【精華】小學(xué)五年級作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
若萱的腦袋里突然出現(xiàn)了一個念頭：藍(lán)傘帶自己來傘城就是一個任務(wù)。
若萱讓自己努力不去想，她把藍(lán)傘當(dāng)朋友，藍(lán)傘應(yīng)該不會把自己當(dāng)一個任務(wù)吧。
若萱被藍(lán)傘推進(jìn)了了一座富麗堂皇的宮殿。之所以用富麗堂皇是因?yàn)檫@里的一切。柱子是用鉆石砌成的，如同鏡子一般，閃閃發(fā)光。正中央還有一座和“龍椅”差不多的東西。用鉆石啦，金子啦，綠祖母啦，貓眼啦，紅寶石啦，藍(lán)寶石啦等等做成的。許多若萱都叫不出來名字。
這里的一切都叫若萱目不暇接，這似乎是連英國女皇都沒有享用過榮耀。到處都閃爍著讓人睜不開眼的光，都是寶石造成的。
若萱心想：這比故宮要好多少倍啊！
參觀了這座宮殿好久，若萱發(fā)現(xiàn)這里非常大。
似乎都過了半個小時，若萱已有些不耐煩了：“藍(lán)傘，什么時候見女王��？”藍(lán)傘笑笑回答：“你不是還在參觀嗎？那么急干嘛��？”
若萱嘟嘟嘴：“我參觀完了啦！”
“那我們走吧！”藍(lán)傘說。
若萱氣的不得了：“明明可以走了還要我等這么久？”
藍(lán)傘委屈的`說：“你參觀的那么入神，我就是想讓你多參觀一會兒嘛。”
“好了好了，帶我走吧�！�
一個女人走了過來，要把若萱推向里面那個宮殿。
若萱著急的喊：“藍(lán)傘，你不陪我嗎？”
藍(lán)傘默默的搖了搖頭。沒等若萱再說，就被那個女人推進(jìn)了里面的那個宮殿。
這個宮殿比剛才的宮殿還富麗堂皇。
中間站著一個人，背對著若萱。她穿著著華麗的衣服。推著若萱的那個女人恭恭敬敬的說：“女王陛下，若萱來了�！�
她轉(zhuǎn)過身來�！巴郏『闷聊�！”若萱脫口而出。
“謝謝�！彼穆曇艉芎寐�，讓若萱想起了媽媽。
“想媽媽了？”她問。她是怎么知道的？若萱心想。哦，聽藍(lán)傘說過，女王有魔力的，洞察人的心應(yīng)該是不困難的。
小學(xué)五年級作文 篇2
我這次介紹的老師，是我們的新班主任和語文老師——唐老師。她有一個馬尾辮，一雙明亮的大眼睛，高鼻子，小嘴巴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，年輕有朝氣，全身散發(fā)著清純可愛。
她管理班級有方。她只要看見我們做了件壞事就頭痛。于是，她想出了一個好方法，不管我們做了好事還是壞事，都用“正”字記下來�？凑l最后在缺點(diǎn)后面的“正”字多，誰就表現(xiàn)得不好。看誰最后在優(yōu)點(diǎn)后面的“正”字多，誰就表現(xiàn)得好。這個結(jié)果最后還要拿在家長會上公布。如果有同學(xué)做了件很大的壞事，她就會讓那個同學(xué)寫班校報道，這樣既能提高他們的寫作能力，又能彌補(bǔ)過錯，真是十全十美。因?yàn)檫@個辦法，上學(xué)期我們班級獲得了很多次陽光中隊稱號，期末我們班還被評為學(xué)校的陽光中隊呢！
唐老師不僅管理有方，她在語文教學(xué)上還很細(xì)致認(rèn)真。不管上課時間還是下課時間，只要我們有問題，她都會耐心解答。她講作業(yè)非常認(rèn)真。她還會把一些作業(yè)寫得差的同學(xué)留下，為他們補(bǔ)課。她經(jīng)常提倡我們多閱讀。她說，閱讀是最好的老師，閱讀會教會我們許多知識。
