gè)人不是別人,對(duì),她就是我的奶奶。從小時(shí)候起,我就一直跟著奶奶住,白天奶奶教我讀書寫字,晚上奶奶便教我剪紙。

            奶奶的手可巧了,剪個(gè)小狗汪汪叫;剪個(gè)公雞會(huì)打鳴;剪個(gè)小鳥飛上天……

            夏天,奶奶怕我到河邊玩耍出危險(xiǎn),便用剪紙哄我在床上玩。奶奶說她老了,眼都看不見了,我問:那您以后都剪不了了嗎?我瞪大雙眼好奇的望著奶奶。奶奶卻哈哈大笑起來,這讓我感到更疑惑了!吧岛⒆,我把眼睛蒙上一樣可以剪!蔽异`機(jī)一動(dòng),用黑布把奶奶的眼睛蒙上說:“開始剪吧!”哇!看不見的'奶奶依舊剪得惟妙惟肖。

            剪完后,奶奶意味深長的對(duì)我說:“你記住,干任何事都不能偷機(jī)取巧,一定要實(shí)實(shí)在在的做,這樣就能達(dá)到熟能生巧。”

            我深深的把這句話印在了腦海,記在了心里。直到現(xiàn)在,我長大了。我非常慶幸自己有這樣一位“啟蒙老師”,是她教會(huì)我人生的道理,使我不再迷茫;是她的細(xì)心造就了如今的我;是她的智慧啟發(fā)了我;是她的勤勞改變了我……

            那個(gè)給了我教育的人——奶奶。對(duì)于這份比天高比地厚的恩情我又報(bào)答了多少?

            您就像夏日里的烈日,帶給我無限的震撼;您就像秋天的落日,犧牲了自己,奉獻(xiàn)了別人;您就像冬日里的雪花,使我明白冬去春來的道理……

          教育作文500字 篇4

            有一天下午,我在家里的陽臺(tái)上看書,光亮的書面上忽然暗淡下來,我抬頭看向天空,不遠(yuǎn)處濃煙滾滾。

            怎么老天變臉的速度比高鐵還快,我急忙把晾在外面的衣服收了進(jìn)來,過了會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)天空一滴雨也沒落下。真奇怪?這是怎么回事?我向房子周圍眺望著,不遠(yuǎn)處的河堤上,有好些人在匆匆往一處跑。我趕快下樓,用閃電般的速度跑到河堤,這時(shí)河堤上已經(jīng)站滿人,我擠到前面向河對(duì)岸望去,不禁驚訝地張大了嘴,一座磚瓦的房子內(nèi)竟閃爍著火光,那火勢漸漸明朗,忽然一個(gè)火光沖天,濃煙向上翻滾奔騰,眼看周圍的房子也快被卷進(jìn)來了,情況非常危急。

            “嘀嘟,嘀嘟,嘀嘟……”這時(shí)身披“紅色鎧甲”,背扛“大炮筒”的消防車,一輛接著一輛沖了過去,排成了一條“火龍”。消防勇士從車上跳下,抱起“大炮筒”向著火的房子里噴吐著一道道水柱,水柱如同一條條“水龍”長軀直入,勢要吞掉整個(gè)房子。不過一會(huì)兒在消防員的`奮力撲滅下煙霧由濃變淡,由黑變灰,向上空飄散開來,火舌越來越小,直至熄滅。隔著一條河的我只覺得消防員的臉上身上像灑了煙灰,他們互相擊掌以示勝利。他們是勇敢的,不管哪里有火情,不管所處環(huán)境多么兇險(xiǎn)都義無返顧地去消滅它。

            我要向消防戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)他們勇敢無畏的精神,慶幸的是這次沒有人員傷亡,那處著火的磚瓦房是垃圾周轉(zhuǎn)房,這場火是由一根煙頭引起的。

            如果扔煙頭的人再扔之前想一想后果,也許就不會(huì)有這場火災(zāi),如果我們每個(gè)人都注意文明做事,那我們的生活會(huì)更美好。

          教育作文500字 篇5

            每個(gè)人都有自己的夢想,而有了夢想便有了希望的翅膀,讓我們展開翅膀探索心中的奧妙。我也有一個(gè)美麗的夢想,那便是我的教育夢。

            假如我的教育夢實(shí)現(xiàn)了,我真的真的成了一個(gè)老師。我要讓我的學(xué)生們?cè)诳鞓分谐砷L,在耕耘中收獲,品嘗豐碩之果。

            我不要像原來的教學(xué)方式一樣死板,讓同學(xué)們死記硬背,不會(huì)的便批評(píng)。我要讓他們一個(gè)個(gè)都愛上學(xué)習(xí),讓他們?cè)诶斫庀氯ケ痴n文。

            在他們不會(huì)時(shí),我要向母親一樣慢慢的開導(dǎo)他們,給他們講解;在他們遇到困難時(shí),我便要他們迎難而上,為他們講解;在他們快樂時(shí),我也要同他們一起分享快樂,和他們一起玩耍。

            我除了教他們的文化知識(shí)外,還要努力地培養(yǎng)他們?cè)诟鱾(gè)方面的`能力。在課堂上,對(duì)于那些聰明的學(xué)生,我會(huì)有求必應(yīng),讓他們掌握更多的知識(shí);對(duì)于那些學(xué)習(xí)差的學(xué)生,我會(huì)更偏愛他們,竭盡全力的幫助他們,解決學(xué)習(xí)和生活上的困難,因?yàn)樗麄円苍谂θ〉眠M(jìn)步,希望能早日提高自己的學(xué)習(xí)成績,他們也希望得到幫助的鼓勵(lì),而不是批評(píng)和責(zé)罵。

            在課余時(shí)間,我絕不占課,因?yàn)橥瑢W(xué)們也休息一下,讓腦子得到正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

            這便是我的教育夢,如果真的實(shí)現(xiàn)了,我要像蠟燭一樣把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給他們。夢想是理想的翅膀,讓我們好好學(xué)習(xí).天天向上,爭取實(shí)現(xiàn)我的教育夢!

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