(熱)五年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
這世界上，好像萬(wàn)物都在變，像那樹(shù)林中的小草、大樹(shù)，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在生長(zhǎng)。像那奔騰的河流，一去不回�？扇f(wàn)物又仿佛沒(méi)有變，那大地，那山川，那樓閣，它們始終在那里堅(jiān)守，即使歲月模糊了光影，它們?nèi)栽谀抢�，永恒不變�?/p>
那些變的
我們的生活正一天天地發(fā)生著變化，看那高樓拔地而起，直插云霄，看那公路如巨龍一般在華夏大地上盤(pán)旋，生長(zhǎng)。看那曾經(jīng)遍布全城的霧霾，如今也已經(jīng)被驅(qū)散，藍(lán)天終于撥開(kāi)了漫天的灰塵，展現(xiàn)在我們面前。
時(shí)光飛逝，我們也在歲月的流逝中磨去了自己身上的個(gè)性，，我們的青春也這樣消逝就像水木年華唱的那首歌：“多少人曾愛(ài)慕你年輕的全部，可誰(shuí)愿承受歲月的無(wú)情變遷。”
的確如此，如果歲月的流逝不會(huì)帶走我們的什么就像那曾經(jīng)極度樂(lè)觀的精神；那些曾經(jīng)的幻想，像泡沫一般，在歲月的侵蝕下，漸漸地消失、遠(yuǎn)去了，取而代之的，是那份歲月才會(huì)帶來(lái)的成熟。
老男孩中有這一句：“當(dāng)初的'愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？事到如今只好祭奠嗎?在歲月風(fēng)干理想在也找不回真的我�！币苍S我們就是這樣，當(dāng)初年輕時(shí)所擁有的那些理想，那些隨意許下的諾言，那些我們?cè)谛刂袘阎膲?mèng)，也許都被一個(gè)名叫歲月的風(fēng)與一個(gè)名叫現(xiàn)實(shí)的潮水所帶走了罷。
那從未變的
時(shí)光在飛逝，我們迎來(lái)了一個(gè)個(gè)新的時(shí)代。這里，相比從前，改變了很多，比如生活方式，比如交通工具，再比如通訊設(shè)備……但是，雖然時(shí)光改變了這么多，但是總有些東西是時(shí)光帶不走的，也改變不了的；就像親情，比如夢(mèng)想，還有愛(ài)：
很多人說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)人心不古，布滿(mǎn)了黑暗，人心淡漠。如小悅悅事件，我想那也只是片面的判斷，至少，還有人扶起了她，至少路人不是淡漠地離開(kāi)，至少他們心中的善意是從未改變的，就像為了幫助被卷入車(chē)底的男童，奮力抬車(chē)的眾人，他們都是心中有愛(ài)的人。我想只要心中有愛(ài)世界便會(huì)溫暖起來(lái)，讓每一個(gè)人都幸福。
就像親情，讓一位拾荒大爺攢錢(qián)為妻子買(mǎi)鉆戒，并說(shuō)只想讓她高興。也是親情，讓我們的家長(zhǎng)陪伴著我們直到深夜，而又為了我們?cè)缙鹱鲈绮停蚶砑抑械氖挛�，為我們提供更好的環(huán)境。也正是親情，才讓那些耄耋老人，仍然相守，始終不離。
有人說(shuō)鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳，我想不如說(shuō)愛(ài)心恒久遠(yuǎn)，永明照世間。
那永恒不變的，還有夢(mèng)。我們?cè)谏钪惺裁匆I(lǐng)著我們，什么讓我們不停下向前進(jìn)的步伐，那便是夢(mèng)想，那夢(mèng)想，推動(dòng)著我們，讓我們?cè)诼松飞喜皇シ较�，也讓我們不停下前進(jìn)的腳步；只有夢(mèng)。
是夢(mèng)，照亮了我們前進(jìn)的道路。
是夢(mèng)，喚醒了我們沉睡的內(nèi)心。
也是夢(mèng)，催促著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不停歇，不后退向著我們的目標(biāo)前進(jìn)！
