五年級(jí)作文300字集合7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　是誰在我有困難的時(shí)候給予我最大幫助?是誰讓我幸福地生活?那就是我親愛的外婆和媽媽!

　　媽媽和外婆的節(jié)日踏著春天的腳步來到了我們面前，它就是——三八婦女節(jié)。那一天晚上，我決定幫媽媽和外婆鋪床，然后給她們捶背。

　　我首先小心翼翼地來到爸爸媽媽床前。由于天氣比較冷，所以蓋得被子比較多，每條被子都非常重，我把這些被子搬到床前時(shí)，已經(jīng)大汗淋漓了。這時(shí)，我想起外婆媽媽給我鋪床的時(shí)候，心里不禁有幾分感動(dòng)。整整過了20多分鐘，我才將外婆和媽媽的床鋪好。我下定決心：以后一定天天給媽媽外婆鋪床!

　　這時(shí)，我把媽媽和外婆叫到床前給她們捶背。媽媽過來時(shí)是經(jīng)過她的臥室的`，一看到床已經(jīng)鋪好了，她問道：“今天是誰鋪的床呀?良心發(fā)現(xiàn)啊!”聽見這句話，我就知道媽媽已經(jīng)明白床是我鋪的，不禁感覺很幸福，幸福之余又有些慚愧。我給外婆和媽媽輕輕地捶著，時(shí)不時(shí)上下移動(dòng)，并詢問自己捶地是否舒服，看著她們微笑著，感覺非常愜意。我心里也感到了溫暖與幸福。

　　這個(gè)三八節(jié)，是一個(gè)應(yīng)讓外婆和媽媽感到高興，也是一個(gè)令我深思的節(jié)日。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　一天，我正在家里做作業(yè)，遇到了難題正發(fā)愁呢，我居然不知不覺地走到了窗前，向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去……

　　我仰望天空，那蔚藍(lán)色的天空，像是被清澈的流水洗過了一般，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。云，潔白如雪，好像是剛打出來的一堆棉花糖，軟綿綿，輕飄飄的。云朵的形狀各異，有的像一只在天空游泳的小鴨子；有的像一架小飛機(jī)；還有的像一列奔馳的小火車……各種各樣，千姿百態(tài)。

　　我低頭俯視地面，一幢幢高樓大廈拔地而起，仿佛它們?cè)诒日l的個(gè)子高大，這座大樓升起來，另一座大樓也一定會(huì)緊跟上去。一輛輛小轎車，正在油黑發(fā)亮的馬路上奔馳著。小汽車五顏六色，有白的，有紅的，藍(lán)的.，灰的……真是五彩繽紛，仿佛是地面上綻開的鮮艷花朵。

　　看到這里，我不禁想起三年前，那時(shí)我還是一年級(jí)小學(xué)生。那里還是低矮的小平房和泥濘的小馬路，只有一兩棟大樓，也只不過有四、五層那么高。我不由得感嘆：我們的科技在不斷地進(jìn)步，這代表了我們的國(guó)家突飛猛進(jìn)地崛起，我們的國(guó)家正在強(qiáng)大。我相信，以后我們的國(guó)家還會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，科技會(huì)越來越發(fā)達(dá)。

　　窗外的風(fēng)景，無時(shí)無刻不在變化著，讓我們打開窗子，讓我們的思緒飛揚(yáng)……

五年級(jí)作文300字 篇3

　　在我家的后面，有一片竹林。竹林旁種有幾棵梅花樹和松樹。

　　春天，下了一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨后，春筍在泥里伸了個(gè)懶腰，從松軟的.泥土里鉆了出來。竹子挺直了腰板子，四處張望著美麗的春光，顯得神氣極了。母雞和公雞帶著一群活潑機(jī)靈的小雞出來找食物，公雞在竹林中叫了起來，像是在和竹林打招呼呢！母雞在竹林中悠閑地散著步，咕咕地叫著，好像在說：“真美，真美！”

　　夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，這里卻陰涼得很，陽(yáng)光一個(gè)勁地想透過樹梢鉆進(jìn)來，密不透風(fēng)的竹子卻把陽(yáng)光擋在了外頭。我和住在家鄉(xiāng)的小伙伴們?cè)谶@里玩游戲。玩累了，就靠在竹子上，閉上眼睛休息一會(huì)兒。這時(shí)候，我覺得自己就是一棵竹子，在這兒為別人擋住夏天的炎熱。

　　秋天，一切植物都差不多已經(jīng)黃了，竹子卻仍然那樣青。一陣秋風(fēng)吹了過來，竹子就彎腰了，好像在向秋天點(diǎn)頭。

　　冬天，竹子和梅花、松樹樹立在雪地上，像一個(gè)個(gè)站崗的衛(wèi)士。

　　我愛家鄉(xiāng)的竹林。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　大家想過未來的世界是什么樣的嗎?和現(xiàn)在已經(jīng)不一樣了.樓房汽車都和現(xiàn)在不一樣了.樓房汽車書包和現(xiàn)在都不一樣了.

