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寫女孩的五年級(jí)優(yōu)秀作文大全
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第一篇:如雪蓮花一樣的藏族女孩(五年級(jí)作文)
“雪蓮花啊雪蓮花,不怕積雪寒冰壓”一首曲調(diào)悠揚(yáng)的歌飄入我的耳內(nèi),使我想起了前些日子里那個(gè)賣雪蓮花的藏族小女孩。
暑假,我和父母、表姐一起去了四川甘孜州的稻城亞丁旅行。我們的車在高原起伏的山路上盤旋,幾小時(shí)的車程后,司機(jī)將車停在海拔4513米的波瓦山休息。隨行導(dǎo)游曾經(jīng)開玩笑說(shuō),這里的氣候總共只有兩個(gè)季節(jié),一個(gè)是冬季,還有一個(gè)是大約在冬季。盡管我們各個(gè)穿得像熊一樣厚實(shí),還是無(wú)法忍受這嚴(yán)寒,更無(wú)瑕走出車廂去欣賞外面的美景。
“阿姨,買花嗎,買雪蓮花嗎”?一個(gè)聲音從車門口的方向傳來(lái),我抬頭向外望去,只見一個(gè)瘦弱的藏族小女孩拿著幾株紫花,在車門口向我們售賣。這幾株紫花十分不起眼,花看上去有點(diǎn)兒打蔫,葉子耷拉著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是干了的野花似的。再仔細(xì)看那個(gè)小女孩,大概一米三左右的身高,扎著一條馬尾,臉蛋黑黑的,但臉頰卻是典型的高原紅。她大大的眼睛,眼神里透著一股羞澀,卻始終面帶微笑。身上穿一件十分舊且單薄的外套,光著脖子沒有系圍巾,凍得有點(diǎn)發(fā)黑的手也沒有戴手套。車上的大人們開始詢問(wèn)雪蓮花的用途,小女孩向我們介紹了許多關(guān)于雪蓮花的用途比如說(shuō),煲湯啊,泡茶啊,止血啊我看著她那楚楚動(dòng)人的目光,決心買下了那些花,生怕被別人買光了。小女孩手上的花很快賣完了,她開心地笑了。那笑容仿佛一縷春日的陽(yáng)光灑在我的身上,溫暖人心,離開時(shí),她還一直不住的向我們道謝!
其實(shí),我們并不需要拿雪蓮花來(lái)煲湯,也未必喝得慣雪蓮花泡的茶,只是助人為樂(lè)而已�;氐郊液�,我把雪蓮花插入一個(gè)棕色的花瓶?jī)?nèi)。這花,不僅為我的房間增添了一份來(lái)自高原的別樣風(fēng)景,又讓我深刻的意識(shí)到,在這世界上,還有許多吃不飽穿不暖的人!
“雪蓮花~雪蓮花”如今再聽此曲,不止贊其動(dòng)聽,更萌生出一個(gè)念頭:為了那些貧苦的人們,獻(xiàn)出自己的一份力!愿人人都能過(guò)上幸福的生活!
第二篇:瞧那陽(yáng)光女孩(五年級(jí)作文)
她像一抹春日暖陽(yáng),照進(jìn)了我們的班集體,從此,光芒無(wú)處不在,那那滿滿的正能量,讓班上的每個(gè)人感到溫暖。題記
在老師和同學(xué)的印象中,她是一個(gè)名副其實(shí)的陽(yáng)光女孩。她留著一頭烏黑光亮的小短發(fā),一雙小眼睛炯炯有神,再加上櫻桃似的小嘴,嘴角兩旁鑲嵌著兩個(gè)甜甜的小酒窩,可愛極了。她喜歡笑,很開朗,她是我的好朋友、好同學(xué),眾人眼中的陽(yáng)光女孩小柯。
記得開學(xué)后的某一天,我們班重新調(diào)整了合作學(xué)習(xí)小組的人員。盡管我和她還是分到了同一個(gè)組,但我們組卻迎來(lái)了一位全班同學(xué)公認(rèn)為“差生”之一的小楠。我有些抱怨:為什么別的組都有優(yōu)秀生加入,而我這個(gè)小組卻進(jìn)了一個(gè)拖后腿的,真擔(dān)心因他而影響優(yōu)勝小組的評(píng)比,正令人惆悵。
于是我屢次向小柯訴說(shuō)“怨情”,但她始終堅(jiān)持自己的想法:“幫他進(jìn)步,友誼第一嘛!作為同學(xué),只要我們多多幫助他,他肯定會(huì)成為一名合格的小組成員的�!毙】碌囊环捔钗矣行├Щ�,更不能理解她那樂(lè)觀的態(tài)度。
