以那天為主題的五年級作文

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　　范文一：《中彩那天》續(xù)寫（五年級作文）

　　父親走進屋來，拿起電話，正播著庫伯家的號碼，我趕緊跑進里屋，問母親：“父親，這是要”

　　母親微笑著把我拉到床邊，說：“孩子，父親這是要把奔馳車還給庫伯呢！”

　　我愣住了：“還給庫伯，為什么呢！這是我們中的彩票呀！”

　　母親還是微笑著：“你沒看見那兩張彩票嗎，孩子，本來，你父親決定把號碼為05102的彩票給庫伯的，但是因為工作繁忙，兩人都忘記了，所以奔馳汽車應該給庫伯�！�

　　“這這，可是庫伯很有錢，我們家很窮呀！”

　　母親還是那么平靜：“孩子，做人要講誠信，汽車有價，誠信無價呀！其實，我們完全可以留下奔馳汽車，不告訴別人，但是，如果這樣，我們心頭永遠有一塊石頭，永遠要受到良心的譴責�！�

　　我似懂非懂的點了點頭，因為我明白了誠信的重要性，不再反駁父母的行為，這是在取得別人的信任，他（她）們是對的。

　　父親聽完了電話，我趕緊跑過去，說：“父親，您是對的！我們要博得別人的信任，做個講誠信的人！”

　　爸爸驚訝極了！過了好一會兒才說：“彼得，你長大了！”

　　第二天晌午，我們家來了個年輕人，他就是庫伯的助手，他非常感謝父親，庫伯還讓他的助手給父親捎了一封信：“我很高興有一個講誠信的朋友”

　　奶奶，爺爺，姐姐望著我們三個人，投來贊許的目光

　　范文二：那天我羞愧不已（五年級作文）

　　不知你是否讀過一篇美文《那天，我如芒在背》？在讀過之后，我深深感慨，并想起了自己的經(jīng)歷

　　那一天，我和同學們在操場上玩，不久前剛下過一場鵝毛大雪，“雪原上”正銀裝素裹，我們便決定一起堆個雪人。

　　我們弄來一堆堆的白雪，甚至搖一搖已經(jīng)“千樹萬樹梨花開”的大樹來獲得源源不斷的晶瑩的白雪。我以“工程總指揮”自居，像按遙控器一樣向其他同學下達指令：“這里需要松軟的雪”，“那里有很多軟雪，大家快去那里收集建材”，“兩人專門堆雪人，其他人去采雪”

　　而我們“雪人有限公司”要與女生進行比賽，比比最后誰可以堆出更高的雪人，誰可以“百尺竿頭，更進一步”。

　　我們人不算多，只有五人左右，速度自然比不上女生。于是我又下達了命令：“用最快的速度將雪人往高堆，不要理會雪人的底座寬度，也不要將雪人堆的太過結實�！�

　　可是，同學們對我的指令提出了質疑：“這樣可能會使雪人崩塌�！蔽衣犃诉@些話，心想：“你居然敢質疑總工程師的權威？”于是我便說道：“我們的高度太低，若不趕緊用最快的速度堆高，豈能戰(zhàn)勝對手？”

　　這時同學們不再向我提出質疑，在我的指揮下都又忙著開始繼續(xù)堆雪人，我為自己的威嚴沾沾自喜，卻沒有意識到下面的困難。

　　又一堆雪堆上去了，突然高大魁梧的雪人竟赫然裂開一道長長的，貫穿底座的裂紋。很快，雪人像醉漢一樣倒向了一邊，我迅速跑了過去，趕快接住雪人，而雪人僅是輕輕向我身上一靠，就掉下來一大塊完全不成形的松散的雪。隨即，又斜著裂開一道裂紋，而我們還在不斷的往上堆更多的雪。突然裂紋由一條線變成了一個面，一塊看似馬上就要成形的雪人轟然倒塌，土崩瓦解，摔在地上瞬間成為了大片大片的零碎的雪。而剩下的半邊雪人也正在搖搖欲墜，好似也要倒了下來。

　　面對這突如其來的變化，我頹然地坐到了地上，想到這荒廢的雪人與我錯誤的指揮，我更羞愧不已，如坐針氈，無地自容。

　　做為這件事的釀成者，我也明白了許多：若不打好基礎，怎能會有高度呢？我與那位“如芒在背”的老師一樣：坐著的是只會空談道理的針氈。

　　范文三：那天我玩瘋了（五年級作文）

　　那是一個難忘的假日，我好不容易有去香港迪斯尼的機會，于是在那天好好地“瘋”了一次。

　　那一天，我們起了個大早，吃完早飯，就前往目的地迪斯尼。一到門口，發(fā)現(xiàn)買票的人真多呀，人山人海，摩肩接踵，我們最后費了好大的勁才總算擠進去。一進去，我們就像邁進了新世界的大門，兩旁都是商店，里面的米老鼠還在朝我笑呢。再往里走，就出現(xiàn)了許多娛樂設施，我們耳邊還不時地傳來歡呼聲，真是熱鬧非凡。

　　我們先坐上了纜車，如果在遠處看，就像坐在一個透明的玻璃球里。爸爸和媽媽都在欣賞外面的風景，坐上纜車后，周圍人就沒有那么多了，耳根總算清靜了，耳邊只會吹來清涼的小風。

