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【精品】校園作文500字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的校園作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園作文500字 篇1
在我們學(xué)校,每位老師都身懷絕技,人稱“校園大俠”。
“沙沙沙”,隨著粉筆和黑板的摩擦聲,“冷大俠”龍飛鳳舞寫(xiě)下一排書(shū)法,粉筆頭一頓,一勾,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)確的拋在一位正與周公下棋的同學(xué)的腦門(mén)上。踱步到講臺(tái)前,翻開(kāi)書(shū)。道“下面請(qǐng)未交作業(yè)本之人領(lǐng)賞。”頓時(shí),各位菜鳥(niǎo)們哭喪著臉,不情愿地挪到了“冷大俠”面前,“冷大俠”酷酷地瞥了一眼,說(shuō)教了一番。在那寫(xiě)的飄逸的名字后面打了個(gè)叉叉。可這并不影響他在同學(xué)們心中的地位,還有不少人跟風(fēng)效仿其書(shū)法,垂涎三尺。
“都是一群冷酷無(wú)情的看客!碧(hào)稱“語(yǔ)言殺手”的老師登場(chǎng)。這時(shí),喚來(lái)一名弱女子,問(wèn)道:“聽(tīng)聞昨日班上有同學(xué)起哄,我認(rèn)為你會(huì)察言觀色,對(duì)于這件事可否講述一二?”,一雙大眼睛緊緊盯著她的'臉,嘴角有一抹若有若無(wú)的微笑,整個(gè)表情看上去極具心機(jī)?吹竭@一幕,我不禁搖搖頭,又一條大魚(yú)上鉤了。不錯(cuò),我們這位優(yōu)雅的老師,正是震驚三樓的“語(yǔ)言殺手”,一詞一句就可奪人性命,讓你輸?shù)眯姆诜,真是防不勝防?
“鐺鐺鐺鐺”,一陣清晰、富有節(jié)奏感的高跟鞋的聲音隨著上課鈴聲踏入教室。白凈的臉上鑲著一雙黑亮的眼睛,折射出睿智的光芒,她精通中外古今上下的文明大勢(shì)。平時(shí)并不多言,只是默默地背誦著她熱衷的文化,人稱“智慧的雅典娜”。
這就是我校大俠中其中幾位,大俠那么多,個(gè)個(gè)身懷絕技,可不是想拜師就可以拜的喲!
校園作文500字 篇2
校園,一個(gè)對(duì)于大家都不陌生的名詞;因?yàn)槲覀儚男〉酱螅际窃谛@里學(xué)習(xí)、生活的。每一個(gè)人,對(duì)校園都有著一個(gè)屬于自己或別人的記憶。但這些回憶,對(duì)于老師,家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),并不是一個(gè)好的回憶,但對(duì)于我們,卻有著非同小可的'意義。
家長(zhǎng)、老師總是認(rèn)為,校園,就是讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方,但是除了學(xué)習(xí),我們?cè)谛@里更學(xué)會(huì)了如何生活,如何與人相處,其實(shí)有時(shí)候,家長(zhǎng)由于工作的原因,造成對(duì)孩子的疏忽,孩子從你們那里不能得到的,他們只好去用別的方法去得到,但這種手法,去往往會(huì)讓家長(zhǎng),老師不予肯定。
在學(xué)校里,他們得到的是無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),包括友情,愛(ài)情等,F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,許許多多的家長(zhǎng),老師,他們不贊成,批判孩子在學(xué)校里的交往,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們懂得人情世故,我們已經(jīng)17、8歲了,我們都是高中生了,我們非常清楚我們自己都在做些什么,我們之間的交往,并不是你們所想象的那樣,我們之間擁有的是純潔,我們?cè)谟龅嚼щy或是煩心的事,都可以相互訴說(shuō)而可以得到我們想要的安慰,但如果,和父母說(shuō)這些事的話,我們并不會(huì)得到她們的安慰或關(guān)懷,而得到的是懷疑與猜測(cè)甚至指責(zé)。
許多家長(zhǎng),老師,對(duì)于這個(gè)特別敏感,一直問(wèn)一直問(wèn),問(wèn)的孩子煩悶枯燥......