在之后的一段時(shí)間里,我有了一些新的發(fā)現(xiàn)。比如說(shuō)上課時(shí),小楠常玩玩具,小柯發(fā)現(xiàn)后,會(huì)及時(shí)在下課時(shí)主動(dòng)指出他的這個(gè)毛�。豢颇繂卧獪y(cè)試,小楠成績(jī)不夠理想,小柯會(huì)和他一道訂正錯(cuò)題,并時(shí)常鼓勵(lì)他只要認(rèn)真學(xué)習(xí),肯定會(huì)取得滿意的成績(jī);在放學(xué)的時(shí)候,小柯會(huì)提醒小楠?jiǎng)e忘帶作業(yè)本;在課余時(shí)間常常約他一道和我倆玩耍。
功夫不負(fù)有心人,漸漸地,我驚喜地感覺到小楠的一些壞習(xí)慣逐步的改掉了,不但沒有造成小組的扣分,而且運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得跳遠(yuǎn)冠軍,為小組爭(zhēng)得了第一個(gè)光榮的加分。
許多次老師在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了小楠良好的表現(xiàn)。其實(shí),我明白的,這也是在贊揚(yáng)小柯樂(lè)于幫助同學(xué),贊揚(yáng)她默默的付出。在大家贊許的目光中,我疑惑不解地問(wèn)小柯:“你是怎么讓他努力的”?“合作學(xué)習(xí)小組的要求包含著友愛互助的精神,只要用心去幫助有困難的同學(xué),就一定能取得成功的”小柯淡淡地說(shuō)。聽了小柯的話,我突然感覺小柯是如此美麗。
我捫心自問(wèn),不禁為自己之前的態(tài)度感到十分慚愧和自責(zé),是啊,不應(yīng)該以懷疑和抱怨的態(tài)度對(duì)待任何一個(gè)同學(xué),“莫學(xué)蜘蛛各結(jié)網(wǎng),要學(xué)蜜蜂共釀蜜”。評(píng)選優(yōu)勝小組離不開每個(gè)同學(xué)的齊心努力。涓涓溪流匯成河,每一個(gè)人的進(jìn)步才能成就博雅小組、優(yōu)秀班級(jí)。
魯迅先生說(shuō)“有一分熱,發(fā)一分光”,小柯就是這樣樂(lè)于助人、充滿正能量的同齡人。瞧,那個(gè)陽(yáng)光女孩,她正在溫暖的陽(yáng)光底下笑著,那樣明朗,那樣溫暖
第三篇:地?cái)偱?/b>(五年級(jí)作文)
“自己的事情自己做,別人的事情幫著做�!币痪涔旁挘v過(guò)千萬(wàn)遍,流傳過(guò)千百年
車站,路旁。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的發(fā)梢。路上行人匆匆,楊柳也依依。行人一天天變化,天氣也陰晴不定,唯獨(dú)不變的是馬路對(duì)面的那個(gè)女孩。
她似乎天天在這里叫賣,風(fēng)雨無(wú)阻。地?cái)偵纤坪跻仓皇且恍┳约宏惻f的物品,東西也并不好。那小女孩呢,看著只有八九歲,黑黑的頭發(fā),皮膚是健康的小麥色,花花綠綠的大風(fēng)衣,和常年穿著一雙發(fā)白的破布鞋,給人一種莫名的親切感。
我也是這幾天才注意到她的,她好像也注意到了我。當(dāng)我走過(guò)她身旁時(shí),她都會(huì)抬頭望著我,那雙水靈靈的大眼睛看著我。我知道她想要我停住腳步買點(diǎn)什么東西。
