五年級(jí)的作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我家門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底、波光粼粼、日夜歡唱的小河。
小河是一幅五顏六色的畫(huà)，時(shí)時(shí)印在我的腦海里；也是一首抒情詩(shī)，縈繞在我的心間；又是一支動(dòng)聽(tīng)的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。
春天，河邊開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花和剛剛破土而出的.的小草，還有那幾株柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著，像溫柔的小姑娘在梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。
夏天，河邊的野花爬滿(mǎn)了岸堤的兩旁，一有閑空，我就和我的小伙伴來(lái)河邊采摘野花，送給我辛勞了一整天的爺爺奶奶。雨過(guò)天晴后，茂密的柳枝隨風(fēng)搖曳著，倒映在小河里，小河變成了一條五顏六色的彩帶。
秋天，小草枯萎了，燕子南飛了，小河清靜了許多。秋風(fēng)飄起，樹(shù)葉變黃，落到了小河里，這些樹(shù)葉隨著水流的方向越飄越遠(yuǎn)。
冬天，下起了鵝毛般的大雪，河里結(jié)上了一層厚厚的冰，等雪停了，我們就在小河上堆起一個(gè)大大的雪人。
��！家鄉(xiāng)的小河，你是我童年的樂(lè)園，是我心中最美麗的河。
五年級(jí)的作文 篇2
我告訴你們，我的老師是世界上最好的老師，她的名字叫成霞，她像一顆大樹(shù)來(lái)?yè)踝≌丈湮覀兊奶?yáng)，我們班同學(xué)都特別喜歡她。
她為人善良，講課都特別細(xì)，我起初學(xué)習(xí)跟不上，她知道了我的情況，下課后把我叫到了辦公室，她慈祥的對(duì)我說(shuō)：“莊宜佳，我發(fā)現(xiàn)你有語(yǔ)文天賦，不能失去你這樣的語(yǔ)文天才，你以后吃完午飯?jiān)琰c(diǎn)來(lái)，我以后每天中午都給你上一會(huì)課，每天中午看見(jiàn)語(yǔ)文老師都不回家休息，心里非常慚愧。
我每次看到她臉上的失望、無(wú)望的表情，我的心就像被刀給刺了好幾下，非常痛。果然，功夫不負(fù)有心人我的語(yǔ)文漸漸變好了，每次考試都在九十五分以上，老師在課堂上常�？湮遥倚睦锔吲d極了。
我每次上語(yǔ)文課，心里都暗暗想著，我一定要好好學(xué)習(xí)，好好回報(bào)那位“大樹(shù)”，她不僅為人善良，還經(jīng)常帶許多好吃的給我們吃。有一次，我語(yǔ)文考試考了全班第一，老師為了鼓勵(lì)我考得好，獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)本子和一個(gè)發(fā)卡，這一切的'一切，都是老師的功勞，我想在這里說(shuō)聲謝謝您，我最敬愛(ài)的老師。語(yǔ)文老師每講一個(gè)古詩(shī)，都要編一個(gè)引人入勝的故事，娓娓動(dòng)聽(tīng)的講給我們聽(tīng)，我在老師那里學(xué)習(xí)了兩年，聽(tīng)了上萬(wàn)個(gè)故事，這些故事猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我。
五年級(jí)的作文 篇3
生活就像一本書(shū)，里面記載著成功與失敗，還有我從失敗或成功中懂得的道理。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，它記載了一件小事，而正是這件小事喚起了我心中的美好愿望：人與人之間更真誠(chéng)。
