關(guān)于五年級(jí)我的作文集合9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)我的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)我的作文 篇1

　　我是一個(gè)多變的小女生。有時(shí)我愛靜，有時(shí)我愛動(dòng)。靜的時(shí)候我想一個(gè)小公主。一個(gè)上午可以坐在那里看書畫畫；動(dòng)的時(shí)候我就像個(gè)女漢子，在小區(qū)里瘋狂玩耍如滑冰·騎自行車等。

　　我想女孩子（巴拉拉小魔仙）的動(dòng)畫片吧。也該知道美琪美雪吧。我就像美琪一樣性格開朗，天真善良又可愛。但有時(shí)也會(huì)做一些傻事。

　　我平時(shí)學(xué)習(xí)努力認(rèn)真。但是我也有一點(diǎn)粗心，比如我考試時(shí)經(jīng)�？绰╊}。特別是數(shù)學(xué)把加法看成減法。如上次考試14-3=17，卷子發(fā)下來(lái)我才恍然大悟，我怎么又患這種錯(cuò)誤。哎！我什么時(shí)候和粗心說拜拜，和細(xì)心交朋友啊。

　　我還有一個(gè)特點(diǎn)。特別喜歡水，親近水�？吹剿�我就想踢它，踩它，親近它。所以每次洗澡都要很久，邊洗邊玩水。媽媽曾經(jīng)告訴過我，我一生下來(lái)，護(hù)士阿姨就每天會(huì)帶我在泳池中泡一個(gè)小時(shí)，以鍛煉身體�；丶液�，爸爸特意為我買了一個(gè)氣圈泳池，讓我每天都能戲水游泳。但有時(shí)也特怕水，怕河水，湖水。那是因?yàn)榘职謰寢尭嬖V我每年都有小孩不聽話，私自玩水造成事故，讓家人傷心。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳。但我仍會(huì)注意安全，不去危險(xiǎn)可怕的.地方玩水。

　　這就是我，一個(gè)多變的我，時(shí)靜時(shí)動(dòng)。天真善良。性格開朗，學(xué)習(xí)努力認(rèn)真，但有時(shí)又有點(diǎn)小迷糊，喜歡水，親近水，但又會(huì)和水保持距離的小女孩。

五年級(jí)我的作文 篇2

　　我眼中的課堂就像一艘船，把我們從孤陋寡聞?shì)d向博學(xué)多文，不信，下面我就來(lái)說說每艘船的精彩。

　　語(yǔ)文課就像游輪，在茫茫無(wú)邊的大海中行駛，老師就是舵手，她帶領(lǐng)我們這幫船員駛向知識(shí)的彼岸。當(dāng)老師提問題時(shí)，就像船只遇上了狂風(fēng)暴雨，但有些船員勇敢抵抗，再?gòu)?qiáng)勁的暴風(fēng)雨也拿我們沒辦法；當(dāng)老師讓我們朗讀課文時(shí)，船只變得非常迅速，朗朗書聲是快活的船員劃動(dòng)著雙槳，在變幻莫測(cè)的大海上揚(yáng)帆起航；當(dāng)做習(xí)題時(shí)，船只漸漸寂靜了下來(lái)，每個(gè)船員都在思考下一步做什么？該怎么做？

　　英語(yǔ)課仿佛是載人飛船，在浩瀚的宇宙中把我們帶到另一個(gè)星球。到了這里，我們換了個(gè)陌生的環(huán)境，給人一種奇特的`感覺，在這種奇特的感覺中夾雜著新奇、似曾相識(shí)的復(fù)雜情緒。不論你再怎么不會(huì)拼讀，船長(zhǎng)也會(huì)不厭其煩、手把手地教你讀音標(biāo)、拼單詞、整句對(duì)話。不論你再怎么膽怯也不用怕，只要有信心，不言放棄，你的膽怯不一會(huì)兒就會(huì)變成你口中的“A、B、C……”所以在陌生的環(huán)境下學(xué)習(xí)，會(huì)領(lǐng)略到別樣的“異國(guó)風(fēng)情”。