校園作文500字 篇3
我們的學(xué)校坐落在貢水河旁,校園里一年四季都很美,我最喜歡秋天的校園。
教學(xué)樓后面的花壇邊,有一棵高大的燈籠樹(shù),好像一把撐開(kāi)的彩色大傘。樹(shù)葉蔥蔥籠籠,綠得發(fā)亮,在密密層層的枝葉中,鑲嵌著一朵朵五顏六色的花兒,有粉紅色的、深紅的,枯黃的,像一個(gè)個(gè)小燈籠,高高地掛在樹(shù)梢上,十分美麗。
操場(chǎng)旁邊的銀杏樹(shù),葉子都黃了,好像一把把金黃的小扇子,風(fēng)一吹,銀杏葉子就像一群群蝴蝶在空中飛舞,落在地上,像給操場(chǎng)鋪上了金色的地毯,小朋友們見(jiàn)了,爭(zhēng)先恐后撿起小扇子當(dāng)標(biāo)本;螞蟻們見(jiàn)了,把它當(dāng)成運(yùn)動(dòng)場(chǎng),在上面東奔西跑;不知從哪里飛來(lái)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo),一會(huì)兒啄啄這兒,一會(huì)兒啄啄那兒,大概是以為這是一地金黃的谷穗吧!
花壇里,菊花已經(jīng)盛開(kāi),白的像雪、粉的像霞、紅的像火、黃的像金……一團(tuán)團(tuán),一簇簇,艷麗無(wú)比!雞冠花也綻放開(kāi)了笑臉,紅紅的花朵真像公雞頭上的紅冠。三角梅的花骨朵悄悄爬上枝頭,用魔力把自己的花瓣打開(kāi),像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,正抓著藤蔓蕩秋千呢!
下課了,同學(xué)們興沖沖地跑到操場(chǎng)做游戲,有的.跳繩,有的跳高,有的在打籃球……喊叫聲、歡呼聲響成一片,校園里頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。
秋天的校園是一個(gè)美麗的大花園,也是我們快樂(lè)的家園,我愛(ài)這秋天的校園!
校園作文500字 篇4
久久地期盼,終于在這一刻,來(lái)臨了!
看著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,心里就只剩下了驚喜。記得上午地上還只是有一層薄紗似的。現(xiàn)在,變成了白茫茫的一片:厚厚的積雪覆蓋著地面,光禿禿的樹(shù)枝也托著白雪,像是想用白雪裝飾自己,為自己披上了純白的冬衣。常青樹(shù)的葉片綠與白交匯,使人感到平靜。在這一刻,天與地之間,仿佛像是上帝沒(méi)收了多彩的顏色一般,只剩下了白色,刺眼的白色,純凈的'白色。我想:大概是為了清洗人世間的污點(diǎn)吧!
我與同伴游走在校園里。此刻,心里舒適無(wú)比,是因?yàn)闆](méi)有了老師的責(zé)問(wèn)聲了吧——這一場(chǎng)雪的來(lái)臨,使我們歡樂(lè)而又激動(dòng)。而且老師也變得“特別”起來(lái),并沒(méi)有因?yàn)槲覀兊呢澩娑u(píng)我們。我想:大概是因?yàn)槔蠋焸円苍羞^(guò)雪中美好的回憶因而體諒我們。
站在教學(xué)樓的走廊上,看著樓前近似擁擠的人群,雖是怕冷,卻還是耐不住激動(dòng)的心情,沖到那里玩耍。忽然記起兩年前的一位任課老師,她只教過(guò)我們一個(gè)月,而且她走的那一天——下著雪。在我們上課的時(shí)候,她獨(dú)自一人在后操場(chǎng)堆了一個(gè)大雪人,待到下課,便離開(kāi)了。后來(lái)我們很多人都去看那個(gè)大雪人,只是,我遲到了——那個(gè)大雪人,被高年級(jí)的同學(xué)破壞了。呵!我就那樣看著他們用腳踹那個(gè)雪人,看著他們踢破一個(gè)人的良苦用心。想起那些往事,心里也是酸酸澀澀的,不禁又開(kāi)始懷念小學(xué)了。
。〖儼椎难┗ò,就請(qǐng)帶著我對(duì)小學(xué)的懷念和新校的喜愛(ài)飄落四方吧!
