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        • 五年級班級作文

          時間:2022-08-20 10:45:06 五年級作文 我要投稿

          關于五年級班級作文集錦十篇

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的五年級班級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關于五年級班級作文集錦十篇

          五年級班級作文 篇1

            提到咱們班,那可是“八仙過海,各顯神通!蔽覀儼嘤邪舜笞,有“睡蟲族”、“接話族”、“數學組”、“數學族“、“語文族”、“作文頭痛族”等。今天我就來說說我們班那三個副族“接話族”。

            接話族

            接話族是名副其實的愛接話,一到老師上課,他們就在桌子下面偷偷的說話,同學聽見了,他不揭穿,反而把自己知道的也給接過去,老師一拍講桌,他們才短暫地停止,只要一有時間,他們還是無止無休地談論。

            最讓老師頭疼的“作文頭痛族”占我們班的一半還多,8個班的差生都被分了進來。其中,包括作文頭痛族。

            作文頭痛族

            對于他們來說,是天不怕地不怕,就怕寫作文?,這一節(jié)是作文課,他們有的抓耳撓腮,有的`猛抓頭皮,還有的搖頭晃腦就是寫不出來,老師也給過他們好幾個題材了,可是他們只寫老師給他們說的,其他的還是一竅不通。

            睡仙族

            睡仙族只占我們班的五分之一,連老師也拿他們沒法子。上課時,他們只要一有機會就趴在桌子上呼呼大睡,不管是在老師寫字時還是看書時,只要一有機會,他們便會看準時機。他們似乎睡不夠,連課下都“呼呼”大睡。對于這一族,我實在是太敬佩了。

            我們班是八仙過海各顯神通,你完全可以問我其他族的情況哦。

          五年級班級作文 篇2

            一年一度的圣誕節(jié)就要來到了,我們別提有多高興了,更讓我高興的是在班干部的精心準備與組織下我們舉辦了一次快樂無比的圣誕狂歡會。

            星期四下午,我懷著快樂的心情早早來到學校教室,在我推門的剎那間我簡直驚呆了,教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條,彩條之間系著五顏六色的氣球,窗戶上的`玻璃上粘著圣誕小精靈,很是可愛。再向前看,黑板上掛著著紅紅的燈籠,一派喜氣洋洋的景象,增添了節(jié)日的氣氛,再看看黑板上畫著可愛的雪人和氣球,讓人看了不禁笑起來。

            大約3點整,由我們班干部及主持人精心準備的圣誕狂歡會在全班同學熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先,上場的是由本班的兩位小歌唱家梁?岛蜕觋枎Ыo我們的魔術,全班同學都被他們震住了,魔術完了,臺下響起雷鳴般的掌聲。

            精彩有節(jié)目一個接一個進行,給我印象最深的是孟姝彤的拉丁舞,首先,只見他緩緩的走向舞臺中間,站到教室中間后,她先定了定神。然后從音樂響了起來起來。她跳完了同樣獲得了雷鳴般的掌聲。

            節(jié)目一個個進行著,有韓詩睿等人演的小品、荊一銘等人唱的歌等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺3節(jié)課時間就過去了。我們不得不結束這次活動。這次的活動不僅讓我收獲了快樂,也為我們枯燥乏味的復習生活增添了一些樂趣。真是一舉兩得!

          五年級班級作文 篇3

            今天是我們班一年一度的美食節(jié)。早上,我背著書包,哼著小曲,走進了教室,我剛一放下書包,幾個同學就興致勃勃地跑到我的面前來問我都做了什么好吃的,為了我的烤翅不那么快就被搶走,我只好說了一句:"現(xiàn)在不告訴你們。⑵渲欣铐懘诡^喪氣的說道:"唉~為什么都不告訴我們做了什么呀!"看來不只有我一個人保密喲~!

            這時小魚兒走了進來,她也很想知道我做了什么,我心想:算了吧,我還是告訴她吧,反正只有一個人知道也沒什么,只要她不告訴別人就好。于是我小聲的告訴小魚兒我做了些什么,接著我萬分囑咐她千萬不能告訴別人。小魚兒輕快的答應了。

            過了一會兒,幾乎全班人都到齊了,大家都在十分激烈的討論著自己都做了些什么。哦,要去做操了,在操場上,我們頂著烈日,許多同學做操都做的心不在焉的,說不定心里還在想著那些美味的食物呢。終于,我們汗流浹背的回到了涼爽的教室里。我剛剛坐下,張登就說要吃我的奧爾良烤翅,我頓時驚呆了!好你個小魚兒,你……竟然敢說出去!就這樣,一傳十,十傳百,全班的人都知道我?guī)У氖强境崃恕?/p>

