【必備】小學(xué)五年級(jí)作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天放學(xué),老師宣布后天星期六要去武夷山春游。等了那么久,春游終于等到了。我頓時(shí)心花怒放,激動(dòng)得一跳三尺高。
星期六那天,我們整裝待發(fā),宛如那出征的戰(zhàn)士,踏步向公交車進(jìn)發(fā),乘車坐到目的地——武夷山。
不等我們下車,武夷山的滿園春色就映入眼簾。那桃花,那翠柳,一朵朵,一棵棵爭(zhēng)相開放,舞動(dòng)著自己的生機(jī)勃勃。這里的情景如詩(shī)如畫,簡(jiǎn)直是一個(gè)世外桃源。
這沒下車,都可以看到這等景色,那一下車可還得了?我心里暗自想著。于是我與同學(xué)們一起催促道:“快下車,快下車!”
下車之后,我們不只是看到植物美了,還聞到了那醉人的.芳香。原來是那玉蘭花的香味兒!我忍不住了,再也忍不住了。我獨(dú)自一人沖進(jìn)去欣賞那大自然賜予的佳境。
我正欣賞著,突然毛茸茸的東西掃到我的腳。我低頭一看,原來是小松鼠。我看了,立即發(fā)出贊嘆:“多好啊,富有生機(jī)!”想到這里,我伸出雙手去抓他。意想不到的是,他狡猾無比,看我的手勢(shì),就知道我的意圖,一下子溜走了。嘿,還那么機(jī)靈。我立馬一百米賽跑的速度追了上去。可是,他頓時(shí)沒影了。我四周張望,原來他藏在這洞里了。抓,還是不抓呢?我試試抓不抓得到,手卻太大了“或許是大自然的用意吧,暗示我要遵循這個(gè)規(guī)律!蔽矣X察到。這時(shí),遠(yuǎn)處的同學(xué),來叫我一起走了,我便隨它去了。
回家后,我不禁感嘆:動(dòng)物、植物,是大自然的賦予的,我們必須保護(hù)它,不然的話,就永遠(yuǎn)見不到了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
夢(mèng)想是快樂的,也是燦爛的。每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的,他們也是在朝著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn),而我的夢(mèng)想就是做一名教師。
假如二十年后我當(dāng)了老師,我一定要讓他們的課堂上的多姿多彩,多多地聯(lián)想到自己的生活。我相信到了考試的時(shí)候,“花朵們”的成績(jī)一定不會(huì)令我失望。
我絕不會(huì)想現(xiàn)在的老師一樣:花朵們哪個(gè)地方錯(cuò)了就嚴(yán)厲地批評(píng)他們,我會(huì)用我自己的方式教育他們,不會(huì)讓他們感到自責(zé)。
每天中午,我一定不給他們布置作業(yè),我會(huì)讓他們有充足的時(shí)間休息。晚上,我也不會(huì)布置太多的作業(yè),讓他們有足夠的時(shí)間睡覺。
假如我是一名老師,我不會(huì)和學(xué)生們疏遠(yuǎn),師生之間的關(guān)系是密切的,老師和學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間遠(yuǎn)比和家長(zhǎng)在一起的時(shí)間要長(zhǎng)。每當(dāng)下課時(shí),我們會(huì)一起愉快的玩耍,但上課時(shí),決不能影響到上課的紀(jì)律。老師就應(yīng)該向?qū)Υ约旱暮⒆右粯訉?duì)待學(xué)生。
假如我是一名老師,我不會(huì)占用學(xué)生的課余時(shí)間。玩的.時(shí)候,我會(huì)讓他們快快樂樂地玩,走廊里到處有他們活躍的身影。
