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有關(guān)給我作文500字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的給我作文500字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給我作文500字 篇1
爸爸媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大，你們用故事哄我睡覺(jué)的方法已經(jīng)很老套，我多想有自己的一片小天地，可不可以給我一片小天地。
我想對(duì)著長(zhǎng)空大喊：“不怕不怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大，自由地翱翔、奔跑�！痹鴰缀螘r(shí)，我還無(wú)知，總像跟屁蟲(chóng)似的跟在父母身后，不敢面對(duì)新鮮的事物。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我總是局限在父母周圍的那片小天地呢。天空如此之大，土地如此之寬，萬(wàn)物如此之美，我為什么不能舒展開(kāi)雙臂，自由地翱翔、奔跑呢？我明白，我深知，只要我有勇氣，有自信，新鮮而又陌生的世界任我闖，蔚藍(lán)的天空任我翱翔，寬闊的大地任我奔跑，一切都有我自己，可不可以？
我想對(duì)著天空大喊：“我能自由地翱翔，奔跑，我已經(jīng)長(zhǎng)大，放要放飛心靈�！痹浐螘r(shí)，年幼的我不像其他孩子一樣愛(ài)好想象，我總會(huì)讓自己在一個(gè)現(xiàn)實(shí)的沼澤中掙扎。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)世上萬(wàn)物都可以任其幻想，何必只將自己安放于現(xiàn)實(shí)，從此我愛(ài)上了幻想，它使我的心靈變得博大，發(fā)現(xiàn)生活中若隱若現(xiàn)的.美，一切都可以自由暢，可不可以？
我想對(duì)著天空大喊：“爸爸媽媽請(qǐng)給我自己的一片小天地，請(qǐng)把我的手放開(kāi)，我不愿做籠中的小鳥(niǎo)。”我要的是藍(lán)天，是白云，是碧藍(lán)的大海。我插上翅膀，開(kāi)始了飛翔，我俯瞰著大地，傾聽(tīng)著風(fēng)的低語(yǔ)，一切都那么的美好，滿街的花朵被太陽(yáng)親吻著，一點(diǎn)點(diǎn)光斑落在地上，像是閃閃的星星般美麗、可愛(ài)……
我想對(duì)著天空大喊：“可不可以給我一片小天地，我要放飛心靈，我要長(zhǎng)大——”
給我作文500字 篇2
奶奶曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，爺爺在我爸爸3歲那年的時(shí)候就因?yàn)榈昧税籽∷懒恕Ｋ�，如果上帝能給我一次可以和某人相見(jiàn)的機(jī)會(huì)，我一定要和我那個(gè)從未謀面的爺爺相見(jiàn)。
如果我能與爺爺相見(jiàn)，我要讓他看一看奶奶辛苦拉扯大的爸爸和兩個(gè)姑媽的樣子，以及他們的光輝業(yè)績(jī)。一個(gè)是排水工程師，一個(gè)是小學(xué)老師，另一個(gè)是中學(xué)教師。她們都事業(yè)有成，家庭美滿。
如果我能和爺爺相見(jiàn)，我一定會(huì)把所有的親戚都叫過(guò)來(lái)慶祝慶祝，讓那些和我一樣沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的人，看看我的爺爺。他才過(guò)了人生的三分之一，還有很多都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，體驗(yàn)過(guò)。我們要讓他感受大家庭的'熱鬧，感受濃濃的親情與愛(ài)。我還要給爺爺一些補(bǔ)償，使他變得高興起來(lái)。