終于有一個(gè)傍晚,當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)她身邊時(shí),她說(shuō)道:“姐姐,這里有沒有什么喜歡的東西啊?”她的聲音柔柔的,宛如一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心田。這是我第一次蹲下來(lái)認(rèn)真地打量她的東西,抬起頭,正好碰上了她的眼神,我不由的說(shuō):“你為什么一個(gè)人在這里叫賣��?”她聽后說(shuō):“其實(shí)我也不想,每次看到和我同歲的人去上學(xué),心里也不好受�!彼难凵聍龅聛�(lái),接著講述了父親在工地摔斷了腿卻被老板辭退的遭遇,全家人的生活更加難,所以她放學(xué)后在家附近擺個(gè)小攤,希望能掙點(diǎn)錢。我聽后,一時(shí)竟不知說(shuō)什么好,只覺得有東西梗著喉嚨。一會(huì)兒,我說(shuō):”你真是一個(gè)不錯(cuò)的女孩,幾次經(jīng)過(guò)我都想停下來(lái)的。“她點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:”爹雖然腿斷了,但是人沒事,這才是最重要的�!八又f(shuō)”雖然擺個(gè)小攤掙不了多少錢,但它是靠我自己掙到的,總覺得不一樣�!罢f(shuō)到這里,她的臉上不禁泛起一絲自豪的神情來(lái)。
后來(lái),我買走了兩個(gè)小玩意兒,走在幽靜的路上,她的話在耳畔回響,擺地?cái)偟纳碛霸谘矍案‖F(xiàn),那份靠自己的自豪又多么令人欽佩。
第四篇:丑女孩(五年級(jí)作文)
我是一個(gè)從小就過(guò)得順風(fēng)順?biāo)娜税�。上天好像沒給我太多恩賜,卻給了我很多幸運(yùn)。我有健康的身體,我有幸福和睦的家庭,我有過(guò)分清秀可愛的容貌,我有機(jī)智的大腦,和一些生活中的小智慧。因?yàn)檫@些元素,我在這個(gè)世界中生活的也還算如魚得水吧,從小也就算是被人眾星捧月長(zhǎng)大的。
畢竟,在學(xué)校里面其實(shí)做朋友,無(wú)非第一眼看的就是你的顏值,我的顏值還算過(guò)得去,小巧可愛吧。第二眼那么就是觀察你的成績(jī)了,上天庇佑,我的成績(jī)也一般是姣姣者,最不濟(jì)也是個(gè)中上的成績(jī)了,因?yàn)槲业某煽?jī)和顏值,更因?yàn)楦改傅膼圩o(hù),我可以說(shuō)我的生活真的過(guò)得很美好也快樂(lè)。我?guī)缀鯊奈聪氲竭^(guò),這個(gè)世界上有人過(guò)的是不那么美好的,正是因?yàn)槲一畹奶茫脖槐Wo(hù)的太好,甚至曾經(jīng)的我有了那么點(diǎn)不食人間疾苦的感覺了吧。記得是一天清晨,我認(rèn)識(shí)了她。她是個(gè)存在感很弱的人吧,不過(guò)倒也是應(yīng)當(dāng)?shù)�。才開學(xué)半月不到,而且就考過(guò)一次試,除了一些給人印象深刻的之外便是一些成績(jī)較好,面容姣好的人了。別說(shuō)你只看內(nèi)心,你怎么可能第一面就看到別人的內(nèi)心了呢?那是絕對(duì)不可能的,可以說(shuō),人們的第一印象來(lái)源于什么?那么毫無(wú)疑問(wèn)就是一個(gè)人的長(zhǎng)相了�?梢哉f(shuō),長(zhǎng)相是可有可無(wú)的東西,可有時(shí)候卻又讓人重視。畢竟,人生在世,至少也要有一張清秀的面龐,才能做很多事情,比如禮儀小姐什么的……
更因?yàn)榘嗬镉形迨鄠€(gè)人,而且才認(rèn)識(shí)不到半月,所以我對(duì)面前這個(gè)女孩真可謂陌生的很。而且她的長(zhǎng)相也讓我大吃一驚,一張圓扁扁的臉,不是很瘦,略胖,臉上更是坑坑洼洼的不堪入目,說(shuō)真的,她真的是我現(xiàn)實(shí)生活中見到的比較難看的人了吧,痘痘長(zhǎng)得滿臉都是,有些甚至流不出了膿,痘疤也遍布了整張臉,也不是特別白,因?yàn)槎话潭欢坏恼谘冢踔磷屓硕伎床怀鰜?lái)她原本的面目了,這真的是個(gè)小女孩嗎?我難以置信,看過(guò)不少丑照,可從沒有真的見過(guò)這樣的人。只見這個(gè)小女孩正在膽顫的看了我一眼,便又捂住了自己的眼睛默默地啜泣,不知道出于什么心理我突然有些同情她,慢慢地走了上去,輕輕戳了一下她的手臂,不知道說(shuō)些什么,嘴里的所有安慰的詞匯,只能變成了一句:“你還好吧?發(fā)生了什么事情,能和我說(shuō)一下嘛……”她沒有理我,就以為我會(huì)被冷落的時(shí)候,她卻看了我一眼……