假如我是一名老師,我每天都要想辦法擠出一些時(shí)間閱讀文學(xué)名著,了解我國(guó)的風(fēng)俗、名勝古跡、歷史文化,這樣我的知識(shí)就會(huì)越來越豐富,課文也會(huì)講的生動(dòng),領(lǐng)著學(xué)生在知識(shí)的海洋里翱翔。
假如我是一名老師,我不會(huì)只讓學(xué)生們聽、說、讀、寫,還要適當(dāng)?shù)貛е鴮W(xué)生去戶外探索大自然中的奧秘,積累更多的課外知識(shí)。
假如我是一名老師,我會(huì)布置一些有意義的作業(yè),增加學(xué)生與家長(zhǎng)們之間的親情。這樣,學(xué)生們就可以知道,父母很辛苦,他們應(yīng)該為家長(zhǎng)做一些力所能及的事,減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。
這就是我的夢(mèng)想,我一定要向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),讓學(xué)生們感到學(xué)習(xí)其實(shí)也是非常快樂的一件事。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
來不及回味昨天,我生活得太忙碌了,給我的感覺就像一道體育歌曲里唱的:“夠,夠,夠!啊累!啊累!啊累……”但你若每天給自己一點(diǎn)時(shí)間,想想每天的得與失,你會(huì)感覺到自己其實(shí)每天都過得很快樂,而不是忙忙碌碌了。
早盼晚也盼,終于盼到了春天,樹上長(zhǎng)出了綠葉,花兒綻開了笑顏,每一株都是那樣的美。過了冬天,到春天,白天長(zhǎng)了,不再像以前那樣上學(xué)早晚都不見陽光,每看到這一縷陽光,我心中就會(huì)無限愉悅,無限歡樂。也許陽光對(duì)于我這個(gè)很久沒有仔細(xì)看過她的人來說,她太美了,美的讓人無法形容,無法訴說她的容顏,直至她的歡樂,無人能比得上她的美。但當(dāng)我騎著自行車感受那美好時(shí),我的眼睛瞇住了——沙子吹進(jìn)了眼睛,眼前一片黑暗,我無法想象去年沙塵暴的情景,那太可怕了,它可能會(huì)吹倒花兒,遮住陽光。我瞇眼向前沖著,終于沖到了學(xué)校,沙塵也少了,一切又恢復(fù)了往日的`歡顏。放好了車子,我佇立凝望,從未感到壯觀的教學(xué)樓在陽光下,使我第一次感到壯觀。里面的學(xué)生,有的翻著課本看,有的正在勞動(dòng),秩序井然。 在這陽光中,我走入了教室,開始學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)課上同學(xué)們依舊那么活躍,外語課依舊讓我歡樂,而只有語文課是既活躍,又歡樂,而且讓我學(xué)到了不少做人的道理。今天我們語文課上學(xué)《小橘燈》,先前張翔也做了一個(gè)小橘燈讓我看到后,感覺它十分的小巧玲瓏,同時(shí)它的光芒是朦朧的,但它一樣可以讓人前進(jìn)。生活中有種種困難,但只要我們心中有一個(gè)信念,它就是我們的小橘燈,會(huì)讓我們不斷進(jìn)取,終會(huì)取得目標(biāo)。我要不斷地努力,我就終會(huì)成功。
不要再念叨“啊累……”了,向前吧!終會(huì)成功的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
話說水滸公孫勝靠著自已的計(jì)謀,幫宋江多次打敗了朝廷。一天晚上,公孫勝正在看兵書,忽然風(fēng)云驟,遍地起云煙,一陣閃電過后,公孫勝被卷進(jìn)了一個(gè)時(shí)空,他在里面東走西走,便來到了兩扇門前,第一扇門寫著“回梁山”,第二扇寫著“來訪二十一世紀(jì)”。