校園作文500字 篇5
鄒生,舉班之頑者也。
一日,師堂上授業(yè),講正興,忽聞鄒生高聲而喧,引得舉班哄鬧。師怒,厲聲斥之。鄒生默然,后繼言:“文中物虛也,切莫信之!” 師嗔甚,顫身而立,嚴(yán)令四生拉其而出。舉班觀望,見(jiàn)鄒生被縛四肢,口吐污言,終出其門(mén)。師撲鎖門(mén),方而開(kāi)顏,繼其堂。然生皆不專,心系鄒生也。
師無(wú)奈,亦未聞其聲心而惴惴。忽見(jiàn)一生駭而疾呼,亦側(cè)頭觀之。鄒生已登其窗欲躍入也。師懼,即號(hào)生閉窗而鎖。鄒生聞之,跨足而入,手扶窗框,頭亦入之,使之欲閉而無(wú)法。鄒生得而歡笑,反觀其師則怒而不敢言。鄒生緩入另一足,穩(wěn)居其上。眾生崇觀其行,鄒生立身,屈膝,一躍而下,于地“砰”而作響。師怒極未訓(xùn),反令其坐,又云專心爾爾,略之不提。
如上所敘,其堂上皆未專,故課末之題俱未能答。又思師昔云:“不明當(dāng)提,否試時(shí)無(wú)以提也!惫矢吲e其臂,問(wèn)師該題如何答之?師雖憤其行,然終望其生后有所成,因?qū)P氖跇I(yè)。鄒生未細(xì)聞,點(diǎn)頭附和,求一答而足,師不明而贊曰:“鄒生,雖學(xué)不如人然苦于人也!”久之,方悟,悔莫及矣。師告生其中之弊,鄒生仍不應(yīng),師無(wú)奈而嘆,終無(wú)法也。
頑者于校多矣,然釁師至此當(dāng)無(wú)雙也。雖吾觀其趣,然終望天下頑生知師之苦心,為途而慮焉。嘆其奇,又有此意,是故記之。
校園作文500字 篇6
夏天到了,瞌睡蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞口,去尋找自己的朋友。
一只瞌睡蟲(chóng)飛呀飛,飛到一個(gè)校園里,它看見(jiàn)一位老師正生動(dòng)地講著課,很有趣,于是便飛上前想跟他交朋友,可沒(méi)等瞌睡蟲(chóng)開(kāi)口,老師就閉上眼睛,睡著了。
瞌睡蟲(chóng)自個(gè)兒在嘀咕:“是不是大家都不喜歡我呢?”它覺(jué)得很冤枉。
同學(xué)們你看看我,我看看你,怎么老師也會(huì)上課睡覺(jué)?教室里你一言,我一語(yǔ),瞬間變得熱鬧起來(lái)。
“安靜!安靜!”一聲嚴(yán)厲的呵斥讓鬧哄哄的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。
“校長(zhǎng),您好!”班長(zhǎng)畢恭畢敬地走過(guò)去,“剛才也不知道是什么原因,老師突然就睡著了!
