實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)小伙伴,他長得虎頭虎腦的。拳頭般大小的腦袋上耷拉著兩只三角形的小耳朵;耳朵下面有一雙賊溜溜的小眼睛經(jīng)常警惕地東張西望。他還有一嘴黑胡子,足足有好幾厘米長哩!看到這,你也許會(huì)問:你這個(gè)朋友是怪物嗎?眼睛竟長在耳朵下��!嘿嘿,這你可錯(cuò)了,我這位朋友啊,可是一只dog,是一只叫虎子的“dog”!
別看虎子長得又呆又瓜,其實(shí),它還幫了我一個(gè)大忙呢!
話說那天我在小區(qū)里滑旱冰,虎子就臥在一旁的草坪上,一邊享受著日光浴,一邊不厭其煩地看著我一圈又一圈地圍著草坪繞圈子。我悠然自得地滑著滑板,風(fēng)兒一次又一次地親吻著我的臉頰,那是相當(dāng)?shù)膼芤�。正�?dāng)我得意之際,卻沒有注意到前方有一塊大石頭��!等我發(fā)現(xiàn),想停止時(shí)已經(jīng)來不及了,我被那可惡的大石頭重重地摔在了地上。我頓時(shí)感到雙膝一陣劇烈的.疼痛。我試著從地上爬起來,可我的腿已經(jīng)麻木,仿佛那腿已不是我自己的!這時(shí),四處又沒有一個(gè)人,我大聲呼喚虎子,虎子立刻如同箭一般來到我身邊,它不停地圍著我打轉(zhuǎn),還不停地發(fā)出“哼哼”的聲音。我用盡全身力氣才把腿挪了挪,我輕輕地?fù)崮χ⒆诱f“虎子,主人摔倒了,怎么辦呢?”我的淚滴到了它身上,我慢慢撩起褲腿,一看把我嚇壞啦:我的右膝蓋上出現(xiàn)了三道傷痕,并漸漸往外流血。我被嚇得“哇哇”大哭。這時(shí)虎子卻向家里奔去。我傷心地想:“你這只臭狗,我平時(shí)對你那么好,這下有事了,你卻跑開了,我白疼你了!”想到這,我的眼淚像斷了線的珠子一樣奪眶而出。過了一會(huì)兒,我突然聽見汪汪的叫聲,我抬頭一看,只見虎子一邊跑一邊叫,后面跟著奔來的老爸,虎子跑到我身邊不停地?fù)u著尾巴,還用它的頭來蹭我的身子,我突然明白,我錯(cuò)怪虎子了,虎子不是丟下我不管,而是去搬救兵,我望著可愛的虎子笑了。心想:總算沒白疼你。爸爸焦急地問我:怎么回事?我給爸爸講明了情況,他又查看了我的傷口,說沒有什么大事,清洗一下傷口,擦點(diǎn)藥水就好了,說著就背我回家了。
現(xiàn)在,虎子已成了我形影不離的好朋友。每天上學(xué)前我都要抱抱它、親親它才愿意離開,它也要送我好長一段路呢。下午放學(xué)只要聽見我腳步聲,它就會(huì)跑出來迎接我。我因?yàn)橛羞@樣一個(gè)忠實(shí)的朋友而感到幸福。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人的童年都有著許多令人難忘的記憶,我的童年里有一盞燈使我無法忘懷,如同黑夜里唯獨(dú)的一顆星星,照亮一切黑暗。
小的時(shí)候,父母要求我養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,單獨(dú)為我準(zhǔn)備了一個(gè)房間,讓我自己睡覺。我立馬否決:“不要,為什么要讓我自己睡,我還這么小,只想和媽媽睡。”媽媽無奈地說:“寶貝,你今天還和媽媽一起睡,但是明天你一定要自己睡覺,因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了,要獨(dú)立�!蔽颐銖�(qiáng)答應(yīng)了。
第二天很快就到了,我該遵守承諾了,可我總是有些不舍,而且我特別怕黑,平�?偸菬o所謂地去看一些鬼故事,到了只有自己一個(gè)人的時(shí)候就非常害怕。我走到屬于自己的那個(gè)房間門口,夜幕降臨,媽媽幫我打理好房間的一切,我站在房門口,遲遲不敢邁出那一步,這時(shí)媽媽走向我:“你昨天不是答應(yīng)我要自己睡覺嗎?難道你要不守信用嗎?我不是經(jīng)常告訴你做人要守信用嗎?你應(yīng)該為自己說過的話負(fù)責(zé)。”我抬起頭看著媽媽:“是的`,我應(yīng)該守信。”我?guī)е睦锬菐追植话�,抬腳走進(jìn)房間,心一個(gè)勁兒地跳,我想平復(fù)一下自己的心情,可是心還是“怦怦”直跳,我看著門口的媽媽,乖乖地躺在床上,不想讓媽媽失望。