第五篇:追夢(mèng)女孩(五年級(jí)作文)
有這樣一個(gè)女孩啊,她呀樣樣都好,可就是有一個(gè)令人難忘的壞毛病。這毛病說(shuō)大也不大,可是說(shuō)小也不小。這個(gè)壞毛病就是做事總半途而廢,不愿意堅(jiān)持。
你瞧,這一幕又在上演。“媽媽,我不想學(xué)毛筆字嘛!握筆姿勢(shì)那么難,我的手都起繭啦!不要去啦。”她撅著嘴,向媽媽抱怨。媽媽忙說(shuō)“怎么能不去呢?是你前天看了人家書法大師的作品吵著鬧著要我和你爸給你報(bào)興趣班,哪能說(shuō)不學(xué)就不學(xué)呢?”她見媽媽沒有答應(yīng)她的要求,開始使出必殺技——撒嬌。她先開始用那大眼睛拼命擠出了兩滴水,淚汪汪的望著媽媽。媽媽終于妥協(xié)了,“好吧,我和你爸商量商量�!彼�(dāng)然懂得“商量商量”的意思啦。鄰居阿姨,叔叔伯伯們都夸她。可她總是開心不起來(lái),因?yàn)�,她幼小的心靈里有一個(gè)愿望已經(jīng)生根發(fā)芽,那個(gè)愿望就是變成一個(gè)像水一般堅(jiān)韌頑強(qiáng),不輕易放棄的女孩�?墒翘焐男愿褙M是那么容易改變的呢?
時(shí)光如箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了上五年級(jí)的時(shí)候了,在這一年她遇見了能幫她實(shí)現(xiàn)愿望的地方——光谷第五小學(xué),遇見了能幫她實(shí)現(xiàn)愿望的人——胡老師。
胡老師不光重視學(xué)習(xí)成績(jī),還很重視性格的培養(yǎng),她愿意聽學(xué)生吐露心聲,她便是第一個(gè)聽她說(shuō)出愿望的人。胡老師開始給機(jī)會(huì),讓她做班會(huì)主持人,雖然不難,但對(duì)與她來(lái)說(shuō)堅(jiān)持下去也不容易。
她剛開始還挺樂(lè)意的,可主持的次數(shù)越多,她的本性就露出來(lái)了。在第三次的時(shí)候,就開始打退堂鼓了。
老師發(fā)現(xiàn)了她心中的不情愿,在下課的時(shí)候把她叫到辦公室,對(duì)她說(shuō):“你喜歡月亮姐姐嗎?”她想都沒想,便脫口而出:“那是當(dāng)然,月亮姐姐聲音好聽,長(zhǎng)得又漂亮,又有親和力。”“那你認(rèn)為自己比月亮姐姐差很多嗎?你的聲音像百靈鳥一樣很好聽呀,你長(zhǎng)得也挺漂亮啊,再說(shuō)知道我為什么選你當(dāng)主持嗎?就是因?yàn)槟阌杏H和力�!彼桓蚁嘈�,“真的?”胡老師笑了:“真的�!�
功夫不負(fù)有心人,當(dāng)她第五次主持班會(huì)的時(shí)候,同學(xué)們一片喝彩,讓她更加相信老師的話,漸漸地,她愿意把這個(gè)班會(huì)主持人做好,做到底。
她們學(xué)校的孔校長(zhǎng),也十分重視這方面的發(fā)展,還組織過(guò)老師演講。老師推薦她去聽了聽,在那一次,她被震撼了,原來(lái)世界上還有那么多人和她一樣,有的比她還不如,但他們都堅(jiān)持了下去,她也可以。是啊,孔校長(zhǎng)說(shuō)得對(duì),沒有人們不能做好、做完的事情,只有人們不愿堅(jiān)持去做的事情!
那天以后,她報(bào)了一個(gè)書法培訓(xùn)班,她再也沒有逃課,現(xiàn)在,她的字也是有模有樣了。說(shuō)五小是她一生難忘的地方也不夸張。
那個(gè)女孩,就是我,一個(gè)追夢(mèng)成功的女孩!
五年級(jí):鐘程采薇
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