【精選】小學(xué)五年級(jí)作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我養(yǎng)了六條聰明、可愛的小金魚。 有兩條是紅色的,像兩位披著紅色飄帶的仙女;兩條黑色的,像兩團(tuán)黑色的綢緞;兩條花花的,像兩位貴婦人。它們?cè)谒凶杂傻挠蝸碛稳。兩顆又黑又圓的小眼睛,在水里從來都不眨一下,尾巴像片楓葉一樣在水中擺來擺去,快活極了。 它們剛到我家時(shí)膽子非常的小,只要有人靠近它們,它們就立刻鉆進(jìn)水底,我給它們喂食它們也不吃,可是,當(dāng)我再回去看它們的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)魚食全部都不見了。慢慢地我和小金魚成為了好朋友。每天早晨,只要我拿起那個(gè)裝滿紅綠兩色魚食的.瓶子時(shí),它們仿佛明白要“開飯”了,便迅速在水面仰起頭,身體垂直,嘴緊挨著水面,好像在喊:“我餓了,我餓了。”我用手一捻,剛將魚食顆粒丟入水中,它們就猛張嘴一吸,便將食物吞進(jìn)肚里,當(dāng)它們吃完了,就開始在水里嬉戲。每當(dāng)看見這個(gè)情景,我的心情就無比的快樂。
可是,有一天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)有三條小魚浮在了水面上,我跑過去一看,那三條小魚已經(jīng)奄奄一息了,水也很渾濁,我沖進(jìn)衛(wèi)生間,飛快的接了一盆清水,把它們放進(jìn)去,企圖救活它們,可是我的這些努力都無濟(jì)于事最終這三條小魚還是離我而去了。我含著眼淚把它們掩埋了。我問爸爸:“為什么小金魚會(huì)死呢?”爸爸告訴我:“魚缸里的水變渾濁了就說明水里沒有氧氣了,小魚自然就死了。”通過查資料我知道了飼養(yǎng)金魚需要注意以下幾點(diǎn):1,養(yǎng)金魚水要用困過七天的水。 2.金魚是冷血?jiǎng)游?水溫不能高。.3.金魚每天喂1次就可以,在固定時(shí)間喂。4.要經(jīng)常換水。
于是,我就按這4條精心地飼養(yǎng)我的小金魚。小金魚給我?guī)砹嗽S多歡樂,我非常的喜歡它們。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的表妹小“雪花” 好久不見了,你在上海過得好嗎?我可想你啦! 記得你兩年前來過一次蘇州,沒好好玩就走了,今年寒假我想邀請(qǐng)你來我的家鄉(xiāng)做客,和你好好的看一下蘇州園林,還想和你一起去吃松鼠桂魚呢!我……
我的表妹小“雪花”
好久不見了,你在上海過得好嗎?我可想你啦!
記得你兩年前來過一次蘇州,沒好好玩就走了,今年寒假我想邀請(qǐng)你來我的家鄉(xiāng)做客,和你好好的看一下蘇州園林,還想和你一起去吃松鼠桂魚呢!我先給你介紹一下我們蘇州。
蘇州可是擁有2500年悠久歷史的古城。相信你一定聽過這樣一句話:“上有天堂,下有蘇杭”。蘇州還擁有“人間天堂”、“東方威尼斯”的'美譽(yù)呢!
你先猜猜看,蘇州什么多?猜對(duì)了,就是園林多!我先帶你去看素有“天下園林之典范”之稱的——拙政園,拙政園可是蘇州園林中面積最大的園林,它以池水為中心,樓閣軒榭也建在池的周圍。園內(nèi)的山石,古木,花卉……構(gòu)成的一幅幅畫,更給它增添了神秘的色彩。
大飽眼福過后,我?guī)闳ニ生Q樓大飽口福!來到松鶴樓,必須要點(diǎn)蘇式招牌菜:松鼠桂魚,響漁鱔糊、太湖莼菜湯……吃完過后,我們?cè)偃ズ纫槐逑愕谋搪荽,真是?yōu)哉游哉!
蘇州不僅有古典美,也不乏現(xiàn)代氣息。你看,金雞湖的水幕電影快要開始了,整個(gè)海灘上都擠滿了人,金雞湖的摩天輪在蘇州也是數(shù)一數(shù)二的,可以看到金雞湖的全景,晚上看更是燈火通明,一片輝煌。
怎么樣?聽了我的介紹你一定口水直流三千尺了吧!我和我的家鄉(xiāng)蘇州也會(huì)張開手歡迎你的!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康。
你的表姐
20xx年10月31日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
科學(xué)老師讓我們觀察蝸牛,于是我在家里養(yǎng)了一只小蝸牛,它很可愛,我給它取名叫“大寶”。
大寶長著又細(xì)又長的兩條觸角,長長的身體,還有一個(gè)圓圓的“斑點(diǎn)殼”。它摸上去毛茸茸的,皮膚上還嵌著一個(gè)個(gè)“小方塊”,就像穿了一件格子衣服。我還發(fā)現(xiàn)在它的身體和硬殼連接處,有一些像海綿一樣的物體,我猜大概是用來保護(hù)它縮進(jìn)硬殼后的身體的吧,真有趣!