　　數(shù)學(xué)課猶如皮劃艇，在狹窄的“賽道”里穿梭，我們遵循著比賽的規(guī)則，把我們的力量集中爆發(fā)，只為了快速達(dá)到比賽的終點(diǎn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。在探索未知的領(lǐng)域里，賽手們誰(shuí)也不甘落后，勇躍地發(fā)表著自己的想法，大家就在你追我趕中相互前進(jìn)、成長(zhǎng)。

　　每一節(jié)課堂就像一幅幅生動(dòng)的畫面，像博弈，又像是團(tuán)結(jié)互助，經(jīng)驗(yàn)豐富的舵手們帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，讓我們逐漸強(qiáng)大，迎接更強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨。

五年級(jí)我的作文 篇3

　　二十年后，如果研究生已順利畢業(yè)，一路上也都沒出事的話，我將是一位三十一歲的女獸醫(yī)，我和我的丈夫、母親、小孩和一只小狗住一起!

　　如不是非常緊急的事，我絕不會(huì)加班，就算加了班也不會(huì)忘記我的家人，等事情一忙完，我一定會(huì)快點(diǎn)趕回家，雖然還不知道我的丈夫?qū)��?huì)是什么樣子的人，但是我的理想類型條件是這樣的：愛我、可以體諒我有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系無(wú)法準(zhǔn)時(shí)回到家陪他們!而我的小孩希望他可以乖巧一點(diǎn)、體諒我的工作和有禮貌，看到長(zhǎng)輩會(huì)打招呼。

　　而且，如果可以，我一定要和我的媽媽住在一起，她和小孩、丈夫?qū)��?huì)是我生命中最重要的人了，對(duì)我來(lái)說，最重要的事情并不是工作，而是我!是否是一位好女兒；我!是否是一位好太太；我!是否是一位好媽媽；我的.存在是否讓人感到幸福?這一直是我非常重視的幾件事情，雖然看似沒什么，但!對(duì)我卻非常的重要的，所以將來(lái)我一定會(huì)努力的做到這幾件事，把“否”變“是”，證明我自己!

　　還有!關(guān)于我的工作；“為何會(huì)想當(dāng)獸醫(yī)呢?”我常這樣問自己，但!今天，我知道為什么了，我不但非常喜愛小動(dòng)物。也想要幫助更多的小生命，我就是因?yàn)檫@樣才會(huì)想當(dāng)獸醫(yī)的!雖然不知道未來(lái)會(huì)如何，但是我會(huì)以溫柔、體諒的心情去對(duì)待我的家人；我們一定會(huì)是一個(gè)美滿又幸福的家庭!

五年級(jí)我的作文 篇4

　　未來(lái)二十年后的我是一個(gè)科學(xué)家，我發(fā)明了不少東西。例如：三維空間汽車，三維汽車只有我才有，為什么呢，因?yàn)槿�維汽車是在三維空間里行駛的汽車，撞到被人的車只會(huì)穿過去，因?yàn)槲覀儾皇窃谝粋�(gè)空間。它還可以穿墻而行。我還發(fā)明了生命延長(zhǎng)丹，它是在侏羅紀(jì)時(shí)代才有的三葉草和還魂草制成。一�？梢匝娱L(zhǎng)五百年的壽命，所以20xx年的人才如此年輕，個(gè)個(gè)活力四射。