            沒辦法,在同學的苦苦哀求下,我只好提前開放了三四個烤翅,但其他同學就只好等到第一節(jié)課才能吃到烤翅。因為我不斷地聽到第四大組的薛鈞泓帶著哭腔大聲的說道:“哦不~還沒到第一節(jié)課我的烤雞腿就沒了!連我自己都沒吃呢!辈贿^這些同學還真是夠聰明,學會了使用“預訂法”,還沒到第一節(jié)課呢,這些可愛的烤翅就被預訂完了。

            終于等到了第一節(jié)課,我的烤翅一開蓋,一股香味迎面撲來,坐在座位上的我也在不停地流口水。不過一會兒,那些早就被預定好了的烤翅被一搶而光。最后還剩下最后一塊烤翅孤零零的躺在我的飯盒里。我剛想把那一塊自己干掉算了,但后來一想,對!拉拉都還沒有吃過,好吧,我只好眼睜睜的看著這最后一塊美味的烤翅從我的飯盒里“飛”到了拉拉的飯盒里。

            接著,我充滿好奇的去品嘗每個同學的小吃。讓我十分回味的是小朱的'油炸蝦片,它既沒有餐廳里的那么油,又要比餐廳里面的要脆很多,到現(xiàn)在它的味道在我的嘴里還回味無窮。拉拉的雞蛋蘋果手抓餅,純屬于中獎小吃,你拿起一塊手抓餅,放進嘴里,期待著能夠吃到蘋果,每當吃到一塊蘋果就像中了獎一樣驚訝,所以在吃每一塊手抓餅的時候都非常的緊張。

            最后一個壓軸出場的是余沛霖的涼皮,剛一端上講臺,大家就像餓狼一樣的撲上講臺,有用手抓的,有用叉子撈的,還有用牙簽捅的。我剛開始拿著一個牙簽,準備去捅上幾根涼皮來吃,可我的手一伸到碗的上面,就被無數個叉子襲擊,這些叉子就像沒頭蒼蠅一樣到處亂捅,而我的手就變成了可憐的受害者。終于,我的手終于掙脫出來了,我只捅到了一條短短的涼皮,而我的手背上全都是那些叉子的印子。

            這次的美食節(jié)實在是讓我們都大開眼界。同學們的手藝都越來越好了。希望下一次的你能做出更加美味的食物哦~

          五年級班級作文 篇4

            我的班級是一個和諧的大家庭,在別人看來很普通,但在我看來卻是一個很珍貴的回憶。

            瞧,我班最黑的那個男孩,我們都把他叫“黑子”,說實在的其實他并不黑,只是我們一個取笑的樂子罷了!他很好玩但卻從未耽誤過學習,也非常的自戀,呵呵。每當我晚上自習管班的`時候,班上很亂,而且他也在說話,我就死死的盯著他,他也無所事事的說道:"你是不是覺得我很帥!"我說:"那道沒有,我只是覺得你很衰。"我們總是在開心中度過。

            我班還有兩位明星呢!一個叫趙薇,一個叫阿杜,其實阿杜不是她真名字,只不過她姓杜罷了!趙薇是一個讓人捉摸不透的女孩,他時而文靜時而很野蠻,我和她小學就認識,沒想到會在初中分到一個班也許這就叫做緣分吧!

            在我們宿舍有15位姐妹,我們相處得很好,也許我再也找不到能比這更好的團體了 。

          五年級班級作文 篇5

            “叮叮”上課了,同學們坐得端端正正,等著老師上課呢!只見,老師不緊不慢地在黑板上寫了四個大字“憋氣游戲”。

            我們都皺起了眉頭,憋氣游戲,是什么?老師笑了笑,順手從桌上端起了一個盆子,盆子里裝滿了水,再拿出了一個秀滿了花的花巾。我們的疑問越來越大了!老師說“這憋氣游戲可沒這么簡單”!靶∞p子”同學說:“老師,別賣關子了,告訴我吧!”老師終于開口了:“先請一位同學深吸一口氣,在把臉扎進盆子里,接著,再請一位同學上來,比比誰憋的`時間多!”話音剛落,同學們就大叫到:“我來,我來。”最后,老師選了我和“小辮子”比賽,“小辮子”大叫到:“哈哈,你輸定了,我可是憋氣高手!蔽乙埠敛粴怵H地說:“等著瞧!”

