關(guān)于五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文集合七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇1
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我應(yīng)該去看一看我的家鄉(xiāng)，我從國(guó)外回到了臨潼！
下了飛機(jī)陽(yáng)光照射著柔弱的小草，小花也抬起了頭。我感到我來(lái)到美麗的童話世界！
20年后家鄉(xiāng)的變化太大了。我驚訝極了各式各樣的汽車(chē)，都是用二氧化碳作的燃料，車(chē)牌出來(lái)的都是凈化過(guò)的氧氣。我回到了家，一個(gè)小巧玲瓏的機(jī)器人向我走來(lái)，說(shuō)“哎呀!我可愛(ài)的主人回來(lái)了，趕快坐下，手里拿來(lái)一杯熱茶，來(lái)喝杯茶吧”。
“有飯嗎？"
話剛說(shuō)完機(jī)器人早已拿來(lái)我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的飯。我吃驚得看著他現(xiàn)在的.科技太讓人不可思議。
我想試一下他還會(huì)做什么，眼睛看向電視他立刻明白了下一秒就將電視打開(kāi)。
離開(kāi)母校已經(jīng)二十年了，不知道歲月留在那的有是什么。眼睛一閃我已經(jīng)被機(jī)器人帶到了母校。
我要進(jìn)學(xué)�！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁ�
門(mén)口突然傳來(lái)一聲請(qǐng)進(jìn)吧！進(jìn)了校園孩子們都向我揮手還能聽(tīng)見(jiàn)一陣?yán)世实淖x書(shū)聲。我看了這邊的建筑物全都是用水晶做成的一會(huì)我就找到了王老師她依然那么美麗，我眼睛一紅留下了幾滴熱淚。
��！二十年后的家鄉(xiāng)翻天覆地的變化然我驚嘆不已，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇2
我家住在農(nóng)村。我家門(mén)前有一條小水溝。那條水溝里終年都有水，春天，水溝里有蝌蚪。我常常在水溝邊上看蝌蚪游泳。蝌蚪總是成群結(jié)隊(duì)的，好像它們是一支部隊(duì)，在水溝里沖過(guò)來(lái)突過(guò)去，一天到晚地戰(zhàn)斗。夏天，那些蝌蚪早已變成了青蛙。青蛙一會(huì)兒在水溝里游泳，一會(huì)兒跳到水溝邊上的斜壁上，一會(huì)兒在那里唱歌，一眨眼的工夫，在它身邊的飛蟲(chóng)不見(jiàn)了，原來(lái)那飛蟲(chóng)早已成了青蛙肚子中的食物了。冬天，水溝里只有水，沒(méi)有其它的東西和動(dòng)物，顯得那么安靜。
小水溝邊上有許多野花，有許多叫不出名字的花，還有喇叭花什么的花。有的花是紫色的，有的花是紅色的，還有的是藍(lán)色的，白色的.……甚至還有一些花是五顏六色的，真好看。水溝的邊上還有一棵高大的銀杏樹(shù)。一到春天，銀杏樹(shù)上就長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉。那樹(shù)葉好像一把蒲扇。夏天，樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得非常茂密，簡(jiǎn)直像一把撐開(kāi)的大傘。我們常常在樹(shù)下乘涼，做游戲。
小水溝里的水一天到晚地在流動(dòng)，好像小溪里的水一樣活躍。我和小伙伴們常常在做玩作業(yè)以后來(lái)到小水溝邊上玩耍。那里的水非常清，連水底的泥土沙子都看得非常清楚。
我非常喜歡這小水溝！
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇3
喬莊水煎包，真不愧是博興縣的一大名吃。
無(wú)論是炎熱的夏季，還是寒冷的冬天，博興的老百姓有時(shí)候來(lái)不及做飯，就會(huì)去大街買(mǎi)上十幾個(gè)水煎包。既可以當(dāng)饅頭又可以當(dāng)菜吃，真可謂是一舉兩得，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又方便快捷。
