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(精)《讀》作文500字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的《讀》作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《讀》作文500字 篇1
一次和朋友去書(shū)店,我逛來(lái)逛去,不知道看什么書(shū)好。突然看到了一本書(shū)《簡(jiǎn)單的喜歡你》。 因?yàn)槲沂且晃涣昙?jí)的學(xué)生,已經(jīng)步入了青春期。由于好奇,總不明白,喜歡為什么說(shuō)是簡(jiǎn)單的呢?因此情不自禁的拿了起來(lái)。開(kāi)篇,一個(gè)叫丁小寒的害羞女孩印在了我的腦海里。我還以為是一本平常的講班級(jí)里發(fā)生的事情的一本書(shū)。但是由于這本書(shū)的名字不停地驅(qū)使我讀下去。我也漸漸地對(duì)主人公丁小寒有了了解。 她開(kāi)始上網(wǎng),和喜歡的男孩子李遜白一起聊天并化身雨荷,她在網(wǎng)絡(luò)中認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛(ài)的小弟弟小捕快。雨荷與平時(shí)中的丁小寒大不一樣,而這個(gè)雨荷也就正正是丁小寒的另一面。因?yàn)槎⌒『?善良可愛(ài),李遜白喜歡上了雨荷,卻殊不知她正是自己熟悉得不能再熟悉得丁小寒。 她有一個(gè)愛(ài)她的媽媽?zhuān)瑸榱怂,她的媽媽不惜一切,只是想讓丁小寒有個(gè)好的環(huán)境讀書(shū),卻不曾想到走上了犯罪的道路。她只有轉(zhuǎn)學(xué)。但是她很想念曾經(jīng)同窗的同學(xué)們。也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué),所以丁小寒告別了網(wǎng)絡(luò),永遠(yuǎn)離開(kāi)了雨荷。 五年之后,他們相遇了。心中有著說(shuō)不出的激動(dòng),但是丁小寒長(zhǎng)大了&& 初讀這本書(shū),我?guī)е闷媾c疑問(wèn)。在品味它的過(guò)程之中,我笑過(guò)。但是,讀完了,我感動(dòng)地留下了眼淚。其實(shí)我的作文水平不好,但是我很想把這第一次記錄下來(lái)。這是我第一次為讀一本書(shū)而流下眼淚。我認(rèn)為丁小寒長(zhǎng)大了,正是因?yàn)樗?jīng)歷了這么多是她漸漸地成熟。我感到自己很幸福,我有一群我愛(ài)的朋友和愛(ài)我的朋友,不論男女!在這里,我真想對(duì)你們說(shuō):有你們,真好!六年級(jí):love丁小寒
《讀》作文500字 篇2
文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于讀《中華少年》有感,歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)!
我們是中華的少年,我們是要?jiǎng)?chuàng)造祖國(guó)更璀璨的明天。這是我讀了《中華少年》這篇既優(yōu)美,又有氣勢(shì)的詩(shī)歌啟發(fā)出的第一感想。
從巍峨峻拔的高原走來(lái),我是冰山上的一朵雪蓮;從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái),我是海風(fēng)中的一只乳燕。聽(tīng)聽(tīng),這兩句詩(shī)優(yōu)美吧。從這兩句詩(shī)中,我體會(huì)到了中華少年應(yīng)有的純潔、勇氣、樂(lè)觀這三種精神。
九曲黃河讓我懂得百折不回,莽莽昆侖使我學(xué)會(huì)立地頂天。九曲黃河就像中華少年的命運(yùn)之路。挫折不斷,困難連連,但是咱們中華少年在這時(shí)候就因該克服困難,英勇向前。九曲黃河就像我們的命運(yùn)地圖。炎黃子孫,中華兒女,黑眼睛黃皮膚,不改的容顏。我們是偉大的炎帝與黃帝的子孫,我們的眼睛是黑的,我們的皮膚是黃的`。因?yàn)槲覀兪侵腥A兒女,黑眼睛黃皮膚是我們不改的容顏。
做一個(gè)中華少年,要多接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),做什么事情都得有困難來(lái)阻止你,還要懂得接受人生中的挫折,才能有資格做一個(gè)中華的少年。不管前面有多少困難險(xiǎn)阻,我們都要挺身相站;不管前面再怎么困難重重,我們都要有準(zhǔn)備,有自信。
我們,就是中華少年,中華少年的一生不應(yīng)當(dāng)風(fēng)平浪靜,中華少年就應(yīng)當(dāng)時(shí)刻準(zhǔn)備迎接考驗(yàn)。我們是龍的傳人,就應(yīng)當(dāng)有龍的那種精神和豪邁的情懷。
長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河,在我胸中重千斤,這些都代表了中國(guó),代表了五十六個(gè)民族,代表了地圖上那只威風(fēng)凜凜的雄雞,代表了咱們中華少年!