所以，生命不息，夢(mèng)亦不止，生命永恒，夢(mèng)亦常駐。我想，夢(mèng)不會(huì)被時(shí)光所淹沒(méi)；夢(mèng)，一直都在！
歷史長(zhǎng)河波浪翻滾，而我駐足在岸，那淹沒(méi)于滾滾長(zhǎng)河的紅塵的夢(mèng)，英雄豪杰，那些所有的所有終將成為過(guò)去時(shí)，世界在變，我們?cè)谧�。我們這一代，也將被歲月的潮水所淹沒(méi)，但我們的堅(jiān)守，我們堅(jiān)守的愛(ài)與人性之善和那夢(mèng)是永恒的，它們不會(huì)被歲月侵蝕，會(huì)一代一代傳下去為人所頌揚(yáng)，不為別的，只因它們是我么身上最有光的東西……
五年級(jí)作文 篇2
“今天語(yǔ)文作業(yè)是……數(shù)學(xué) 作 業(yè) 是 …… 英 語(yǔ) 作 業(yè)是……”唉，這么多作業(yè)，今晚又免不了有一場(chǎng)大戰(zhàn)。
一回到家，作業(yè)大戰(zhàn)就開(kāi)始了。我先向英語(yǔ)軍團(tuán)基地發(fā)起猛攻，攻著攻著，一支強(qiáng)大的軍隊(duì)攔住了我的去路，由于它異常強(qiáng)大，我久攻不克。后來(lái)在援軍老媽的指導(dǎo)下，我輕松地消滅了它，并占領(lǐng)了英語(yǔ)軍基地。
接下來(lái)，我?guī)Я艘粋�(gè)非常強(qiáng)大的`語(yǔ)文書(shū)將軍，來(lái)攻擊語(yǔ)文主力軍團(tuán)。我在語(yǔ)文書(shū)將軍的指揮下，消滅了一批又一批的敵軍，但是眼看勝利在望，墨囊報(bào)告說(shuō)：“我們的能量馬上用盡，請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)充。”我接到報(bào)告趕緊補(bǔ)充給養(yǎng)，灌足墨水后繼續(xù)發(fā)起進(jìn)攻，終于大功告成。
數(shù)學(xué)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小兵，輕輕松松就搞定了。
第二天，放學(xué)時(shí)，老師又在說(shuō)：“今天語(yǔ)文作業(yè)是……數(shù)學(xué)作業(yè)是……英語(yǔ)作業(yè)是……”唉，看來(lái)這仗還要打十幾年呢，不過(guò)，我慢慢喜歡上了和它們作戰(zhàn)，因?yàn)檫@些“敵人”豐富了我的精神世界。
五年級(jí)作文 篇3
據(jù)說(shuō)，彩虹的七種顏色，代表著我們不同的七種性格，在不經(jīng)意間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我們的性格是那樣多變，就如同彩虹。
紅·熱情
有的人天生性格就很熱情，對(duì)待誰(shuí)都是一樣的，并沒(méi)有什么好與不好，我就有一個(gè)這樣的朋友，是她用她那火焰般的熱情，一點(diǎn)一點(diǎn)融化了我心中的'冰雪。
剛開(kāi)學(xué)，打擊彼此都不認(rèn)識(shí)，所以也都有些生疏。我前面的女生忽然回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“嗨！”，我小聲的回答了她，她長(zhǎng)得很好看，大大的眼睛閃動(dòng)著，好像那里面有無(wú)數(shù)顆小星星，高挺的鼻子，上揚(yáng)的嘴角，有些偏黃的皮膚，齊肩柔順的黑短發(fā)，無(wú)不透露出她身上的靈動(dòng)、熱情、開(kāi)朗。慢慢地，我們成為了朋友，經(jīng)常一起出去，一起上課，讓我感到溫暖。
熱情的紅色，是我心中最溫暖的陽(yáng)光……
藍(lán)·寧?kù)o