媽媽離開了,房門關(guān)上了,我一個(gè)人躲在被子里,淚水不受控制的滑落,渾身不停地冒汗,在這時(shí),從被子的細(xì)縫閃現(xiàn)出微弱的光,我打開了被子,看到母親敞開了門,把一盞小臺(tái)燈擺放在門口,我想著:這盞燈是什么時(shí)候買的,我一點(diǎn)印象也沒有,是媽媽特地買來放在我房間的吧,媽媽居然知道我怕黑啊。我看著那盞臺(tái)燈發(fā)出的微弱的光,閉上了眼睛,沉浸在燈光和母愛中緩緩入睡。
那一盞燈,就好似黑夜里唯一的星星,能照亮我前行的路。在我們的成長道路上,總有一個(gè)人,默默跟在你身后,提著一盞燈,在你最無助的時(shí)候,為你照亮前行的路,陪著你一直走到終點(diǎn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
陽光從天空直射下來,不時(shí)投下幾架飛機(jī)若隱若現(xiàn)的身影,也傳來幾陣興奮的叫聲。咦?你們在干什么,這還是上課時(shí)間!原來,我們學(xué)校正在舉行航模表演。
我們在老師的帶領(lǐng)下來到了大操場,先表演了幾個(gè)節(jié)目,接著就開始了今天的航模表演。首先發(fā)射的是一艘艘小火箭,隨著“五,四,三,二,一,”的倒數(shù),七八艘小火箭迅速往上升,又在半空中撐開了一朵朵漂亮的降落傘,飄飄悠悠地落到地面。“嗡嗡嗡.......”突然從我頭上傳來一陣陣響聲,我抬頭一看,三架噴氣式飛機(jī)呼嘯著飛過天空,它們的速度非常快,大約是每小時(shí)30千米。噴氣機(jī)一會(huì)兒做翻筋斗、一會(huì)兒做180°垂直、一會(huì)兒做低空飛行、一會(huì)兒跳傘......“嗖”一道黑色的閃電以迅雷不及掩耳之勢刮過天空,過了好長時(shí)間,我才分辨出這是一架造型十分奇特的飛機(jī)模型:它是一架隱形飛機(jī),是一個(gè)“人”字形,沒有尾翼,每個(gè)角都是尖的。隱形飛機(jī)不時(shí)做出側(cè)翻和許多高難度招式,讓我不得不為駕駛員那高超的技術(shù)而贊嘆不已。
最可愛的是鋼鐵俠,阿童木,憤怒的小鳥飛機(jī)了,它們和動(dòng)畫片里的樣子沒什么兩樣,在空中“展翅、飛翔,”向人們展示了中國科技發(fā)展的`迅速。
看著一艘艘做工精致的航模飛機(jī)在天空自由自在地飛翔,我不由得在心里感嘆:這些飛機(jī)做得十分逼真都是源于這些叔叔之手。我長大了,也要做一名航模專家,做出更好,更優(yōu)秀的各種航模飛機(jī),為祖國的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一個(gè)可愛的小男孩,一個(gè)圓圓的腦袋,高高的個(gè)子,大大的耳朵……他就是我的弟弟耿龍威。
我的弟弟近來喜歡上了看奧特曼影片,而且看入了迷,一看起來就沒有一個(gè)完。就拿上一次來說吧,鄰居家的孩子在看奧特曼影片。弟弟走過聽到了聲音,就停止了和小伙伴的活動(dòng),跑到他的家里看了起來。
到了吃午飯的.時(shí)間,爸爸叫我去找弟弟回來吃飯。于是,我四處尋找,終于給我找到了。我連忙對弟弟說:“好弟弟,快去吃午飯了,吃好再來看�!彼^也不回,盯著畫面說:“好姐姐,等看好了影片我就回去吃午飯。”不管我怎么勸說,他就是不肯跟我回去吃飯。我只得一個(gè)人回家去對爸爸說。爸爸也沒有辦法,最后只得對他說:“現(xiàn)在回去吃午飯,等一會(huì)兒,我去幫你買幾本這一種片子來,在家里放給你看�!彼糯饝�(yīng)跟著爸爸回家去吃午飯。
片子買回來以后,他連忙嚷著快放給他看。這一個(gè)時(shí)候,電視里正在播放我最愛看的電視連續(xù)劇。爸爸走過來關(guān)了,給他放《奧特曼》。后來,我趁爸爸離開的時(shí)候,又把電視上的節(jié)目換到了我愛看的連續(xù)劇上去了。弟弟立刻坐到地上大哭起來。媽媽聽見了,馬上走過來批評(píng)我,還動(dòng)手換了節(jié)目讓弟弟繼續(xù)去看《奧特曼》。弟弟向我擠了擠眼,得意洋洋地看了起來。我恨得真想揍他一頓,但是爸爸媽媽就在旁邊……