內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于讀《中華少年》有感,希望對(duì)你有幫助!
《讀》作文500字 篇3
今天,我讀了一本由意大利十九世紀(jì)最著名的作家埃迪蒙托德阿木琪斯寫(xiě)的愛(ài)的教育中的盲童。
老師病了,由一位五年級(jí)的老師來(lái)替他們班上課,這位老師曾經(jīng)在盲童學(xué)校教過(guò)書(shū),于是,同學(xué)們要老師講盲童學(xué)校的事。老師說(shuō),你們每次提到盲童好像在隨意說(shuō)病人、窮人與其它小事那樣輕松,其實(shí)盲童是從來(lái)看不見(jiàn)的人,但是他們沒(méi)有為他們的缺陷而無(wú)法忍受,甚至大聲呼叫。他們能夠在宿舍、走廊任意走來(lái)走去,青年盲童身體強(qiáng)壯、性情開(kāi)朗,對(duì)自己的失明泰然之處,對(duì)生活充滿(mǎn)了信心。
老師停了下來(lái),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)問(wèn)道,盲童的感覺(jué)是不是真的比我們靈敏。
盲童的感覺(jué)極其靈敏,他們對(duì)音樂(lè)心醉神迷,盲童們會(huì)編制精美的小飾物,會(huì)做各種各樣的游戲,在盲童心里他們感到自己沒(méi)有被祖國(guó)拋棄。
這時(shí),我已激情滿(mǎn)懷,對(duì)盲童們的不幸而感到惋惜,但又對(duì)盲童的自信心強(qiáng),狂愛(ài)音樂(lè),對(duì)什么都靈敏而又感到欽佩。他們的頑強(qiáng)奮斗,有著樂(lè)觀精神使我感到驚奇。
一次,我在“母子上車(chē)處”看見(jiàn)了幾個(gè)彪形大漢站在那里,卻把瘦弱的'母子擠到一旁,讓蕭瑟的秋風(fēng)吹著,這又于心何忍呢?他們不是盲人,他們看得見(jiàn),他們不像盲童那樣一生下來(lái)便進(jìn)入了一個(gè)永無(wú)光明的黑漆漆的世界,他們不像盲童那樣如同墜入黑洞洞,茫然無(wú)際的大墳?zāi),可是…?/p>
盲童是一個(gè)偉大而神圣的代名詞,他們的內(nèi)心世界是光明的。他們的美德比每一個(gè)人都要好,他們努力地活著,不會(huì)自暴自棄,玩世不恭!