　　這就是20xx年的生活，早上我起床了現(xiàn)在六點(diǎn)半了，自動(dòng)窗簾拉開了，明媚的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。打住，冬天的.六點(diǎn)半哪來(lái)的太陽(yáng)？冬天的六點(diǎn)半太陽(yáng)還沒升起來(lái)呢。不，科學(xué)家們?cè)绯鰜?lái)并發(fā)射了人造太陽(yáng)。人造太陽(yáng)在五點(diǎn)就開始運(yùn)行了，保姆機(jī)器人“帥帥”進(jìn)來(lái)了我洗漱完畢后就走出我的別墅做運(yùn)動(dòng)去了，別看我現(xiàn)在是個(gè)62歲的老頭子，但是我現(xiàn)在的身體和30多歲的小伙子一樣棒！因?yàn)楝F(xiàn)在的科學(xué)家還造出了人造器官用來(lái)更換那些壞掉的器官。晨練以后我回到了我的別墅帥帥已經(jīng)為我做了早餐，收拾好了床鋪，我吃的早餐有牛奶，面包，雞蛋還有烤肉。你會(huì)說：這有什么，我天天都這么吃。你錯(cuò)了，這牛奶是咋地球1號(hào)運(yùn)回來(lái)的，別驚訝，我們吃的早餐都是從外星球運(yùn)回來(lái)的。吃完早餐我家是這三位汽車去辦公室，我剛停好車助手興沖沖地拿著一些礦物標(biāo)本向我跑來(lái)：“博士，這是探測(cè)對(duì)在地球二號(hào)發(fā)現(xiàn)的礦物標(biāo)本，含量十分豐富�！蔽亿s快檢查了礦石標(biāo)本含量果然非常豐富。

　　中午，我叫機(jī)器人遠(yuǎn)遠(yuǎn)陪我打籃球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅籃球打得好，乒乓球羽毛球都打得不錯(cuò)。工作完，我拖著疲憊的身子回了別墅。帥帥已經(jīng)做好了晚飯，放好了洗澡水雖然我可以用超聲波去掉身上的污垢但我還是喜歡洗熱水澡。洗了澡吃了飯我查了一會(huì)資料，就在催眠曲中睡著了。

五年級(jí)我的作文 篇5

　　如果要寫我被關(guān)心的一件事情，在我的童年回憶里有很多這樣的事情，其中，要寫我的腦海里永遠(yuǎn)也望不了的是那件事情。如果你要是想知道的話，那就繼續(xù)往下看哦！

　　那一天，我的媽媽上班開完會(huì)，回來(lái)之后，就說：“我看見路邊有給弟弟穿的褲子，我們一起去買一條褲子吧。”媽媽剛要走，被我叫住了說：“媽媽，我也要去�！庇谑牵�我也去了。

　　到了那里，我的.媽媽給弟弟買好了褲子，于是又給我買了一條衣服�？墒牵瑓s在回家的路上，一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，一輛車把我的腳邊一個(gè)一大片傷，媽媽看見就說：“讓我們?nèi)メt(yī)院看一看吧，要不然呀，這樣會(huì)留傷疤的�！庇谑俏业搅酸t(yī)院，醫(yī)生給我抹上了一些藥，讓我回家用冰敷著。我用冰敷著疼的很，爸爸讓我躺在床上，就這樣我躺在床上躺了一下午。躺在床上的時(shí)候我總是在想著：明天上學(xué)的時(shí)候該怎么辦？

　　這一天，我忍著傷痛慢慢的走到了學(xué)校，同學(xué)們都問我，我的腳是怎么啦？我也不好意思回答，就拒絕了。放學(xué)的時(shí)候，有幾個(gè)關(guān)心我的學(xué)生，跑到語(yǔ)文老師那里，給我說了我的情況。我剛準(zhǔn)備走，老師叫我去她的辦公室。于是我懷著不安的心情來(lái)到了老師的辦公室。老師一見到我的腳 就說：“你的腳是怎么弄的呀！看上去這么一大塊，一定很疼吧！你回到家里，讓你的爸爸或媽媽給你上一些藥，咱們班的同學(xué)有一名，他爸爸是一名醫(yī)生�！蔽衣犃死蠋煹脑挕Ｗ叩搅诵ｉT口。

　　在校門口我看見了來(lái)接我的爸爸，我讓爸爸帶我到有一名同學(xué)家里有開了一家診所。他的爸爸給我上了藥然后，對(duì)我說：“你回家以后，這個(gè)傷疤不能再碰水了�！�

