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精選成績(jī)作文500字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的成績(jī)作文500字5篇，歡迎大家分享。
成績(jī)作文500字 篇1
本不想寫這個(gè)話題，畢竟“成績(jī)”已被多個(gè)大師論述過(guò)，自己再寫未免有種東施效顰的感覺(jué)。可自從看了成績(jī)以來(lái)，心中不由得有些悶悶的感覺(jué)，總想一吐為快。
我疑心現(xiàn)在進(jìn)入了學(xué)習(xí)的低谷。雖然自己并沒(méi)有感覺(jué)什么不好，但看著自己日益糟糕的成績(jī)，便開(kāi)始懷疑自己了。回想這一學(xué)期的所作所為，也并沒(méi)感覺(jué)有多么松懈，可這一堆堆分?jǐn)?shù)是怎么掉的?我納悶極了。
成績(jī)自古以來(lái)就是衡量一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)尺。成績(jī)好了，老師學(xué)生大肆贊揚(yáng)你，家長(zhǎng)也以你為榮，仿佛自己的.所有缺點(diǎn)都被淡化，只剩下灼熱的閃光點(diǎn);成績(jī)壞了，得得得，滿身的不足，就差沒(méi)把你淹沒(méi)了。這樣說(shuō)未免有個(gè)人情緒的摻雜，可也是相當(dāng)一部分學(xué)生內(nèi)心的哭訴。
好成績(jī)?cè)趺吹?這應(yīng)該是大部分學(xué)生的疑惑�？荚嚤臼欠e累+運(yùn)氣的事，就好比愛(ài)因斯坦所說(shuō)“成功等于99%的努力加上1%的天分”，可若你缺少這1%的天分，那也只能遺憾地看著成功與你擦肩而過(guò)�？荚囈彩侨绱恕＿\(yùn)氣的好壞本不是自身的問(wèn)題，可積累就靠自己的努力了。若你知識(shí)基礎(chǔ)打得堅(jiān)固，到了百折不摧的程度，那即使你的運(yùn)氣再不好，也達(dá)不到打分系統(tǒng)全部崩壞的程度吧?可若你知識(shí)積累的勉強(qiáng)能過(guò)去，遇上糟糕的運(yùn)氣，那只能流淚懊悔了。說(shuō)到底，還是自身的問(wèn)題。
人生本是奮斗的化身，身?yè)砬啻旱奈覀冊(cè)跄鼙灰淮慰荚嚨氖Ю虻?跌到了再爬起來(lái)才是我們00后的風(fēng)格!就讓我們迎著他人或失望或訝異的目光，重攀高峰，碾壓難題!
這才是成績(jī)的意義所在。
成績(jī)作文500字 篇2
數(shù)學(xué)考試，大家屏息凝神，仔仔細(xì)細(xì)地做著卷子。突然，老師拿起粉筆在黑板上寫下：謝天、陳奕松、游奧雪、雷皓然、楊昕蕊、程天渝等22個(gè)同學(xué)的名字。
我停下筆：怎么了?我們做錯(cuò)事了嗎?我什么也沒(méi)干呀!
榜上有名的其他同學(xué)也是滿臉疑惑。
“被記上名字的'同學(xué)，只要沒(méi)考到一百分，每天留下來(lái)，再做一張卷子，還會(huì)被打手板!”尹老師不動(dòng)聲色地說(shuō)。
“NO!又是這樣，為什么每學(xué)年都不換人?”我很無(wú)奈。
“成績(jī)好的命運(yùn)就是不好啊�！蓖览钭砍�，榜上無(wú)名，對(duì)我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。
這時(shí)，一道判斷題把我問(wèn)住了：“鈍角小于180°”，我索性準(zhǔn)備打“叉”，可又想，沒(méi)說(shuō)“只小于180°”呀!我還是打了“勾”。可，一百分因這道題，飛走了。
放學(xué)以后，我們都去領(lǐng)“獎(jiǎng)”了，雷皓然被打抽了笑神經(jīng)筋，以致于笑個(gè)不停;我呢，現(xiàn)在寫作文的時(shí)候手還隱隱作痛……
哦，人不能兩次踏進(jìn)同一條河流，下次這道題可不能再錯(cuò)了。
期末前一天。老師召集了我們這批同學(xué)。我直納悶：不是都沒(méi)犯錯(cuò)嗎?