那天，天氣寒冷，就連吐出來(lái)的氣都是白色的，我冒著寒冷的風(fēng)去買(mǎi)了一碗牛肉粉。回到家后，我把牛肉粉習(xí)慣的倒入了玻璃碗，不斷飄上來(lái)的香氣讓我直流口水。我端起碗， 正要細(xì)細(xì)的品嘗，門(mén)鈴響了，據(jù)我?guī)讉�(gè)月的經(jīng)驗(yàn)又是二樓的小妹妹來(lái)了，她只不過(guò)六歲，就知道天天來(lái)找我玩，甚至連作業(yè)都不寫(xiě)。我把門(mén)打開(kāi)，她機(jī)靈地把頭伸了進(jìn)來(lái)，看到了我手中的碗——但不知道里面是什么，于是便一股“淘氣味兒”得問(wèn)：“姐姐啊，在吃什么呢？”我一時(shí)被問(wèn)得雅口無(wú)言。心想：如果我告訴她我在吃牛肉粉，她也一定要吃，那么我就不夠吃，如果不告訴她；似乎有些不合情理。我左看看，右看看，不知道該怎樣才好。“咳咳，姐姐在喝中藥。”“有些苦�！蔽艺f(shuō)。她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣“藥很苦嗎？”小妹妹關(guān)心的說(shuō)�！班�，有些”我回答她。“嗯——你要嘗一嘗嗎？”我說(shuō)“不，不了。”她急忙揮揮手，膽怯的退了一步。便匆匆的跑開(kāi)了。
窗外的風(fēng)刮得更猛了，好像在怪我騙了那個(gè)小妹妹……我一邊品嘗，一邊悠閑地看著電視上的精彩節(jié)目，桌子上放著一杯可樂(lè)，免得她又來(lái)煩我，好做做樣子。我正在為我剛才的隨機(jī)應(yīng)變感到開(kāi)心。就在這時(shí)門(mén)鈴又響了，我連忙把牛肉粉給藏了起來(lái)。去開(kāi)門(mén)，門(mén)被推開(kāi)了，她攤開(kāi)胖乎乎的小手，掌心有幾粒包裝精美的奶糖，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你先把藥一口氣喝完，在吃掉這些糖就不苦了。”
我頓時(shí)愣住了，望著她急促喘著氣的樣子，我突然感覺(jué)自己很慚愧，沒(méi)良心。小妹妹是那么的天真無(wú)邪。而我這個(gè)“姐姐”的良心卻一點(diǎn)也比不上她幼小的心靈，真是可惡。我趕緊拿來(lái)一個(gè)碗和一雙筷子把我還沒(méi)來(lái)得及吃完的牛肉粉倒了她的一份進(jìn)去�！皝�(lái)，你也吃一些。”顯然這個(gè)小妹妹并沒(méi)有盯著碗里那熱中偏冷的牛肉粉。“不，苦，我不喝，”“這是牛肉粉，是你最?lèi)?ài)吃的`。”聽(tīng)了我的話，她邊盯著碗里那熱中偏冷的牛肉粉，在盯著我看，一點(diǎn)兒沒(méi)有怪我的意思，然而沒(méi)過(guò)多久她就拿起那個(gè)碗。叫我陪她坐在沙發(fā)上慢慢品嘗，她笑了，她笑得多么天真，那一個(gè)小酒窩很深——看著小妹妹笑，我的心平靜了許多。像吃了蜂蜜一樣甜。
從小妹妹那里，我懂得：人與人之間應(yīng)該真誠(chéng)相待，這樣，我們的世界就會(huì)更加美好！
五年級(jí)的作文 篇4
上星期，我在家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事，還讓我感受到母親的勇敢偉大。
那天，雞窩里的一只母雞孵出了一窩小雞，小雞金黃金黃的毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一邊跟著雞媽媽?zhuān)贿叴蟮厣洗驖L，樣子十分可愛(ài)，像在草地上開(kāi)放的一朵朵金黃色的花朵，像一個(gè)個(gè)金黃的肉球在地上打滾，又像毛絨絨的一個(gè)個(gè)小繡球。因?yàn)橛X(jué)得它們特別可愛(ài)，所以我就情不自禁地想偷一只來(lái)玩。讓我始料不及的是，雞媽媽眼急手快，吼叫一聲后，就馬上毫不客氣地向我啄來(lái)，讓我后退三步，心想：不就是這么一只小母雞有什么可怕的。于是我又繼續(xù)開(kāi)始剛才的動(dòng)作，啊！“哎喲喲，鉆心的痛呀！”我忍不住大喊道，沒(méi)想到這母雞為了保護(hù)自己的`孩子是那么的勇敢，力量大！