　　我回到了家里，一直在想著老師說的話。想一想這是老師第一次對(duì)我說的這種話呢！還有同學(xué)們對(duì)我第一次這樣的關(guān)懷。啊，我嘗到了被關(guān)心的滋味。

五年級(jí)我的作文 篇6

　　我是一名剛剛踏入初中的學(xué)生，對(duì)于我來(lái)說一切都是陌生的，但也都是新鮮的。畢竟我是第一次踏入初中嘛！

　　在第一天，不熟悉校園環(huán)境的我，竟然連廁所在哪里都不知道，還好有我的同學(xué)告訴我，要不然我是真的不知道該怎么辦呢！

　　或許這件事很讓我沒有面子，但是我不在乎。因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)這個(gè)學(xué)校，什么事還都不懂呢！所以我要一點(diǎn)一滴的慢慢適應(yīng)。

　　第一天對(duì)于我來(lái)說是漫長(zhǎng)的，陌生的我來(lái)到了陌生的學(xué)校心里真的是有點(diǎn)不安呀！外一有什么事也沒有一個(gè)人可以幫我呀！

　　當(dāng)時(shí)我是真的很害怕呀！到了晚上回到了家，有一種非同凡響的感覺，那就是：“安心”。在自己的`家里無(wú)論有什么事都不會(huì)像

　　新學(xué)校里那樣那么緊張，因?yàn)榧依锂吘苟际且恍┳约罕容^熟悉可靠的人。

　　可是在第二天的時(shí)候我就像變了一個(gè)人是的，就像什么都知道了是的。和不熟悉的老師變成了朋友，把陌生的同學(xué)當(dāng)成了知己

　　我在不知不覺中變了一個(gè)人，連我自己都不敢相信的事情它變成了事實(shí)。

　　所以，我從中明白了一個(gè)道理：“要相信自己，肯定自己，不要對(duì)自己有任何疑問！”

　　送你們一句話：“回首昨天，應(yīng)該是問心無(wú)愧的。面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的。展望明天，應(yīng)該是信心百倍的”

五年級(jí)我的作文 篇7

　　圓圓的腦袋，圓圓的臉，大大的嘴巴，機(jī)靈的眼，想必大家還沒猜出來(lái)吧！那我告訴你吧！那就是我，我今年歲數(shù)只過十，考試成績(jī)中等偏上。

　　我有許多特點(diǎn)，下面，由我來(lái)給大家一一介紹吧！特點(diǎn)一：酷愛歷史。說起歷史，班上沒有多少人和我相提并論，決一雌雄。很多歷史故事，問我一個(gè)我就能出口成章說出來(lái)。如有一次，老師給我們上了一節(jié)叫《圓明園的毀滅》這一課文時(shí)，同學(xué)們看完了課文，對(duì)英法聯(lián)軍十分痛恨。有些人向我問了清朝的情況，于是，我把大清王朝的歷史故事講給大家庭，他們也終于知道了為什么歷經(jīng)五代皇帝的圓明園竟會(huì)被燒的空空如也。有一次，我聽見一書店有新版《史記》，我連忙跑到那家書店，津津有味地讀了起來(lái)。

　　特點(diǎn)二：愛咬筆蓋。愛咬筆蓋是我三年級(jí)的`時(shí)候養(yǎng)成的。當(dāng)時(shí)，我閑著沒什么事干，覺得咬必改特別好玩，于是，我玩了起來(lái)，后來(lái)玩上癮了。小朋友可不能學(xué)哦！我也要改正了。

　　特點(diǎn)三：熱愛籃球。有一次，我看到我爸在那里津津有味地看NBA職業(yè)籃球聯(lián)賽，爸爸看我很好奇，就給我將講了籃球的知識(shí)。于是，我去參加了訓(xùn)練。后來(lái)，我對(duì)籃球更有了興趣，我的爸爸也每周都讓我看NBA。

