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        • 老師的作文500字

          時間:2024-03-04 08:00:56 500字作文 我要投稿
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          老師的作文500字錦集(6篇)

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的老師的作文500字6篇,希望對大家有所幫助。

          老師的作文500字錦集(6篇)

          老師的作文500字 篇1

            暑假里,媽媽給我報(bào)了一個興趣班——拉丁舞班,老師姓張,是個男老師。

            第一次見面,張老師就給我留下了深刻的印象。他大大的眼睛,長長的睫毛,長得像女孩一樣。他站在那里,十分的.挺拔,像一棵挺拔的松樹,我給他悄悄的起了個綽號叫“站如松”。

            張老師有點(diǎn)嚴(yán)肅,但嚴(yán)肅時也會說笑。

            有一次,有一個同學(xué)在小聲的說話,張老師很生氣地說:“小同學(xué),你再講話,小心本人對你不客氣!”我們都笑了。張老師說:“笑什么,再笑給你們吃這個!彼檬肿隽艘粋敲“老栗子”的姿勢,嘴巴還時不時的像小孩子一樣嘟起來,我們笑得更厲害了。

            第二次小同學(xué)又講話了,張老師眼里露出嚴(yán)厲的光,嘴里說:“我的怒火已經(jīng)到了脖子。小心我噴出來,燒到你的眉毛頭發(fā),讓你變成一個火人!崩蠋熡媚请p大大的眼睛凝視了小同學(xué)足足有一分鐘,小同學(xué)心里暗暗發(fā)慌,我們心里暗暗發(fā)笑,難道你是馬戲團(tuán)的雜技演員不成。

            張老師嘴上功夫很厲害,他的真功夫也不賴。張老師穿著一雙尖頭皮鞋,卻能踮起腳尖,繞著教室走一圈,他身輕如燕,就像在跳小天鵝舞,同學(xué)們無不瞪大眼睛,發(fā)出驚訝聲。其中一位同學(xué)說:老師真強(qiáng)啊。老師聽到了,只是微微一笑:你們以后也會這么強(qiáng)的。

            第一節(jié)課我就收獲了無窮的快樂,這位舞蹈老師我喜歡。

          老師的作文500字 篇2

            沒想到這位作者觀察語文老師如此仔細(xì),記憶如此之好,竟能寫出這么多關(guān)于語文老師的事情,著實(shí)不錯。雖然事例有些瑣碎,但正是這些亂中有序的事情,讓人們得以窺見語文老師真實(shí)的面貌,正是“窺一斑而知全豹”!

            我們的語文老師

            我們的語文老師,有兩個大大的眼睛,還有一個白胖胖的'大臉蛋,鼻子尖尖的,很帥!

            我們的語文老師很愛開玩笑。有一次,他正在給我們講課,我們聽得很認(rèn)真。老師突然說:“同學(xué)們,我要暫停一下,說個事!比缓笕嗤瑢W(xué)都坐直了,老師說:“同學(xué)們,我不能當(dāng)你們的老師了,我要調(diào)走了!边@句話把同學(xué)們嚇得驚慌失色,我們七嘴八舌道:“老師,你能不能不走。俊崩蠋熣f:“不能不走,下星期我就不來了,會有一個新老師來教你們!苯裉靹偤檬切瞧谖澹簿褪钦f老師再教我們一天,就不再來了。我心里空落落的。

            到了星期六早上,我打開手機(jī)一看,看到了一條信息,我高興壞了。那條信息是“同學(xué)們,我昨天是給你們開玩笑,其實(shí)我下星期是要去別的地方學(xué)習(xí)。大概學(xué)習(xí)兩周,學(xué)習(xí)完我還回來教你們!蔽亿s緊去找同學(xué)們,同學(xué)們也都看到了那條信息,都知道了,我們高興壞了。

            這次老師開玩笑,把全班同學(xué)都嚇壞了,我希望老師不要再開這樣的玩笑了,我們的小心臟會受不了的。

          老師的作文500字 篇3

            一提起彩虹,人們都會想到那風(fēng)雨過后湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)的七彩大橋。而我的彩虹老師,人如其名,可以帶給我們很多的歡樂、驚喜與溫暖。

