【必備】小學(xué)五年級(jí)作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
年三十包餃子的一種習(xí)，下午我和媽媽一起準(zhǔn)備包餃子的餡，媽媽和面我和爸爸擇菜，真是忙得不可開(kāi)交，全部準(zhǔn)備好我們就開(kāi)始包餃子了。
媽媽端上一盆又香又鮮的餃子餡，爸爸搟餃子皮，爸爸搟餃子皮真快，一個(gè)圓圓的.餃子皮，我就好奇地問(wèn)爸爸餃子皮怎搟成的，爸爸說(shuō)：搟餃子皮兩只手得配合好，右手的搟面棍向前推一下，左手拿的面團(tuán)就得轉(zhuǎn)一下，這樣來(lái)回反復(fù)餃子皮就搟好吧，我就拿著搟面棍和一個(gè)面團(tuán)開(kāi)始搟，按爸爸說(shuō)的要領(lǐng)一下一下的搟，一會(huì)兒搟出來(lái)一個(gè)象魚(yú)似的餃子皮，一會(huì)
兒又搟出來(lái)一個(gè)象三角的餃子皮，爸爸笑著說(shuō)：餃子皮搟的薄厚還可以，至于搟成的形狀主要是兩只手配合的問(wèn)題，按照要領(lǐng)好好配合一定能搟圓，我就按要領(lǐng)一點(diǎn)一點(diǎn)搟，最后終于將一個(gè)又均勻又圓的餃子皮搟出來(lái)了。媽媽看了說(shuō)：孩子你真棒！媽媽是包餃子的能手，看他把餃子皮拿在手中，盛上一點(diǎn)餃子餡兩只手一湊，一個(gè)胖嘟嘟的餃子就出來(lái)了，我說(shuō)：媽媽我要跟你學(xué)習(xí)包餃子，媽媽說(shuō)：孩子現(xiàn)在你還小，等你長(zhǎng)大些再學(xué)吧？趕快收拾桌子，一會(huì)就下餃子，吃完餃子去放鞭炮和看新年晚會(huì)節(jié)目，這是我新年印象最深刻的一件事。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
人們常說(shuō)：“母愛(ài)是最偉大的！”的確，從我懂事開(kāi)始，媽媽一點(diǎn)一滴的愛(ài)我都看在眼里，記在心里。
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我的作業(yè)很多，我可以要寫(xiě)到很晚，我就不愿意寫(xiě)了。心想：還不如多玩一會(huì)兒，反正要寫(xiě)到很晚。于是我就下樓去找小伙伴們玩了。我跟朋友玩的.正起興的時(shí)候，媽媽來(lái)了，讓我回家寫(xiě)作業(yè)，我求媽媽讓我再玩一會(huì)兒。媽媽呵斥道：“沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就出去玩，回家。”媽媽這樣呵斥我讓我在朋友面前很沒(méi)面子，我心里面非常不舒服。媽媽好像看懂了我的心思，就跟我說(shuō)：“媽媽也不想讓你在朋友面前丟面子，但是我好好說(shuō)你不聽(tīng)呀，今天作業(yè)很多，媽媽不想讓你晚上很晚了還在寫(xiě)作業(yè)，這樣你的睡眠就會(huì)不足，你正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，那樣會(huì)影響你健康成長(zhǎng)的。還有‘好習(xí)慣，少養(yǎng)成。’我們一定要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣�！甭�(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得非常有道理，心想：下次再有這么多作業(yè)，我回到家一定先寫(xiě)完作業(yè)再去玩。
媽媽謝謝您！讓我在成長(zhǎng)的道路上明白了許多道理。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
有這樣一本書(shū)，書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻充滿著知識(shí)。書(shū)上沒(méi)有作者的名字，卻人人都是讀者。這一本書(shū)的名字就叫做——《生活》。生活還是一條路，成功人士的路是曲折的、多彩的、與眾不同的；普通人的路則是平坦的、黑白的、毫無(wú)出彩之處。只有善于在生活中發(fā)現(xiàn)的人才能夠獲得事業(yè)上的成功。
前幾天，我到同學(xué)家玩，并在他家小區(qū)的池塘里捕捉到了八只小青蛙和四五只小田螺�；氐郊抑�，我就迫不及待的把它們放入了魚(yú)缸之中。
我在書(shū)中曾經(jīng)看過(guò)描寫(xiě)青蛙的文章，書(shū)上說(shuō)：“青蛙是跳遠(yuǎn)能手，有種青蛙跳三次就能蹦出12米遠(yuǎn)。青蛙是兩棲動(dòng)物，既能在水中生活，又能在陸地生活，但都不能太久。青蛙的眼睛很特別，只能看到活動(dòng)的物體，不能看到靜止的物體，還有，它一般是在夜間活動(dòng)的�！蔽宜菩欧切诺模南耄含F(xiàn)在有8只青蛙，我何不用它來(lái)驗(yàn)證一下書(shū)上的知識(shí)呢？于是，我就走到魚(yú)缸前，仔細(xì)的觀察著青蛙。只見(jiàn)：七只黑色的，隱約有著點(diǎn)花紋、黑白肚皮的小青蛙像七位隨時(shí)要立定跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員那樣，半蹲在我放在里面的木頭上，身子都一動(dòng)不動(dòng)的.。只有一只倒在了水中，四腳朝天，露出了雪白的肚皮，一動(dòng)也不動(dòng)，仔細(xì)一看，原來(lái)它已經(jīng)一命嗚呼了。于是，我明白了：青蛙確實(shí)不能在水中長(zhǎng)時(shí)間停留。接著，我又故意抓了一只青蛙放在陽(yáng)臺(tái)上，用木頭做障礙物，只見(jiàn)那只青蛙一躍躍到了木頭上，距離足有3-4厘米，是它身長(zhǎng)的2-3倍！然后，它又一躍，輕而易舉地就跳過(guò)了障礙。最后，我又發(fā)現(xiàn)其中一只青蛙的眼睛隨著木頭下的小魚(yú)轉(zhuǎn)動(dòng)，好像要跳下去捕捉一樣。第二天早上起來(lái)，我又跑去觀察青蛙，只見(jiàn)：七只青蛙死了兩只，還剩一只，其余全在昨晚上跳走了。這一切，使我明白了：原來(lái)書(shū)上說(shuō)的全都是真的呀！