“三十六計(jì)，走為上計(jì)”我邊想邊跑，只見(jiàn)前出現(xiàn)了一條小溝，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不費(fèi)吹灰之力就可以跳過(guò)去，不過(guò)對(duì)于小母雞來(lái)說(shuō)，也算是條無(wú)邊無(wú)際的大河了，我以為小母雞過(guò)不來(lái)了。只見(jiàn)它毫不猶豫地跳下了河窮追不舍。而手中的小雞驚恐地叫個(gè)不停，像在求救似的：“媽媽?zhuān)任已�！”小母雞也好像心領(lǐng)神會(huì)似的，更加拼命地在水里折騰。看到這激動(dòng)人心的場(chǎng)面，我驚呆了，為小母雞這種偉大的母愛(ài)所贊動(dòng)。于是，我蹲下來(lái)，小母雞看見(jiàn)了，用力一啄我的手，搞得我一放手，小雞就從我的手里逃了出來(lái)，小雞們都躲在雞媽媽的身后，像在說(shuō)：“我們有媽媽的保護(hù)，不怕你！”雞媽媽回頭叫了幾聲，好像在說(shuō)：“不用怕，媽媽會(huì)保護(hù)你們的�！�
這件事早已經(jīng)過(guò)去了，可那小母雞挺身而出保護(hù)小雞的情景，卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。因?yàn)槲业陌l(fā)現(xiàn)，母雞也有母親，也有感情，被它那偉大、無(wú)私的母愛(ài)感動(dòng)著、鼓舞著。
五年級(jí)的作文 篇5
我的對(duì)手是一位接近一百三十斤的胖子。他的臉是那么大，就像一個(gè)西瓜，他戴的眼鏡就像是惡魔一樣，他的那雙眼睛似乎充滿(mǎn)了殺氣。
在一個(gè)晴朗的早晨，我們的早讀聲是多么清脆。就在晨讀下課的時(shí)候，我不小心踩到了盧XX的腳，他就一拳打在我臉上。那時(shí)候我就像已經(jīng)在噴發(fā)的火山一樣。我撲上去把他撲倒在地上，我把他一拳又一拳地打。他似乎、在想：雞蛋碰石頭自不量力。他把我的手抓住，一腳把我踢到了門(mén)那邊去了。我就像被一個(gè)人向后拉似的。當(dāng)我剛站起來(lái)想沖上去的時(shí)候，上課鈴聲響了，我只好帶著憤怒回到座位上。他還囂張地說(shuō)：“如果你不服的`話，下課接著來(lái)。”我聽(tīng)到這句話，心就像是被別人踩在腳底下一樣……“鐺鐺鐺……”下課鈴聲響起，我?guī)е鸷拮叩剿媲埃箘诺卮蛄怂蝗�。他發(fā)怒了，狠狠地打了我一拳，他打的這一拳讓我就像被流星砸到似的。那力氣就像能把一座泰山給推動(dòng)。就這樣，我每次和他打架就會(huì)被他打敗。
被他打的時(shí)候，心就像被撕裂了那樣痛苦。我總是想要打敗他，打倒他，但是每當(dāng)我和他打的時(shí)候都會(huì)被打倒在地上�？墒俏铱偸窃谛睦锵脲憻捵约�，提高自己，然后去打敗他。
五年級(jí)的作文 篇6
在森林里，一只小鳥(niǎo)在里面悶得慌，就出去看看外面的世界。
來(lái)到三水這座大城市，小鳥(niǎo)非常興奮，因?yàn)槿性S許多多美麗的景點(diǎn)等著它游覽。
第一站是到荷花世界，一來(lái)到門(mén)口，就看到許多外國(guó)游客前去參觀。它飛進(jìn)一處地方叫做"荷花池"。里面有許許多多的鮮艷的荷花開(kāi)放著。那荷花的顏色很多種，有潔白如雪的，有淡粉如霞的，有深紅似火的，也有淡黃象金的。無(wú)論哪一種顏色都是淡淡的，似有似無(wú)。荷花的姿態(tài)真美�。∧亲屓藨z憫的.神氣，卻又不讓人賞玩。人們?cè)诔剡呥h(yuǎn)觀它的美姿神韻。荷花的花瓣上布滿(mǎn)了一絲絲條紋，把花瓣打扮得漂漂亮亮，再加上碧綠的荷葉，使荷花更加美麗動(dòng)人；就像姑娘們穿著漂亮的衣裳，在綠色的舞臺(tái)上唱歌跳舞。這時(shí)，小鳥(niǎo)不住地贊嘆："啊，真是美極了！"