《讀》作文500字 篇4
讀《花樹(shù)漫記》,我的感想十分復(fù)雜。一是憤怒,二是惋惜,三則是與作者相同的愛(ài)物之感。
先談這憤怒何來(lái)!霸诳谷諔(zhàn)爭(zhēng)以前的一些年代中”,“天壇的古柏有許多株被砍伐盜賣(mài)了”,“當(dāng)?shù)氐鸟v軍將較大的竹子砍伐盜賣(mài)”,“群眾在憤怒之下,索性砍掉當(dāng)柴燒了”。這一句句話包含著對(duì)侵略軍、對(duì)盜賊們毀樹(shù)之舉的多少憤恨吶!讓人讀后真感這簡(jiǎn)簡(jiǎn)四子——“痛心疾首”是無(wú)論如何也無(wú)法完整表達(dá)出那種惋惜與痛苦的。
這又讓我想起了另一件事。美國(guó)在大力發(fā)展工業(yè),卻將工廠建在其他國(guó)家,只為不污染本國(guó)環(huán)境;日本所需用來(lái)制作一次性筷子的木材大都從中國(guó)及其他國(guó)家進(jìn)口,只為不破壞本國(guó)生態(tài)。而中國(guó)呢?則是大肆砍伐樹(shù)木、大肆出售木材,只為獲得眼前一時(shí)利益,怎能不叫人痛心疾首啊!
作者是熱愛(ài)植物的,門(mén)前屋后種植了不少植物,有很多都是為了紀(jì)念偉大的.愛(ài)國(guó)文學(xué)家魯迅先生的。他想讓我們深入了解國(guó)情,表達(dá)了自己的愛(ài)國(guó)以及對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。回想自己又何嘗不是呢?每每看到大自然被慢慢毀滅,我的心底有一種說(shuō)不出的難受。我是十分熱愛(ài)大自然的,家里種了不少植物也養(yǎng)了一些動(dòng)物。每每望著它們我便會(huì)發(fā)上半天呆,呆于它們的姿態(tài),呆于它們的動(dòng)作。
自然是萬(wàn)物之源,如若不愛(ài)惜,我們的家園何在?我們的良心何在?
《讀》作文500字 篇5
“宋媽臨回她的老家的時(shí)候說(shuō):‘英子,你大了,可不能跟弟弟再吵嘴!他還小’;蘭姨娘跟著那個(gè)四眼狗上馬車(chē)的時(shí)候說(shuō):‘英子,你大了,可不能招你媽媽生氣了’;蹲在草地里的那個(gè)人說(shuō):‘等到你小學(xué)畢業(yè)了,長(zhǎng)大了,我們看海去’。這些人都隨著我長(zhǎng)大沒(méi)了影子了,是跟著我失去的童年一塊兒失去了嗎?”
幾年前英子結(jié)識(shí)了兩個(gè)好朋友妞兒和秀貞,只記得一個(gè)雨橫風(fēng)狂的.下午,秀貞帶著妞兒乘著洋車(chē)離開(kāi)了英子。
到了新家,英子又在草叢中認(rèn)識(shí)了一位陌生人,他們約定好要一起去看海,可在一天放學(xué)后,英子在人群中看到他被人抓走了,人們口中直喊著:“抓到小偷了!”
不久后,蘭姨娘來(lái)到英子家,可幾個(gè)月后,她與德先叔坐上了馬車(chē),英子站在門(mén)口看著馬車(chē)漸漸遠(yuǎn)去。
花開(kāi)花落,三年過(guò)去了,一個(gè)寒冷的冬天,伴隨英子多年的宋媽騎著驢兒遠(yuǎn)去。驢脖子上的鈴鐺響得真好聽(tīng)。
又一年花落,英子的爸爸住院了,在趕往醫(yī)院的途中,英子得知父親去世的消息,頓時(shí)放聲大哭。是的,最?lèi)?ài)她的人也在那一天離她而去了。
現(xiàn)在英子已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,可她能與秀貞再會(huì)一次面嗎?能陪陌生人一起看海嗎?能在茫茫人群中找到蘭姨娘嗎?能等到宋媽帶著新娃娃再回到家中嗎?能和父親做最后一次道別嗎?