            激烈地比賽開始了,“小辮子”深吸一口氣,把臉扎進了水盆里。過了一會,已經差不多30秒了,我心“咚咚”地跳,怕輸給“小辮子”“31秒”“小辮子”終于堅持不住了,剛剛還是信心滿滿的“小辮子”現(xiàn)在臉漲得紅紅,氣喘吁吁。該輪到我了,我也深吸了一口氣,把臉扎進水里,同學們開始數了“1、2、……”到20秒了,水中冒出了一個個氣泡,我堅持不住了,突然,我腦子里冒出了個“拼”字,它好像獨霸了王位,其他的國民不知跑到哪里去了?“32秒”我堅持不住了,但我贏了!就這樣,我多一秒而獲勝。

            在游戲中,我不但收獲了成功,還收獲了喜悅。

          五年級班級作文 篇6

            下午,要舉行聯(lián)歡會了。我們一聽到通知,互相對視了幾眼,教室的頂差點就掀翻了,窗戶的玻璃都快震碎了。

            聯(lián)歡會開始了,先舉行的“擊鼓傳花”的游戲,最有意的要數“搶板凳”游戲了。游戲前,我們這組每個人都磨拳擦掌,表面上的樣子看上去十分自信,可心里卻緊張得很,而我卻不緊張,因為以前玩過,現(xiàn)在玩起來已經胸有成竹了。

            游戲規(guī)則是這樣的:我們九個同學圍成一個圈,在中間放上八張板凳,老師一放音樂就要圍著板凳走,音樂一停,每人要馬上搶一張板凳坐下,誰沒搶到,那個人就會淘汰。拿下一張板凳后游戲繼續(xù),最后一輪游戲,誰搶到板凳為獲勝者。

            第一輪游戲開始了,老師放響了音樂,我們圍著板凳轉了起來,我雙眼似乎凝結了,死死地盯著一張板凳,說時遲那時快,老師停止了音樂,我趕快靠在身邊的板凳上,總算高枕無憂了。一轉頭,發(fā)現(xiàn)解雨程和向祥翔正在尋找板凳,向祥翊發(fā)現(xiàn)后用百米沖刺的速度沖了過去,解雨程也不甘落后,可惜,晚了一步,只好去當觀眾了。

            每輪游戲我過五關斬六將,到了最后的一輪游戲,音樂放響后,我和王旻應pk,雖然我胸有成竹,但心里還是充滿了緊張氣,似乎這種氣要把我充成氣球,飛上天去。我緊緊地盯著板凳,像老虎找到了獵物一樣,音樂一停,我像失去了控制,拼命地向板凳上擠去,結果成了獲勝者,我的'臉上流出勝利的汗珠。

            下課鈴響了,同學們還意猶未盡,這真是一次開心的聯(lián)歡會呀!

          五年級班級作文 篇7

            蘿卜白菜各有所好。每個班都刮起了“流行風”,我們班也不落后啦!同時也燃起了“雙面熱”:溜溜球成了男生的掌中寶,而女生們喜歡操場草叢里的“小玩意”。

            男生們對溜溜球的癡迷程度可以說到了極點。什么紅的、黃的、藍的……五顏六色的新式溜溜球,男生們應有盡有。他們趁下課閑來無事,就掏出溜溜球耍起來。

            這些狂熱的溜溜球迷都有一手好的球技,把溜溜球弄得“服服帖帖”的:可以使溜溜球像纜車一樣滑行;還可以讓溜溜球“蹦極”……現(xiàn)在,溜溜球幾乎火遍全年級“男生群”。

            我們學校操場那兒有一大塊一大塊的草地,里面有好多“小玩意兒”:蒼耳、狗尾巴草、蒲公英、小蚱蜢……

            開頭,我們女生都玩蒼耳那些植物什么的,還沒開始玩小昆蟲。她們把蒼耳粘在別人衣服上,一個個蒼耳就像粘在衣服上的小小的、長滿刺的.“綠色小跟班”;將狗尾巴草扎在一起做掃帚;把蒲公英滿天亂舞,就像“天女散花”……

            上個星期的一節(jié)體育課自由活動的時候,楊成文在草叢里抓了一只大蚱蜢。女孩子本來就好奇心異常旺盛,她們團團圍住楊成文:“給我看一下!”“給我玩一下嘛!”“輪到我玩了!薄

            我湊過去一看,喲,這蚱蜢渾身翠綠,和草一個顏色,正在被人玩弄呢!

            從此,女生們喜歡上了那些小蟲子。大部分是蚱蜢,有時候會抓到“大刀猛將”——-螳螂,不過這是極少數。楊成文還抓住了一條毛毛蟲,成為了女生的焦點。體育課捕蟲時,她們有的想要只蚱蜢,有的想用綠蚱蜢換黃蚱蜢,有的……

            一波未平,一波又起,班級“雙面熱”永不停息,讓我們拭目以待。

          五年級班級作文 篇8

            我們班的那點事兒也不大也不小,但卻使我們的班級生活變的豐富多彩。使我們的學習道路變的十分有趣。要不,你也來看看。

            在課堂上,老師經常做的一件事情是什么?是提問!沒錯就是提問.受別班的影響,現(xiàn)在語文老師也開始抽簽提問了。老師不知從那里買來一大堆卡片,在每個卡片上寫上我們的名就能用這個抽簽了。

