精選小學五年級作文4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

　　即使是田間的小溪里也有魚兒的軀體；即使是眼下的鳥兒也有一雙小小的翅膀；即使是寒冷的冬天也有一片純潔的雪兒。世間萬物，都有一份屬于自己的.幸福……

　　回萌純真的兒時，撿起記憶的貝殼，重播兒時的影片：

　　曾經，兒時的我是多么寂寞----慢不經心的等待放學的鈴聲，那讓我頭疼的英語，還是那么令我煩厭。天空突然烏云密布，使時鈴聲正在急促的響著。放學的“命令”終于宣布，大家如剛被釋放的囚人一樣歡快地奔向雨中。走出校門，媽媽拿著傘迎接我。走在路上，我和媽媽默默無語，剛想抬頭對媽媽說話，去又像有什么東西堵住了我的嘴……我踢著石頭走過路燈，一直低著頭的我這才發(fā)現(xiàn)：傘一直舉在我的身軀上，悄悄的抬頭——看見媽媽的肩膀被雨水淋得那么濕。

　　回到家里，望著人跡罕至的屋，心中不免生起一種寂寞。我吃著面條突然筷子像被什么東西擋住了，仔細一看一個荷包蛋曾現(xiàn)在我眼前。再次悄悄的轉過頭——看見媽媽正以昨天的剩菜充饑。夜晚，疲勞的我爬上床，突然發(fā)現(xiàn)媽媽的身影在我的書桌旁徘徊，我又一次悄悄的轉過頭——看見媽媽正不知疲憊的為我整理書包……

　　旁邊不知什么時候，端來一杯充滿愛意的熱牛奶，我望著這被熱牛奶，笑了。也許這就是幸福呢，幸福真讓人感到幸福呀。漸漸地，我進入夢鄉(xiāng)，夢中媽媽正朝我微笑，那笑容真甜。

小學五年級作文 篇2

　　小時候父母沒有時間照顧我，就把我丟在爺爺奶奶家。爺爺奶奶把我當成掌上明珠一樣呵護。

　　可是隨著時間的流逝，我越來越討厭啰嗦的奶奶。奶奶常常為了一件小事說個不停。就比如我吃飯吧，我明明在夾菜，可是奶奶一會讓我夾這個菜，一會兒讓我夾那個菜，我不夾菜，她又不停問我是不是菜不好吃，是不是胃口不好。

　　你說，這怎么讓我忍受得了？于是我一直用厭惡的眼神看奶奶，和奶奶的關系也越來越差，最后到了看見對方就繞道走的地步。而這一切，爺爺看在眼里，還一直責怪奶奶的啰嗦。

　　可是，有一天，發(fā)生了一件事，讓我愧疚萬分。記得那次，爺爺有事，就讓奶奶送我去上學。一路上，我和奶奶互相不說話。時間也快，不一會兒眼看穿一條馬路就到學校了。

　　可不巧，那天的紅綠燈正在維修，一輛輛車子在我眼前飛馳而過，絲毫沒有減速的意思。我遲遲不敢把腳伸出去，心里恐慌極了，不知怎么辦才好？這時，一只大手伸了過來，這只大手很粗糙，很難看，手慢慢拉住了我冰涼的小手，這只大手好似有魔力，我頓時感到一股暖流流遍全身。

　　我抬頭一看，啊，居然是奶奶！當我再次正視奶奶那張飽經風霜的臉，不禁驚呆了，不知什么時候，奶奶臉上的皺紋多了許多，兩鬢的頭發(fā)在朝陽的映襯下變成金色的.了……我匆忙趕到教室，眼角濕潤了。