現(xiàn)在,每一次放電視,只要他在一邊,我就慘了。我只得讓弟弟去看奧特曼,否則我就會(huì)倒霉的。指導(dǎo)教師:馮永康投稿:20xx—3—114:38:52弟弟迷上了奧特曼
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
天空寬容地容納了無數(shù)的云彩,無論其美丑。大海寬容地容納了無數(shù)的水滴,無論其清濁。寬容別人就是寬容自己,寬容永遠(yuǎn)是最美的品格。那一件事,我懂得了寬容。
那是一個(gè)晴朗的上午,同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地寫著作業(yè),正當(dāng)我將思考很久的答案寫上去的時(shí)候,我的手被“狠狠”的碰了一下,作業(yè)本被鋼筆烙下一條深深痕跡,我馬上站起來,一看是后排的孫杰,我不加思索地給了他重重的一拳。孫杰馬上說:“對不起,我不是故意的”。我看了一下受傷的作業(yè)本,還不解恨,馬上搶過他的作業(yè)本,狠狠地摔在地上,并用腳重重地踩了一下,嘴上說道:“我也不是故意的,因?yàn)槲姨鷼狻�。孫杰一番誠摯的歉意被我“踩”到了地獄,只見他撿起作業(yè)本,奮不顧身地向我沖來,我知道他要反擊了,馬上飛出我的“螳螂腿“,就這樣我倆接上了火,打成了一團(tuán)??.我們激戰(zhàn)正酣的'時(shí)候,萬老師走過來了,把我們叫到辦公室,問清了打架的原因。聽完我們各自的“陳述”,萬老師語重心長地說:“這件事情雖由孫杰同學(xué)引起,但是程圣杰要負(fù)主要責(zé)任。古人說,宰相肚里能撐船,同學(xué)不小心碰了你一下,你就夸大事實(shí),要和別人論高下,這樣還算同學(xué)嗎,和別人也不應(yīng)該這樣。今天,我送你們兩人一句話,凡事不要斤斤計(jì)較,要用一顆寬容的心來對待。”走出萬老師辦公室,我無地自容。是啊,就算我把孫杰的作業(yè)本撕了,然后再痛打他一頓,我的作業(yè)本還不是已經(jīng)被劃壞了,難道還會(huì)復(fù)原嗎?我這樣做,豈不是兩敗俱傷,既傷了自己,也傷了同學(xué)。如果我用寬容來對待,豈不是兩全其美,既尊重了同學(xué),又換回了真誠的友誼。
那一次,我真正懂得了寬容。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
人是活的,一生下來不是什么都會(huì),還需要不停地學(xué)習(xí)、工作、鍛煉,就算是天才也是鍛煉出來的,而我也不例外。
我是一個(gè)自理能力很差的女孩,記得那一次,爸爸媽媽出差了,沒有人給我做飯、梳頭……這下可難倒我這個(gè)嬌小姐了,熟悉我的人都知道我是一個(gè)越呆越懶,越吃越饞的人。但是,經(jīng)過這件事我學(xué)會(huì)了自理,我也因此成為了一個(gè)勤勞,獨(dú)立性強(qiáng)的孩子。
在媽媽寫的紙條上,我大致明白了做飯、梳頭……的常識(shí)�!肮緡9緡!卑パ�,我的肚子打鼓了,我靈機(jī)一動(dòng),想起了冰箱里還有一些零食,我像離弦的箭一般向冰箱飛奔而去,可是等待我的卻是幾個(gè)吃完的零食口袋,但是我卻在冰箱里發(fā)現(xiàn)了“寶物”——一些肉、雞蛋和蔬菜,我心想我的媽媽可是一位大廚啊,我肯定也繼承了她的優(yōu)點(diǎn),我學(xué)著媽媽的樣子有模有樣地?fù)癫恕⑻悦�、洗菜、切菜……開始倒油了,我一手拿著鍋鏟,一手拿著香油瓶,我拿著香油瓶小心翼翼的把油倒進(jìn)鍋里,啊,倒少了,我又使勁往鍋里倒,啊,又倒多了,沒事,口味重一點(diǎn)沒多大點(diǎn)事,“啪啪啪”油花頓時(shí)向四周飛濺,濺到了我的臉上、手上、脖子上,我立馬拔腿就跑,邊跑邊嚎啕大哭。但是,為了填飽我的肚子,我拿起鍋蓋當(dāng)做盾牌,穿起媽媽冬天穿的`厚衣服當(dāng)戰(zhàn)衣,手持鍋鏟,向“戰(zhàn)場”沖去。我把菜全部倒進(jìn)油鍋里,隔著1米遠(yuǎn)的距離,右手持鏟子在油鍋中翻騰,為了讓菜色變得十分好看,我左手不停地放辣椒、醬油、醋。持續(xù)聽了幾分鐘的油花在鍋中的“啪啪”聲,一盤美味的佳肴便出現(xiàn)在我面前。我迫不及待地拿起筷子品嘗了起來,呀!好難吃��!跟我想象中的差距好大,不過還勉強(qiáng)吃得下。