英子長(zhǎng)大的過(guò)程,似乎就是不斷地與他人分別的過(guò)程。
《邊城》中的翠翠也有過(guò)這樣的經(jīng)歷:她從無(wú)憂無(wú)慮的小女孩到守著渡船的懂事的小姑娘,期間也經(jīng)歷了一次次的離別。天保行船到茨灘遇難,儺送坐船下桃源遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),爺爺在一個(gè)雨夜與世長(zhǎng)辭……
每一次別離都是成長(zhǎng)。
“有時(shí)候我們的命運(yùn)就像冬天里的一株果樹(shù),誰(shuí)會(huì)相信那些樹(shù)枝還會(huì)變綠開(kāi)花呢?但我們知道我們抱著希望!
《讀》作文500字 篇6
今天,我讀了一篇文章叫《一碗餛飩》,里面講的是一個(gè)小女孩跟母親吵架了,于是生氣跑出了家門(mén),在外面又冷又餓,這時(shí),一個(gè)賣(mài)餛飩的大娘給她煮了一碗餛飩,她感激得不行了,大娘說(shuō):“我只不過(guò)給你煮了一碗餛飩,你就這么感激,而你母親給你煮了十幾年的飯,你卻視而不見(jiàn)。你為什么不感激她呢?”是啊,有些人對(duì)親人一輩子的.恩情“視而不見(jiàn)”,而對(duì)別人的小惠卻“感激不盡”。
其實(shí)我也跟故事中的女兒一樣,不知道感恩,對(duì)親人的恩情視而不見(jiàn)。
有一次,媽媽叫我?guī)退鲆患,我說(shuō):“不做,我正看電視呢!”媽媽又說(shuō):“我每天幫你做那么多事,你幫我做一件不行嗎?”我大聲說(shuō):“誰(shuí)叫你要生我呢?你生了我就該為我做事,有本事再把我生回去嘛!”媽媽被我氣個(gè)半死。平時(shí),我總是認(rèn)為媽媽生了我就應(yīng)該照顧我,我一點(diǎn)也不知道對(duì)親人心存感激。
世界上還有很多人都是這樣的。
昨天,我家來(lái)了很多客人,我們一大家人去逛街,我們先陪爺爺奶奶買(mǎi)東西,再陪舅媽和姨媽買(mǎi)東西,表姐說(shuō)要買(mǎi)內(nèi)衣,我們打算最后買(mǎi)她的東西,我們逛得特別開(kāi)心,等我們逛完胖子超市,發(fā)現(xiàn)表姐不見(jiàn)了,后來(lái)才知道表姐回家了,回家后她還跟她媽媽吵架了,把她媽媽氣哭了,她還說(shuō)媽媽不愛(ài)她。其實(shí),她媽媽特別愛(ài)她,她爸媽離婚了,是媽媽一個(gè)人把她養(yǎng)大的,家里她吃的用的都是最好的。表姐也不知道感激,一點(diǎn)小事就生氣。
經(jīng)過(guò)這兩件事,讀了這篇文章,我覺(jué)得我和表姐都不對(duì)。做人要學(xué)會(huì)感恩,正如《感恩的心》這首歌里唱的一樣:“感恩的心,感謝有你,伴我一生……感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!”