公孫勝自言自語地說:“進(jìn)過我多年的經(jīng)歷,現(xiàn)在這種小問題已經(jīng)難不倒我了,哼哼,朝廷也太落后了吧?”說完,他進(jìn)了來訪二十一世紀(jì),以為這個(gè)是回到梁山的路,而“回梁山”那扇門是去別的鬼地方的,其實(shí)他錯(cuò)了,順序并沒有顛倒,是公孫勝太笨了,他以前這樣順利,只是靠運(yùn)氣而已。
“嗖”的.一聲,公孫勝來到了一個(gè)廣場(chǎng),周圍的人看見了,都紛紛迎上來,有的還在說:“他肯定是哪位明星,跟電視上的公孫勝的好像。
公孫勝不好意思的左右看來看去,有的人拿起了照相機(jī),給公孫勝拍照,頓時(shí),公孫勝身邊閃閃發(fā)光,公孫勝以為是刀劍的反光,他想:“難道這是朝廷的詭計(jì),想在這里把我給結(jié)果了?不會(huì)吧?那還是先跑為妙,想到這里,馬不停蹄的逃之夭夭了,那些人們哪里知道是怎么回事,不停地追呀追,公孫勝以為是敵軍追上來了,跑得更快了,轉(zhuǎn)進(jìn)了一個(gè)死胡同,信號(hào)人們不知道,以為是他不見了,就不再追了……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
一夜涼風(fēng),萬葉落盡。
推開窗戶,頓時(shí)滿屋子都是落葉的香氣。還有幾片黃燦燦的葉子隨著香氣飄進(jìn)來,落在紅亮的書桌上。也許是外面太冷了,特地進(jìn)來取暖的吧,我想。我拾起兩枚黃葉,放在眼前端詳。是楊樹葉,清晰的脈絡(luò)交織在寬大的葉面上,褪去的色彩定格為絢爛惹眼的金黃,生命的激情也便停留在了這燦爛的色調(diào)中他們精致,像藝術(shù)家雕出來的,落葉是大自然的又一杰作。
落葉,秋末冬初最鮮明的特征。
風(fēng)吹進(jìn)窗子,鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)子,我不由地打了個(gè)寒顫。穿上一件厚實(shí)的外套去領(lǐng)略冬至?xí)r的秘密。
大自然永遠(yuǎn)是一位大手筆的藝術(shù)家。昨天還黃葉綴滿的楊樹,現(xiàn)在就只剩下光禿禿的枝椏,寂寞地迎著灰暗深沉的天空背景,展現(xiàn)著孤凄的生命。大自然的寥寥幾筆,便把秋末冬初特有得凄清描繪的淋漓盡致。
葉,還在落。翻飛著,翩躚著,靜靜地落在地面上。一片,兩片;一層,兩層。每當(dāng)一片葉飄過我眼前,我的心也不由地隨著緊縮:又是一個(gè)生命的凋零啊。我相信,葉有生命,葉有靈魂,與人一樣有著復(fù)雜的情感,喜怒哀樂,悲苦歡愁。只不過它們像一個(gè)矜羞赧的少女,不善于表達(dá)內(nèi)心的感情?墒,每一細(xì)微的動(dòng)作,每一微略的表情,都可以充分地展現(xiàn)出她的內(nèi)心世界?茨锹淙~,依依不舍地繞著楊樹飄蕩,幽幽地在空中翻飛,我們就可以知道,他們的心是多么陰郁,它們對(duì)母體是多么眷戀啊。
寒風(fēng)毫不留情地吹過,我不由得裹緊了衣服。葉,又從我眼前飄落;^我的臉龐,劃過我的嘴角,陡然間有一縷淡淡的憂愁在我唇間緩緩流動(dòng)。我的心與葉的靈魂交融。我感受到了它惆悵的心緒:無奈于宿命的安排,想極力留住殘存的生命,卻拗不過大自然的描畫,給了它絢爛的色彩就必須以生命作為代價(jià)。
風(fēng)揚(yáng)起飄落的黃葉,在地上翻來覆去。一片又一片在我眼前交織,變得蒙朧,阻斷了我視線的延伸。于是,我干脆閉上了眼睛。我覺得心更能看透事物的`本質(zhì)!巴\囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”,詩(shī)人的心就是藏得深沉,盡管滿腔的憂憤無法疏泄,卻還要裝出一派達(dá)觀的神情,定要將深秋淺冬的蕭索牽扯到春花的熱烈!盁o邊落木蕭蕭下”,這才是冬的本質(zhì),才是冬天凄清蒼涼的氛圍,才是冬季不可更改的情感色調(diào)。