水煎包在烹制過(guò)程中融煮、蒸、煎于一體。剛出鍋的水煎包，因?yàn)閮H兼得水煮、汽、蒸、油煎之妙，所以色澤金黃。你瞧！那水煎包一面焦脆，三面軟嫩。咬上一口，脆而不硬，香而不膩，味道鮮美及至。怪不得其食者都贊不絕口，而博興喬莊的水煎包也從此名揚(yáng)四方。
家鄉(xiāng)的水煎包有著悠久的歷史。據(jù)說(shuō)兩千多年前。劉邦與其母被秦兵追殺，逃至豐縣東城時(shí)已是黃昏時(shí)分。當(dāng)時(shí)母子二人又饑又渴，恰好遇到一家包子鋪正欲收幌關(guān)門(mén)，其母便向店主討事。店主見(jiàn)二人可憐，就把燒湯剩下的粉絲剁細(xì)，再加入調(diào)料做成包子，隨后又把包子放入平底鍋中煎熟，并且用豆面、小米面混在一起熬成粥，讓母子二人食用。劉邦與母親食后頓覺(jué)精神倍爽，并得以順利逃至沛縣，免遭劫難。后來(lái)劉邦登基做了皇帝，其母卻仍然念念不忘那頓救命飯。于是，劉邦特意從家鄉(xiāng)請(qǐng)來(lái)了當(dāng)年豐縣開(kāi)包子鋪的那一家人，并將他們遷至長(zhǎng)安新豐宮(今臨潼驪山新豐宮)，圓了其母想吃水煎包與面粥的心愿。
水煎包是經(jīng)過(guò)精心選料，科學(xué)搭配，精心制作的具有濃郁特色的`地方美食。我們黃河口的水煎包有葷素兩類(lèi)，十幾個(gè)品種。葷包多以豬肉、羊肉、蝦仁、海參等為主餡；素包多以粉條、煎豆腐、野菜、胡蘿卜、大白菜、韭菜、韭黃等為主餡。那形狀扁圓，外酥里鮮，簡(jiǎn)直口感甚佳。在我們當(dāng)?shù)�，人們還給他起了一個(gè)親昵的小名——煎包。
水煎包的餡兒無(wú)論是葷是素，但都必須加蔥、姜、面醬、五香粉、細(xì)鹽等進(jìn)行調(diào)制。皮為小麥粉面發(fā)酵后，將包子放入平底鍋內(nèi)少許時(shí)間，再加面水，然后澆上豆油，翻一遍出鍋即可成為深受人民歡迎的美食佳品。
怎么樣？同學(xué)們，你們聽(tīng)了我的介紹，是不是已經(jīng)饞得直流口水了？想不想嘗嘗我們家鄉(xiāng)的水煎包？那就到我的家鄉(xiāng)——山東博興來(lái)做客吧！我們熱情好客的博興人民一定會(huì)用最好吃的水煎包來(lái)招待你們遠(yuǎn)方的客人。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的河——濰河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一條銀色的錦緞，它一年四季風(fēng)景如畫(huà)。
春天，河里的冰雪融化了，綠色的河水，像一塊無(wú)瑕的翡翠。河岸邊全是綠茸茸的小草，草里夾雜著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊五彩的地毯鋪在水邊。岸邊的樹(shù)林里，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
夏天，岸邊樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們搖擺著腰肢，欣賞自己映在水中的影子。這時(shí)候，最快活的就是水里的小魚(yú)了，他們擺動(dòng)著尾巴，不時(shí)地吐出一串串泡泡，像一個(gè)個(gè)天真活潑的孩子在玩耍嬉戲。
秋天，岸邊的果園里，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的`臉頰，田里高粱漲紅了臉，谷子笑彎了腰……農(nóng)民伯伯正在忙著收割，一個(gè)個(gè)臉上都樂(lè)開(kāi)了花。秋風(fēng)吹過(guò)河面，就看見(jiàn)波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，似乎濰河也跟人們一樣臉上樂(lè)開(kāi)了花。
冬天，濰河上結(jié)了一層厚厚的冰，這里成了孩子們的樂(lè)園，他們有的在玩陀螺，有的在溜冰……
濰河流域是中華民族古老東夷文化最發(fā)達(dá)的地區(qū)，是我們的母親河，我愛(ài)濰河。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇5
我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)那四季美麗的風(fēng)景.