唐老師很關(guān)心同學(xué)。有一次，我們班的一名同學(xué)中午參加學(xué)校的午托班，她吃完飯后向午休值班老師請假回家，可是她并沒有回家，而是在學(xué)校玩耍。唐老師看見了，帶她到辦公室和她談話。唐老師說：你這樣做很不安全，老師會為你擔(dān)心，父母會為你擔(dān)心……從此，那名女同學(xué)再也沒有這樣做了。
去年暑假開學(xué)后，我生了一場病，唐老師打電話給我，問長問短，還說，有不懂的`問題就問她。我非常感謝唐老師，她的話讓我心里暖暖的。
我非常喜歡我的班主任——唐老師。
小學(xué)五年級作文 篇3
04年7月16日傍晚，是我永遠(yuǎn)忘不了的日子。
那天傍晚，我姐弟三人在玩捉迷藏，我們玩得特高興。霎時，不幸的事情發(fā)生了�！芭椤钡囊宦曃宜ぴ诖策叺囊粋�角落里，我的.手完全不聽我的“指揮”了。爸爸跑過來問：“女兒，怎么了？”“我的手，我的手。”我害怕的說：“別怕，別怕。爸爸抱你出來�！甭牭贸霭职值穆曇粲行╊澏�。兩個弟弟早已嚇呆了，睜著眼睛，一句話也沒說。
媽媽驚訝地說：“傷得很嚴(yán)重，手也黑了，馬上送醫(yī)院�！眿寢尩铰愤厰r計程車，由于這邊是農(nóng)村，出租車比較少，車輛較多，過馬路攔車是很危險的事情。終于，一輛出租車飛奔過來，媽媽怕錯過機(jī)會，不顧一切地跑過去招來那輛出租車。上車后，我躺在爸爸的懷里想大哭一場，爸爸卻說：“堅強(qiáng)一點(diǎn)，別哭，馬上到醫(yī)院。”媽媽對開車司機(jī)說：“馬上到正骨醫(yī)院�！蔽乙Ьo牙不讓眼淚掉下來，好不容易到了正骨醫(yī)院，爸媽立刻把我送到急診科著急地問道：“醫(yī)生，需不需要做手術(shù)？”醫(yī)生說：“一般情況下小孩子不需要做手術(shù)，看看能不能拉回去。”
于是，兩名護(hù)士按著我的腿，醫(yī)生幫我拉這著手，我痛的大叫一聲，而護(hù)士在一邊鼓舞我說：“你好堅強(qiáng)，沒有哭�！蔽蚁胛乙强蘖�。爸媽會更擔(dān)心的。我忍著忍著，一點(diǎn)眼睛也沒掉，可衣衫全濕了。醫(yī)生幫我綁好繃帶，對我伸出大拇指，我笑了。可是，照了片還是老樣子。醫(yī)生說：“沒辦法，只好做手術(shù)了�！蔽倚睦镌诙�，但我對媽媽說：“不用怕，我不怕痛�！庇浀檬中g(shù)做了三四個小時，我一出手術(shù)門口就對媽爸說：“爸、媽，我沒哭�！眿寢寘s含著眼淚笑了。在住院期間，傷口與吊針的疼，我依然不怕，病友、護(hù)士還有醫(yī)生們都夸我是“好樣的”、“十分堅強(qiáng)”。
回到家后，我好好的表揚(yáng)了自己的堅強(qiáng)，在日記中寫道：“堅強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切……�！�
簡評：文中通過自己親身經(jīng)歷的一件事，點(diǎn)明中心“堅強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切”。
小學(xué)五年級作文 篇4
等待也是一種愛，一種默默的愛。
記得那一年，我回老家過年。吃完晚飯，我站在家門口吹著向晚的微風(fēng)，對面屋子的門是敞開的，我可以清楚地看見屋里的一舉一動。其間有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶孤孤單單地坐在一張破舊的椅子上，看著黑白電視。頓時，一股憐憫之情涌上心頭。我有些迷惑不解，這么大的一個屋子里只住著一個老奶奶，其他照顧她的人呢？她的孩子們，她的家人呢？他們?nèi)ツ牧耍?/p>