            杜彩虹老師是我在小學(xué)生涯中,遇到得最和藹、最親切、最熟悉的一位老師;也是我在小學(xué)時期的第一位老師。

            杜老師頭上扎著馬尾辮,身材苗條,雖然眼睛不算太大,但是很亮、很黑,像兩顆黑葡萄,閃爍著智慧的火花。杜老師還有兩個深深的酒窩,笑起來好看極了。在我們的眼里,杜彩虹老師講課生動,往往把我們帶入夢境般的`世界。杜老師不但講課講得生動,而且關(guān)心我們。

            記得有一次,在升旗的時候,我的肚子疼得要命,我想:忍一忍就過去了?墒牵瑖煲采炅,我的肚子疼得沒完沒了,沒辦法,只能向杜老師說了。當(dāng)我走到杜老師身邊,杜老師看著我驚訝地說:“嘴唇這么白,怎么了?哪不舒服跟老師說!”我把肚子痛的事情向杜老師說了,老師給爸爸打了電話。就這樣,我回家休息了一上午。下午回到學(xué)校,杜老師還關(guān)切地問我:“怎么樣?好了嗎?”

            杜老師也會生氣,也會哭。四年級的一天,一些學(xué)生沒有完成作業(yè)老師批評了他們,也許是太生氣,杜老師哭了。我們不知所措,有的驚呆了,有的為老師擦眼淚。

            看,我們的杜老師,有時很活潑,陪我們做游戲;有時卻又很嚴(yán)格。

            杜老師,從一年級教到我們四年級,這期間杜老師不知生過多少次病,卻沒有請過假,始終帶病堅(jiān)持為我們上課。

            啊,杜老師,像彩虹一樣的老師,我不會忘記您,我愛您,最可愛可敬的杜老師!

          老師的作文500字 篇4

            我遇到過很多老師,唯獨(dú)她比較特別,她很善變,她的臉就像孫猴子的臉,說變就變,而她就是我們培訓(xùn)班的老師——彭老師。

            說起彭老師,這個人沒什么特別的,最大的特點(diǎn)是說變就變。這不,就在剛才明明很幽默風(fēng)趣的她,卻經(jīng)不住同學(xué)在課堂上的哄鬧,瞬間變臉。原本狹小的眼睛瞪得老大,溫柔的.神變得十分憤怒,眼神里燃燒了熊熊烈火,三步并作兩步?jīng)_向目標(biāo),拿起課本對著同學(xué)狠狠地打了幾下。那變臉的速度,別提有多快了。同學(xué)們一下子全都懵了,一個個沒反應(yīng)過來,有的同學(xué)居然說:“哦買嘎,剛才發(fā)生了什么?”“發(fā)生了什么?我的耳朵有點(diǎn)聾,沒有看清!币姶饲榫,她得意洋洋地說:“小樣,和我斗,你還太嫩了點(diǎn)!北淮虻耐瑢W(xué)更是一臉懵圈,啥也不知道。之后彭老師又轉(zhuǎn)換角色,笑容滿面地說:“同學(xué)們,我們剛剛說到了……”我暈!

            還有一次,我們都在認(rèn)真地寫,誰知道一個以楊顏銘為首的的大團(tuán)伙居然在班里起了哄,而在一旁輔導(dǎo)同學(xué)的彭老師立刻走到他身旁,“你是逼我發(fā)大招是吧?。 闭f著,臉色大變,拿起“武器”便開始向“敵軍”發(fā)起猛烈的進(jìn)攻,弄得“敵軍”防不勝防,戰(zhàn)斗結(jié)束后,“敵軍”敢怒不敢言,一個個灰頭土臉,只得老老實(shí)實(shí)的了。而這些“大奸臣”每隔一段時間就會躁動一次,讓我們也不得安寧。