　　樓房有幾千層,也許大家都會(huì)問:“是用電梯上去嗎?”我會(huì)問答：“電梯早就落伍了。是用一種神奇的'紙飛機(jī)帶你上去的。一樓有許多紙飛機(jī)，只要在上面按一下手印就可以了，這種飛機(jī)有三種功能，上面有個(gè)按鈕一是紅色的，一個(gè)是藍(lán)色的。如果下雨你就按一下紅色的紙飛機(jī)就會(huì)跳出一把傘只要你按了藍(lán)色按鈕紙飛機(jī)就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦只要你輸入了幾樓，他就會(huì)去幾樓，但上面還會(huì)顯示三個(gè)速度，快速，中速，慢速，而且飛上去還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香。這有個(gè)手印還能防賊如果手印不符合就會(huì)發(fā)出滴滴的聲音。

　　還有未來的汽車，上面有房子，里面還有一臺(tái)電腦，只要輸入了那個(gè)地方，他就會(huì)帶你去那，而且也不用油，空氣在太陽(yáng)體內(nèi)就會(huì)變成油。

　　怎么樣?我的想法好嗎?希望能快快實(shí)現(xiàn)吧!!!!!

五年級(jí)作文300字 篇5

　　高高的個(gè)子，健壯的身體，一頭烏黑的頭發(fā)，這便是我們的數(shù)學(xué)老師。

　　我們的數(shù)學(xué)老師是我班公認(rèn)的最牛老師，牛在哪兒呢？讓我給大家講一講吧！牛氣之一：繪畫能力高超。有一天，我們的數(shù)學(xué)老師講圓形，他說：“圓形一般都是標(biāo)準(zhǔn)的圓……�！闭f完他之后的行動(dòng)叫我們眼睛都直了！只見，他不用圓規(guī)，用胳膊肘當(dāng)中心點(diǎn)，讓粉筆畫出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓形，頓時(shí)，我們的'心里都冒出了一個(gè)念頭：這個(gè)老師可真不簡(jiǎn)單。

　　牛氣之二：感官十分敏銳。在前幾天，我的同桌趁老師用黑板講解知識(shí)的時(shí)候，居然在抽屜里偷偷的寫起了英語(yǔ)作業(yè)。這時(shí)數(shù)學(xué)老師猛然一回頭，發(fā)現(xiàn)了我的同桌，用目光把同桌鎖定了。可同桌絲毫沒有察覺，還笑了出聲，整個(gè)教室靜悄悄的，同桌才感覺到不對(duì)，抬起頭來一看，老師用嚴(yán)厲的眼瞪著他，嚇得同桌立馬坐好，規(guī)規(guī)矩矩的聽課。

　　牛氣之三：變臉特快。一天，老師和藹地為我們講著課，可有一個(gè)同學(xué)不知好歹，趁那老師心情好，在桌下搞小動(dòng)作。老師一看沉下臉去，一臉嚴(yán)肅地盯著他。讓我們都不禁打了一個(gè)寒顫。好了，這就是我們的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)牛氣沖天的老師，你喜歡他嗎？

五年級(jí)作文300字 篇6

　　一向疼愛我的爺爺，在我過生日時(shí)，卻撒手離我而去，

　　在這一天，我把一張張潔白的紙，

　　都裝進(jìn)了包，來到海邊，

　　呵！大海多像水天相接的水晶藍(lán)綢緞！正如，爺爺閃閃發(fā)光的心靈......

　　看著蔚藍(lán)的大海，

　　聽著海浪輕輕地拍擊著礁石，

　　又變成粉末兒散去，

　　我上了船。船，在海面上輕微地顛簸，

　　我用紙疊成一只只展翅飛翔的紙鶴，

　　從船上扔下在海中。

　　有的`，被海浪打濕，沾在別人的船上，

　　有的，被海水卷到岸上，

　　但是，我總是一聲不響地疊著，疊著……

　　我每疊一只，就看著自己的紙鶴沉下海去，

　　希望紙鶴能到達(dá)我希望到的地方去，

　　那就是——爺爺?shù)膲?mèng)中。

　　爺爺呵！當(dāng)你看見紙鶴的時(shí)候，

　　請(qǐng)不要置之不理，好嗎？

　　爺爺，這紙鶴，

　　是您疼愛的孫子含著淚水疊的，

　　萬水千山，求紙鶴帶著我的思念和悲哀歸去……

五年級(jí)作文300字 篇7

　　想當(dāng)初看著《牛虻》流著淚的感覺，悲傷總是比歡樂更容易的抓住人們的心靈。

　　畢竟現(xiàn)實(shí)中，很多完美的結(jié)局，只不過是人們一種自我的心靈安慰，是一種只有在童話故事里存在的真實(shí)。而能引起人們共鳴的，卻是那些一篇篇凄美的故事。當(dāng)初網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡一時(shí)的《第一次親密的接觸》感動(dòng)了多少的網(wǎng)蟲。而小說的結(jié)尾，也是以輕舞飛揚(yáng)的死亡來結(jié)束。就如同人們所說的，得不到的，往往都是最好的.。

　　不僅只有愛情，看看俞伯樂與鐘子期的友情，花木蘭替父從軍的親情。那些感人肺腑的故事，一直在人們的心底久久回蕩著……七夕節(jié)，源自于一個(gè)美麗的愛情傳說，這是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日。我不知道，是不是凄美的故事都是一個(gè)美麗的傳說。牛郎織女也好，孟姜女哭長(zhǎng)城也好，梁山伯與祝英臺(tái)也好，每一個(gè)能經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)而流傳下來的，在人們心里刻下了深深印痕的，都是那一篇篇凄美的傳說。

　　不止只有中國(guó)的傳說，國(guó)外的也有羅密歐與朱麗葉，或者印度泰姬陵那美麗的愛情故事。

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