實用的五年級記事的作文合集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級記事的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級記事的作文 篇1
在不斷的成長中，我開始成熟，開始會替別人著想，開始會原諒別人。但是，成長不僅是身體上的成長，還要讓知識也繼續(xù)成長，明白事理，總結經(jīng)驗。
至于我，對“成長”的了解并不清楚。但是，有一件事卻使我對“成長”兩字有了更多的了解。
那是這學期的`一個星期二，上午第一節(jié)課，鄭老師上完課后，我和周怡就連忙把家校本捧到五年級語文辦公室，立馬跑回教室上數(shù)學課了。漸漸地，離第二節(jié)課下課的時間越來越近了，我和周怡又做好了一下課就馬上跑到辦公室的準備�？墒�，等下課鈴響后的好久，袁老師還是不放我們下課。于是，我和周怡只好心急如焚地坐在座位上，想象著被鄭老師挨批時，該怎么辦。忽然，上課鈴聲響了，美術老師來了，袁老師只得放手。這時，方老師只允許我們?nèi)ド蠋湍妹佬g書，我們倆不知道能不能去辦公室，于是，我們就在教室里，等待第三節(jié)課的下課。五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了？三十五分鐘過去了！我邊做眼保健操，便計算著時間。終于，下課了。我和周怡狂奔到辦公室，只見鄭老師正要關門，我們立刻走了進去，鄭老師以為我們第二節(jié)課下課休息時間在偷懶，便向我們問道：“為什么不第二節(jié)課來？”我和周怡對視了一眼，一肚子的委屈沒地出，便一聲不吭。鄭老師又向我們說：“下次早點來�！币婚_始，還在擔心鄭老師會怎樣批評我們呢，現(xiàn)在，一切放心。
中午，我靜靜地想了想，把自己放在了鄭老師的角度上，如果，我是老師的話，也會有可能想學生發(fā)火。
因為這件事情，我學會了“成長”的意義，學會了要換位思考，學會了要忍受。
五年級記事的作文 篇2
我的媽媽的愛很特別，是那種純純的愛，濃濃的，似一杯咖啡，似一杯茶……那么甜……那么香……
我是農(nóng)村里長大的孩子，都說：“農(nóng)村里的.孩子早當家”，我覺得也是！媽媽對我很嚴格，她也不用過多的語言，只是幾個眼神，因為媽媽不會說話，她是啞巴。我曾為此感到不幸。
我為自己感到慚愧！
她雖不會說話，但她卻用她那特別的語言——手語教導著我。
她會寫字，她曾給我寫過這么一句話：人生好像一盤棋，與你對弈的是命運；在這盤棋中，即使命運占盡了上風，不要推盤認輸；即使你將要贏了，也不要為之自豪，要繼續(xù)堅持下去，因為成功永遠垂青于堅持的人！
媽媽，你教會了我太多太多！我愛您！這就是love！母愛！
五年級記事的作文 篇3
今天，孔老師舉行了一次“小學生可不可以玩網(wǎng)絡游戲”的辯論賽。
這一次，我被選為了評委，評委要做到公平、公正。為什么我會當評委，因為我的心還沒有想好到底支持正方還是反方。正方是小學生可以玩網(wǎng)絡游戲，反方是小學生不能玩網(wǎng)絡游戲。一上評委臺，一下子就感到了認真和嚴肅，辯論會馬上開始。
開始前，兩方認真地準備著。終于，一場激烈的“戰(zhàn)斗”拉開了序幕……
先是正方讓反方一辯說觀點，反方一辯說得頭頭是道，不禁讓我的心偏向了反方，反方一辯已經(jīng)做好了一座嚴實的墻。正方一辯開始了自己的觀點，一邊說一邊指手畫腳，讓我的'心又偏向了正方。
一下子雙方都做好了一堵嚴厚但還是有漏洞的墻，需要對方的自由辯論來找出。
自由辯論賽開始準備了，三分鐘后，又是一場“戰(zhàn)爭”拉開了序幕……
正方、反方的二、三、四辯開始了激烈的爭論，一辯也可以繼續(xù)參加。反方說玩游戲說明是一把“雙刃劍”，這一漏洞一下子就被正方發(fā)現(xiàn)了。他們說“雙刃劍”說明了打游戲也會有好處，正方又說反正可以不打游戲看書也能放松心情，正方又說看書也會看成近視眼，反方說可以看遠一些，正方說打游戲離遠一些也可以不近視。
在最后一個環(huán)節(jié)到來前，一切都很激烈。
終于到了最后一個環(huán)節(jié)，自由辯論賽三分鐘大賽。
一下子，大家你一言，我一句得說了起來，最終，正方獲勝了。
五年級記事的作文 篇4
生于江陰，印象中這個城市的老人總會在言談中提及幾個似乎非常著名的地方，諸如河東街、石子街、忠義街、石方庵，細細追向后，才知道這些都代表著南門那塊屬于歷史的地界。我曾試著按圖索驥，去看看老城居民口中的這些地名有著何種魅力，卻發(fā)現(xiàn)原來歷史真的如同塵埃般吹散，而我能找尋的，只有孤獨蜿蜒著的忠義街了。