喜歡一個(gè)人在桌子上靜靜的看書(shū)；喜歡一個(gè)人在海邊走，戴著耳機(jī)靜靜地聽(tīng)著歌；喜歡一個(gè)人在被子里天馬行空的想象著···
我喜歡安靜的環(huán)境，這是我最真實(shí)的性格，在這里我有一種莫名的安心。大海，天空，他們是那么純潔，干凈，就像我心中的藍(lán)色。
寧?kù)o的藍(lán)色，是我心中平靜的光……
五年級(jí)作文 篇4
一直以來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jī)都比較差勁兒。
一天，媽媽把我叫到身旁說(shuō)：“你這次語(yǔ)文考上了95分以上，那我就給你買(mǎi)一套玩具�！�
我一聽(tīng)欣喜若狂。一套玩具對(duì)于大人們來(lái)講不算什么，可對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)壓力甚重的我，這是多么大的一筆財(cái)富、多么大的喜悅啊！何況，這還是通過(guò)我自己的.勞動(dòng)換來(lái)的呢。
我跑進(jìn)書(shū)房開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)。接下來(lái)的很長(zhǎng)時(shí)間我都專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言。每天一篇閱讀訓(xùn)練，每周一篇作文。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)都沒(méi)有打擾我。我向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，每做完一道題，我仿佛感到自己離目標(biāo)更近了一些。
期末考試很快到來(lái)了。我拿到了卷子，題目我都會(huì)做，我做完卷子，還反反復(fù)復(fù)地檢查了好幾次，才信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交卷了。我盼啊盼，成績(jī)的到來(lái)好慢，一個(gè)小時(shí)如一天。終于，卷子發(fā)下來(lái)了，我看了一下分?jǐn)?shù)，97分。我迫不及待的回家，跑去廚房找媽媽要玩具。我指著卷子上那紅紅的分?jǐn)?shù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱剂?7分，我的玩具呢？”媽媽滿(mǎn)臉微笑的對(duì)我說(shuō)：“我逗你玩呢！只有這個(gè)辦法才能使你的成績(jī)上升��！我這樣說(shuō)了，你還真信啊？”我一臉氣憤的回到書(shū)房中反思了一下，然后想到：媽媽這樣做也是為我好，可是……可是孩子不能欺騙的呀！
從此以后，我看見(jiàn)欺騙二字，就會(huì)不由地想起這件事，這使我懂得了一個(gè)道理：孩子是可以批評(píng)的，孩子是可以責(zé)怪的，但孩子是不能欺騙的，欺騙是最深重的傷害。
五年級(jí)作文 篇5
這個(gè)寒假我來(lái)到了云南哈尼族村民家中，這家有一對(duì)老夫婦，他們育有一兒一女，女兒已經(jīng)成家，也有了家里的第三代。兒子也已成人外出打工。老兩口住在一棟兩層的小樓中，生活還算幸福。
我到達(dá)老爺爺家時(shí)已經(jīng)5點(diǎn)多了，老奶奶和女兒正在家里準(zhǔn)備著晚餐。老人家的廚房與臥室一墻之隔，只要一炒菜，臥室就會(huì)有濃濃的煙味。這讓從城里來(lái)的我倍感不適。但奶奶和阿姨卻還能在充滿(mǎn)油煙的廚房炒菜。不一會(huì)兒，一桌可口的飯菜呈現(xiàn)在了我面前。哇！好香呀！這時(shí)我的口水已經(jīng)快要流出來(lái)了！
過(guò)去
