有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一放學(xué)，孩子們就沖到學(xué)校后的空地去踢球了。
他們?nèi)酉聲?shū)包，就開(kāi)始了競(jìng)賽。不一會(huì)兒，旁邊被砍掉的樹(shù)樁上就坐滿了觀眾。一個(gè)身穿黑色襯衣，藍(lán)色牛仔短褲的小男孩，他戴著黑色牛皮手套，雙手放在兩個(gè)膝蓋上，身體向前傾。臉上非常嚴(yán)肅，連蚊子叮了他一下，他都一動(dòng)不動(dòng)，死死地盯著對(duì)面的球。他的膝蓋上有一處傷，應(yīng)該是被球砸的吧，但他還是堅(jiān)持著。一看就是個(gè)守門(mén)員。
一個(gè)身穿紅色衣褲的小男孩，挺著一個(gè)將軍肚，雙手背在身后，做出一副很自大的樣子。大搖大擺地走到守門(mén)員的身后觀看，好像在說(shuō)：你們都沒(méi)我聰明，站在守門(mén)員的.身后觀看不是更清楚一些嗎。
這場(chǎng)足球賽太精彩了。連路過(guò)的商人都被迷住了。他手拿黑色筆記本，身穿黑色的西服坐在那，當(dāng)了這場(chǎng)球賽的裁判員。
突然，一個(gè)球猛地飛過(guò)來(lái)，所有觀眾都用緊張的眼神望著那個(gè)守門(mén)員。守門(mén)員嗖得一下把那個(gè)足球給攔住了，差一點(diǎn)就進(jìn)球門(mén)了。不知道是誰(shuí)家?guī)?lái)的狗狗跟著主人來(lái)看這場(chǎng)足球賽，小狗把眼睛都給閉上了，可能這場(chǎng)足球賽太激烈了吧！
這場(chǎng)激烈的足球賽使我不得不寫(xiě)下這篇文章！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
那天，我隨爸爸去鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶。吃過(guò)晚飯，我和爺爺舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“象棋大戰(zhàn)”！
首盤(pán)開(kāi)始了，以我的經(jīng)驗(yàn)，爺爺會(huì)出炮吃兵。我趕緊跳馬保兵。爺爺見(jiàn)我識(shí)破他的'“詭計(jì)”，也跟著我跳馬。我不甘示弱，大車(chē)出動(dòng)。爺爺繼續(xù)跳馬�！昂�！”我等的就是這一步，趁火打劫——“吃車(chē)！”損失一只車(chē)，可就好比失去了一員主力大將，爺爺一慌張，把另一只車(chē)調(diào)出來(lái)做最后一搏。而我用雙炮一路拼殺，最后，形成了雙炮將軍的局面。爺爺這下傻了眼，只好乖乖“繳械投降”啦。
第二盤(pán)，我還想“故伎重演”，可是怕被爺爺識(shí)破，所以我先讓雙炮過(guò)河，之后按兵不動(dòng)，用其它棋子忽悠爺爺。爺爺果然中計(jì)，主力都被我用調(diào)虎離山之計(jì)騙走了，只剩下“蝦兵蟹將”看家把門(mén)�！拔C(jī)會(huì)來(lái)也！”我把雙炮往中間一擺——“將軍！”爺爺“倉(cāng)皇”把將移開(kāi)。這時(shí)，我的車(chē)早已等候多時(shí)——“再將！”
“哈哈！我又贏了！”我大聲嚷著，空氣中處處彌漫著我勝利的喜悅，就連一旁觀戰(zhàn)的爸爸也佩服我這幾招“絕殺”。
爺爺很不服氣，要戴眼鏡跟我比試。我決心：“奉陪到底！”……
最終，我們下了五盤(pán)，爺爺五局兩勝，把冠軍的寶座“讓”給了我。我開(kāi)心極了，取得我個(gè)人象棋史上第一次“偉大勝利”！
象棋真是有趣！我喜歡象棋！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
象棋對(duì)大家都不陌生，而象棋，卻對(duì)我有很大的意義。我非常喜歡下象棋。
記得一、二年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)初出茅廬的一個(gè)小卒。我對(duì)我象棋考級(jí)八級(jí)棋士而感到驕傲自滿。在班上沒(méi)有人下的過(guò)我，我為此很是驕傲。到了放暑假，我回到了爺爺奶奶家。一天晚上，我想到了下象棋，就對(duì)我哥哥說(shuō)：“哥哥我們下一盤(pán)起吧�！备绺缯f(shuō)：“就一盤(pán)�！蔽伊ⅠR拿出一盒象棋，和哥哥擺了起來(lái)。
我和哥哥兩個(gè)人隔著“楚河漢界”擺開(kāi)了陣勢(shì)。我像平常那樣，有著猛虎下山之勢(shì)，抓起紅炮，準(zhǔn)備先給哥哥當(dāng)頭一擊。而哥哥卻不以為然，一邊看著電視，一邊和我下棋。沒(méi)有幾下就被我打的落花流水。哥哥一看沒(méi)希望了，干脆直接認(rèn)輸。我更加得意了，我大叫道：“爺爺，你來(lái)和我下一盤(pán)棋�！睜敔斦f(shuō)：“哦，來(lái)了。”我抓起紅棋有擺了起來(lái)。爺爺也開(kāi)始擺了。
現(xiàn)在，我和爺爺兩個(gè)人隔著“楚河漢界”擺開(kāi)了陣勢(shì)。我收起了我的“閃電戰(zhàn)”政策，以攻換防。因?yàn)閷?duì)付爺爺這種重量級(jí)的`人物，不能強(qiáng)攻，只能智取。我先用扁擔(dān)炮的陣型來(lái)防御。爺爺不緊不慢地走了一個(gè)過(guò)宮炮的陣型和我對(duì)抗。等我吃了爺爺?shù)膸讉�(gè)棋子之后又有點(diǎn)得意了，想快點(diǎn)結(jié)束。于是，我由防御變成攻擊，想爺爺“進(jìn)攻”。而爺爺卻用車(chē)、馬來(lái)巧妙的化險(xiǎn)為夷了。一次次的計(jì)謀都被看穿了，我有點(diǎn)灰心喪氣了。爺爺看出了我的弱點(diǎn)，用雙車(chē)、雙馬和卒來(lái)巧妙的逼近我的帥。最后我“全軍覆沒(méi)”了。爺爺對(duì)我說(shuō)：“你太急于求勝，而沒(méi)有好好的把握時(shí)機(jī)。就像一位將軍出去打仗，沒(méi)有策略，只想著打勝仗，這是不可能贏的。人生也就是一盤(pán)棋，一步錯(cuò)了，滿盤(pán)皆輸�！睜敔�?shù)倪@句話讓我恍然大悟，我從此不敢在驕傲了。