老師說(shuō)：“明天，千千千……萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)……不要犯錯(cuò)，否則，寒假給我等著!”
“NO!”我們絕望了。
老師拿著尺子：“NO什么NO，給我排隊(duì)打手板，給你們清醒一下!”
大家無(wú)語(yǔ)，伸出手接受“清醒”。我們被打得面紅耳赤——“啪!”程天渝仿佛跳到了天上;“啪!”雷皓然又是抽了笑神經(jīng)筋，笑得口水都流了出來(lái);“啪!”陳奕松像火山爆發(fā)一樣大叫起來(lái)……
唉，都是成績(jī)好惹的禍。
還好，這次期末考了一百分，否則這個(gè)寒假就會(huì)為分消得人憔悴了。
成績(jī)作文500字 篇3
等呀等呀，這個(gè)成績(jī)就是不出，可快把我這位等待“領(lǐng)旨”的“太監(jiān)”急死了！哪怕只出一科也好啊。唉，急死了，急死了。
期末考試完以后，每位學(xué)生最期待的不就是那“含金量”十分重的成績(jī)嗎？而現(xiàn)在我就在等待成績(jī)的發(fā)表。邊等邊想“雖然最近有些浮躁，但努力在后兩個(gè)周應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題……吧？”之前其實(shí)我并不是很關(guān)注成績(jī)的，但現(xiàn)在如今作為全區(qū)統(tǒng)考，我可不能掉以輕心，為此現(xiàn)在的'內(nèi)心是七上八下的。
就在這時(shí)，班級(jí)群里突然有人喊話了：“出成績(jī)了，快快快，你們都多少分？”
見(jiàn)到這條消息，我迅速打開(kāi)好分?jǐn)?shù)，在進(jìn)入APP后，嗯595分不錯(cuò)吧，我開(kāi)始細(xì)細(xì)端詳起來(lái)—
我先看到英語(yǔ)110.5，唉，沒(méi)辦法，這次的閱讀理解難中難怪，總之我詞匯量太少。語(yǔ)文99嗯，不錯(cuò)。數(shù)學(xué)84？！這個(gè)是怎么回事，原來(lái)都是細(xì)節(jié)出了錯(cuò)，唉，恨呀！
道法71，于是我就跑到媽媽面前，指著道法成績(jī)說(shuō)：“你兒子道法有出息了！”真沒(méi)想到我這次道法能考得如此之高，因?yàn)榈婪ǖ谋痴b，我向來(lái)沒(méi)有好好背�？赡苁沁@次走運(yùn)吧，但在全區(qū)聯(lián)考中，幸運(yùn)可能是我之前做的好事太多了，那看來(lái)就是要我多扶老奶奶過(guò)馬路呀。
其實(shí)這次成績(jī)并不是很好，所有錯(cuò)題中55%的都會(huì)做，只是因?yàn)樽约捍中�，馬虎，把題都寫錯(cuò)，可能是因?yàn)樽约涸诳紙?chǎng)上太緊張了，但是不管怎么說(shuō)，成績(jī)已經(jīng)是事實(shí)。所以不能再找借口，在這個(gè)暑假要努力充實(shí)自己，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)，勇于高攀。
成績(jī)作文500字 篇4
我是一個(gè)時(shí)而活潑時(shí)而文靜的女孩，我有一張圓形的臉，高高的鼻梁上有一雙水靈靈的眼睛，我還有一張愛(ài)吃零食的小嘴。
我在班上成績(jī)不是很好，我也很想感受一下班上成績(jī)數(shù)一數(shù)二的感覺(jué)。
