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精選五年級(jí)的作文300字匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈迥昙�(jí)的作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
那天，我的確很高興，因?yàn)槲胰ヅ懒松徎ㄉ�，領(lǐng)略了那里的風(fēng)景。
那天，我們一家和兩個(gè)哥哥的一家，來(lái)到了蓮花山腳下，有開(kāi)車(chē)上山的路，也有自己走路上山的路，我和一個(gè)哥哥家選擇了爬上山，而另一個(gè)哥哥家開(kāi)車(chē)上山。
我們一邊走一邊侃侃而談，我和哥哥跑在最前面，開(kāi)始道路還算平坦，后來(lái)道路變得崎嶇不平，甚至還得手腳并用，我們的體力還行，沒(méi)有體力透支，大人的`體力可跟不上我們青少年，才爬了三分之一就歇歇了。于是，我們?cè)谝粋�(gè)水不齊膝深的水潭邊的大石頭上坐下休息。水彈力的水清澈見(jiàn)底，水里面還有小蝦呢！我們把喝空了的礦泉水瓶里灌上水，然后捧了一些小蝦，繼續(xù)往上走，中間又休息了幾次，終于爬上了山頂，山頂有一口古老的大鐘和一尊大佛，我們敲了鐘，拜了佛，就飛一樣的跑到停車(chē)場(chǎng)，突然看到了另一家的阿姨和哥哥，卻沒(méi)見(jiàn)叔叔，原來(lái)叔叔去摘桃子了，過(guò)了一會(huì)兒，叔叔回來(lái)了，提了半袋桃子，我們把桃子洗干凈后，嘗了嘗，真甜！像甘甜的泉水！
那天，我真高興！
五年級(jí)的作文300字 篇2
聽(tīng)爺爺說(shuō)，夕陽(yáng)很美，太陽(yáng)會(huì)變化。我早就想看看這太陽(yáng)會(huì)怎樣變化，變化的漂不漂亮。
清晨，我一大早就醒來(lái)了，想看看日出，還好沒(méi)錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)間。我馬上刷牙洗臉，拿張椅子坐在陽(yáng)臺(tái)上，不一會(huì)兒，一輪紅日從東邊升起，它的離開(kāi)了地平線(xiàn)，就像一顆紅色的瑪瑙在天空中緩緩的移動(dòng)。我越看越喜歡，恨不得把它從天上摘下來(lái)，當(dāng)做標(biāo)本。到了中午，我吃完飯，在看看天上，一顆巨大的火球正用火辣辣的陽(yáng)光照著大地，把大地曬得通紅，就像蘋(píng)果一樣，紅通通的。
半晚時(shí)分，我剛吃完晚飯，在準(zhǔn)備去看看太陽(yáng)，此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)變成了夕陽(yáng)了。在它旁邊的晚霞多么神奇美麗，它一會(huì)兒變成一匹匹駿馬，在遼闊的草原上奔跑，一會(huì)兒變成一頭雄獅在不停地吼叫，一會(huì)兒變成了一朵朵花在空中錠放在夕陽(yáng)的襯托下，把這美麗的景色變得更美麗，更生動(dòng)。夕陽(yáng)西下，天色馬上昏暗了下來(lái)，我還在戀戀不舍。這我聯(lián)想到了唐代的詩(shī)人李商隱寫(xiě)的《登樂(lè)游原》里的'一句詩(shī)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
啊!我終于看到了這美麗的景色，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!
