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分?jǐn)?shù)作文500字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的分?jǐn)?shù)作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。
分?jǐn)?shù)作文500字 篇1
“你覺(jué)得你考得怎么樣?”“我覺(jué)得......”前幾天考試的得成績(jī),原本我胸有成竹,以為本可以考得很好,卻突然來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)變,一下跌入了心情的得低谷。
上課鈴響了,窗外陰沉沉的,天空中布滿陰云,空氣悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。心臟如同一只活潑的小兔子,在胸口“怦怦”地跳著,大家都在等著老師的到來(lái)!芭椤苯淌议T被推開(kāi)了,老師陰著臉,抱著一沓試卷走進(jìn)了教室。他把試卷猛地往講臺(tái)上一扔,他怒目圓睜,眼睛里似乎能噴出火來(lái)。雙手插著腰,氣沖沖說(shuō):“看看你們考的得是什么成績(jī),怎么都這么粗心呢!”說(shuō)完,他便讓語(yǔ)文課代表將試卷發(fā)了下去。“刷”,同桌的試卷被發(fā)下來(lái),竟然只考了65分,我不由地開(kāi)始緊張起來(lái)。終于發(fā)到我的'了,什么,只有75分?“轟隆”,一個(gè)響雷在天空中炸響,我卻覺(jué)得那雷是打在我身上的。那鮮紅的75分深深地印在我的試卷上,看看試卷上個(gè)的一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,我愣住了!薄百﹃懦,你看看你今天考了幾分,”老師突然喊道,我條件反射似的猛地站起來(lái),腦中一片空白!捌.七十五”過(guò)來(lái)了幾分鐘我反應(yīng)過(guò)來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地報(bào)出了分?jǐn)?shù)!澳憧纯茨悖豢剂75分,作文還偏題了,你怎么回事呀.......”
放學(xué)了,我冒著雨往家中走,天更加陰沉了,天空中不時(shí)地劃過(guò)一道閃電撕開(kāi)了這陰沉的天空,又立刻消失了。豆大的雨點(diǎn)砸在我的臉上,早已分不清是雨還是淚了,路邊的小草也低垂著腦袋,我的眼前,不停地浮現(xiàn)出父母失望的臉龐。
不知不覺(jué)已經(jīng)走到了家門前,書包被我抱著更緊了,抬起手,不知是敲還是不敲。
分?jǐn)?shù)作文500字 篇2
“喂,大雄,快起來(lái),要考試了!”
咦?怎么回事?我怎么變成大雄了?我睜開(kāi)雙眼,眼前正站著一只胖嘟嘟的機(jī)器貓。天啊,這就是多啦A夢(mèng)吧!
呀!差點(diǎn)忘了,今天要考試。我趕緊收拾書包迷迷糊糊地去了學(xué)校。
“哎,又沒(méi)有復(fù)習(xí)好,看來(lái)這回考試又要落榜了!
“哈哈,差點(diǎn)忘了多啦A夢(mèng)了,我可以讓他幫我!
按下眼鏡上自帶的通訊系統(tǒng):“親愛(ài)的.多啦A夢(mèng),今天可不可以幫我考試啊?”
“什么!又要讓我?guī)湍阕鞅装,這次絕對(duì)不行的啦,上次就被媽媽罰我擦了一個(gè)星期地板,我可不想再被罰,你自己解決吧!倍嗬睞夢(mèng)沮喪的說(shuō)。
“哎呀,求求你了,要是這次再不及格,媽媽就要把我趕出家門了,你難道忍心看我流落街頭嗎!嗚嗚,從此以后我再也見(jiàn)不到你了,嗚嗚!”我邊哭邊說(shuō)。
“好啦好啦,再幫你一次吧,真是沒(méi)辦法!
于是我胸有成竹地走進(jìn)教室,準(zhǔn)備考試。
卷子剛發(fā)下來(lái)我馬上用眼鏡掃描題目,題目迅速傳到多啦A夢(mèng)那邊的的計(jì)算機(jī)上,“哈哈,答案全部出來(lái)了,真是太高興了,再也不用被老師罰,被媽媽罵了!”