以后我每一次下棋都很認(rèn)真地下，認(rèn)真對(duì)待。做事也是一樣，認(rèn)真對(duì)待。不在驕傲了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的太公，也就是我媽媽的爺爺，今年已經(jīng)92歲高齡了。自從太婆去世后，他就一個(gè)人住在鄉(xiāng)下的一個(gè)四合院里。
太公頭發(fā)花白，臉上有一道又一道的皺紋。皮膚呈深黃色，襯托著那雙小小的眼睛。太公是慈祥的，常常朝我們笑著。有時(shí)，還會(huì)講一些幽默的笑話�？吹贸觯纳钸^(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。
有一天，我和媽媽去探望太公。正是腫物，太公正坐在一把老木頭椅子上看報(bào)紙，還戴著一副老花眼鏡�？磮�(bào)紙是太公每天的必修課�？矗郎夏且淮蟑B報(bào)紙都市他仔仔細(xì)細(xì)翻閱過(guò)的。太公看報(bào)紙非常專(zhuān)心，我和媽媽走到他面前了，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。對(duì)媽媽說(shuō)：最緊馬來(lái)西亞的.飛機(jī)又失事了，我想應(yīng)該掉到海里去了吧！“還遞給我餅干，果凍！太公強(qiáng)有力的語(yǔ)言，有精神的動(dòng)作，根本看不出是九十多歲的老人。
這幾天，太公住院了，躺在醫(yī)院的病床上。他有五個(gè)孩子，每天都有人陪著。還有很多親戚，所以他不孤單。今天，去醫(yī)院看望太公，他仍然那么開(kāi)心，媽媽把送給太公的東西放在床邊，他說(shuō)：“不用送的，別人拿來(lái)的東西還有很多，夠我吃幾天了�！敝钢娨暽系男侣�?wù)f：“上海有30多個(gè)人死了！”看來(lái)太公還是非常關(guān)心國(guó)家大事的。與太公的談話中，他多次提到“再過(guò)幾天就可以出院了�！彪m然有很多人去看望，但心里還是最想回到鄉(xiāng)村。吊瓶之余，他會(huì)在護(hù)士站周?chē)D(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，在醫(yī)院太公還是那么有精神！
太公是個(gè)開(kāi)朗、慈祥、熱愛(ài)生活的人。我希望他健健康康，長(zhǎng)命百歲。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有母親對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……但是我覺(jué)得最難忘的是母親對(duì)子女的愛(ài)，我的母親就是那樣地愛(ài)我，讓我感動(dòng)不已。
其中讓我最難忘的是：有一天早晨，陽(yáng)光明媚，讓人覺(jué)得好象夏天已經(jīng)到來(lái)，因此，我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“悅悅，今天這樣熱是不正常的，等一會(huì)兒可能就會(huì)變冷的.，你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)！也可以把長(zhǎng)衣放在書(shū)包里帶著去上學(xué)。天一冷就把長(zhǎng)衣穿上�！笨墒俏疫�是不聽(tīng)媽媽的話倔強(qiáng)地走了。果然，天有不測(cè)風(fēng)云，到了中午天色變暗，刮起了大風(fēng)，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，渾身上下不聽(tīng)我的指揮，不停地打起了哆嗦來(lái)了，我只好躲在了教室的一個(gè)角落里，和幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來(lái)，隔著玻璃窗，我看到正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服，匆匆地走向教室門(mén)口。我立刻迎上去，激動(dòng)地叫了一聲“媽媽�！眿寢屟杆侔岩路o我披在身上。這時(shí)，我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了，好像剛從河里走上來(lái)一樣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍谏习�，怎么可以出�?lái)給我送衣服？”媽媽說(shuō)：“天冷，你穿得那么少，不送會(huì)害你生病的。那一刻我感到好幸福好幸福。朦朧間，我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫(huà)面：我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本，媽媽發(fā)現(xiàn)后，跑步給我送到教室里；我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間，媽媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影；我想起了每遇到考試，出家門(mén)前媽媽的一句叮嚀：“不要慌，相信自己�！碧嗵嗟耐乱凰查g涌出，讓我不覺(jué)潸然淚下。
很多時(shí)候，母親的愛(ài)就像那天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)——時(shí)常到來(lái)而又不留痕跡；母親的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己母親，但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)母親的愛(ài)嗎？也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。一生過(guò)于漫長(zhǎng)，此刻就是幸福。寫(xiě)到這，我不禁想起了《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個(gè)權(quán)利的，他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。
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