《讀》作文500字 篇7
《五彩路》中的“五彩路”,指的是在我們看來(lái)普普通通的公路。可三個(gè)藏族孩子:曲拉、丹珠和桑頓卻把它視為五彩放光路。為了看到這條五彩放光路,三個(gè)孩子瞞著家里人,偷偷的去一睹雄風(fēng)。途中,他們經(jīng)歷了不知多少磨難:翻越雪山時(shí)的寒冷,穿越森林時(shí)的饑餓,桑頓的'眼睛瞎了,驚濤駭浪的襲擊……但他們都沒(méi)有放棄,他們都勇敢的堅(jiān)持了下來(lái)。最終,他們看到了日思夜想的五彩放光路。他們的成功,并非輕而易舉,而是經(jīng)過(guò)了許多的磨難,可是他們沒(méi)有放棄。
是啊,人生貴在堅(jiān)持,唯有永不言棄,才能取得成功。我不由想起上次去上海世博會(huì)的時(shí)候,遇到了困難,我并沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持了下來(lái)。記的事情是這樣的:因?yàn)槟翘彀职置,沒(méi)有去。而媽媽的身體又比較弱,于是爸爸便對(duì)我說(shuō):“小晴,你要照顧好媽媽喲!不要讓你媽媽為你操心!薄爱(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題!蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)。可是,到了世博園才知道,世博園很大很大,要走的路很多很多。不一會(huì)兒,我就走不動(dòng)了,我多么希望媽媽能背我。但就在剛要說(shuō)出口的一剎那。我忽然想起了遇到困難要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利。于是,我硬著頭皮,頂著腳痛,邁著沉重的步伐繼續(xù)前進(jìn)……
雖然那天,我累得腳都快抽筋了,但我就像《五彩路》中的那三個(gè)藏族孩子一樣,咬著牙堅(jiān)持了下去,我感到無(wú)比的自豪。
記。河龅嚼щy應(yīng)該要永不言棄。
永不言棄!
《讀》作文500字 篇8
我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)绻幸惶,我不再是你那個(gè)疼愛(ài)至極的心肝寶貝兒,你猜,我會(huì)變成什么呢?
一枝玫瑰,一根頭繩,一對(duì)耳環(huán)?都不是。
我會(huì)變成一棵枝繁葉茂的樹(shù)。
假如我生長(zhǎng)在道路兩旁,我愿為一棵樟樹(shù),從早晨生機(jī)勃勃、綠意盎然,到夜晚路燈投射下昏黃的樹(shù)影,從“閃出黃青”的春天,到枯枝敗葉的冬天,不論陰晴,無(wú)畏風(fēng)雨,常伴你左右。
假如我生長(zhǎng)在小區(qū)里,我愿為一棵銀杏,當(dāng)你坐在餐桌前,總能偶然掃過(guò)我扇子般的葉片,扇走你所有的煩惱與憂愁,讓它們旋然落地,了如浮云。
假如我生長(zhǎng)在樹(shù)林中,我愿為其中最強(qiáng)壯、最繁盛的那一棵樹(shù),您熱了,就來(lái)我這兒乘乘涼;下雨了,就來(lái)我這兒避避雨,在專(zhuān)屬我的.那片綠蔭下,安靜地度過(guò)專(zhuān)屬你的小時(shí)光。
可是,我又怕自己真的變成一棵樹(shù),當(dāng)你抬起雙眸,不經(jīng)意望向我時(shí),我縱有無(wú)限深情,無(wú)窮愛(ài)意,也無(wú)法出口。
但,我還是想變成一棵樹(shù),將愛(ài)的目光投向你,靜默地關(guān)注你在沒(méi)有我的日子里,又是怎樣活過(guò)。真正的愛(ài),即使沒(méi)有語(yǔ)言,仍不改本質(zhì)。
這樣吧,媽媽?zhuān)闳羰亲x懂我了,我就回來(lái),回到你的孩子那樣。
假如我生長(zhǎng)在初春的田野上,我愿為一棵桑樹(shù),您忙完了一天的活,就來(lái)我這兒依偎吧,這兒有水波粼粼的魚(yú)塘,有金黃的菜花,還有家人和我。
我猜,你永遠(yuǎn)也不會(huì)懂的。
你永遠(yuǎn)都不會(huì)懂,我想“明白陽(yáng)光,守護(hù)土壤”,陪伴,你。
《讀》作文500字 篇9
一口氣讀完《推敲的來(lái)歷》,我對(duì)這位唐朝的大官韓愈肅然起敬,故事是這樣的:
從前有位詩(shī)人叫賈島,他騎在驢背上,吟出了兩句詩(shī),其中有一句里面有個(gè)字用的不恰當(dāng),便反復(fù)的試,思考,不知不覺(jué)中就出了神,入了迷。誤打誤撞的闖進(jìn)了韓愈出行的隊(duì)伍里,韓愈聽(tīng)明了原由后。不但沒(méi)有責(zé)怪賈島,還和他一起商量,琢磨起來(lái),后來(lái)韓愈建議用“敲”字,賈島接受了。
大官韓愈擁有很大的權(quán)利,可他并不像其他大官一樣要擺官架子。古時(shí)候,大官出行的時(shí)候會(huì)有回避,肅靜的牌子。而像賈島這樣闖進(jìn)隊(duì)伍里得人,要面臨殺頭的懲罰,可韓愈卻寬容了他,給了他一次機(jī)會(huì)。這時(shí),我聯(lián)想到我們班的同學(xué)——李絲雨,她曾經(jīng)有一個(gè)“愛(ài)心小天使”的稱(chēng)號(hào),她愛(ài)幫助別人,關(guān)心別人。記得有一次,我的水瓶沒(méi)蓋好,被朱峰一撞,水一下子灑到了李絲雨的'衣服上,我連聲說(shuō)對(duì)不起,并用紙巾擦干她身上的水,她笑著擺手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一會(huì)兒就干了!