五年級(jí)的作文300字 篇3
大家好，我要演講的主題是動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。同學(xué)們都知道，有很多動(dòng)物和我們一起生活在這個(gè)美麗的星球上，他們都為這個(gè)星球增添了許多色彩，是我們的好朋友。
早上起床，打開(kāi)窗戶(hù)，一股清涼的風(fēng)迎面撲來(lái)。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了清脆動(dòng)聽(tīng)的`鳴叫聲，讓你心情舒暢�！皣\嘰喳喳”“布谷布谷”“啾啾”……由許多輕快的叫聲組成了一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的交響曲。上學(xué)的路上、回家的路上、散步時(shí)，都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲，讓我們的生活錦上添花。
大家應(yīng)該都知道海豚救人的故事把，他講的是公元前5世紀(jì)，古希臘歷史學(xué)家希羅多德記載過(guò)一件奇事：音樂(lè)家阿里昂乘船返回希臘時(shí)，水手們意欲謀財(cái)害命。阿里昂乞求水手們?cè)手Z他演奏生平最后一曲。他奏完樂(lè)曲就跳入大海，一頭海豚游過(guò)來(lái)馱起這位音樂(lè)家，將他送到伯羅奔尼撒半島。海豚在動(dòng)物界有著高超的智商，在海洋馬戲團(tuán)，就經(jīng)常能看到海豚們矯健的身姿。但海豚救人的事件數(shù)不勝數(shù)，證明動(dòng)物們是有同情心的，只是人們不懂得他們的語(yǔ)言，無(wú)法去表達(dá)。
同學(xué)們，動(dòng)物是我們的朋友，讓我們一起來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧！
五年級(jí)的作文300字 篇4
在今天早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)感到一股寒風(fēng)，先向我飄來(lái)，我看到草地上是雪花。
我立刻穿好衣服跑下樓，就在車(chē)頂上到處是雪，就連破璃門(mén)上都結(jié)上了冰，我試圖抻出手來(lái)去摸它，切卻被這寒風(fēng)給阻擋了。我戴上手套，我抓起一把雪毫不猶豫地塞到嘴里，那些雪花剛進(jìn)入我的嘴里就立刻融化了。
到了該上學(xué)校的時(shí)候，我一進(jìn)校門(mén)，就連那綠郁郁的操場(chǎng)都被那雪花給覆蓋了，那石油路都結(jié)冰了，只要是你一不留神，就跌個(gè)大跟頭，我們一下課就跑去操場(chǎng)打雪仗，女生堆雪人，男生打雪仗，它們?cè)谀悄阕肺掖�，操�?chǎng)上留下了我們無(wú)數(shù)個(gè)腳印。
放了學(xué)，我走在回家的路上，只見(jiàn)一些來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，一些家長(zhǎng)騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)的`，剛一開(kāi)始騎就跌倒了，有一些同學(xué)笑得哭笑不得，有的同學(xué)看到水坑上面都寫(xiě)著凍，就一腳踩下去。然而他不知道表面上看著結(jié)的冰很厚，其實(shí)就薄薄的一層。
今天的雪是我今生難忘，我希望每天都像今天一樣，過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快快樂(lè)樂(lè)，我不會(huì)忘記今天的每時(shí)每刻，一分一秒。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)非�？蓯�(ài)的小侄女。
她今年一歲半了，但會(huì)跑會(huì)說(shuō)，很機(jī)靈，我最喜歡的事就是和她搶零食吃。
