實用的五年級生活的作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級生活的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級生活的作文 篇1
我們家樓下401房的阿姨辦了一個舞蹈培訓(xùn)班,找我和媽媽發(fā)宣傳單。我從來沒試過發(fā)傳單,也不會。媽媽溫柔地對我說:“女兒,沒關(guān)系,媽媽來教你!闭f完,媽媽從我手中拿起一張宣傳單,對一個過路的姐姐說:“請看一下!如果你對舞蹈感興趣,可以到我們這兒報名!苯憬愣Y貌地接過單,拿著單邊走邊看。
在一旁地我看完以后想:還以為又多大地難度呢,原來這么簡單。⌒〔艘坏。我興高采烈地對媽媽說:“媽媽,讓我來試一下吧!”媽媽點了點頭,然后遞給了我一張單。這次過路地人是一個老阿姨,我興奮地跑過去,說:“阿姨,看一下吧!”老阿姨接過單,看了一下,火冒三丈地沖我喊:“你心里藏著什么壞心思!是不是特別希望我扭傷了腰住醫(yī)院,你才開心?”說完,將宣傳單隨手一扔。我失魂落魄地走到媽媽面前,愁眉苦臉地說:“媽媽,剛剛那個阿姨為什么這么討厭舞蹈呀?”“沒成功沒關(guān)系,那是因為你沒有找對合適的人,像剛剛那個阿姨年紀(jì)大了,已經(jīng)跳不動舞了!眿寢屝τ毓膭钗遥缓笾赶蛞粋年輕地姐姐,“你再去發(fā)給那個年輕的姐姐,試試看有什么不同!蔽夜钠鹩職猓f給姐姐一張宣傳單,并說:“姐姐,看一下吧!舞蹈很適合你!闭f完后,我忐忑不安的心一直在跳個不停。年輕的姐姐過目了一遍宣傳單,高興地說:“小妹妹,你的主意不錯,請問在哪兒可以報名?”我連忙指著媽媽的位置:“請在那個地方報名。”之后的發(fā)放宣傳很成功,報名表很快就滿了。
那次的體驗讓我明白了做好一件事不容易,但只要有付出就會有收獲。從那以后,只要一有和別人交流的機會我都要爭著去做,每次做完我的`心里都樂滋滋的。
五年級生活的作文 篇2
我的爺爺奶奶小的時候,是沒有看到過汽車的。他們那會,雖說有幾戶人家有自行車,但對于生長在農(nóng)村的爺爺奶奶來說,簡單的自行車就是一種奢侈品,幾乎不可能擁有它。因此,爺爺奶奶那時出行只能靠步行——走在泥濘的鄉(xiāng)村小路上,泥土沾滿鞋子和褲腿。他們一直渴望能擁有一輛自行車。但是,直到爺爺奶奶結(jié)婚那天,他們才騎上了自行車,那車,還只是借來的......
我的爸爸媽媽比起爺爺奶奶,生活要好的`多。長大一些后,他們便擁有了屬于自己的自行車。但是騎在坑坑洼洼的路上,十分不便。略有塵土飛揚,便睜不開眼睛,哪能談的上車速呢?他們上學(xué)放學(xué),那么長的路,雖然有自行車,但還是很慢,回到家后早已餓的前心貼后背了。
我的童年,和爺爺奶奶,爸爸媽媽比起來,那真是天堂的日子。因為,我們家有了一輛汽車。車是爸爸的,他開車的技術(shù)很棒。上學(xué)時,我可以坐汽車,五分鐘就到了學(xué)校;節(jié)假日時,我們開車沿著高速公路出行,游覽祖國的大好河山,到達(dá)過無數(shù)曾讓爸爸媽媽,爺爺奶奶無比向往的地方。因為有了私家車,有了高速公路,欣賞外面的大千世界,對我們來說已不在話下。我們坐在車?yán),不用?dān)心外面的漫天塵土或滂沱大雨,車內(nèi)溫度可以自己調(diào)節(jié),讓夏天變得涼爽,讓冬天變得溫暖......
現(xiàn)在,汽車已經(jīng)走進了千家萬戶,一步一步地改變著人們的生活?粗R路上那種車水馬龍的繁華,難道我們不該感謝汽車,感謝這隨著汽車而悄悄變化的生活嗎?