如果我能和爺爺相見(jiàn)，我就會(huì)獻(xiàn)獻(xiàn)孝心。因?yàn)橐坏┻@次相見(jiàn)的機(jī)會(huì)用完了，后悔也來(lái)不及了。我要為爺爺沏茶，給爺爺過(guò)節(jié)，燒飯給爺爺吃，送給爺爺許許多多美好的祝�！�
如果我能和爺爺相見(jiàn)，我一定要好好與他談?wù)劇Ｎ乙尃敔斀o我講述他以前的生活故事，那時(shí)候的房屋、食物、集市、學(xué)校等等。最重要的是，我還要聽(tīng)一聽(tīng)六十年代的那場(chǎng)大饑荒。當(dāng)然，我也會(huì)講講現(xiàn)在科技發(fā)展迅速的城市有哪些高科技，有什么樣的智能機(jī)器人，以及各種各樣提高人們生活水平的電器和工具。每個(gè)人都想要快樂(lè)，所以我還會(huì)陪在爺爺身邊，我們要去公園欣賞池塘和花草，去體育館鍛煉，去圖書(shū)館閱讀大量的書(shū)籍；去看看現(xiàn)在的學(xué)校；去山上、湖泊、海洋、草原等各具特色的地方旅游……
如果我能和爺爺相見(jiàn)，我一定會(huì)珍惜、把握好這次機(jī)會(huì)，無(wú)論是現(xiàn)實(shí)，還是夢(mèng)境，我都要和爺爺過(guò)一段好時(shí)光，給爺爺留下幸福的回憶……
給我作文500字 篇3
花已凋謝，而風(fēng)還在苦苦追尋。春天已遠(yuǎn)離，此刻我處在嚴(yán)寒的冬季慢慢等待……
等待春天的腳步向這結(jié)滿冰霜的大地走來(lái)；等待春天的微風(fēng)再次向窗臺(tái)的花盆吹來(lái)；等待春天的希望為黑暗中無(wú)助的靈魂點(diǎn)亮生命之光。等待，等待花盆中的琉璃苣花開(kāi)……
這顆種子，是勇敢的等待，是堅(jiān)強(qiáng)的期許，是我埋下的深深的祝�！獮檫@次海地地震中震亡的所有靈魂。
不會(huì)忘記從電視屏幕中傳來(lái)的那一幕幕叫人心痛的畫(huà)面：一個(gè)赤裸的男孩在那荒亂的廢墟中呆呆地坐著，眼里已失去所有的一切；一個(gè)衣衫不整的婦女，掛爛的衣服上還留著許多不知是誰(shuí)的鮮血，手里領(lǐng)著一個(gè)驚恐未定的'小女孩，亂了腳步地走著；一具具倒在路邊的尸體，已經(jīng)被蓋上一層破布，裸露在外的雙腳還覆著厚厚的灰土……
海地的眼淚，失措的人們，驚嚇的靈魂，逝去的美好，有誰(shuí)來(lái)?yè)嵛�？有，�?tīng)！四面八方傳來(lái)有力的呼喊：“我們?cè)�！有我們！”世界各地的人們紛紛伸出�?ài)的臂膀——
倒下的家園，還能重修；受傷的靈魂，我們?yōu)槟銚崞�；眼前的黑暗，有我們�(yōu)槟泸?qū)散。堅(jiān)強(qiáng)吧，海地的人們，只要內(nèi)心的希望不曾倒塌，生活的美麗就將延續(xù)！擦掉我們悲傷的淚水，一同祈禱祝愿：明天會(huì)更好！
窗外的風(fēng)，還帶著冬天的涼意，我坐在窗臺(tái)前繼續(xù)等待，等待琉璃苣的盛開(kāi)……
真想在這漆黑的夜晚尋覓流星的足跡，讓我用所有的流行許愿：給我一朵琉璃苣，送給上帝，讓他庇佑海地的每一個(gè)無(wú)辜的靈魂；給我一朵琉璃苣，送給海地，讓海地從琉璃苣中獲得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)；給我一朵琉璃苣，莫讓黑暗的等待變得漫長(zhǎng)無(wú)助。
等待著，花慢慢的開(kāi)了，春天的風(fēng)會(huì)將這股花香吹向那片受傷的土地，我深深牽掛的土地……
給我作文500字 篇4
抬起頭，晚風(fēng)微醺，天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，我欣賞著窗前的那一朵花，伸手觸摸，這些沉淀的記憶，便從腦海中浮起，勾起了我的回憶……