在這個(gè)世界上,有人寬以待人,可有人卻是小肚雞腸,昨天,我和一個(gè)同學(xué)一起坐車(chē)回家,我的朋友在看書(shū),入了迷,不小心撞到了一個(gè)五年級(jí)四班的一個(gè)胖子,她一下子坐到了地上,連聲道歉,可那胖子說(shuō):“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀!”我正要和他吵起來(lái),那個(gè)同學(xué)攔住我說(shuō):“算了!蔽抑缓米髁T。
如果在這個(gè)世界上多一些寬容別人,關(guān)心別人的人,那世界的明天一定會(huì)更美好。
……
《讀》作文500字 篇10
JK羅琳筆下的哈利波特曾經(jīng)風(fēng)靡全世界,為什么哈利波特這么吸引人?為什么這位額頭帶著傷疤的男孩子如此受歡迎?難道他給我們施展了魔法了嗎?
哈利波特的故事里充滿(mǎn)了幻想 。那些妖魔鬼怪不僅樣子奇怪,而且還會(huì)魔法。我想,大家喜歡看這本書(shū)的原因就是向往書(shū)里的`世界,希望生活中能有自己的飛天掃把,有自己的水晶球,還有像赫敏和羅恩那樣的摯友。
剛認(rèn)識(shí)哈利波特的時(shí)候我就迷上了它,一開(kāi)始是向朋友借著看,后來(lái)干脆全部買(mǎi)下來(lái)。其實(shí)我認(rèn)為哈利波特神奇,它的作者——JK羅琳更神奇。
JK羅琳先前是個(gè)靠政府救濟(jì)來(lái)生活的母親,現(xiàn)在居然變成了英國(guó)最富有的女人之一。不錯(cuò),羅琳靠著它的實(shí)力,從一個(gè)窮人變成了一個(gè)富有的人。我驚嘆于羅琳能將每一個(gè)細(xì)節(jié)都聯(lián)系的如此巧妙,當(dāng)你看完哈利波特的時(shí)候,會(huì)不得不稱(chēng)贊這本書(shū)故事情節(jié)如此完美。
讀了這本書(shū),讓我想起一件事,記得以前,我學(xué)鋼琴時(shí)總是學(xué)不好,光環(huán)總是在別人身上,自從讀了哈利波特我就反復(fù)練習(xí),不斷鞏固。無(wú)論怎樣我都要把它學(xué)會(huì)。世上無(wú)難事,只怕有心人。終于有一次,一首很難的曲子,全班只有我彈的一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò),通過(guò)我的努力,光環(huán)到了我的頭上。
是!哈利波特這部書(shū)讓我受益匪淺:人生不應(yīng)該沉迷于幻想中,而要靠實(shí)力去奮斗,去拼搏,那么你便可以發(fā)出最燦爛的光芒。
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