吃完飯，老奶奶給我拿來(lái)了一個(gè)碳盆，說(shuō)讓我“烤火”。這時(shí)，我便和老爺爺嘮起了家常。我們坐在院子里，我抬頭看望著夜空，看到了久違的星星。他們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，眼睛一眨一眨地看著我。老爺爺告訴我，二十多年前他們住的寨子十分貧窮，田里不管種什么都養(yǎng)不活，因?yàn)楫?dāng)?shù)靥貏e缺水，水量只能維持日常的生活，更別提種地了！一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，村子里村民發(fā)現(xiàn)村后一座大山下有一股山泉，可以引到寨子里。經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)的同意，村長(zhǎng)可以帶領(lǐng)村民去挖溝渠了。一得到這個(gè)消息，所有的村民都特別興奮。全村上下男女老少兩百多人都拿著家中的工具，翻山越嶺找到了山泉的源頭。隨后的幾個(gè)月，全村人開(kāi)始了沒(méi)日沒(méi)夜的挖掘，有時(shí)候晚上累得不行了就睡在山上了。經(jīng)過(guò)全村人的不懈努力，一年后這條“希望之渠”終于挖好了。此后，有源源不斷的泉水涌進(jìn)村里。村里人開(kāi)始種地養(yǎng)家畜。
現(xiàn)在
當(dāng)我剛到哈尼族村寨時(shí)，被眼前的景象嚇了一跳：天空象是被刷上一層藍(lán)漆一樣藍(lán)。云朵象棉花糖一樣軟，遍地的油菜花綠油油的，可愛(ài)極了！
我們住的人家在這個(gè)寨子的最頂端，家里還有一只大黑母豬，哼哼地叫著。老爺爺家后面有個(gè)院子，養(yǎng)著各種家畜，雞鴨小狗。爺爺說(shuō)一到晚上，這些小動(dòng)物就會(huì)亂叫，雞犬不寧的。爺爺前面的院子種了很多蔬菜：白菜、菠菜、茴香……這些食物不僅是老兩口吃，還要喂飽小動(dòng)物們。爺爺說(shuō)，每到過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)他們就會(huì)把家里的動(dòng)物宰一部分燉著吃，算是對(duì)自己一年辛苦的犒勞吧！
未來(lái)
村寨腳下有一個(gè)書(shū)院，里面的書(shū)都是城里的人來(lái)這里旅游時(shí)捐給孩子們的這里的孩子很少有能上學(xué)的`。他們只能通過(guò)小小的書(shū)院來(lái)感知外面的世界。
老爺爺和老奶奶說(shuō)他們的愿望就是在未來(lái)，他們的兒子能盡快成家立業(yè)，過(guò)上好日子。這樣他們就滿(mǎn)足了，自己一生的辛苦勞動(dòng)也就沒(méi)有白費(fèi)。
我想，生活在城市的我們雖然物質(zhì)生活比哈尼族人民充足，但是城市過(guò)度地開(kāi)發(fā)已經(jīng)造成了嚴(yán)重的污染。北京人現(xiàn)在看到藍(lán)天都已經(jīng)是一種奢望了。哈尼族人擁有碧水藍(lán)天，田地家畜，擁有美麗的大自然。唯一不足的是這里的教育。我的夢(mèng)想是做一名老師，我想，長(zhǎng)大之后來(lái)這里給淳樸的哈尼族小朋友教書(shū)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。我要讓他們看到未來(lái)的希望。
五年級(jí)作文 篇6
我在家里，從窗戶(hù)向外望，只見(jiàn)一排高達(dá)挺秀的高樓大廈展現(xiàn)在我的面前，我看著這些樓房，心里有了很多的問(wèn)號(hào)，這么高的樓房是怎樣建起來(lái)的？帶著這份好奇，我專(zhuān)門(mén)到正在建樓房的地方看了看，又向建筑工人師傅請(qǐng)教了心中的疑問(wèn)。原來(lái)建樓房需要打地基，地基需要挖大約2—3層樓高的深度，四周用洋灰磨起來(lái)，以免邊上的塵土又掉下去把坑埋住，坑挖好后，工人們就要把地下埋上管道，再鋪上鋼筋水泥，這樣地下就有了地下室，人們放東西就非常方便了。到了這種程度地基就打好了。你知道嗎？一座樓房打地基需要兩三個(gè)月呢！地基打得結(jié)實(shí)，房子才能結(jié)實(shí)。