　　我們在上面鳥瞰下面的風景，只見下面是一望無際的森林，感覺四周安靜極了。我們“飛”了許久，隱隱約約聽到忽近忽遠的喊聲。我往遠處一看，看到正在“行駛”的過山車，在它旁邊還有好多其他小的游樂設施。我已經(jīng)迫不及待了，好想長出一雙翅膀，從這里飛過去。我們的“玻璃球”終于著陸了，我像箭一樣從里面沖了出來，帶著爸爸媽媽“飛”向了過山車。我和爸爸膽子大，就坐了上去，媽媽不敢上去，就在下面等著。

　　“滴！滴！”兩聲，我們知道要出發(fā)了，前方高能！只聽“嗖”的一聲，車子便飛了出去，周圍的景物迅速往后跑，像反方向比賽跑步似的，空氣拍打著我的臉，連眼睛似乎都在抗議，有點睜不開的感覺。

　　過山車帶著我們左一圈右一圈地轉著，最后總算停止了，可是我還驚魂未定，仍然有在“飛”的感覺。

　　夜幕降臨了，我們在山上看了煙花，它五顏六色地綻放著，像在迎接遠道而來的客人，又像在和我們告別，我們在那里停留了許久，才依依不舍地離開了。

　　那天真好，我真的玩瘋了！

　　范文四：那天我“跌落”到了谷底（五年級作文）

　　記得在一個“春雨潤如酥”的四月天，一年一度的班級展示又拉開了序幕，那一次，我有幸擔任了主持人的角色。

　　在比賽的前一個月，我們開始了緊張而快樂的排練，看著大家都非常認真的表情，我也不由自主地加緊練習。我們和老師為此付出了很多努力，在比賽的前幾天，老師還在教室里布置了“愛心墻”，我看著上面同學們那陽光般燦爛的臉龐，笑了。

　　經(jīng)過一個月漫長的排練，終于要演出了。在校領導觀看之前，我們做了最后的彩排。我當時非常緊張，心里像有一只小鹿在不停亂撞。老師對我說：“別緊張，加油！”我聽了老師的話，心里像吃了一顆定心丸，漸漸地鎮(zhèn)定了下來。

　　終于要正式演出了，我首先登場，以甜美的笑容征服了全場的觀眾。然后，我們用《最好的未來》的手語操贏得了全場雷鳴般的掌聲。最后，校長還點評了我們班，說我們做得非常好，還特意把我定為“六一”活動的主持人。

　　過了幾天，班主任讓我參加全校“十佳之星”的評選活動，我在眾多的參選同學中最終脫穎而出，順利地進入最后的決賽。

　　時間像飛鳥一般，終于到了決賽的這一天。在臨上場前，卻被告知，大家原本準備的演講稿，校長臨時決定都不讓用了。聽到這個消息，我像被雷擊一般，因為沒有這個思想準備，心里緊張的差點跌倒在地上。

　　終于到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺，剛說了幾句，然后腦子就覺得一片空白忘詞了。校長又給了我一次機會，鼓勵我拿出前段時間的風采。

　　可是在我第二次的時候，依然緊張地忘了詞。最后在接下來進行的才藝展示環(huán)節(jié)，才勉強靠歌唱表演得了個好評，稍微挽回點綜合得分。

　　當時，我的心情像暴雨前烏云密布的天空一樣，感覺異常壓抑。我心里暗暗發(fā)誓，以后再也不會這樣了。

　　那天，我的心情跌落到了谷底，我傷心極了。

　　范文五：那天（五年級作文）

　　那天，我感受到了其實生命只在一瞬間而已；無數(shù)次的輪回卻換來一次凄涼的凋謝。

　　時間是在早上十點多鐘，我跟著媽媽來到醫(yī)院取藥，就在回去的時候我突然聽到一陣撕心裂肺的哭喊聲，我隨著哭聲走過去時看到了一幅感傷的畫面——冰冷的賓床上躺著一個襁褓嬰兒，她緊閉著雙眼一動不動似乎已經(jīng)沒有了呼吸，伏在床邊痛苦的大概就是他的母親，她不住地哭喊著：“時間為什么這么不公平，在如此眾多的生命當中為何偏偏選中了我的孩子？蒼天啊！你也可以選擇帶走我啊卻為何選擇了一個連話都不會說的嬰兒，��！難道這世間就沒有公平可言了嗎？”

　　當我看到這時淚水己經(jīng)占據(jù)了我的眼眶。我替這位母親感到十分不幸；替這個弱小的生命感到惋惜；替世間的不公平感到憤怒。

　　的確，我以前從未發(fā)現(xiàn)過，體會過生命原來可以這樣短暫這樣卑微，我曾經(jīng)天真的以為生命是一條沒有盡頭的小溪，永遠不會消失，只是在不斷的輪回而已�？墒�，我發(fā)現(xiàn)我錯了其實生命就好像地上的水洼一樣太陽一出來它就會蒸發(fā)掉，不見蹤影，只剩下干裂的泥巴。

　　那天，我終于感受到了生命就僅僅只在花開花謝的一瞬間，或許，他喊沒有被發(fā)現(xiàn)被認可時就已經(jīng)被塵世埋沒了。我們來自偶然，生命是最寶貴的禮物，讓我們心存感激的生活吧！

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