瞌睡蟲(chóng)飛過(guò)去,正打算給校長(zhǎng)解釋清楚。可瞌睡蟲(chóng)的催眠能力實(shí)在太強(qiáng)了,它又讓校長(zhǎng)也睡著了。
瞌睡蟲(chóng)很自責(zé)又有些不知所措,只好悄悄地躲在教室的一個(gè)角落,怯生生地看著被自己無(wú)意而弄糟的'場(chǎng)面。而同學(xué)們呢,更是丈二和尚摸不著頭腦,突然,一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了躲在角落的瞌睡蟲(chóng):“是它,一定是它,它就是令人秒睡的瞌睡蟲(chóng)。”
這位同學(xué)的話就像往油鍋里灑水,全班同學(xué)說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,拿起“武器”,口里喊著“殺呀”恨恨地對(duì)著瞌睡蟲(chóng)展開(kāi)強(qiáng)大的攻擊。
瞌睡蟲(chóng)害怕極了。它連忙落荒而逃,暗暗地發(fā)誓:我以后再也不出來(lái)?yè)v亂了,還是乖乖地回洞里去。
校園作文500字 篇7
春雨過(guò)后,空氣像被洗過(guò)一樣清鮮,校園里的丁香又開(kāi)放了,小巧可愛(ài)的丁香花綴滿枝頭,香氣撲鼻,開(kāi)得格外茂盛,處處都有丁香花的影子。
這一天,正好是淘氣包張明值日時(shí)間,可是他不值日,他被美麗的丁香給吸引住了,他湊近丁香花聞了聞,真香!他想:今天是媽媽的生日,媽媽最喜歡的就是這個(gè),我一定要給媽媽一個(gè)驚喜,她一定會(huì)喜歡的。張明想著,就立刻下了決定。他東張西望,確定沒(méi)有人之后就下了手,他剛想摘花,班長(zhǎng)王寒冰看見(jiàn)了,就大喊:“張明,不許你破壞花草樹(shù)木!而且這是你值日時(shí)間,給我去做值日,不許瞎鬧!”“我沒(méi)瞎鬧,我又沒(méi)把花摘下來(lái)!”正在這兩個(gè)人吵得不可開(kāi)交的'時(shí)候,年輕而又精神的班主任李君正要走過(guò)來(lái)她看見(jiàn)了便把他們倆分開(kāi)了,說(shuō)道:“張明,不去做值日,你在這兒吵什么?”張明的臉一下子紅了,班長(zhǎng)王寒冰笑了笑,插了一句:“他剛想摘花呢!”張明說(shuō):“我是想把花送給媽媽!薄澳悄阋膊荒苷,這種行為是不對(duì)的。另外,你們也不應(yīng)該吵,吵也是不對(duì)的。”張明和王寒冰都回答:“老師,我們知道錯(cuò)了!卑嘀魅吸c(diǎn)了點(diǎn)頭:“這次我就讓你們,下次可不允許的,你們就好好握個(gè)手吧。”他們倆握完手后,就分別了。
校園還是那么清靜,香甜。
校園作文500字 篇8
我們有一個(gè)美麗的校園,名叫海曙中心小學(xué)。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一幢幢高大的教學(xué)樓。它們的外墻潔白如雪,顯得格外迷人。每天早晨,教學(xué)樓里總會(huì)傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,似乎在歡迎著你的到來(lái)。
繞過(guò)教學(xué)樓,一座外墻藍(lán)白相間的建筑便呈現(xiàn)在你的眼前,大門(mén)上還有一本書(shū)的`圖案呢!沒(méi)錯(cuò),這就是我們的圖書(shū)館。這里的書(shū)籍各種各樣,豐富多彩,你總會(huì)在這里找到自己喜愛(ài)的書(shū),并在這些書(shū)中明白許多深刻的道理。
緩緩向前走,便是寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),一條條紅色的塑膠跑道環(huán)繞在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周?chē),這便是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所。每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們便迫不及待地沖出教學(xué)樓,來(lái)到這里,做起游戲來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們有的在跳長(zhǎng)繩,有的在扔沙包,有的在跑道上飛奔,有的玩起了老鷹捉小雞的游戲……校園里到處回蕩著大家的歡聲笑語(yǔ)。
沿著鵝卵石鋪成的小路繼續(xù)向前,一片寬闊的草坪便會(huì)進(jìn)入你的視野。草坪上綠草如茵,中間還點(diǎn)綴著許多不知名的野花。那些花兒多得像夜空中滿天的繁星,美得像一只只絢麗的蝴蝶。它們競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,有的紅似火,有的黃賽金,有的白如雪,有的粉似霞。一陣風(fēng)拂過(guò),花兒就跳起起了歡快的舞蹈,似乎在熱烈歡迎著你的到來(lái)呢!草坪一旁還有幾棵高大的樹(shù)木,夏天它給同學(xué)們遮陰,帶來(lái)涼爽。
校園是我們知識(shí)的搖籃,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園!我愛(ài)我們的校園!