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然。各種各樣的蔬菜都發(fā)芽了，菜園里綠油油的，我喜歡和小伙伴一起來(lái)著玩，摔一嚇，草地軟軟的，一點(diǎn)都不疼。奶奶的.菊花開(kāi)了，吸來(lái)了很多五彩繽紛的蝴蝶，很漂亮。
夏天，烈日炎炎，西紅柿一個(gè)個(gè)羞紅了臉，茄子像紫色的小娃娃，辣椒也毫不示弱，這一簇紅，那一簇綠。黃瓜好像在比 誰(shuí)長(zhǎng)的長(zhǎng)，如果你來(lái)這里玩，餓了，吃一口西紅柿，啃一口黃瓜，多么美味。
秋天，秋高氣爽，菜園有了變化。一個(gè)大東瓜靜靜地躺在地上披著一層白霜的外罩，等待人們的采摘。思瓜、葫蘆也變得又肥又大，一個(gè)個(gè)掛在滕上，向人們展示罩它們的風(fēng)采。
冬天，冰天雪低，白雪皚皚，一棵棵大白菜你挨我，我挨你，似乎在取暖，但蘿卜更怕冷，一屁股扎在地底下，只在地上留下了了綠綠的蘿卜葉。
這就是我家鄉(xiāng)的菜園，它一年四季是那么迷人，那么充滿生機(jī)。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在秭歸，那里盛產(chǎn)臍橙，是遠(yuǎn)近聞名的柑橘之鄉(xiāng)。
春天細(xì)雨如絲，一棵棵臍橙樹(shù)貪婪地吮吸著甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片橢圓形的葉子在雨霧中歡笑著。清明節(jié)過(guò)后，滿山遍野的臍橙花開(kāi)了，到處飄著濃濃的'花香。花謝后，枝條上掛滿了一個(gè)個(gè)青色的小臍橙。等到金秋十月，果實(shí)便成熟了。那一個(gè)個(gè)碗口般大小的臍橙壓彎了樹(shù)枝。無(wú)論是大人還是小孩，只要見(jiàn)了它，總想嘗一嘗。輕輕掰開(kāi)來(lái)，嫩黃嫩黃的果肉，飯粒似的，像梳子一樣均勻地排列著，讓你忍不住重重地大咬一口。家鄉(xiāng)的臍橙豐收了，招引來(lái)全國(guó)各地的商人。那紅彤彤、黃澄澄的臍橙綻開(kāi)笑臉，像是歡迎每一位遠(yuǎn)方來(lái)客，山上山下那提籃穿梭的家鄉(xiāng)人民臉上都寫(xiě)滿了富足的笑容。近年來(lái)，大量臍橙銷(xiāo)往全國(guó)大中城市。家鄉(xiāng)的臍橙還獲得了全國(guó)金獎(jiǎng)呢！名牌效應(yīng)讓家鄉(xiāng)的臍橙身價(jià)倍增。每年光臍橙一項(xiàng)全縣人均收入超三千元，引得全縣村村建臍橙園，家家種臍橙樹(shù)。由于家家栽種“搖錢(qián)樹(shù)”，僅幾年的時(shí)間家鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化，百分之八十的農(nóng)戶蓋起了新房，添置了新式家具和現(xiàn)代化生活用品。摩托車(chē)、手機(jī)、彩電、電腦也早已飛入尋常百姓家，家鄉(xiāng)人民的生活是一天一個(gè)樣。
臍橙樹(shù)，你真是家鄉(xiāng)人民的搖錢(qián)樹(shù)！
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇7
