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【實(shí)用】五年級(jí)作文300字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文300字 篇1
星期天，我不用上補(bǔ)習(xí)班，悠閑地在家里吃著零食吹著空調(diào)。
快到中午了，看到外面火辣辣的太陽(yáng)，心想：爸爸媽媽上班很辛苦，媽媽下班回來(lái)還要為我們做飯，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，今天呀！我就給他們一個(gè)意外的驚喜，我來(lái)當(dāng)廚師。
于是，我來(lái)到廚房，打開(kāi)冰箱，看見(jiàn)冰箱里有娃娃菜，南瓜，蝦我順手把它們拿了出來(lái)。
我把廚房的空調(diào)打開(kāi)，把米洗干凈倒入電飯鍋里煮。再把中午吃的娃娃菜洗干凈。我先做的.是娃娃菜，把菜放在板上切成兩半，然后小心翼翼地再把娃娃菜切成一小段一小段放在籮里。我把洗干凈的鍋放在煤氣灶上，點(diǎn)燃火，再倒上油，淘氣的小油滴噼噼啪啪的舞動(dòng)著對(duì)我說(shuō)：“你真厲害，還會(huì)燒菜�！薄芭尽钡囊宦�，小油滴跳到我的手上。好疼呀！我連忙把菜倒入鍋中，用飯鏟鏟了幾下，放入食用鹽、白糖、姜汁、黃酒、耗油，再炒幾下把鍋蓋蓋上。過(guò)了一會(huì)兒，打開(kāi)鍋蓋，撒上味精炒均勻。就這樣，我既緊張有害怕地做好了一道菜。
接著，我把南瓜和蝦也做好了，就等著爸媽回來(lái)了。
爸爸媽媽吃著我這個(gè)廚師做的“香噴噴”的飯菜都笑得合不攏嘴。
五年級(jí)作文300字 篇2
在西游記里我最喜歡的一個(gè)人物是孫悟空，他不僅能騰云駕霧，還會(huì)七十二變，這讓我非常羨慕。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一條溫順乖巧的小狗，讓一直害怕小狗的媽媽不再害怕，讓一直想養(yǎng)狗卻被媽媽阻止的爸爸心滿意足；為盲人伯伯引導(dǎo)前進(jìn)的道路，讓他們走向希望。
假如我會(huì)七十二變，我想變成一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，讓所有需要救治的病人，得到最好的醫(yī)治，讓他們盡快擺脫病魔，恢復(fù)健康，恢復(fù)生活的希望。
假如我會(huì)七十二變，我想變成一只善良的小鳥(niǎo)，在獵人開(kāi)槍之前，通知森林里的所有小動(dòng)物，讓他們都躲起來(lái)，避免成為獵人的獵物。
假如我會(huì)七十二變，我想變成一只可愛(ài)機(jī)靈的青蛙，為農(nóng)民伯伯吃掉稻田里所有的害蟲(chóng)。
假如我會(huì)七十二變，我還想變成一個(gè)勇往無(wú)前的消防員，為人們撲滅無(wú)情的'火焰，解救所有被困在火場(chǎng)的絕望的人們。
假如我會(huì)七十二變，我想變成一只勤勞的蜜蜂，為人們采集花蜜。
假如我會(huì)七十二變……
五年級(jí)作文300字 篇3
我愛(ài)雨，愛(ài)四季的雨。愛(ài)它的甜潤(rùn)；愛(ài)它的兇猛；愛(ài)它的憂愁；愛(ài)它的刺骨……
春雨是如此甜潤(rùn)，如詩(shī)中所說(shuō)“隨風(fēng)潛入夜”總是夜里下雨，沙沙沙，沙沙沙，猶如 蠶食桑聲，它似牛毛如花針，仿佛天地中的一層青紗，揭不開(kāi)，捅不破，朦朦朧朧，一種夢(mèng)幻的感覺(jué)……
夏雨是如此的兇猛，它來(lái)匆匆去匆匆，下雨時(shí)，雷公先到，轟嚨嚨、轟嚨嚨打著雷，在雷聲的伴奏下，一道閃電劃破天空，雨像潑，像倒，傾盆而來(lái)，啪啪·····一顆顆雨珠你巨大珍珠迎面砸來(lái)，沒(méi)必分鐘，雨停了，被清洗的空氣溢著清爽·····