            有一次老師第二天早上要提問《岳陽樓記》的背誦和知識點。結果大家早上一來就開始狂背《岳陽樓記》的知識點,聲音之大令從窗外路過的同學都要向班里看看。但是沒人卻在意那些。所有人都在和時間賽跑,每一分每一秒對于現(xiàn)在的我們都非常重要。我們都恨不得一分鐘切成兩半用。

            但該來的還是會來的。語文老師滿面春風的走進教室,教室里的讀書聲突然而止。但下一秒則是更響的讀書聲。老師滿臉笑容的問我們“背完了沒有”全班就想訓練過的一樣,異口同聲的說“沒有”。這時我們都認為老師笑得再親切,也沒有語文書親切。老師佯裝沒有聽見的`樣子,拿起卡片開始抽簽。全班都能聽見有人在許愿的聲音,把頭埋得要有多低有多低,好像這樣就不會抽到自己一樣。

            老師熟練地從一堆卡牌中拿出了一張。全班人的目光瞬間集中在那張牌上。如果目光也有殺傷力的話恐怕那牌早就沒了。老師慢慢地把卡片反了過來,看到卡片的那一瞬間大部分人都長吐了一口氣。但那位被抽到的同學就不怎么好了。見他滿臉緊張,雙腿發(fā)軟。不過還好他過了,沒事。但下一位同學就站起來了。

            “叮叮叮……叮叮!毕抡n鈴在我們的重重期盼之下終于打響了。心里的一塊大石頭也落地了。再看看周圍的同學,每個人的臉上都寫著輕松兩字,但頭上那一層細密的汗珠證明剛才他們的緊張。

            我們班的那點事啊還有很多!有空可以來看看!

          五年級班級作文 篇9

            走進新的班集體,意味著我們又走進了一個新的“家”。在這里,同學們朝夕相處,一起學習,共同成長。良好的班集體是我們成長的樂園。我有一個優(yōu)秀的班集體,我要為我的班集體喝彩。

            首先,我要為我班的運動員們喝彩!運動會上,各班的“英雄好漢”紛紛登場,激動人心的比賽緊張的進行著。雖然我班是派出精挑細選出的“精兵良將”,但也不是信心百倍、勝券在握。我們班的同學高興的歡呼起來。此時此刻,心情激動的我想起了一句話:“不居第一不罷休,身居第一在奮斗!边@就是我們班的格言。

            接著,我要為我班的班長喝彩!“火車跑的快,全靠車頭帶!蔽野嗟陌嚅L真的沒辜負班主任的表揚。每次刮大風,衛(wèi)生區(qū)的值日生們就犯起了愁,樹葉垃圾遍地都是,紛紛來找班長求助。班長便發(fā)動全班同學去拾垃圾,并親臨督導,一個垃圾也不放過,把衛(wèi)生去打掃的干干凈凈、一塵不染。每當快放學時,班長總會不厭其煩的說:“天短,路上小心點。氣溫低,同學們都穿得暖和一些!泵慨斈硞同學犯錯誤時,班長都會批評教育他,是我們的班級變得更優(yōu)秀。在同學們眼里,班長是一個工作認真負責、樂于助人的.好班長。

            我要為我們的數學老師喝彩!身教兩個班,100多名學生,每天都很忙碌,但講課卻別有一番風趣。所以我們都喜歡上數學,是老師的良苦用心才換來了遍地怒放的鮮花。

            我要為我們班的全體同學喝彩!如果沒有大家的共同努力,就不會有這樣一個團結奮進、積極向上的班集體;如果沒有大家的齊心協(xié)力,就不會多次被學校表揚跑步齊、速度快;如果沒有大家的熱心付出,就不有這樣快樂、融洽、溫暖、難忘的集體。

            我愛我的班級,我要為我的班級喝彩!

          五年級班級作文 篇10

            來到我們的新班級,首先映入眼簾的是整潔的教室:窗戶擦得就像透明得一般;地板上,桌子上一塵不染;黑板被擦的.烏黑錚亮;桌子和凳子整整齊齊地擺在眼前。

            我的這個新班級就是六一班。我們班一共有二十一個男生,二十二個女生,男女還是比較平均的。我們四十三個人是一個團結友愛,活潑上進的充滿活力的集體。

            開學第三天,學校讓我們去操場上清除雜草。于是,我們的班主任劉老師就帶著我們來到了操場,在她的帶領下,大家都干的熱火朝天。由于草中有很多的刺,有很多同學都被刺傷了,我也不例外,這時,大家都不想干了,可是看到劉老師,她也受了傷,卻還在認真地干著,我們突然就充滿了力氣,也不想休息了,繼續(xù)努力地干了起來。最后由于大家同心協(xié)力,我們終于把草都清理干凈了。

            看!我的新班級是多么的棒啊!

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