第二天,老師對(duì)我的考試成績(jī)很是不解,于是要求我重新答一遍,我頓時(shí)慌了,冷汗不停地往下流,彷佛看見(jiàn)老師的責(zé)罵,同學(xué)的嘲笑…….
“!”我從睡夢(mèng)中驚醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,不過(guò)我卻明白了一個(gè)道理:做任何事都不要不勞而獲,要靠自己的努力來(lái)改變自己!
分?jǐn)?shù)作文500字 篇3
“小小少年,煩惱多多,不知何時(shí)能消除……”這支歌是我自己編的,可是它的的確確唱出了我的心聲。唉,說(shuō)來(lái),我的煩惱都是由分?jǐn)?shù)與爸爸的教訓(xùn)引起的,我爸爸訓(xùn)人不是打就是罵,讓我覺(jué)得十分羞愧與難看。
我記憶猶新的一次發(fā)生在二年級(jí)。當(dāng)時(shí),老師把試卷發(fā)了下來(lái),我緊張地瞄了一眼,79!這可是個(gè)不祥的`數(shù)字,我頓時(shí)覺(jué)得毛骨悚然,因?yàn)榘职謴膩?lái)不讓我考80分以下的;氐郊液螅仪由卣f(shuō):“爸爸,我……我這次……考了79……”我還沒(méi)說(shuō)完,令人害怕的事情就發(fā)生了:爸爸的臉立刻沉了下來(lái),雷鳴般的罵聲也隨即而至:“我們這么辛苦地供你上學(xué),你……你拿這種成績(jī)來(lái)回報(bào)我,真是氣死我了。既然讀不好書,你給我不用讀了!你自己拿著飯碗討飯去!”接著,就是對(duì)我一陣痛打。爸爸罵得越響,打得越用力,我就越覺(jué)得狼狽不堪。
我以為事情就這樣過(guò)去了,誰(shuí)知爸爸一把奪過(guò)試卷,用一支黑色的彩筆亂寫一通,毫不考慮我的感受。
第二天,分析試卷的時(shí)候,爸爸的“杰作”被老師發(fā)現(xiàn)了,老師嚴(yán)厲地斥責(zé)了我,當(dāng)下,我真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出,爸爸卻還在事后幸災(zāi)樂(lè)禍,我不禁要問(wèn):“您這樣的教育方式對(duì)嗎?”
現(xiàn)在,我真想對(duì)天下的父母說(shuō):“請(qǐng)你們不要讓分?jǐn)?shù)的陰影一直圍繞著我們幼小的心靈,我們只是一個(gè)孩子,我們需要的是你們更多的關(guān)愛(ài)和肯定啊!”
分?jǐn)?shù)作文500字 篇4
自從數(shù)學(xué)老師調(diào)了位置后,小組積分的名次也大不如從前了。
“把課堂筆記本拿出來(lái),給你們加分的機(jī)會(huì)!闭Z(yǔ)文老師說(shuō)。我一聽(tīng),立馬就來(lái)了勁。我正認(rèn)真地默寫著,突然,后面?zhèn)鱽?lái)了一陣嘆息聲,往后一看,吳哥緊緊皺著眉頭,嘟著嘴,咬住筆桿,一臉緊張之色,自言自語(yǔ):“這個(gè)詞怎么寫?”見(jiàn)他有許多地方都沒(méi)有寫,我本就只想坐視不理,但從小組積分的大計(jì)來(lái)思考,就想偷偷教他一點(diǎn)。
“好了,同桌互改!眰鱽(lái)老師的.聲音。我只好放棄教吳哥的念頭,認(rèn)真地給同桌對(duì)過(guò)答案。結(jié)束后抬頭一看,發(fā)現(xiàn)王哥隨意地看了一眼同桌的默寫,蹺著二郎腿,用手托著臉,說(shuō):“全對(duì),站起來(lái)加分吧!”