            這就是我們的彭老師,怎么樣?這么善變,讓人措手不及。不說了,不說了,或許下一個遭殃的就是我……

          老師的作文500字 篇5

            我有很多老師,但每一個都很奇特。

            語文老師,是一位很矮、很胖的女士。她總是穿黑裙子,這與她那肥碩的“火腿”形成鮮明的對比。他有兩個很重要的特點(diǎn):第一,她能把所有距離目的地很遙遠(yuǎn)的,甚至是相隔十萬八千里的答案拽過來,用到題目上,真可謂是,“山不走到我這里來,我就把它拽過來”;第二,她總是在說話的時候盯著自己的手指甲看個不停,好像上面有什么東西似的,其實(shí)上面什么也沒有,然后慢慢地說:“你又怎么啦?”特別是當(dāng)她抬起眼睛的時候,那目光,簡直就像熊熊燃燒的'火把,能直穿人心,讓人驚出一身雞毛。

            數(shù)學(xué)老師,又高又瘦。每當(dāng)她登上講臺,我都會想:“骷髏!”她的法寶不像語文老師那么多,但都很致命。她說話時,聲音都好像從遙遠(yuǎn)的地方傳來,又好象一把利劍不!應(yīng)該是一萬把利劍穿透你的身體。每次她一說話,我死的心都有了,因?yàn)槊看谓邮芡晁鸟鲇崳业男睦锒枷癖粡念^到腳澆了冰水一樣,冷徹心扉,透入骨髓!

            英語老師,很溫柔,或者說,大多數(shù)時候是這樣。他有一個三步法,但卻很少有人能走到第三步,因?yàn)橐话闱闆r下,走到第二步的時候就已經(jīng)灰飛煙滅了。第一步,“面壁思過”;第二步,“叫你得瑟”墻壁被碰得直喊“疼”,因?yàn)槿艘呀?jīng)失去知覺,想喊也喊不了啊;第三步,“來來來,每人一個巴掌”“啪!啪!啪!”但英語老師溫柔起來也是蠻甜蜜的“來小寶貝們,一個50分,都加上吧!”

            這就是我的老師們,還有更千奇百怪的呢,不過我怕挨打,還是就此作罷吧!不過,我們都得感謝她們,因?yàn)闆]有這些能把我們殺死的挫折與磨難,如何才能使我們更強(qiáng)大呢?尼采說:“那些能把我殺死的事物,使我更強(qiáng)大!”

          老師的作文500字 篇6

            從小學(xué)到中學(xué),我有過許多位老師,其中對我影響最深的是我的初中語文老師——權(quán)國政先生。

            權(quán)老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,他與我們的父母年齡相仿,所以我們在他身上可以感到有一種親人的`感覺。他就像一根蠟燭一樣,不惜犧牲自己,把光和溫暖給予我們,我們都很敬愛他。

            我有一段時間產(chǎn)生過厭學(xué)的心理,經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧。被氣咻咻的班主任拎回來時我一點(diǎn)也不服氣,班主任批評我時我還和他頂嘴,氣得他揮手就要打我,我害怕得要死,閉著眼睛心里想:“這下完了,這頓飽揣肯定逃不了了!笨赡且话驼茀s沒有扇過來,我正納罕,抬頭一看原來是我的語文老師為我擋住了那只手。他拉過我,輕輕地嘆了口氣,語重心長地對我說:“張星啊,你是一個聰明的孩子,同時也是一個貪玩的孩子,現(xiàn)在你只能玩一時,可你想過沒有,如果你用玩的這段時間來學(xué)習(xí),你將來可能就會考上大學(xué),那時你可以輕松一輩子啊?忌现攸c(diǎn)學(xué)校的學(xué)生有些是聰明的學(xué)生,但大多還是刻苦的,相信自己,只要勤奮刻苦,就會成功。千萬不要拿自己的前程開玩笑!”

            看著權(quán)老師那因?yàn)榘疽箓湔n而紅腫的眼睛,憔悴的臉色,殷切的眼神,肩膀上有些粉筆灰,我眼睛一酸,眼淚要奪眶而出。但想到老師說過男兒有淚不輕彈,我沒有哭出來,只是伸出手輕輕地拂去老師肩頭的粉筆灰:“老師,我不會了。'

            是的,我不會再這樣了,不能讓老師總是對我失望。要給老師爭光,恩師情難忘,權(quán)老師,我永遠(yuǎn)不會忘記您!

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