　　沒錯，愛，可能就是在一個細微之處，就如一次平常得不能再平常的牽手。

　　啊，奶奶，你那只溫暖的手，你全身心的付出，我永遠記得。

小學五年級作文 篇3

　　我有一個很好的朋友，叫麗霓！��！她有著一雙大眼睛，高高的鼻子，能說會道的小嘴巴里有一排潔白無暇的牙齒，圓圓的臉蛋像是鑲了兩個紅寶石。因為啊，她整天的臉蛋紅得很，特別漂亮！！還是名副其實的級花呢！她不僅漂亮，還是名列前茅的好班長呢，她做的好事啊，舉不勝舉！

　　不信，就隨著我走向她的天堂吧~ 有一天，班上的'宏源同學生病了，臉色蒼白，有氣無力的趴在桌子上。忽然，一陣難聞得氣味在班里回蕩，回頭一看，��！原來是宏源同色嘔吐了。同學們像"逃命"似的走出教師。此時，班里就剩下兩個人，一個是宏源，不用說。另一個呢，就是我們的一班之長麗霓了。她不顧丑氣，仍然在班里清潔嘔吐的廢東西，她跑去操場拿了寫沙子，弄在嘔吐的東西上面，然后掃干凈，再倒了一杯水給他喝。宏源同學忍不住對她說了聲"謝謝"。

　　她是一班之長，我也是副班長。可是我呢，第1個跑出教室，這事的我已經滿眼盈眶熱淚，深深的感動在心。同時也使我也深深的印在心里，永遠在我的腦海里記住了。她不但有這些好事，還有很多很多她做的好事，我也有做好事，不過她做的事比我驚天動地，我考全班第二她就第一，我全班第一，她就和我并列第一，成績好得不能再好了，我崇拜她，永遠，永遠。

小學五年級作文 篇4

　　“一堂三刻累，半生四季忙。天下皆桃李，師恩勿流忘�！泵慨斪x起這首詩時，我總是會想起最令我難忘的老師，那便是我的游泳隊主教練——張國斌。

　　張國斌今年已經40歲，他常常理著一頭齊耳的小平頭，穿著一身休閑服，雖然個子不高，但因為長期的強度訓練，顯得特別“虎背熊腰”，兩只眼睛十分突出得嵌在臉上，顯出一副“兇巴巴”的樣子，盡管他長得其貌不揚，甚至有點丑，但那一次集訓所發(fā)生的一件事，對我“冷漠”的態(tài)度卻令我感到異常難忘。

　　記得那次我們進行例行測試，雖然大家都對此憂心忡忡，因為如果沒在規(guī)定時間里游完“任務”的話，那就會……（反正沒有好結果），但我卻若無其事，因為老師給的時間太多了，就算我慢慢游都能完成，“呵呵——”就在我暗暗得意的時候，教練已經通知我們各自各位了。“嘟嘟——”隨著幾聲清脆的`哨響，我們便發(fā)瘋似的沖了出去，才過了幾秒鐘，各人之間的距離便拉開了，我暫居第三。隨著身體的劇烈擺動，隨著風在耳邊簌簌作響，我不禁感到心曠神怡，可突然間隨著一聲骨頭的清脆撞擊聲，一陣劇痛襲卷全身，我不禁驚出了一聲冷汗，難道……手崴了，果然，我每擺一次手便感到鉆心的痛楚，我只好向教練請假，哪知他卻狠狠地說：“沒游完依舊罰你�！蔽衣牶�，氣不打一處來，但是師命難違，我只好繼續(xù)游了下去，我忿忿不平的想既然你不相信我的實力我就表現(xiàn)給你看，等著瞧吧！我頓時信心倍增，發(fā)狂地朝著終點狂游，那鉆心的痛竟然都沒感覺到，隨著一條條蕩開的漣漪，我超過了張研，超過了張立攽，居然躍居到第一的位置并一直保持到終點。我驕傲的游到教練的身旁，對他說：“怎么樣？！”哪知他卻嚴肅的說：“如果你連種痛苦都堅持不了，你還配當一個運動員嗎？”……

　　雖然我現(xiàn)在已經不再去訓練游泳了，但每每想起這件事，我總會想起張國斌老師，因為是他令我真正領會到了“堅持”的含義。

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