“全對(duì)的起立加分!睂(duì)的人都站了起來(lái)。“蔣俊楠,把你的默寫給我撿査一下!睕](méi)想到老師一眼就看到了錯(cuò)別字,“蔣俊楠寫錯(cuò)了一個(gè)字,扣1分!卑,真是偷雞不成——蝕把米,小組的積分又被拉低了。
一波未平,一波又起。
我正認(rèn)真地聽(tīng)課,后面的肖哥輕聲唱起了歌:“同桌是一個(gè)大胖子呀,大胖子!比缓笥謸v搗我,說(shuō):“怎么樣?是不是被我的天籟之音給迷倒了!闭媸且粋(gè)自戀鬼,我忍不住暗中吐嘈。本以為肖哥講話沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn),但我太低估老師的洞察力了。就在肖哥剛剛對(duì)我說(shuō)完話,老師就一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“一組有人講話扣一分!卑,小組的積分又被拉低了,實(shí)在是不幸。
真希望我們組大家能夠齊心協(xié)力,沖向第一名。
分?jǐn)?shù)作文500字 篇5
雨淅淅瀝瀝的下著,是老天爺在為我的遭遇而落淚嗎?樹(shù)葉兒嘩啦啦地?fù)u著樹(shù)木,是在為我的命運(yùn)而嘆息嗎?蟲兒“唧唧唧”的鳴唱,是蟲兒在為我鳴不平嗎?
在刺眼的燈光中,我仿佛又看到了那鮮紅的78.5分,那冷若冰霜的臉,那只拿著木棍的手。分?jǐn)?shù)!你像一條堅(jiān)韌的繩子,將我捆綁在分?jǐn)?shù)上;分?jǐn)?shù)!你像一道堅(jiān)固的墻,將我與快活隔開(kāi)。分?jǐn)?shù)啊!你如一間高大牢固的牢房,將我囚于不安和擔(dān)憂之中。分?jǐn)?shù)!我什么時(shí)候才能跳出你這個(gè)怪圈。今天測(cè)驗(yàn)得了78.5分,為什么?是我的.基礎(chǔ)不好嗎?是我檢查的不夠仔細(xì)?是我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講嗎?不,不是,都不是。是因?yàn)榭荚囄覍?shí)在太緊張了,我怕分?jǐn)?shù)考得不理想。我是帶著不安、急躁的情緒去參加考試的。78.5分,媽媽的臉色由晴轉(zhuǎn)多云,爸爸的嘴角最開(kāi)始抽動(dòng),面對(duì)爸媽的冷落。我閉上了眼睛,無(wú)力反抗。
暴風(fēng)雨終于停了,陽(yáng)光四射。我倚在窗口,流著淚問(wèn)自己:“難道我真的那么沒(méi)用嗎?”
又一次考試,我得了90分;氐郊依,迎接我的是媽媽的笑臉,爸爸的稱贊。這是獎(jiǎng)勵(lì)嗎?我想起了上一次那冰冷若冰霜的臉,那就高舉著木棍的時(shí)候。我鼻子,又一次酸溜溜的。
天邊的月,暗淡無(wú)光;街邊的樹(shù),靜悄悄的;溝里的蟲兒,時(shí)續(xù)時(shí)斷的鳴著……我倚在窗前,上次的78.5分,這次的90分,情況是怎樣不同!下次我又會(huì)考多少分呢?我問(wèn)蒼天:“我何時(shí)才能掙脫分?jǐn)?shù)之繩?”我問(wèn)樹(shù)木:“我何時(shí)才能摧毀分?jǐn)?shù)之墻?”我問(wèn)蟲兒:“我何時(shí)才能逃出分?jǐn)?shù)之牢?”我問(wèn)一切一切的生靈:“我何時(shí)才能從分?jǐn)?shù)中跳出來(lái)?”
我突然覺(jué)得兩頰一熱,兩眼又模糊了……
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