一縷凄婉的聲音透過寒冷的風(fēng)墻傳來,深情的歌聲伴著纏綿的旋律,《暗香》的單詞逶迤而至。“當(dāng)花瓣離開花朵/暗香殘留……”我呢喃著歌詞,一縷林黛玉式哀愁襲上心頭。花凋零,葉飄落,同樣的結(jié)局:曾經(jīng)的美麗禁不住季節(jié)的撫摸,輕輕一碰,便香消玉隕。暗香的旋律,引起我心底情感的共鳴。不絕如縷的悲情隨著旋律,融落在初冬的寒風(fēng)里。
感受著這初冬的寒意,咀嚼著落葉的悲情。我的心萌生起這季節(jié)、這落葉的凄涼的詩(shī)意:絢爛的色彩/掙脫季節(jié)的束縛/悠然滑過/歲月的傷口/獨(dú)自飄零/流浪的日子很孤獨(dú)/寂寞/于是/想起大地母親/便回到了她的懷里
不遠(yuǎn)處,幾個(gè)小孩將落葉堆在一起,燒了起來;鹧骖潉(dòng),青煙裊裊,落葉的生命,在孩子們的笑聲中升騰,升騰。我感受到它們釋放的溫暖,我不再懼怕寒冷,不再懼怕即將來臨的嚴(yán)冬。我轉(zhuǎn)身離開這個(gè)地方,不再回看一眼。我知道,梅花已孕育了花蕾,白楊也開始積攢新綠,草兒正在泥土里伸展嫩芽。在我腦海里,唯剩下落葉在青煙中不斷升騰的影子。又一轉(zhuǎn)身,一片可愛的樹葉落到我身上,我竟請(qǐng)不自禁的隨著樹葉旋轉(zhuǎn)起來,大聲歡呼著:我愛你,落葉。喊聲隨著落葉的靈魂一起飄向遠(yuǎn)方………。
春啊,你何時(shí)之到
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天,發(fā)生了一件奇妙的事,我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)林黛玉姐姐來到了我身邊。
林黛玉姐姐長(zhǎng)得好漂亮呀!真的如書中說的那樣:一雙含情目、兩彎柳葉眉、小小的`鼻子、紅紅的嘴唇、清秀的瓜子臉,飄逸的紗衣,好看極了。
我對(duì)林姐姐說:“姐姐,你為什么會(huì)來到現(xiàn)代呢?”林姐姐答道:“我睡著睡著就跑到這了!闭f完,我和林姐姐都笑了。我忽然想起來,林姐姐還沒逛過商場(chǎng)呢。便帶林姐姐去了商場(chǎng)。
一路上,有許多人對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),林姐姐很好奇的問:“他們?yōu)槭裁催@樣看著我?”我聽了,連忙對(duì)姐姐說:“他們是沒見過美女”林姐姐聽了,捂著嘴笑了起來。不一會(huì),我和林姐姐來到了商場(chǎng)。
在商場(chǎng)里,林姐姐好奇的東看看西看看,指著小小的牙刷對(duì)我說:“這是什么?”我說:“這是牙刷”逛了一會(huì),姐姐餓了,我們便去西餐廳吃西餐。不一會(huì),牛排、披薩上來了,我先幫姐姐把牛排切好,又給姐姐鏟了一塊披薩。姐姐問道:“這是什么東西”我對(duì)姐姐說:“這是披薩,用叉子叉起來嘗一下!眹L完以后,姐姐說:“味道不錯(cuò)”說完,不知不覺吃了兩塊牛排、三塊披薩。吃完飯,我們一起去了游樂場(chǎng),先玩了摩天輪,上了摩天輪,姐姐膽戰(zhàn)心驚,不停地問我:“這真的沒事?”從上面下來,姐姐的腿都嚇軟了。接著,我們又玩了旋轉(zhuǎn)木馬、鬼屋等好玩的游戲。
很快,夜幕降臨,我們回到家,姐姐說:“時(shí)間到了,我該走了,有空我還會(huì)來找你玩的……”話還未說完,林姐姐就消失了。
這是一聲怒吼把我吵醒:“閆宇熙,快起床!痹瓉硎菋寢屧诮形移鸫,不說了,拜拜。
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