記得那一天，同樣是下著毛毛細(xì)雨，我和她撐著傘在雨中漫步，我們歡快地踩著水洼，水洼里的水已到處四濺了，濺在我的裙子上，濺在她的褲角邊，我們開(kāi)心極了，并沒(méi)有因?yàn)橐路䴘窳硕?zé)怪，卻是覺(jué)得好玩。
“啪嗒——”她丟開(kāi)手中的傘，向公園飛奔去，見(jiàn)我并沒(méi)有追上來(lái)的意思，她便慢慢停下腳步。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，在左右搖晃，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)啊！來(lái)追我呀！”我從她的話中，聽(tīng)出了一絲不愉快，我似乎已經(jīng)明白了，她在用快樂(lè)掩蓋她要離去的事實(shí)，我感到她會(huì)從我身邊溜去，又只聽(tīng)見(jiàn)清脆的一聲，“啪嗒——！”
清晨，雨露，陽(yáng)臺(tái)，花瓣，歌聲蕩起來(lái)，還帶著淡淡的汽水，攜著雛菊的芬芳，在我稚嫩的心窗久久環(huán)繞，這首歌，從她的嘴中唱出來(lái)是那么動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美，“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的.夢(mèng)話，依然緊握著嗎？”……這首歌調(diào)子讓我愈聽(tīng)愈熟悉，我聽(tīng)出來(lái)了，這首歌是她為我唱的最后一首歌了，她并沒(méi)有勇氣用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，她曾經(jīng)掩蓋的事實(shí)�！拔覀冋f(shuō)好不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離……”她離開(kāi)我了，和父母舉家搬遷杭州。
在模糊的視覺(jué)里，總覺(jué)得她就坐在我身旁，唱著她獻(xiàn)給我的最后一首歌。
給我作文500字 篇5
可能回憶掉進(jìn)了大海，可能有些往事回不來(lái)，可能歲月偷走等待，師范的老師同學(xué)我們一起很久可能會(huì)分開(kāi)，就這樣一直走下去我們的生活別人無(wú)法替代。
師范，你給了我一個(gè)多么震撼的青春，痛苦而幸福，苦澀而淡然。
師范，你給了我一個(gè)多么美麗的夢(mèng)想，遙遠(yuǎn)而真實(shí)，甜蜜而簡(jiǎn)單。
寶貝們，珍惜我們的學(xué)生時(shí)代，珍惜我們的每一天。
寶貝們，是的，我們永遠(yuǎn)都是學(xué)校的牽掛；同樣的，寶貝們，你們也是我的牽掛。
寶貝們，讓我們好好珍惜我們唯一的資本——青春。
記住班主任的每一句牽掛，記住劉主任的每一句回家，記住任主任的每一句努力，記住老師的每一句叮囑，記住沒(méi)一個(gè)人的笑臉和眼淚，記住我們真誠(chéng)的.每一天。
師范，謝謝你，給予了我燦爛的歲月。
師范，你在我眼中勝過(guò)最美的玫瑰。
師范你是那最美的太陽(yáng)。
抱著夢(mèng)往前飛，不逃避，不后退。
師范我們并肩前行。
師范我們的青春我們自己主宰，
寶貝們一樓到五樓的距離只有五年，
學(xué)會(huì)珍惜我們的每一天。
感謝這里的每一天，
感謝這里的每一個(gè)笑臉，
感謝每一個(gè)老師細(xì)心地叮囑，
我們永遠(yuǎn)是那最美的太陽(yáng)。
花開(kāi)不敗我們的姿態(tài)。
師范，你給我寬容；
讓我能展翅高飛。
師范，你給我力量；
讓我在天空中翱翔。
師范你給我最美的青春。
師范你是我成功路上的堡壘。
師范你給我力量讓我變堅(jiān)強(qiáng)。
師范你是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。
師范我們一起前行，微笑著去唱青春的歌謠。
不到終點(diǎn)，不后退。
給我作文500字 篇6