校園作文500字 篇9
今年是豬年,好象在印象中豬的形象一直是胖胖的,很可愛(ài)的樣子。小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō),屬豬的小孩子都會(huì)笨笨的,所以我一直為自己不是豬年出生的小孩而慶幸。20xx年最流行的飾品是黑白豬,那今年會(huì)不會(huì)是什么黑白鼠?哈,都只是自己的一些白日夢(mèng)罷了!
很懷念以前的小學(xué)生活,每天都嘻嘻哈哈的,不必?fù)?dān)心考試,也不必?fù)?dān)心父母的責(zé)罵。走在放學(xué)的路上,淘氣的小男孩還可以爬樹(shù)掏個(gè)鳥(niǎo)蛋。剛一踏進(jìn)初中著扇散發(fā)著純純梔子花的香味,就好象那些畫(huà)面都定格在那個(gè)散發(fā)著甜甜泡泡糖的小學(xué)生時(shí)代,只沉淀在那條古老的記憶河流中,有時(shí)候心血來(lái)潮會(huì)悄悄打開(kāi)記憶的大門(mén),然后就會(huì)一個(gè)人瘋狂的大笑,莫名其妙的,但又似乎很快樂(lè)!
目光停留在一張張相片上,手指輕輕觸摸過(guò)一張張相框,一些些快樂(lè)的回憶碎片就慢慢流淌了出來(lái)。好象小學(xué)的時(shí)候每次拍照都要爭(zhēng)著搶著站在最前面,照片洗完后出來(lái)的樣子都是差不多的,一個(gè)甜甜的微笑蕩漾在嘴邊,肆無(wú)忌憚的笑著,怕什么呢?天塌下來(lái)有父母抗著!中學(xué)了,不再總是拍照了。因?yàn)闀r(shí)間少了或者說(shuō)是有一股莫名的憂傷。強(qiáng)制自己硬硬的從嘴邊擠出一個(gè)微笑可以說(shuō)是一見(jiàn)蠻痛苦的`事吧。大頭貼開(kāi)始風(fēng)靡整個(gè)校園,周末叫上幾個(gè)好朋友隨意地?cái)[幾個(gè)pose,應(yīng)該是一見(jiàn)蠻瀟灑的事吧。打開(kāi)抽屜,滿滿一盒子大頭貼,好酷。∵B我自己都要為自己的英俊所折服,大概這就是過(guò)度吧,從小學(xué)到中學(xué)的一個(gè)過(guò)渡。
已經(jīng)初2了,離中考也就一步之遙吧。老師一直讓我們參加個(gè)種的活動(dòng),說(shuō)什么這樣才有機(jī)會(huì)被提前錄取。好象大家聽(tīng)的時(shí)候都蠻感動(dòng)的,但過(guò)后又像一陣風(fēng)似的吹過(guò)耳邊。20xx年了,好的開(kāi)端是成功的一半,還是好好讀書(shū)吧。
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