我?guī)е@些疑問急忙跑去找爺爺，爺爺聽了我的問題無奈地?fù)u搖頭，說：“那位奶奶原本有一個女兒和一個兒子的。后來兒子去外地做生意，但不知怎么回事，沒消息了；女兒嘛，前幾個月的時候出車禍去世了。老奶奶吃的穿的都是鄰居給的。說來她也挺可憐的，哦，對了。我得給她送點(diǎn)吃的去�！睜敔斦泻敉晡液螅^也不回地走了。
剩下的幾天，無論有沒有壞天氣，我都看見老奶奶拄著拐杖站在家門口張望著，不知在等著誰。
終于有一天，我忍不住走過去問：“奶奶，您好。請問您在等誰�。俊痹谂c老奶奶近距離地對視中，我可以清楚地看見歲月在她的.臉上留下的皺紋。
“呵呵，小姑娘。我在等我兒子呢！”老奶奶笑瞇瞇地看著我�！翱墒恰蔽覄傁胝f她兒子不可能回來的時候，她打斷了我�！皶模麜�，他不會丟下我一把老骨頭的�！�
聽了她說的話，我的心頭怦然一震。老奶奶一直都堅信著自己的兒子會回來的，不論別人怎樣的勸說，都一直堅信著。無論日曬雨淋都會站在家門口等待著。想到這，我好像明白了什么。
噢！我明白了！這是等待的愛……
小學(xué)五年級作文 篇5
我有一個好朋友，她的名字叫做小霞，她個子不高不矮，不肥不瘦，中等的身材，一頭飄逸的長發(fā)，一雙美麗的大眼睛，一閃一閃的，很像會說話一樣。小霞是一個對朋友很關(guān)心、對友情很真誠的一個女孩子。
記得曾經(jīng)有一次，我生病了，就請假留在宿舍休息，沒有想到，小霞也向老師請了假，她說怕我一個人在宿舍寂寞，怕我一個人沒有人照顧。整個早上她就坐在床邊照顧我，一會問我喝不喝水，一會問我舒服了一點(diǎn)沒有，到了吃飯時間，還給我打了飯。我真的很感謝她，可是她卻說朋友之間是不需要說謝謝的。
還有一次我與小霞一起到縣里參加數(shù)學(xué)競賽。就在快要發(fā)試卷的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶筆了。我急得像鍋上的螞蟻。當(dāng)小霞發(fā)現(xiàn)了之后，就毫不猶豫的把筆遞給了我，說我獲獎的機(jī)會比她大，我獲獎了就等于她獲獎了。我硬是不要，她卻生氣了說如果我不要的話，就不要我這個朋友了。我只好心存感激的`接受了她的筆。結(jié)果出來了，我真的獲獎了，當(dāng)她知道了之后，比我還高興，開心地向我祝賀。
可以說小霞是一個性格外向、樂觀、活躍的女孩子，而我相反，我是一個性格內(nèi)向、文靜的女孩子，可是我們常常一起上學(xué)一起回家一起睡覺，甚至連上廁所也要一起去。很多人都不明白兩個性格完全不一樣的女孩怎么會成為如此親密的朋友。其實(shí)，好朋友是不論老少不論遠(yuǎn)近，更不論性格的。它只要求雙方真誠的相對。
在這里，我希望我與小霞的友誼可以天長地久，也希望小霞在人生道路上一帆風(fēng)順。
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級作文08-20
五年級小學(xué)作文11-05
五年級小學(xué)作文10-12
小學(xué)五年級的作文02-07
小學(xué)五年級作文：爬山08-10
小學(xué)五年級作文：觀察08-08
小學(xué)五年級作文：童年08-08
小學(xué)五年級作文：雨中08-08
小學(xué)五年級作文：臺燈08-08
唉小學(xué)五年級作文08-09