然后，它又飛進(jìn)了演藝館，來(lái)欣賞精彩的節(jié)目表演。離開(kāi)演藝館后，它碰見(jiàn)了一個(gè)同伴問(wèn)："以前，這里不是一片廢墟嗎？為什么有如此大的改變？老鄉(xiāng)告訴它："那市因?yàn)橛性S多市民希望那片廢墟變成一個(gè)風(fēng)景區(qū)，就紛紛地給市長(zhǎng)提意見(jiàn)，一年后，這片廢墟變成了荷花世界。"
離開(kāi)荷花世界后，第二站是到森林公園，一進(jìn)去，仿佛走進(jìn)了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)里。到處都是花草樹(shù)木，矮矮的小山猶如一個(gè)駝背的老人。廣場(chǎng)上有許多人在玩耍，打球，聊天……，看！它們多么高興啊。連它自己也想下去和它們玩呢！
回到森林里，小鳥(niǎo)把今天所看到的景物都一一告訴自己的家人，并贊嘆道："三水真美！我喜歡三水！"
五年級(jí)的作文 篇7
漢字是中華文化中最璀璨的“瑰寶”。正所謂“字如其人”，我這么漂亮的小姑娘，怎么能寫(xiě)出一手丑字？這實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去呀！
于是，在那個(gè)烈日炎炎的夏天，我開(kāi)始了漢字的修行之旅。
初次學(xué)字的效果不太理想，八個(gè)字只打了五個(gè)圓圈，也就是剛剛合格。我本來(lái)就沒(méi)有耐心，而且十分迫切地想寫(xiě)好字，為此十分煩惱。老師仿佛會(huì)讀心術(shù)，說(shuō)，學(xué)寫(xiě)字有四大要點(diǎn)：一聽(tīng)、二看、三練、四思。這些道理我基本都懂，可是——這個(gè)“思”是什么意思？老師望著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“思，就是練完之后對(duì)照黑板思考自己的不足，久而久之，你會(huì)沉醉其中�！�
真的是這樣嗎？
不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我能寫(xiě)出工工整整的字了，可謂是收獲頗豐。書(shū)法，讓我那顆浮躁的心平靜了下來(lái)，這是書(shū)法帶給我的第一樂(lè)趣。
但在這個(gè)暑假之后，“道高一尺，魔高一丈”這句話得到了充分的體現(xiàn)。
我在提高班上算是數(shù)一數(shù)二，好不容易上了高級(jí)班，卻愕然發(fā)現(xiàn)這里高手如云，每個(gè)人寫(xiě)出的書(shū)法，怎么看都順眼，令人佩服得五體投地，我的.字反而不值一提。
不行，絕不能這么窩囊，我一定要成為高級(jí)班中的精英！
說(shuō)干就干。每天，我都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)認(rèn)真練習(xí)，不斷在各種比賽中磨練自己：“雙龍杯”、“素質(zhì)教育杯”、“母親頌”……
轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去，從七級(jí)到九級(jí)，從銅獎(jiǎng)到特等獎(jiǎng)……我漸漸嶄露頭角，并利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)隸書(shū)，得到了老師的稱(chēng)贊。
功夫不負(fù)有心人，我成功躋身班級(jí)一流水平，幫同學(xué)們寫(xiě)范字，更加嚴(yán)格地要求自己。
雖說(shuō)有些苦，有些累，但是，沒(méi)有什么可以比得上取得成就時(shí)的那種歡愉了！快樂(lè)，是我從書(shū)法中找到的第二樂(lè)趣。
書(shū)法讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的世界，讓我感受到了漢字與書(shū)法的博大精深，讓我享受到了不同的美。