那次，媽媽給我們買(mǎi)了8包薯片，分給了我們一人4袋，我看見(jiàn)了零食兩眼放光，立馬就去搶?zhuān)�，小侄女�?lái)一排了我誰(shuí)瞎說(shuō)，“邊去�！睔獾梦�，拍了她一下，就走了，我沒(méi)走多遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了一陣哇哇哇的嚎啕大哭的聲音，嚇得我連忙去哄，可他就是倔強(qiáng)，怎么哄也不行，最后，我使出狠招，拿起一包薯片就給了她，他立馬既不哭了。我就想啊，難道姑姑我的魅力還沒(méi)有一包薯片的魅力大嗎？
見(jiàn)她不哭了，我立馬拿起一包薯片，打開(kāi)包裝就狼吞虎咽起來(lái)，他見(jiàn)我吃的那樣津津有味，就用牙咬包裝，可怎奈，她那小狗牙頂什么用捏？結(jié)果當(dāng)然是打不開(kāi)了，所以他就來(lái)找我?guī)兔玻乙?jiàn)他那巴結(jié)我的樣子，就像，幫她打開(kāi)包裝袋，吃幾個(gè)應(yīng)該沒(méi)事吧（承認(rèn)我有點(diǎn)坑），恩，想到這，我立刻毛塞頓開(kāi)，給他打開(kāi)了包裝袋，也拿了她幾個(gè)吃。她見(jiàn)此也沒(méi)有哭，反而笑了笑，咋么樣捏，我的'小侄女很可愛(ài)吧。
我愛(ài)我的小侄女，愛(ài)他的天真，他的無(wú)邪，她的可愛(ài)，她的真切。
五年級(jí)的作文300字 篇6
一天 我正找被子的時(shí)候，突然我在柜里竟然翻出來(lái)一些錢(qián)。我想，我沒(méi)有錢(qián)，我媽只把錢(qián)放在存折里，或是錢(qián)包里，這錢(qián)肯定是我爸的，哈哈，老爸，你的末日到了！
我趁老媽不在的時(shí)候，準(zhǔn)備和老爸“談判”。于是，我就對(duì)老爸說(shuō)：“爸，你看看這是什么？”老爸一看，嚇了一大跳：“我的私房錢(qián)怎么在你手上？”我對(duì)我爸也就吹上了：“我這個(gè)偵探還找不出來(lái)？但是我問(wèn)你，你是怎么藏著的`？”我一夸，我爸也吹上了：“我還藏不�。吭诒蛔永镆粖A，你媽一定找不出來(lái)，不過(guò)，還是被你發(fā)現(xiàn)了。”
我和我爸正談著，突然我媽回來(lái)了，我爸對(duì)我擠眉弄眼，還連連擺手，我知道，那是怕我泄密。我媽取了一樣?xùn)|西就走了，我對(duì)我爸說(shuō)：“爸，以后我要讓你給我買(mǎi)什么，你就得給買(mǎi)，小心我告狀。”爸爸倒是很爽快。
于是我“命令“我爸說(shuō)：“爸，咱們走！”很快，我們就到了超市。一到超市，我好吃的好玩的一個(gè)勁摟。我滿(mǎn)載而歸�；氐郊�，我高興得一蹦三尺高。希望我還能發(fā)現(xiàn)爸爸的一個(gè)秘密，好做“要挾”爸爸的砝碼。
五年級(jí)的作文300字 篇7
天氣變化多端，時(shí)好時(shí)壞。天氣好時(shí)，陽(yáng)光明媚，今人心生歡喜；而天氣壞時(shí)，就會(huì)讓你愁眉苦臉一整天。
這不，早上還晴空萬(wàn)里，一到第二節(jié)課就開(kāi)始下起了大雨。本以為只是一場(chǎng)短暫的驟雨，沒(méi)想到眼看馬上就要放學(xué)了，但這傾盆大雨還是沒(méi)有半點(diǎn)減弱的跡象。＂叮鈴鈴，叮鈴鈴＂，放學(xué)了，這時(shí)，學(xué)校廣播響了：“今天進(jìn)行分流放學(xué)�！钡搅宋迥昙�(jí)放學(xué)，我們走到風(fēng)雨跑道中，看著雨中狼狽的人們，撐開(kāi)雨傘走出校門(mén)。雨從傘的邊緣流下，形成一圈水簾，我在人群中一下子找到正在焦急地往里張望的.媽媽。媽媽看到我馬上向我招手，雨水打濕了她的頭發(fā)，衣服也濕了，可她看到我之后卻開(kāi)心地笑起來(lái)。
我坐著媽媽的車(chē)，聽(tīng)雨水打在車(chē)窗上“噼啪噼啪”的聲響，和外面“轟隆隆”的雷聲。
