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實用的五年級單元作文300字匯編6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級單元作文300字6篇,歡迎大家分享。
五年級單元作文300字 篇1
漢字,是凝聚我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶,然而在眾多漢字中,我喜歡“人”字,它的結(jié)構(gòu)是一撇一捺,雖然簡單卻代表著相互支撐,又如“愛”字,它包含著親情之,師生之愛,朋友之愛······然而,我最喜歡的漢字是“誠實”的`“誠”字,它時刻告誡人們要誠實,不能撒謊,實是求事。
“誠”字在字典里有兩種解釋
1、心意真實,不虛偽、虛假。
2、<文>確實;的確。
因為有一件深刻的事,才讓我喜歡
上“誠實”的“誠”字。
有一次,九月一日開學(xué),老師就讓我們買《上海作業(yè)》。當(dāng)我捧著這本《上海作業(yè)》時,想了一個壞的念頭。到家后,我把《上海作業(yè)》的答案撕了下來,放在柜子里。第二天,老師讓我們把答案撕下來,這時,教室一片混亂,我就混水摸魚逃過去了。
放學(xué),老師讓我們寫《上海作業(yè)》;丶覍憰r,一個難題難住了我,我就想起了答案,拿出答案抄了起來。第二天,老師批完后,我想我不用訂正了,嘻嘻。發(fā)下來了,我掀開看,看見了一個大大的“誠”字,我羞愧的低下了頭;丶液螅野汛鸢笂A到《上海作業(yè)》里面,準(zhǔn)備交給老師。
“誠”字永遠印在我的腦海中,我難以忘懷。
五年級單元作文300字 篇2
《紅樓夢》寫了一個封建貴族大家庭從繁榮走向衰敗的故事。以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的戀愛婚姻悲劇為中心。作者高明在于,他不是從表面地、簡單地表現(xiàn)這個愛情悲劇而是從人物思想性格的深處,從人與人之間的關(guān)系上去挖掘這一愛情悲劇的.社會根源,從而充分地揭露了封建主義的殘酷虛偽和封建統(tǒng)治階級的腐朽罪惡。
作者曹雪芹是舉世公認(rèn)的最偉大的中國文學(xué)家之一。可惜的是他生前和他死后相當(dāng)一段時間卻寂寞無聞,沒有任何傳記材料留下來。
現(xiàn)在人們說起的《紅樓夢》,往往指的就是曹雪芹的前八十回合高鶚的后四十回的總稱。著120回的本子,總字?jǐn)?shù)達1075000字左右。
林黛玉、金陵十二釵之首,四大家族第四代賈敏與揚州巡鹽御史林如海之女,寶王的姑表妹,賈母的親外孫女。幼年喪母,體弱多病,紅顏薄命身世可憐。黛玉聰慧無比,琴棋詩畫樣樣俱佳 ,尤其詩作更是大觀園群芳之冠。林黛玉是我最喜歡的人物之一哦!林黛玉,賈寶玉、薛寶釵、元春、迎春、探春、惜春······等一系列人物為《紅樓夢》增添了許多色彩!