記得有一次，家庭作業(yè)中的有一份試卷，老師讓我們帶回去寫，我回家后特別認(rèn)真的寫著，不在乎身邊的風(fēng)吹草動(dòng)，好像這時(shí)空里，只有我和試卷一樣，沒(méi)想到這次的認(rèn)真給了我一個(gè)美好的禮物-------全班唯一的一個(gè)一百分！當(dāng)時(shí)我還以為我聽(tīng)錯(cuò)了，不敢相信自己的耳朵，在老師的`報(bào)名中，我走上講臺(tái)，接過(guò)老師手中的卷子，真的是一百分，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己的耳朵都是發(fā)燙的，回到座位我拿著卷子是怎么看也看不夠。
“叮-叮-叮”下課鈴打響了，同學(xué)們都忙碌著訂正試卷，看著他們都坐在座位上，我都不知道能不能下課。
突然有一位同學(xué)來(lái)請(qǐng)教我題目，問(wèn)我這題這樣做對(duì)不對(duì)。
那時(shí)，我心里甜滋滋的，好開(kāi)心，心想媽媽知道了也會(huì)很開(kāi)心的。
可是今天放學(xué)后，我還有啦啦操的課，當(dāng)時(shí)怎么就覺(jué)得這節(jié)啦啦操的課時(shí)間特別長(zhǎng)。
終于等到課結(jié)束了，我走出校門，跌這足尖看看媽媽是不是已經(jīng)來(lái)了，我在人群中看到了媽媽，飛奔的向媽媽跑去，然后把得一百分的事跟媽媽分享，媽媽聽(tīng)了很似欣慰的跟我說(shuō)：“進(jìn)步了也不能驕傲，只要你努力了成功就會(huì)伴隨著你，付出了就是會(huì)有回報(bào)的。”聽(tīng)了媽媽的話，我感覺(jué)特有道理。
好成績(jī)能給予人快樂(lè)，我想做一個(gè)成績(jī)好的孩子。
成績(jī)作文500字 篇5
分?jǐn)?shù)低的同學(xué)，要么苦著張臉等著挨批，要么把試卷藏起來(lái)，要么掏出紅筆，大筆一揮，“偷天換日”，完工！
令我記憶猶新的一件事是我?guī)蛣e人造假。那是個(gè)胖子，她考了66分，同學(xué)們都知道我會(huì)連筆數(shù)字，造假自然不在話下。我在白紙上用紅筆寫上89，用透明膠粘了，在66分的地方再撕個(gè)口子，用透明膠——帶有89分的透明膠一貼，真像！89，對(duì)她來(lái)說(shuō)算高分了�？蛇@么多圈叉，只好用老辦法——?jiǎng)澣�！事后，“胖子”同學(xué)心里過(guò)意不去，坦白從寬了，還好她的家長(zhǎng)沒(méi)有告訴老師，那一個(gè)月我都膽戰(zhàn)心驚的。虛假可真不好！
我就幫同學(xué)修改過(guò)一次成績(jī)，本想多行“善”，不料，被“胖子”同學(xué)打草驚蛇，我只好對(duì)外公布，不再造假。
造假其實(shí)不好，那些蒙混過(guò)關(guān)的題目你不懂，放著不改，騙了別人，騙得了自己?jiǎn)幔科谀┛季鸵搅�，到時(shí)候倒霉的還是自己。
成績(jī)半點(diǎn)也改不得！媽媽說(shuō)，成績(jī)是人的'光輝，是你的榮耀；爸爸說(shuō)，成績(jī)是人努力的象征，認(rèn)真的寫照；奶奶說(shuō)，成績(jī)嘛，圖個(gè)炫耀，其它半點(diǎn)不重要！修改又有什么用？每一個(gè)分?jǐn)?shù)，都是對(duì)自己每一階段的檢驗(yàn)，不用隱瞞，只需下次做得更好。
“勿以惡小而為之”，自從那之后，我修改分?jǐn)?shù)成為同學(xué)們私下談?wù)摰臒衢T話題。我慌了，總是心虛，怕被老師發(fā)現(xiàn)。唉，為成績(jī)添上一點(diǎn)虛假絕對(duì)是不好的行為，改個(gè)分?jǐn)?shù)擔(dān)驚受怕好多天，還背負(fù)了罪名，內(nèi)疚好久！
為成績(jī)添上一點(diǎn)虛假，我是不會(huì)再做這事了。
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