五年級生活的作文 篇3
一棵小苗不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,就不能長成參天大樹;一塊玉石不經(jīng)過千琢萬磨,就不能成為精美藝術(shù)品。一個學(xué)生沒有經(jīng)過軍訓(xùn)的酸甜苦辣,就難以成為優(yōu)秀的中學(xué)生。時時刻刻銘記“我是一個兵”。
——題記 我們的教官姓菅,穿著軍裝精神極了,每天都認(rèn)真的教我們動作,我們都很喜歡他。 酸
軍訓(xùn)期間的酸可真不少,最有代表性的,要屬與三班換教官的那次了。
那天上午,我們剛來到訓(xùn)練場地,教官就對我們說:“三班教官管不住他們班學(xué)生,我去幫忙,就換一節(jié)課!币宦犚獡Q教官,我們心里是一千、一萬個不愿意,于是都不約而同的大聲嚷道:“不——”。與教官相處幾天了,難過是必然的。嘴里說著“不行”,眼淚就不知不覺地掉下來了。不用說,大家心里都清楚,并不像教官說的那樣是三班紀(jì)律差,而是我們作風(fēng)太差了。不一會兒,周圍的女生像是被傳染了似的,肆無忌憚地哭起來。一瞬間,哭聲響成一片。教官走了,沒待我們“同意”就走了,看著教官遠(yuǎn)去的背影,我們呆呆地站著軍姿,眼淚往下滴。剎那間,整個人就像癱了似的,想倒在地上,可身體麻木了一樣,想動也動不了。這個時候,我只能用“呆”來形容自己。三班教官向我們走來,看到我們一個個哭的像淚人似的大聲呵斥道:“哭什么哭,哭有啥用?五秒鐘之內(nèi)把眼淚擦干!蔽疫吙捱叢,邊擦邊哭,就這樣重復(fù)著,濕了再擦,擦了再濕。三班教官接著說:“還哭,你們知道不知道,你們教官為了你們,嗓子都出血了!币宦牭竭@刺耳的`字眼,眼淚抑制不住了,像潮水一般涌出來。這一次,許多男生也留下了眼淚。度時如年的一節(jié)課終于結(jié)束了,“教官回來嘍,快站好!贝蠹一ハ嘈÷曁嵝阎?匆娊坦偈煜さ纳碛跋蛭覀冏邅,心中又是抑制不住的激動,喜悅的淚水奪眶而出……
五年級生活的作文 篇4
我們的課余生活豐富多彩,有跳繩、唱歌、畫畫、運動、跳舞、看書。其中我最喜歡的是養(yǎng)小動物。我養(yǎng)的呢,是可愛的金魚。
我家有三條金魚,金魚的眼睛好像一顆顆珍珠,尾巴好像一把把小扇子。他們的樣子幾乎都差不多,身上都有紅色、黃色、金色三種顏色。
我很喜歡看金魚搶魚食,我拿著一粒魚食,嘴里倒數(shù)著:三、二、一,放!我馬上把魚食扔進了魚缸,金魚看見了,直奔魚食。笨重的'身體扭來扭去,三條金魚同時奔向一粒魚食,搶來搶去,好像非要爭個你死我活。我只好再放一些,這樣,它們就都能吃到魚食了。
吃飯了,我正要離開,一條金魚突然跳了出來,死了。我非常傷心,心想:那條金魚為什么要跳出來呢?要是它能活過來,那該有多好。〔贿^那是不可能的。兩條金魚似乎也知道這件事,眼睛紅紅的,似乎哭了一夜似的。給它們魚食也不搶了。我只好在去買一條跟它很像的魚,把它倒進魚缸。果然,它們把它當(dāng)成了死去的那條魚,又快樂起來了。
這就是我豐富多彩又快樂的課余生活。
五年級生活的作文 篇5
放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開始了。
放假之后,我千方百計地爭取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天,我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點一點地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時候起,每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時,奶奶那“高音喇叭”就開工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬吧,笑得如此開心。我向叔叔問早上好,叔叔指了指我的衣說:“騁騁,你怎么一夜之間就長大了。∧銒寢尩囊乱策m合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣,我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個redapple,扭頭就大步流星往家跑。我跑回的.途中明白一個道理,做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務(wù),例如,刨土豆,洗碗,拖地……小朋友們,不僅要愛學(xué)習(xí),也要熱愛勞動。
這就是我的暑假生活,你呢?
五年級生活的作文 篇6
我是一個愛讀書的人,書,是我的精神食糧。為了看書,我常常廢寢忘食,鋌而走險,看書使我提升了我的寫作水平。在書的選擇方面我可是很講究的,讓我來給你講講我的讀書經(jīng)歷吧!
當(dāng)我還在幼兒園小班的時候,我喜歡看一些繪本,比如《貪吃的小蛇》、《猜猜我有多愛你》、《是誰嗯嗯在我的頭上》等等,到現(xiàn)在都讓我記憶猶新,特別是有一本《失落的一角》,那是來老師送給我的,整本書畫的只有一個圓和一個角,那時可讓我想破了腦袋,最終編出了許多有趣小故事!
隨著年齡的增長,我開始認(rèn)字、認(rèn)拼音,一些注音書、短篇小故事開始被我關(guān)注,平時頑皮搗蛋的我,只要捧上一本書,立即變得安安靜靜!《淘氣包馬小跳》、《我的'兒子皮卡》都讓我愛不釋手!只要是書我都看!
我讀小學(xué)了,很多喜歡的書不帶注音,于是我就邊讀、邊猜、邊畫,等囫圇吞棗看完一遍,再來給畫出來的字查字典,嘿嘿!那意思居然和我當(dāng)時猜的也八九不離十!書是那么的讓我如癡如醉,以至于上課偷偷看書啦,回家不做作業(yè)先看書啦,叫了不應(yīng)啦等等,為此可沒少挨批啊!不過那是那時的我!
時間過得很快,我已經(jīng)變成了高年級的學(xué)生了,我漸漸學(xué)會了如何選書,如何安排好看書的時間,我開始傾向于看國際大獎小說、沈石溪動物小說、探險類小說,它們讓我學(xué)會了愛人、愛環(huán)境、被愛,學(xué)會付出,學(xué)會各種求生技能。偶爾我還會翻閱《國家地理》、《宇宙探秘》等雜志,了解國內(nèi)國外的風(fēng)俗文化及神秘的外太空。當(dāng)然也少不了《林漢達(dá)歷史故事集》等等,接下來,我打算看看《四大名著》了解一下我們中國博大精深的文化底蘊!
希望讀書能讓我提高我的寫作水平與閱讀能力!我不禁想起了冰心奶奶說的“好讀書、多讀書、讀好書”我將與之共勉!
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