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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-07-24 07:30:20 五年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)五年級(jí)作文集合【3篇】

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          小學(xué)五年級(jí)作文集合【3篇】

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            昨天,這是一座村莊。

            生活多少來(lái)年一個(gè)模樣,

            貧窮落后困擾著人們,

            現(xiàn)代文明上那樣遙遠(yuǎn)渺茫。

            晨曦中阿爸在田間勞作,

            煙霧里阿瑪煮飯?jiān)谠钆裕?/p>

            小孩子在稻草堆里打滾,

            姑娘從溪邊挑回來(lái)一擔(dān)擔(dān)搖晃的夕陽(yáng)……

            呵!只不過(guò)短短幾年時(shí)光,

            變化超出了人們的想象,

            祖國(guó)邊陲的這座村莊,

            奇跡般的改變了自己模樣。

            高速公路代替了泥濘的'古道,

            破舊的土屋變成了幢幢廠房,

            兒童樂(lè)園充滿了歡聲笑語(yǔ),

            彩燈噴泉裝點(diǎn)的像仙境一樣。

            人們呢?我熟悉的鄉(xiāng)親們呢?

            難道他們離開(kāi)了世代居住的地方?

            不,他們沒(méi)有離開(kāi)故土,

            在特區(qū)到處可以看到那些熟悉的面龐。

            他們開(kāi)著卡車,運(yùn)送水泥、鋼材,

            提著皮包,和外商談判辦廠。

            伴著燈光,在知識(shí)的海洋里遨游,

            和著樂(lè)曲,翩翩起舞放聲歌唱。

            再不是只求三餐眼看腳下,

            探尋的目光已越出國(guó)際投向四方。

            從儀表到心靈煥然一新,

            就像那彩色的特區(qū)新城一樣。

            這就是昔日面向黃土背朝天的農(nóng)民,

            改革開(kāi)放給他們插上翅膀,

            似春燕在田野上飛起,

            傳遞著新的信息,描畫(huà)著美好春光。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            大家常說(shuō)“團(tuán)結(jié)合作力量大”這句話,可是真正能做到團(tuán)結(jié)的人又有幾個(gè)呢?能做到這一點(diǎn)的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象,它們只是微不足道的'螞蟻。

            那天,我親眼目睹了這一幕:一只受了傷的蒼蠅正坐在地上休息,恰好被幾只出來(lái)覓食的螞蟻看見(jiàn)了,幾只螞蟻立即發(fā)起進(jìn)攻,那幾只螞蟻被它擊敗了,便匆匆回到洞里去了。我看到它們走了,心里忍不住惋惜起來(lái):螞蟻啊螞蟻,這只不過(guò)是一只垂死掙扎的蒼蠅,你們?cè)趺淳头艞壛四?沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒,那幾只螞蟻又氣勢(shì)洶洶地出現(xiàn)了,不同的是,它們的身后還跟著一支規(guī)模又大、列隊(duì)又整齊的螞蟻軍隊(duì)。哦,原來(lái)這些螞蟻將軍去找自己的軍隊(duì)了!

            這一次,它們顯然都是計(jì)劃好了的:螞蟻士兵們,都整齊地排好隊(duì),輪流去攻擊那只大蒼蠅,當(dāng)然,蒼蠅一直都在不停地跳起來(lái)反攻,到了后來(lái),它已經(jīng)筋疲力盡、奄奄一息了,它再也沒(méi)有力氣去反攻了,最后,螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起沖上去,一些咬蒼蠅的翅膀,一些咬蒼蠅的四肢,一些咬蒼蠅的身體,直到那只大蒼蠅已經(jīng)停止了掙扎,它們就拖著這只大“戰(zhàn)利品”回到洞里去了……

            我看完了這場(chǎng)螞蟻的戰(zhàn)爭(zhēng),陷入了沉思:我們?nèi)祟惥哂懈叱闹腔、兇猛的老虎具有敏捷的身手,可是,無(wú)論你再怎么努力,光靠單獨(dú)一人都是不夠的,可是,沒(méi)有一點(diǎn)力量的螞蟻,卻可以打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅,靠的就是合作,這是多么不容易!

            小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng),何況我們?nèi)祟惸!如果人類也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團(tuán)結(jié)一致,那么,還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂(lè)學(xué)互助、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            小時(shí),是歡樂(lè)的舞臺(tái);小時(shí),是純潔無(wú)暇的白絲帶;小時(shí),是歡聲笑語(yǔ)的領(lǐng)地。但是,無(wú)論小時(shí)多么歡樂(lè),都比不上今日的繁華!

            今天下午,我們“炫酷家族”的MM們進(jìn)行了一場(chǎng)“小型辯論賽”辯論:是小時(shí)候的歡樂(lè)好,還是現(xiàn)在的繁華美。

            “小時(shí)的歡笑,猶如一條裝滿了歡聲笑語(yǔ)白絲帶,純潔無(wú)暇,悠悠飄向遠(yuǎn)方。但是,小時(shí)的歡笑是短暫的`,一晃三年過(guò)去了,等待我們的,是繁華的今天。我們向往繁華的今天,正是所謂的‘繁華的深處,有誰(shuí)甘愿等候’”芊像朗讀課文一般,繪聲繪色地說(shuō)道。

            “可是,小時(shí)的歡笑天真的、是單純的,小時(shí)候的我們才能交到真心朋友,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,真心朋友很難找了,還是小時(shí)候的歡樂(lè)好!”對(duì)方牙尖嘴利的花花不同意,快嘴地反駁道。

            “這……”芊啞口無(wú)言,求助似的看著隊(duì)員們,隊(duì)員們連連搖頭。我看著一臉得意的花花,心里就氣不過(guò),想都沒(méi)想就吼道:“誰(shuí)說(shuō)長(zhǎng)大后交不到真心朋友?我們班有很多真心的朋友,我和王安琪、周潔和呂葉……真心朋友其實(shí)很好交,只要你真心去寬容對(duì)方,了解對(duì)方,體諒對(duì)方,交真心朋友一點(diǎn)也不難!

            “……”這回輪到花花無(wú)語(yǔ)了,但是她嘴上還是不服輸:“切,你們贏就你們贏,這次是我們讓著你們的,要不然啊,我們?cè)缵A了!走著瞧!!”我們根本沒(méi)有理會(huì)花花的威脅,沉靜在勝利的喜悅中。有人還半開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō):“薛薛用自己的沖動(dòng),為我們贏了這場(chǎng)比賽呢!”我聽(tīng)了這話,立刻成了“演員”(眼圓)。

            小時(shí)的歡樂(lè)比不上今日的繁華。等待我們的是繁華的明天、輝煌的后天……慢慢牽引我們進(jìn)入華麗的舞臺(tái)!

            繁華的深處,有誰(shuí)甘愿等候?

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