秋雨是如此憂愁，它秋風(fēng)綿綿，下雨一連幾天也不為過(guò)，它下雨總是又柔又久，下的我心煩，下的我心亂，可雨停后，空氣清新極了，好像幾天的`下雨將天空清洗了一般……
冬雨是如此的刺骨，總伴著寒風(fēng)，伴著白雪而來(lái)，打在臉上，打在手上，冰冷刺骨，寒入心呀！冬雨并不常來(lái)，但一來(lái)連空氣都是冷的，呼吸的熱氣融入干冷的空氣轉(zhuǎn)眼變成白霧……
我愛(ài)雨，愛(ài)四季的雨，愛(ài)它的柔弱，愛(ài)它的狂野，家它的綿綿，愛(ài)它的凜冽……
五年級(jí)作文300字 篇4
“嘩-----嘩------嘩------”這是經(jīng)常在我們耳邊響起的水流動(dòng)的清脆的聲音。這聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)。然而這動(dòng)聽(tīng)的聲音，卻經(jīng)常出現(xiàn)在一些不應(yīng)該出現(xiàn)的地方，成為不和諧的音符。
在我們學(xué)校的洗碗池邊。經(jīng)常就可以看到這樣的畫(huà)面:水池邊空無(wú)一人，可幾個(gè)水龍頭卻同時(shí)開(kāi)著，水嘩嘩地流出來(lái)。剛抽出的一箱水一會(huì)兒就沒(méi)了。盡管水池上面寫著幾個(gè)鮮紅的大字“請(qǐng)節(jié)約用水”可同學(xué)們卻熟視無(wú)睹。
我真想對(duì)那些浪費(fèi)水的同學(xué)說(shuō)：同學(xué)們，你們知道水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的珍貴嗎？我們中國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家�，F(xiàn)在我們國(guó)家的.云南、貴州、廣西等地出現(xiàn)了百年不遇的大旱。那里的人們的生活用水都得不到保障。土地都干炸裂了。莊稼都干枯了。而你們卻在浪費(fèi)水。你們有沒(méi)有感到慚愧呢？雖然我們這里不缺水，但我們也要節(jié)約用水，保護(hù)我們的生命之源。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起節(jié)約用水，保護(hù)我們的生命之源。
五年級(jí)作文300字 篇5
今天，下了一場(chǎng)陣雨，而我們?nèi)ルA梯教室看了一部電影——隱形的翅膀。
這部電影說(shuō)了女主人公志華雖然生活在農(nóng)村，但是十分聰明，他的夢(mèng)想是考上大學(xué)。可是，他在一次與同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)，悲劇發(fā)生了，風(fēng)箏掉到了變壓器上，志華雙手拿木頭去碰，結(jié)果觸電了。最后診斷是手部肌肉全部壞死，需要截肢。他的媽媽的`為此得了精神分裂癥。他自己也開(kāi)始自暴自棄，在爸爸的勸阻下，開(kāi)始用腳寫字、洗漱、打字、縫衣服等等。后來(lái)被體育教練選中參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。志華為了防止母親再一次跳河自殺，，他就選擇了游泳。不管有多苦，不管有多累，志華都在堅(jiān)持。摔倒了也不會(huì)讓人幫忙，而是勇敢的站了起了起來(lái)。就在這一天有一天的努力下，他最后獲得了全國(guó)殘疾人游泳比賽冠軍。