清晨—待字閨中的江陰
當東方露出一抹魚肚白，夏日清晨的金燦陽光滲透過云層，落在這城市中時，南門這片生活在歷史中的街道也開始煥發(fā)出它自己的生機。
本就是生活節(jié)奏略顯安逸的城市，周末的清晨尤其顯得安靜，不會像大都市一般，似乎夜的繁華落幕后，總會留下一片狼藉的景象。江陰的清晨更似一位待嫁閨中的少女醒來，朦朧中總是彰顯著生活的愜意，但又不失屬于年輕人的活力。忠義街，這條躺在城市南邊的老街即是如此，雖早已繁華不在，卻沒有沉寂下來，在這里甚至可以見到城市中許久未見的炊煙。住在老街上的城市居民會早早的起床梳洗，架上煤球爐，燒上一壺開水，廚房也在此時開始熱鬧起來，一些老人家總是對早飯尤其重注，他們認為可口的早飯才是一天精神地開始。相鄰的大叔們會搬出長條木凳，聚集在某個沒有燕巢的屋檐下，講講山海經(jīng)，聊聊民生時事，談論國家大事，似乎這群六七十歲兩鬢斑白的人更有指點江山的從容氣度。
江陰，本是一座民性剛烈的縣城，歷史上慘烈的守城八十一日，便足以看出這樣一座小城居民的靈魂中蘊藏著何等驚世駭俗的強大力量。卻無法忽視這座城市的水鄉(xiāng)氣質(zhì)，水鄉(xiāng)人的柔情和對生活的追求早已溶于血水之中。初識江陰，便擇一個清涼的早晨，漫步于這條僅有200米長的巷道內(nèi)，聽著較吳儂軟語硬朗的江陰方言，體會屬于這座城市的似水柔情。
午后—淡然精彩的江陰
驕陽似火，老街也變得格外安靜。原來屬于這里的繁華商業(yè)，并沒有給老街留下太多的綠蔭。偶爾路人會發(fā)現(xiàn)有那么幾人家的大門敞開，目之所及似乎廊道的另一端便是護城河，屋內(nèi)的老嫗坐在竹編的小椅子上，手搖蒲扇，未見一絲汗水，似乎僅隔著一道門，夏天的炎熱便已被阻隔。老奶奶還會以非常燦爛笑容詢問是否要去屋里，躲避外面的熱頭。我不禁宛爾，似乎手上的這瓶冰鎮(zhèn)飲料此時此刻如此扎眼。
有時候，江陰就如此般安靜，猶如一片世外桃源，看似平平淡淡，但每一X的精彩生活都猶如一幕銀屏，一旦瞧上一眼，便被深深吸引。午間的江陰，像一位少婦，典雅卻也熱情似火，看似平凡的外表，卻有著無限精彩的人生。
黃昏—靜謐安寧的江陰
黃昏，現(xiàn)在的老街甚至都沒有路燈，僅靠著零星幾座店鋪昏暗的.燈光，更顯得靜謐。忠義街牌坊散發(fā)的燈光似乎會迷惑很多想一探究竟的路人，卻也被其中的幽深所嚇退探險的腳步。老街上的居民好像睡得尤其早，僅有的幾陣聲響可能源自巷尾的小酒吧，或者中間的某個私房餐廳。聽說小酒吧原是一間書吧，于此不免有些扼腕、嘆息，理想的生活與事物總會和現(xiàn)實有諸多差異，就像江陰一般，再美好的事物終究無法抵過現(xiàn)實的殘酷，但誰又能說這不是生活百味中的一味呢，且顯得那般真實。所以，在黃昏來老街并不能完全看得清每一棟建筑的輪廓，能體驗到的僅僅也只有于靜溢中透露出的安寧。
江陰，就似一位貴婦人，雍容華貴的外表之后隱藏的是對家人的呵護，不曾有驚天動地的舉動，卻憑著心中的堅持，保留了生活中最重要的安寧。
朝宗門、忠義之邦、抗清守城八十一日、二月初八集會，南門給江陰留下了最真實的歷史記憶。即便諸多建筑、地名都已只有了文字的記載，但老城的老街上，關于這座城市的故事從來沒有消散。橫亙與城市之南的忠義街，已然是小城市民對南門、對老城的最后念想。
五年級記事的作文 篇5
童年像一本書，記錄了許許多多快樂和憂傷的事，童年也像一張畫，畫出了我成長的點點滴滴。
我曾記得一件非常搞笑的`事。那時我還沒吃晚飯，就出去搞惡作劇，在地上抓了一把沙子，跑進了樓道里，我看到一輛自行車，于是我把沙子放到自行車的座子上，又出來弄一些水倒在自行車的座子上，惡作劇做完后，我躲在一輛車旁邊，等待有人上鉤，沒過多久，有一位男人坐在我剛撒過沙子和水的座子上，騎著走了，我看到后忍不住哈哈大笑起來。我想，這回這人肯定屁股上濕漉漉的，心想太好玩兒了。我回去把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽生氣地說：“你不能這樣，這樣是不道德的�！蔽衣牶鬀Q定以后再也不做惡作劇了。
曾記得一件憂傷的事。那年我還沒上小學呢，我在幼兒園考試沒有考好，拿著試卷回家后撲到床上大哭起來，媽媽看到我傷心的樣子就過來安慰我，可我就像沒聽到一樣還在嚎啕大哭，我那時的心像被箭射中一樣疼，媽媽沒有辦法只好說笑話哄我開心，那時我才有一點笑容。想起這事很可笑，自己不用心還哭呢，不如努力去學習。
��！童年是多么有趣啊，童年又充滿了多少快樂和憂傷的故事。
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