　　這就是我，一個(gè)愛看書的我，一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的我，一個(gè)有小毛病的我。

五年級(jí)我的作文 篇8

　　書，是文化的載體，它博大精深，包羅萬(wàn)象。只有讀書的人仔細(xì)品味，才能領(lǐng)略到其中蘊(yùn)含的哲理。故曰：書讀百遍，其義自見。所以我們要做到在閱讀中思考，在思考中閱讀，溫故而知新，才能觸類旁通。高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。人的知識(shí)就像一條涓涓流淌的小溪，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們才能有淵博的知識(shí)。

　　在我的成長(zhǎng)中，書就像朋友一樣對(duì)我不離不棄，也和我發(fā)生很多有趣的事，很多的是我和書上的主人公一起喜怒哀樂。

　　記得那是三年級(jí)的時(shí)候，那段時(shí)間我正在聚精會(huì)神的看著《生命流淚的樣子》看著看著我就進(jìn)入了角色，被書中的內(nèi)容感動(dòng)得哭的.稀里嘩啦的，都快成小淚人啦！還有一次我現(xiàn)在還記憶猶新，那次我看的是《阿衰》，當(dāng)我看到阿衰為了提早吃飯的方案，躺在沙發(fā)上笑，滾著笑著，只聽見“撲通”一聲，我從沙發(fā)滾下了硬硬的地板，但是我仍然堅(jiān)持著笑。書就是這樣，當(dāng)你投入精力在里面的時(shí)候，就仿佛自己是主人公一樣進(jìn)入了這書的世界，真是讓人歡喜讓人憂呀！

　　雖然在很多人的眼里，書是呆板的，但是在我的眼里書是有生命的。書讓我學(xué)到了知識(shí)，充實(shí)了我的生活，讓我變成了知識(shí)淵博的青少年。

五年級(jí)我的作文 篇9

　　在茫茫人海中，我是一粒沙子，隨風(fēng)飄蕩。

　　在父母眼中，我是一棵樹苗，正等著吸取營(yíng)養(yǎng)、水分，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

　　我是一個(gè)讓人捉摸不透的女孩，性格冷漠就是我的習(xí)慣，想要了解我，就趕快進(jìn)入我的世界吧！

　　高高的個(gè)子，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，大大的'眼睛，一張櫻桃小嘴能說會(huì)道，這就是我——xxx

　　我不僅口才好，而且我這個(gè)冷漠女孩還人緣好呢！

　　我有一個(gè)缺點(diǎn)：粗心。有一次，數(shù)學(xué)試卷上要我們列豎式計(jì)算，可我當(dāng)做他是一陣隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)，毫無(wú)存在感。

　　我還是一個(gè)驕傲的女孩。所以為什么我的成績(jī)總是一上一下的呢？那都是因?yàn)轵湴羻h！要是我的成績(jī)畫成折線圖，那可就是一個(gè)個(gè)的W嘍！

　　你們可不要以為我是個(gè)滿身缺點(diǎn)的人哦！我這叫丑話說在前頭。

　　我第一大優(yōu)勢(shì)：有恒心。

　　那一天，我和朋友們一起剝板栗。開始的時(shí)候我們覺得那是種樂趣，開心地剝著，剝了半盤后，朋友們便不想再剝了。只剩下我一個(gè)在那孤苦伶仃的剝著，覺得沒意思了，本來(lái)不想再剝的，我想了媽媽平時(shí)對(duì)我說得話——做事情要有始有終，不能半途而廢，要有恒心！最后，我堅(jiān)持下來(lái)了，終于，滿滿的一盤板栗呈現(xiàn)在我面前！這是一個(gè)對(duì)我恒心的考驗(yàn)。終于，我看見了自己的成果，我十分開心！

　　我得到了同學(xué)們的信任，感受到了同學(xué)們多我的關(guān)懷，希望有更多的朋友融入到這個(gè)大家庭中來(lái)。這個(gè)冷漠無(wú)情，人緣又特別好的女生，她就是我——XXX