我在一個(gè)地方生活了十二年還多些。
那里有一張我躺了四千來(lái)個(gè)夜晚的小床，做了興許三千多個(gè)夢(mèng)，伏在上面哭了多少次，我沒(méi)數(shù)過(guò)，總而言之，這張床知道我最多的心事，在過(guò)去的歲月里，它距離我心臟位置最為接近，我多半的夢(mèng)它都一一讀過(guò)，多半的情緒，它都一一包容過(guò)。
那里有株叫葡萄的多年生藤本植物，我不清楚它生長(zhǎng)了多少年在我窗前，從我記憶變得清晰開(kāi)始，它就一直都在年年延展這婀娜的藤了，碧綠碧綠地與熱風(fēng)繾綣在我從小到大的夏天，光從葡萄葉中間的微隙里融融地映進(jìn)來(lái)，連欄桿都為此而溫柔了，流光淌了一地，那是我最柔軟的回憶了。
那里有一面墻被我從幼稚到成熟的'鉛筆線條涂滿粘貼這雜亂無(wú)章的紙張，從海報(bào)到獎(jiǎng)狀，一應(yīng)俱全。那么墻曾被書(shū)桌倚過(guò)，我就對(duì)著它寫和畫(huà)。
那里還有特別多和我一起長(zhǎng)到這么大的東西。
不過(guò)現(xiàn)在它們都在我十千米以外的地方，而且那現(xiàn)在異常寂靜，一片混亂地被擺放，有一地塵土在地板上待著。
那里是我昨天以前的家。
我在早上坐上了離開(kāi)的車，路上也有幾輛搬家公司的車行駛過(guò)，于是我就知道又有一個(gè)兩個(gè)生命奔走到了地球上的另一個(gè)角落。
新的家是個(gè)很好的地方，只是有微微的不適用和不熟悉，需要一個(gè)記憶斷層的溶合，不會(huì)很久。
哪里留給需要居所的人，以后我應(yīng)該不會(huì)�；厝チ�，但是我的記憶肯定會(huì)留在那里一份。
我的小床，我的葡萄，我的墻，我的過(guò)去。
我會(huì)經(jīng)常對(duì)著窗外講一講我在這的故事，讓風(fēng)念給你們聽(tīng)。
我希望有一天我回去的時(shí)候，那里一切安好。
給我作文500字 篇7
我是一個(gè)盲人，我看不見(jiàn)東西，我的生活一片漆黑，我期盼擁有光明，假如上天給我三天光明，我會(huì)……
——引子
一
第一天，我早早地起了床，穿戴整齊，準(zhǔn)備做一次中國(guó)旅行。我的第一站是北京，首先，我要去看看氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城；接著去看看積淀著中華歷史文化的故宮、頤和園。我的第二站是新疆，先去玩賞有“最甜、最低、最干、最熱”之稱的吐魯番；去一趟人類的最后一塊凈土——喀納斯。第三站便要去西藏看看世界的最高峰——珠穆朗瑪峰，據(jù)說(shuō)海拔有8844.43米。最后還要去一趟五岳和有“山水甲天下”之稱的桂林，好好領(lǐng)略一番祖國(guó)大好河山的雄偉壯麗。在蒼茫的日暮中匆匆地結(jié)束了一天的行程。
二
在忙碌中我又開(kāi)始了一天新的生活。今天我要開(kāi)一場(chǎng)同學(xué)會(huì)，我要細(xì)細(xì)地觀察，把我的`每一位同學(xué)、老師的形象記在心里，刻在腦里。我還要看看父母略帶蒼老的臉，畫(huà)兩張畫(huà)獻(xiàn)給他們，我要記住媽媽臉上的每一顆痘子，記住爸爸嘴邊的每一根胡須。那天，我一定會(huì)淚流滿面，因?yàn)槲乙?jiàn)到了許多“熟人”的面貌。
三
今天是上天給我的最后一天光明，過(guò)了午夜十二點(diǎn)，我又會(huì)陷入黑暗之中，我要好好把握這一天。在這一天里，我要看看人們的日常生活。看看人們是如何上班的，看看農(nóng)民是如何種田的，看看山區(qū)、森林里的獵人是如何打獵的。晚上，我還想去看一場(chǎng)電影來(lái)給我這三天的光明畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
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