我的家在廣寧，那里土地遼闊，山清水秀。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的榕樹(shù)。
家鄉(xiāng)有兩株又高又大的榕樹(shù)，像兩位高大神武的戰(zhàn)士守護(hù)在村口的兩邊。據(jù)傳這兩株榕樹(shù)到現(xiàn)在，已有二百多年的歷史了。這兩棵榕樹(shù)高約二十米，覆蓋面積有一百平方米左右。從遠(yuǎn)處看，亭亭玉立，傲立蒼穹，婆娑茂盛，宛如一把巨形的擎天大傘，又如一道空中的綠色屏障，在樹(shù)下仰頭向上望時(shí)，陽(yáng)光掠過(guò)綠色屏障，從密密麻麻的樹(shù)葉縫隙中滲漏下來(lái)。風(fēng)一吹，仿佛搖曳江滿天星斗，灑落在地上形成光影斑駁的奇形圖案。榕樹(shù)兩邊的樹(shù)根蔓延盤(pán)曲而上，把樹(shù)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，很有韻味。特別是兩側(cè)隆突起來(lái)很多根瘤，形態(tài)多樣，有的像蟒蛇，有的像石獅，有的像小狗……應(yīng)有盡有，惟妙惟肖。不知什么時(shí)候，被大風(fēng)吹折的一根樹(shù)丫垂到地面上，就成了孩子們玩樂(lè)的工具，有好玩的小孩，干脆用雙手抓緊樹(shù)丫蕩起秋千來(lái)。真是愜意，嬉戲玩樂(lè)的年華就這樣搖蕩起來(lái)。
夏天，榕樹(shù)下是大人們的乘蔭處，也是小伙伴的“樂(lè)園”。以前，家鄉(xiāng)的人們都過(guò)著“托一縷晨曦耕作，挑一把夕陽(yáng)歸還”的生活。中午大人們從田間收工回來(lái)，吃完午飯后來(lái)到樹(shù)下乘涼，有的爬到樹(shù)上尋托一處樹(shù)丫躺下來(lái)，就像一張舒適的床鋪，此時(shí)，蟬在枝頭鳴叫，像唱起一支催眠曲；風(fēng)輕輕地吹拂，樹(shù)丫也隨著悠悠晃動(dòng)，簡(jiǎn)直就像睡在搖籃里一樣。樹(shù)下的人們?nèi)宄扇�，有的在閑聊田間農(nóng)事，更有幾個(gè)聚在一起，泡起功夫茶來(lái)。女人們也喜歡到榕樹(shù)下乘涼，湊在一起繡花或做針線活。更讓她們喜歡的.事，此時(shí)可以聽(tīng)到男人們講“韓愈與潮州”、“狀元林大欽”、“十八烏缸二十四甕”等故事。小伙伴們也在樹(shù)下玩耍，有的觀看下棋，有的追逐嬉戲，有的聆聽(tīng)故事，有的搖蕩秋千。樹(shù)下成為家鄉(xiāng)一道靚麗的風(fēng)景線。
三十年后的今天，當(dāng)我再次來(lái)到榕樹(shù)下，又一次仰望榕樹(shù)那高大的身影時(shí)，榕樹(shù)似乎顯得更蒼老了。但榕樹(shù)那慈祥、穩(wěn)重、堅(jiān)毅的親切形象依然如故。它用生命的蔥綠迎接鄉(xiāng)寨每天升起的太陽(yáng)；用生命的寬容構(gòu)筑無(wú)數(shù)飛鳥(niǎo)夜歸的巢穴；用生命的平凡展示鄉(xiāng)寨的古樸和靈氣。它常常在風(fēng)雨和夜中感受寂寞的人生，卻依然默默地扎駐在鄉(xiāng)寨里，成為了家鄉(xiāng)人們的精神寄托，也成為了無(wú)數(shù)浪跡他鄉(xiāng)游子心中的絲絲牽掛。
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