我看完了這部電影后深受感動(dòng)。女主人公在沒(méi)有雙手的情況下，不斷練習(xí)寫字、書(shū)法和劈叉。她是多么頑強(qiáng)呀！如果換了，可能會(huì)放棄學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們可能遇到稍微難一些的困難就抬不起頭。讓我們學(xué)習(xí)女主人公這種精神吧！
我們一定要努力學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難，都要把它克服！
五年級(jí)作文300字 篇6
“媽媽，我上學(xué)去了�！苯裉煸绯�，我像往常一樣準(zhǔn)備去學(xué)校上課�！鞍ィ葧�(huì)兒，叫爸爸陪你去吧，外面雨挺大的。”媽媽急忙叫住我。“哦�！蔽也荒蜔┑卮鸬�。
我和爸爸出了門，看來(lái)媽媽說(shuō)的是對(duì)的，這鬼天氣，出門不帶傘注定會(huì)感冒的。
走在路上，雨越下越大了。我有些著急：我和爸爸只帶了一把傘啊！爸爸卻沉默不語(yǔ)，只是把傘又往我這邊傾斜了一些。整個(gè)傘幾乎都把我遮住了。我的身上一點(diǎn)兒也沒(méi)被雨淋濕。
到學(xué)校了，我剛想進(jìn)去，爸爸叫住了我：“這傘你拿去吧�！蔽肄D(zhuǎn)身看見(jiàn)爸爸濕透了的衣服，心里隱隱有種說(shuō)不出的'難受�！澳悄趺崔k呢？您的衣服都濕透了�！薄皼](méi)事！”爸爸突然笑了�！澳憧烊チ耍t到了�！卑职州p輕拍了一下我的頭，把傘遞到我的手上，轉(zhuǎn)身走了。望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，我竟有種想哭的沖動(dòng)。眼眶濕了，不知是雨水還是淚水。
我把臉上的水拭干，聽(tīng)著打響的鈴聲，跑進(jìn)了學(xué)校，腦子里卻還回想著父親那雨中的背影……
五年級(jí)作文300字 篇7
看到題目，你也許會(huì)驚異。善待快樂(lè)？似乎搭配不當(dāng)吧？再說(shuō)，快樂(lè)怎么善待呢？
你是否為學(xué)習(xí)而煩惱？你是否為作業(yè)而苦惱？你是否為郁郁不得志而失望？你是否為不被人欣賞而失望？你的生活是否一度黑暗？
“你快樂(lè)嗎？”這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)過(guò)很多的人，而答案似乎只有一個(gè)就是：“我不快樂(lè)�！薄盀槭裁床豢鞓�(lè)？”“為了無(wú)聊的作業(yè)，為了無(wú)盡的嘮叨，為了無(wú)盡的指責(zé)�！�
這個(gè)答案我聽(tīng)道過(guò)無(wú)數(shù)次。我不明白。為什么總是不快樂(lè)？生活中不是處處有快樂(lè)的嗎？陽(yáng)光里，空氣里，時(shí)間的`流轉(zhuǎn)里。而且生活本身不就是快樂(lè)的嗎？
我們要善戴快樂(lè)啊，在生活中我們似乎終日與痛苦相伴，快樂(lè)很傷心啊，怎么沒(méi)有人理解她呢？都把她丟倒一個(gè)角落里，好陰冷，好黑暗的啊，快樂(lè)見(jiàn)不到陽(yáng)光的啊，受到了嚴(yán)重的打擊啊，留下了永久的創(chuàng)傷啊……
嗚……嗚……
快樂(lè)是不是很可憐啊，我們是不是應(yīng)該善待快樂(lè)�。�
善待快樂(lè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿陽(yáng)光，善待快樂(lè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界這么美好……
“只要你心中充滿陽(yáng)光，整個(gè)世界都會(huì)燦爛”
“生活是一面鏡子，你對(duì)她哭，她也對(duì)你哭，你對(duì)她笑，她也對(duì)你笑”！
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