我還要繼續(xù)努力下去，去發(fā)掘更多樂(lè)趣……
五年級(jí)的作文 篇8
太陽(yáng)要回家了，天空從藍(lán)色變成了紅色，新的一幕要上演了……
夕陽(yáng)如拼圖，太陽(yáng)把天空剪成了一塊塊，奇形怪狀，天空仿佛十分神秘。黃中帶紅的天空漸漸移動(dòng)，好像太陽(yáng)要和我們說(shuō)再見(jiàn)，直到太陽(yáng)落到山的那一端，天空還有一些余輝。如清晨一樣，天空開(kāi)始變綠，翠綠、翠綠，就像是太陽(yáng)到月亮的接班，多么有詩(shī)意……
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”那古老的詩(shī)句好像是專(zhuān)門(mén)為晚霞寫(xiě)的。天綠綠的`，十分遼闊，當(dāng)?shù)谝豢|夜風(fēng)吹過(guò)，那吃草的牛，白白的羊都邁步回家……
太陽(yáng)已落下，天空也出現(xiàn)星星的身影，海面上蕩漾著太陽(yáng)最后的話語(yǔ)，讓我們?cè)趺醋矫沧矫煌浮?/p>
五年級(jí)的作文 篇9
馬上就要考試了，這一次的考試，可是最重要，因?yàn)檫@是期末，對(duì)我四年級(jí)的總結(jié)。在四年級(jí)里，發(fā)生了許多開(kāi)心的事情，許多不愉快的事情，但也就是這酸甜苦辣，伴隨著我的四年級(jí)。離考試沒(méi)有幾天了，全班都在努力的復(fù)習(xí)，什么不會(huì)趕緊問(wèn)別人或老師，本來(lái)充滿(mǎn)快樂(lè)氣氛的教師，頓時(shí)變得緊張起來(lái)。我這個(gè)學(xué)期，可以說(shuō)是最幸運(yùn)的了，四年級(jí)下，我做了班長(zhǎng)，這是我從小的夢(mèng)想，我實(shí)現(xiàn)了不禁讓我感到有點(diǎn)成就感。
一直伴隨我們從一年級(jí)到四年級(jí)上學(xué)期的李老師生病了，所以換了一個(gè)老師。就是宋老師，她對(duì)我們盡職盡責(zé)，連上次的嚴(yán)重咳嗽，老師也沒(méi)有放棄給我們上課，仍然堅(jiān)持著。我雖然不了解老師的生活，但我從這里看出，老師對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。我很敬佩，由此，長(zhǎng)大當(dāng)老師的夢(mèng)想，印在了我的心里。
說(shuō)實(shí)在的，宋老師對(duì)我很好。我原本就是迷路的孩子，一直找不到回家的路，但也就是她改變了我，她就是我的引路燈，我的知己。漸漸地，我喜歡上了宋老師，喜歡她的.笑容，和她講課的樣子。
她推薦我們可以去校訊通上開(kāi)通一個(gè)屬于自己的博客，把自己想寫(xiě)的文章，發(fā)表在上面，如果幸運(yùn)的話，還可以交到朋友。還可以獲得一些榮譽(yù)之類(lèi)的，我就是抱著這個(gè)希望，開(kāi)始寫(xiě)文章，我喜歡寫(xiě)詩(shī)歌。所以我每次寫(xiě)完，我的詩(shī)歌通常都會(huì)作為是班里的晨誦題目�？匆�(jiàn)別人，有的當(dāng)什么博腕兒，博文里面有“xxt推薦”“小紅花”我真羨慕，我希望我以后也是那個(gè)樣子。
這個(gè)學(xué)期，似乎就一瞬間就結(jié)束了。我對(duì)這個(gè)學(xué)期，不是以前那么無(wú)聊了，不是那么枯燥了，而讓我充滿(mǎn)信心，跟學(xué)習(xí)做永遠(yuǎn)的好朋友！我相信，博腕兒的夢(mèng)想，總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。博腕兒，等著我！
馬上就要升到五年級(jí)了，就要是大孩子了。我要好好學(xué)習(xí)，為著當(dāng)老師的理想去奮斗，去努力。加油！王新銳！
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