鍛煉著兩個(gè)字看起來既平凡又普通,但含義卻很深。只要你明白了,就會(huì)成為真正的天才,鍛煉有利于你的一生。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
大家應(yīng)該看過《王子變青蛙》吧,葉天喻有一只十分可愛的青蛙儲(chǔ)蓄罐,我見了,吵著讓爸爸幫我買,爸爸沒辦法,想盡辦法幫我買到一只一模一樣的儲(chǔ)蓄罐。
青蛙儲(chǔ)蓄罐有兩只大大的眼睛,可眼珠子卻連眼睛的一小半也沒有,只有一個(gè)"點(diǎn)"顯得十分滑稽。它的'身子不大,全身綠油油的,還有一條條的黑條紋,可愛極了!它的鼻子小小的,兩個(gè)鼻孔仰面朝天,傲氣十足。它咧著一只大大的嘴巴,潔白的牙齒襯托了它的微笑,好象在說:"主人,快給我吃的吧,我餓了!"每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)給它投進(jìn)一元錢。
剛開始,投硬幣的聲音是"叮---"的一聲,到后面,錢越來越多了,身音也同時(shí)變成了"咚",聽到這聲音時(shí),我就會(huì)高興的笑起來。
青蛙儲(chǔ)蓄罐還是我的傾訴對象,每當(dāng)我考試考砸了,而我又不敢對父母說,就先對他說,此時(shí)的它象一位親切的友人,讓我勇敢的面對父母,每當(dāng)我遇到高興地事的時(shí)候,我也會(huì)第一個(gè)告訴它,與它分享快樂……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)很“煩人”的弟弟,他叫金圣杰,他才六歲,但是比任何人都要“煩人”!
就在今天,他到我家來玩,一進(jìn)門,就踩到了我們家剛剛來的小狗,它才兩個(gè)月大,聽著他的一聲聲慘叫,我的心像刀割了一樣!當(dāng)然,我的`第一反應(yīng),就是說我的弟弟,哎!今天又開始煩我了,而且,還只是個(gè)開始!
隨后,他就跑到了我的面前,那時(shí),我正在打作文,他說:“姐姐,我想玩電腦!”我心想:天哪,我的個(gè)親娘啊,我還得打作文呢!哎!我又不能說什么,誰讓他是我弟呢?嗯哼,就得向著他��!沒辦法作文晚上打吧。我說:“圣杰啊,姐姐打的作文你別動(dòng)啊,等會(huì)姐姐還得用呢!”我還特意給他打開,給他看。過了一會(huì),我去看了看,一看,哎呀?我的作文呢?我的作文怎么沒了?我立刻知道是怎么回事了,我“不懷好意”的問他,:“圣杰,姐姐的作文你給弄哪去了?”他還很開心的玩著電腦,邊玩邊說:“啊?我給關(guān)了!”我心想:什么?他給關(guān)了?那可是我辛苦打的作文啊!他竟然給我關(guān)了!他神馬意思啊?跟他說了,別動(dòng)別動(dòng),他怎么還動(dòng)��?他已經(jīng)六歲了!不小了,知道什么該動(dòng),什么不該動(dòng),他怎么能給我刪了呢?他難道聽不懂人話嗎?我邊想著,便斥責(zé)他。你說,當(dāng)個(gè)姐姐怎么就這么累呢?怎么就這么辛苦呢?
他還非常得淘氣,記得上次,他那成爺爺捶背的東西,到處搖,呵呵,可倒好,把小花盆給打壞了,還打到了我的臉,第二天起來,我左邊的臉和右邊的臉,一對比,簡直就是天和地!
哎!我真希望弟弟不要再“煩人”了!快點(diǎn)長大,快快樂樂地長大,不給我們?nèi)锹闊?/p>
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