下午，我起床準(zhǔn)備去上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。阿姨告訴我，媽媽中午不睡午覺(jué)，去幫我買(mǎi)雨鞋。媽媽為我考慮得多周到��！上了車(chē)，我換好鞋，看外面雨水舔著人們的鞋子，很多人的鞋子完全被雨水浸透了，而我的鞋里半點(diǎn)水都沒(méi)進(jìn)。
雨過(guò)天晴，可這場(chǎng)雨卻留在了我的心上。每當(dāng)想起，就會(huì)想起媽媽對(duì)我的細(xì)心照顧，母愛(ài)偉大而無(wú)言，我也會(huì)記住這份愛(ài)。
五年級(jí)的作文300字 篇8
放假了！我和媽媽閑著，沒(méi)事做。忽然，媽媽覺(jué)得家里很臟，就對(duì)我說(shuō)：“要不咱們來(lái)大掃除，怎么樣？”“好�！蔽艺f(shuō)。
我和媽媽分工合作，媽媽掃地、擦窗戶(hù)，我就收拾家里。媽媽拿起掃帚，在地上掃來(lái)掃去，原本那黑乎乎的瓷磚，變得閃閃發(fā)光，像去洗了一個(gè)干凈的澡似的。我也不甘示弱，把那在床上亂放的枕頭、被子擺好，不一會(huì)兒，一個(gè)干干凈凈的房間就展現(xiàn)在我的眼前了。然后，把我亂放的書(shū)，放回書(shū)架上。找書(shū)可把我累壞了，書(shū)東一本，西一本的。有的在床頭柜上，有的在沙發(fā)上，有的在飯桌上。找書(shū)真麻煩啊！看!媽媽正在擦玻璃，她擦得可干凈了，一塵不染的。
最累的事開(kāi)始了-----清潔廚房。我先用抹布擦干凈了煤氣爐，我小心翼翼、一絲不茍的.。過(guò)了二十來(lái)分鐘，才把煤氣爐擦干凈。又擦干凈了，在廚房的桌子，把洗好的碗擦干了一點(diǎn)兒水，一一晾在了桌子上。然后，就把裝油鹽醬醋的瓶子放好后。過(guò)了一會(huì)兒，我把晾在了桌子上的碗，一一放回碗柜里面。我又收拾這兒，又收拾那兒。折騰了兩個(gè)多小時(shí)，才把家收拾干凈！
這次收拾可把我累壞了，不過(guò)看到干干凈凈的房子，我也覺(jué)得很值得。這次，我終于嘗到了勞動(dòng)的艱辛了！
五年級(jí)的作文300字 篇9
我有一位同學(xué)，它有著紳士般的風(fēng)度，高高的身材，戴著一副黑色的眼鏡，皮膚很白，手掌大大的，笑起來(lái)就有一對(duì)虎牙露在外面。說(shuō)話(huà)文文靜靜，就像女孩子般的.秀氣。他就是我班的班長(zhǎng)————黃彬。
我們班的男孩子大多不喜歡看書(shū)，只是知道一下課就沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上追逐，玩耍。可是黃彬卻不大跟著他們嬉戲玩耍。只要有空就會(huì)靜靜地坐在教室里的位置上看看那些各種各樣的課外書(shū)。他的抽屜里始終都有一二本課外讀物。書(shū)里的佳詞佳句他都記在心里，因此，每次作文的講評(píng)課上，老師都會(huì)讀他的作文，還會(huì)讓我們向他學(xué)習(xí)，當(dāng)然他的語(yǔ)文成績(jī)都很好。
黃彬不但是學(xué)習(xí)優(yōu)秀而且還是一位愛(ài)幫助別人的好班長(zhǎng)，如果有哪位同學(xué)作業(yè)做不來(lái)了，第一個(gè)想到的不是去問(wèn)老師，而是去問(wèn)黃彬，無(wú)論是男生還是女生去問(wèn)他，他都會(huì)一視同仁的耐心告訴我們，而不是嘲笑我們。你看，我們班的小強(qiáng)同學(xué)又去問(wèn)他“堅(jiān)強(qiáng)”怎么寫(xiě)了，黃彬?qū)懡o他看了，過(guò)了一會(huì)兒，黃彬一看，咦，怎么成“豎強(qiáng)”了？又告訴他寫(xiě)法，可是小強(qiáng)再次寫(xiě)成了“豎強(qiáng)”。黃彬只好接過(guò)他的筆再次寫(xiě)給他看。
黃彬用自己的行動(dòng)得到了全班同學(xué)的尊重，他真不愧是位優(yōu)秀的學(xué)生啊。我為有這樣一位好同學(xué)而感到自豪。
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