大寶爬行的時(shí)候,腹部就像波浪一樣輕微地上下起伏,應(yīng)該就是它的腹足在運(yùn)動(dòng)吧。我發(fā)現(xiàn)在它爬過的菜葉上,總是會(huì)留下一層透明的液體,這是為了保護(hù)它的腹足在爬行過程中不受損害而分泌的一種粘液。
大寶是個(gè)“頑皮鬼”。它經(jīng)常沿著杯壁爬出它的小屋,就像在進(jìn)行攀爬訓(xùn)練。到了杯口時(shí),它又會(huì)繞著杯口作圓周運(yùn)動(dòng),就像一位“運(yùn)動(dòng)員”在訓(xùn)練慢跑。有時(shí)它還會(huì)爬出杯子,沒著柜子四處游蕩,就像在進(jìn)行遠(yuǎn)足運(yùn)動(dòng)。最離譜的'一次,它竟然用它那強(qiáng)壯的身體掀翻了飼養(yǎng)瓶的瓶蓋,把我折的“小提包”給咬了個(gè)大窟窿,真讓我哭笑不得。看樣子,它已經(jīng)進(jìn)入“手提包”進(jìn)行了一次探險(xiǎn),呵呵!真是個(gè)好奇的家伙呀!有時(shí)候,它會(huì)從飼養(yǎng)瓶里探出頭來,好奇地打量著我做作業(yè),好像在跟我說:“小主人,你作業(yè)做好了嗎?”真是一只有“感情”的小蝸牛呀!
大寶還是個(gè)“貪吃鬼”呢!只要放一片菜葉在它面前,它就會(huì)狼吞虎咽地吃起來,看那樣子,就像餓了幾天幾夜似得。
我養(yǎng)的“大寶”真是又頑皮,又貪吃,又帥氣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
他長著短短的小頭發(fā),胖胖的小臉,短短的眉毛,小小的眼睛,肉嘟嘟的小嘴和肉肉的身子——他就是我可愛的弟弟。
他很頑皮。有一次,我和他在陽臺(tái)上玩,他一直趴在我的腿上,想讓我把他抱起來,我還以為他要我把他放在床上呢!結(jié)果,我把他放上去,可這小家伙又趴在我的.腿上了,并且張開手做出抱的樣子,哦!我明白了——他讓我把他抱起來呀!我把他抱起來,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,他先是一愣,接著又咯咯的笑了起來。嗚,他喜歡玩這個(gè)呀!我又和他轉(zhuǎn)了幾圈,才把他放下來——因?yàn)槲依哿。接著,我又躺下來,看著他。他呢?有趴在我的肚子上,要讓我和他在玩玩呢!哦,他可真頑皮!
他跟聰明。有時(shí),我們喂他吃面時(shí),只要“吧吧”兩聲,他就會(huì)很快的爬過來,吃完,他就又跑去玩了。
有一次,他看到了媽媽,就大叫著,算是打招呼吧。接著,就蹬著姥姥的腿,像一只箭一樣的沖到媽媽身旁,笑了。他眼里,充滿了高興,開心以及對(duì)媽媽的思念。
看,這就是我的弟弟,一個(gè)頑皮、聰明的小弟弟!你們喜歡他么?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
菊花,是我非常喜歡的花,不知為什么,我從小就喜歡菊花,直到現(xiàn)在。
小時(shí)候,我跟著爸爸媽媽去爬山時(shí),不小心在石頭臺(tái)階上摔了一跤,擦傷了皮。媽媽急忙在山路旁摘下了一朵淺黃色的花,把花瓣敷在我的傷口上,幫我按著傷口。我好奇地問:“媽媽,這是什么花呀?”媽媽笑著回答:“這是菊花,受傷了,把它貼在傷口上,過幾天就沒事了,它還很香呢!”我聽了,就去聞了聞,果然很香,就這樣,我喜歡上了菊花。
還有一次,我到奶奶家玩,無意中看到她正把一包菊花倒進(jìn)開水里,用筷子攪了一下,合上了杯蓋,走了。我好奇地問奶奶:“奶奶,你在干嘛?”奶奶摸了摸我的頭,說:“奶奶泡菊花茶喝,清熱解毒,你要喝嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了幾個(gè)小時(shí),我偷偷跑進(jìn)廚房,打開杯蓋,。≌嫦惆。∥乙豢跉夂韧炅,感覺腦子清醒多了,于是,我更喜歡菊花了。
菊花,不像郁金香那樣有著濃烈的香氣,也不像荷花那樣有仙子般的`面容。可它那樸素的品格使我深深地陶醉了。盡管它只在秋天綻放,一到冬天就凋零了,可那清新的香氣卻令我流連忘返。她甚至還被某些人視為不祥之物,可它卻擁有著許多花沒有的用途:泡茶,敷傷口,清熱解毒……
菊花,我最喜歡的花!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
媽媽,有一件事在我心里很長時(shí)間了,我很想對(duì)你說,但一直沒有機(jī)會(huì),借這次寫作文的機(jī)會(huì)告訴你。