五年級單元作文300字 篇3
我的腦海里,有許多印象深刻的人,但是,我覺得陳慧恩最使我敬佩。
陳慧恩是個拾金不昧的`好孩子。記得有一次,上體育課,太陽火辣辣地炙烤著大地。因為天氣太熱,所以老師說自由活動。我和陳慧恩來到一棵樹下乘涼,忽然,陳慧恩看到地上有5元,便撿了起來。我看見了,高興地說:“太好了!太好了!我們拿這5元去買水喝吧!我都快渴死了!彼齾s說:“不行,老師說撿到錢要還給失主的。”“反正別人又不知道!蔽艺f。陳慧恩說:“別人的錢不見了,正在著急的找,那該怎么辦呢?”我聽了,慚愧的低下了頭。我說:“那好吧,我們在這等失主!”一分鐘過去了……還沒見失主來。等了差不多10分鐘,我們才看見一個小男孩邊哭泣邊東張西望地找東西。陳慧恩立即跑過去,問:“這位同學(xué),你在找什么?”他說:“我在找那5元,這是媽媽給我買作業(yè)本的,如果沒有那5元,我今天就做不了作業(yè)了!标惢鄱鲉枺骸澳5元有沒有做記號?”他說:“有,那上面有個三角形!标惢鄱靼涯菑5元拿出來,問:“是這張嗎?”他說:“謝謝你,大姐姐!蔽铱戳松钌畹母袆恿恕
!多好的朋友,我為有這樣的好朋友而感到驕傲自豪。
五年級單元作文300字 篇4
在記憶的長河里,浮現(xiàn)出了許多令我感動的事,它總是在不經(jīng)意的`一瞬間,悄悄地觸動你心靈的漣漪。
我讀小學(xué)三年級的時候,在老師家里補習(xí),我在認(rèn)真的聽老師講課,根本就不知道外面已經(jīng)下雨了,只感覺外面有點涼颼颼的。
下課了,媽媽來接我,我看到媽媽拿了個大雨傘和一件雨衣,才知道已經(jīng)下雨了。媽媽看見我在發(fā)抖,就迅速的給我披上雨衣我說:“媽媽我穿了大雨衣,那您穿什么呀?”“媽媽不冷,只要你好好的媽媽也會好好的!”媽媽一邊說一邊又把外套披在我身上。我硬要把外套披在媽媽身上,但說什么媽媽也不同意。
第二天,我去上學(xué),可是媽媽卻發(fā)燒了。我對媽媽說:“媽媽,昨天您應(yīng)該不用給我大衣穿,我穿個雨衣就行了!眿寢層H切地說:“換做是你早就發(fā)燒了,不但上不了課,而且還要挨一針!蔽铱粗鴭寢屇菢哟认榈臉幼,流下了感激的淚水,我下定了決心:將來要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答媽媽!
五年級單元作文300字 篇5
離我們學(xué)校不遠處,有一塊特大的空地,是一個踢球的好地方。
到那后,我們按以前的陣容,立馬分成兩大隊,我當(dāng)?shù)氖鞘亻T員。我們用一旁的石頭疊起來當(dāng)球門,便開始比賽了。
我雙手撐在膝蓋上,兩眼直盯在對方的控球手那,他只要一射門,我便會實施攔截。
他們有一名猛將,是一號球員,他們總是把球傳給一號,然后一號便來個大射門,一下子踢進我們的.球門。
看,一號又控球了,他左躲右閃,一下子過了兩個人。眼看就要到我這了,忽然,我們隊的三號沖了上來,想把球奪去,但是已經(jīng)為時過晚,他射門了、我雙眼盯著那個球,找準(zhǔn)時機,一下子起跳,來個“獅子抱繡球”啊!我捉到了,一旁也喊出了鼓勵的聲音:“好,好。”我一看,原來一旁有了許多人了,之間還有個大哥哥給我豎起大拇指呢!
到最后,不管是輸是贏,我們都非常開心!
五年級單元作文300字 篇6
最近,我從電視和廣播中不斷地看到、聽到圓明園的鼠、兔銅獸首在法國被拍賣的消息,心中很不是滋味。明明是我們國家的國寶,卻在外國,被外國人拍賣,這是清朝政府的軟弱和不強大留給我們的恥辱,這個恥辱是永遠也抹不掉的,它會深深的印刻在我們的心中。
我從《圓明園的毀滅》一文中知道:圓明園原是一座舉世聞名的.皇家園林,鼠首和兔首銅像也是圓明園“12生肖獸首”中的兩件。但在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入了北京,他們闖進了圓明園,在劫掠火燒圓明園時,12生肖獸首銅像也沒逃過被劫掠的厄運,F(xiàn)在,這些被搶走的原屬中國的國寶卻又被強盜們開出“價碼”進行“公開拍賣”。哪有自家的東西丟了,卻還要花錢把它們買回來的道理呢?這真是典型的強盜邏輯。我真希望法國政府能認(rèn)識到當(dāng)年英法聯(lián)軍在中國犯下的罪行,真心誠意的改正錯誤,主動地把這兩個獸首送還給我們中國。
然而,這件事也使我們明白了一個道理:國家的軟弱就會被人欺負(fù),要使國家強大,靠的是世世代代的炎黃子孫,為了祖國母親不再受屈辱,讓我們好好學(xué)習(xí),將來好好報效祖國。
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