剛才說(shuō)了打地基的`事，再說(shuō)說(shuō)樓房上部結(jié)構(gòu)，工人們先澆筑鋼筋水泥的樓房結(jié)構(gòu)，再用保溫磚圍成墻，弄好后，穿上電線(xiàn)、接上水管。這個(gè)房子就建好了。
我忽然聯(lián)想到學(xué)習(xí)就像建樓房一樣，地基沒(méi)有打好，高樓大廈是建不成的。不能走路還不會(huì)就去學(xué)跑，這樣是不可能的。只有將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，打牢知識(shí)的地基，才能一步一個(gè)臺(tái)階的登上知識(shí)的巔峰。
五年級(jí)作文 篇7
太陽(yáng)緩緩上升了，新的一天來(lái)到，小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，搖頭晃腦袋扭動(dòng)的身體，小鳥(niǎo)從窩里飛出來(lái)，站在電線(xiàn)桿上，吱吱喳喳的'叫著，像在喊人們趕快起床。
“叮鈴鈴”一陣鬧鐘聲把我叫醒了，我不耐煩的把鬧鐘關(guān)掉，睜著朦朧的睡眼看了一下表，現(xiàn)在才七點(diǎn)，再睡個(gè)幾分鐘也沒(méi)事兒，我家離學(xué)校近。這樣想著我就又睡著了。
過(guò)了一會(huì)兒鬧鐘又響了，我看了一下鬧鐘，7。20了，我這一瞇怎么就睡了20分鐘了？還有40分鐘，40分鐘后足夠我穿衣服洗臉吃飯了，更何況今天是語(yǔ)文老師的自習(xí)課，我遲到了老師是不會(huì)說(shuō)我什么的，所以我又躺在床上睡著了……
過(guò)一會(huì)兒媽媽推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我還沒(méi)起床，就大聲對(duì)我說(shuō)：“唐心妍，別睡了，快遲到了！”我大吃一驚，起來(lái)看著了一下鬧鐘，已經(jīng)7：50了，還有十分鐘就要遲到了，我趕緊下床，跑到衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀�，洗漱完了，媽媽騎著飛車(chē)火速的把我送到了學(xué)校，萬(wàn)幸沒(méi)有遲到。
幾乎是每一天早晨，我都是再睡一會(huì)兒，再睡一會(huì)兒，快遲到了，趕時(shí)間、趕時(shí)間的狀態(tài)度過(guò)的，唉，什么時(shí)候才能早早起床啊！
唉，這就是不想起床的我。
五年級(jí)作文 篇8
天，下著雨，一粒粒的雨點(diǎn)兒從高空中落下來(lái)，開(kāi)始了它們的旅行。
雨點(diǎn)兒去了果園，落在紅紅的蘋(píng)果上，使他們看起來(lái)更紅，更鮮嫩了；雨點(diǎn)兒落在了葉子上，使葉子變得更綠了；雨點(diǎn)兒落在了小草上，小草上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的小雨珠；雨點(diǎn)兒落到了湖里，“咚咚”的敲打著湖面，悅耳動(dòng)聽(tīng)，魚(yú)兒在水里游地更歡了，小青哇們也趁機(jī)跑出來(lái)，亮出洪亮的嗓音，“哇哇、哇哇”盡情歌唱；雨點(diǎn)兒落在了泥土里，滋潤(rùn)著樹(shù)木、小草，雨點(diǎn)兒多了，就在地面上凝聚成一個(gè)個(gè)小小的水坑，這可樂(lè)壞了小朋友，他們撐著一把把小雨傘，穿著雨鞋，跑到水坑里，使勁的蹦呀跳呀，伴隨著小朋友們哈哈大笑，他們腳下的水花也使勁地往上竄，越竄越高，越竄越高，沉悶的'雨天變成了歡樂(lè)的雨天。
“滴噠、滴噠”，雨點(diǎn)兒唱著歌把整個(gè)大自然變得更明亮了，美麗了！啊！雨天的景象，真不錯(cuò)！
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