那是一個(gè)星期前的一天上午,我看見我們班很多同學(xué)的手里拿著各式各樣的溜溜球,有幾元錢一個(gè)的,有十幾元錢一個(gè)的,還有幾百元錢一個(gè)的。我雖然也有一個(gè)溜溜球,是媽媽花5元錢給我買的,不漂亮。我的同桌聶子龍拿著一個(gè)紅色的溜溜球,很漂亮。我問他多少錢買的,他說25元。25元錢對(duì)我來說還可以承受,所以,我就想再買一個(gè)他那樣的。
那天下午,我讓聶子龍帶我去商店,買一個(gè)和他的一模一樣的溜溜球,溜溜球的名字叫雷霆。進(jìn)了商店,我們挑了一陣子,終于選了一個(gè)自己認(rèn)為好的`。在回來的路上,我高興極了,和聶子龍同學(xué)邊玩邊走,玩出了各種各樣的花樣,很開心。
但是到了家門口,我停住了腳步,心想,要是媽媽看見溜溜球,問起來了怎么辦。如果我說謊,就成了一個(gè)不誠實(shí)的孩子,對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾;如果我實(shí)話實(shí)說,媽媽肯定會(huì)吵我的,因?yàn)槲覜]經(jīng)家長的同意就亂花錢。我思想猶豫起來了。我壯著膽走進(jìn)家,心都快跳出來了。當(dāng)媽媽問我從那弄了個(gè)新溜溜球時(shí),我吞吞吐吐地說:“撿的”。媽媽說怎么會(huì)有這樣的好事?我進(jìn)一步解釋說:“今天,我們老師沒收了一堆溜溜球,扔在了垃圾箱里,放學(xué)時(shí),很多同學(xué)都到垃圾箱里去撿,我也去撿了一個(gè),還是新的!眿寢尠胄虐胍,但當(dāng)時(shí)沒有說什么。
到了晚上,我躺在床上,翻來翻去,怎么也睡不著,一直在想溜溜球的事。我想,雖然今天媽媽沒有追問這件事,可能是媽媽今天太累了,遲早有一天,媽媽會(huì)知道事情的真相,到那時(shí),我該怎么辦,媽媽會(huì)不會(huì)吵我,因?yàn)閶寢屪钣憛捳f謊的孩子。我也知道說謊不好,可是,事情已經(jīng)出來了,F(xiàn)在,我只有一個(gè)辦法,就是明天醒來對(duì)媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,可是,到了第二天早上,吃完飯,我還沒來得及說,媽媽又匆匆忙忙上班去了。時(shí)間一天天過去了,可我一點(diǎn)也不開心,像有一塊石頭壓在我的心上,喘氣都不順暢。說謊的滋味真不好受!
媽媽,我知道自己錯(cuò)了,今后,不經(jīng)過你的同意,我再也不亂買東西了,今天,你知道了事情的真相,請(qǐng)你原諒我吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
每天晚上,我都會(huì)進(jìn)行晚間閱讀,而且閱讀量也很高。
我喜歡閱讀。記得有一天晚上,天色已經(jīng)很晚了,但是我還在看書。媽媽過來再三強(qiáng)調(diào)叫我好睡覺了,因?yàn)槊魈爝要上學(xué),睡得很晚的話,上課的精氣神就沒了,整天昏昏欲睡的,當(dāng)然,她最擔(dān)心的是我的身體,說晚睡對(duì)身體不好。無論媽媽怎樣提醒我,我還是沉浸在書里,舍不得將書移開,把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。
書就好像是我的一位好友,與他相伴,使我無比的快樂和幸福;書就好像是一位智者,引領(lǐng)我打開知識(shí)的大門;書就好像是一艘巨輪,帶著我去廣闊的海洋,飽覽美麗的'風(fēng)景……“君南,好睡覺了,明天還要早起呢!”爸爸走了過來,把我從“白日夢(mèng)”里拉了回來!芭叮纫坏!蔽伊ⅠR回道,但眼睛還是緊緊地盯著書。“不要再‘等一等’了,趕緊睡覺,已經(jīng)快11點(diǎn)了!”爸爸收起了笑容,皺起了眉頭,又嚴(yán)厲地說道!芭叮玫!蔽也磺樵傅卮饝(yīng)了。趁爸爸走的時(shí)候,我又看了會(huì)書,然后迅速地把書放回了書架。
記得還有一次,媽媽催我好吃飯了,但我已經(jīng)沉迷在書的海洋里。那時(shí),我已經(jīng)達(dá)到了“忘我”的境界,仿佛,我也是書世界里的人物,陪著書里的主人公一起哭,一起笑,一起難過,一起探險(xiǎn),全然沒有吃飯這個(gè)念頭了。
書,給我?guī)砹丝鞓贰⑿腋:蜏嘏屛叶昧嗽S多道理。所以,我們要多看書,把書當(dāng)作我們的朋友吧!這樣就可以讓書也喜歡我們,熱愛我們!