并非只有在寬敞的教室，整齊的桌椅才算是課堂。只要你做一個(gè)留心生活的人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，知識(shí)原來(lái)就蘊(yùn)涵在生活中，生活其實(shí)就是一個(gè)最好的課堂！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我卻久久不能忘懷。
那是20xx年的寒假，我回到了老家富平。天不作美，那天寒風(fēng)凜冽，并且下著大雪，到處是一片白茫茫的世界。人們都躲在被窩里睡覺(jué)，而我的奶奶卻在為我一遍又一遍地擦拭著全身。那天晚上我高燒不退，奶奶著急地給遠(yuǎn)在西安的爸爸、媽媽打電話，結(jié)果都打不通。于是奶奶為我擦了一晚上的身子。終于熬到了白天，奶奶要背我去醫(yī)院，誰(shuí)知?jiǎng)偘盐冶称饋?lái)，結(jié)果又一屁股坐到了床上。
我的奶奶已經(jīng)58歲了，已經(jīng)老了，可是她還是用盡她所有的力氣把我又一次從床上背起，終于走到家了口，正要下臺(tái)階時(shí)，我強(qiáng)打精神說(shuō)：“奶奶，你把我放下來(lái)，我自己走�！蹦棠虉�(jiān)定地說(shuō)：“不用了，奶奶身子挺硬朗，能背起你。”于是，奶奶背著我艱難的.走到樓下，實(shí)在走不動(dòng)了，她又把我放下休息了一下，然后急乎乎的說(shuō)：“走，快，不然燒得會(huì)更厲害�！蔽倚奶鄣卣f(shuō)：“奶奶，你慢慢走，不急！”但奶奶又背起了我。剛走了幾步，突然腳下一滑，奶奶直接跪在了冷冷的地上。雖然極盡艱難，但她一個(gè)手撐著地，一個(gè)手緊緊地?fù)е�。我怕奶奶摔著，趕緊說(shuō)：“奶奶，快起來(lái)，咱們回家，不去醫(yī)院了�！蹦棠虈�(yán)肅地說(shuō)：“不行，你還在發(fā)燒。”于是，奶奶再次背起我，就這樣一步一步地把我背到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生很快給我打上了針。我迷迷糊糊就睡著了，等我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在家里了。而奶奶呢，竟趴在我的床邊睡著了。我的眼里突然涌出了淚水，失聲喊道：“奶奶，奶奶……”奶奶被我驚醒了，她的眼里布滿血絲。她見(jiàn)我醒了，疲憊的臉上露出了燦爛的微笑。
到現(xiàn)在這件事還在我腦海中記憶猶新。每當(dāng)我想起這件事，心里總有種感動(dòng)的滋味。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我是太陽(yáng)，我將在大地上鋪滿我的光芒，在天邊變換出如驚鴻般短暫卻又媚人的霞光。如果我是你，太陽(yáng)。我會(huì)在春日中和煦，在夏日收斂我刺眼的光芒，秋日曬彎麥腰，寒風(fēng)中綻放我滿身的光。
我是紅燭，我會(huì)在房間里灑滿希望，盡管燃燒的是自己的心房。如果我是你，紅燭。我愿為貧苦的孩子照明他們的功課，我想讓辛苦已久的母親在生日望著我許下樸實(shí)的愿望，另這世界永遠(yuǎn)看的到一絲光亮。
我是大地，我會(huì)滋養(yǎng)這含苞的野花，助她吐出更香甜的花粉。如果我是你，大地。我定會(huì)哺育那片無(wú)邊際的紫色花海，讓每個(gè)生靈都能在我的庇佑下生長(zhǎng)。
我是春風(fēng)，我會(huì)吹綠那被燒到枯焦的干草，讓人們相信那春風(fēng)吹又生的詩(shī)篇。如果我是你，春風(fēng)。我將要喚醒樹(shù)洞里酣睡的`棕熊，融了樹(shù)旁結(jié)著堅(jiān)冰的溪流，召回去年南飛的群雁，變出生機(jī)盎然的又一個(gè)天空。
我是浮云，我只能隨著風(fēng)兒在這天際飄啊飄，她帶著我游覽了這斑斕的世界。如果我是你啊，浮云。我想去南方看一看，看一看那江南水鄉(xiāng)的獨(dú)有風(fēng)情。我希望到蘇州聆聽(tīng)，聆聽(tīng)那綿綿細(xì)雨中柔美的吳儂軟語(yǔ)。
我是碧海，給了千萬(wàn)種魚(yú)兒繁衍生息的世界，可也吞沒(méi)了千萬(wàn)條無(wú)辜的生靈。如果我是你啊，大海。我依舊會(huì)映藍(lán)廣闊的蒼穹，課我不愿再如昔日隨風(fēng)起浪，只想呵護(hù)著每一條鮮活的生命。
我是天空，是被萬(wàn)物所向往的存在。如果我是你啊，那蒼穹。我將包容這世間百態(tài)，任它地廣海闊，讓鯤鵬羅雀翱翔……
可是，我卻只是一個(gè)15歲的少女。
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