(熱門)小學五年級作文7篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
有一個周末，我和媽媽去捉專吃小草的壞蟲，這件事我一回味起來還挺有趣呢！
那一天，陽光燦爛，我跟著媽媽到公園里去捉那些專吃青草的壞蟲，我們準備了一個小瓶子，這小瓶專門裝這些作惡多端的小壞蟲。
我們提高自己的.發(fā)現(xiàn)力，不讓任何一只小蟲從腳下逃跑。這時，我想起了一句話：燈下黑。于是我就讓媽媽抬起了腳，看看有沒有小蟲。媽媽說：“如果有，它早就被我踩死了�！蔽艺f：“那也要看看嘛！”媽媽抬起腳，我看到一只飛蛾在媽媽腳下變成了“肉餅”。媽媽大叫一聲說：“啊，真惡心呀！”我笑著想：媽媽真膽小，連死了的小蟲都怕，如果是一只活小蟲一定把媽媽嚇破膽，想著想著我就嘿嘿的笑了。
我找呀找發(fā)現(xiàn)了一只蝗蟲，我輕手輕腳走去，一下?lián)涞搅�，我把手背到后面，向媽媽走去，媽媽問我有什么事，我沒有回答，突然把手里的蝗蟲放到媽媽手里，媽媽嚇了一跳，我哈哈大笑了起來。
這樣一下午抓著了兩只蝗蟲，幾只兩星瓢蟲，我覺得今天真有趣。
小學五年級作文 篇2
我有一個乖巧而又是像個長方體的鐵文具盒。它長20厘米,寬10厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余部分都是綠色的,顯得引人注目。尤其是盒蓋上的小熊和那只黑白豬,抱在一塊可愛極了。
文具盒不僅僅是外觀美麗,使用起來還挺方便的。我慢慢地打開蓋子,發(fā)現(xiàn)盒中的東西還真不少。盒內(nèi)分兩層,上層有活潑可愛的鋼筆,下層有性格開朗的鉛筆,它們靜靜的躺在那里,紋絲不動的樣子,還有充滿微笑的橡皮妹妹。雖然它們的用途不同,但它們快樂的`生活在這個小小的家庭里。
這些小成員都是我在學習了的好幫手。如果我寫了錯別字,橡皮妹妹會說,主人還有我呢。它邊跳起了歡快的舞蹈,我的錯別字也就回漸漸的消失在眼前。這條線怎么畫不直,直尺先生就會蹦出來,我畫的直線就馬上直了起來。
我喜歡我的文具盒,我也喜歡我的學習好幫手們。它不僅漂亮而且又好用 。
小學五年級作文 篇3
在一個陽光明媚的下午，淮陰府里霧氣繚繞。身著一身錦衣的淮陰侯——韓信在府內(nèi)來回徘徊，他正想著使者傳來的那道圣旨：皇帝打退叛軍彭越凱旋歸來，呂后在未央宮設宴，請各位大臣共同慶祝。韓信在猶豫，到底是去還是不去？他眉頭緊皺，心想：彭越都被打敗了，我還會堅持多久呢？這圣旨到底是真的還是假的？我勾結死囚的事不會被知道了吧？正在他內(nèi)心處于糾結狀態(tài)的時候，角落里傳來不冷不熱的一句話，也正是這句話，改變了韓信一生的命運：“蕭丞相也將出席�！笔捄危窟@個名字隨著韓信的思想回到了許多年前：一個人哈哈大笑，那人劈開腿，韓信慢慢地彎下腰，向那個空里鉆；當韓信來吃飯的時候，亭長夫人卻說他們已經(jīng)吃完了，韓信明白了她是在向他下“逐客令”；漂母對他說，你是個男子漢，不應該在她那里蹭飯了；在那個月光皎潔的夜晚，正當韓信和其他幾個士兵從劉邦那里逃出去，不知該去何處時，是蕭何把他追了回來，并重用了他。他今天能有如此的成績也是因為蕭何。嗯，蕭何是我的.朋友，他是個好人，他一定會幫我的，他想。所以他給了使者肯定的回答。
韓信整裝出席，輕快地跳上馬車。但他沒看到，使者臉上那邪惡的笑容。因為等在那里的并不是美味的大餐，而是舉劍殺他的蕭何。
到未央宮時，韓信還沒有戒心。進入宮內(nèi)，他看見的是舉劍的蕭何。蕭何冷笑了兩聲，說：“你還是來了！”說完，他把劍刺向韓信，韓信毫無防備，一道血光染紅了傍晚的天空。韓信用懷疑又恨的眼光看著蕭何，問：“為什么�！闭f完就斷了氣。蕭何望著韓信的尸體，遲疑了一會后，說：“對不起，為了皇上，我不得不這樣做�！闭f完他拂袖離去。誰也沒有看見，韓信的臉上留著兩行清淚，對于朋友的背叛，他毫不知情。
小學五年級作文 篇4
這個暑假，老師讓我們每個人都學做一項家務勞動，我選擇了學做煮大米粥。
首先，用小量杯往鍋里面放大米，這時候要注意不能放的太多，不然做出來的粥會很稠，媽媽說夏天的時候，天氣炎熱，需要多補充水分，粥要做得偏稀一點，所以我取了一量杯的大米。接下來就是淘米了，在鍋里防水之后，用手或湯勺攪拌一下，洗去上面的粉塵，然后把水倒掉，媽媽說這個淘米水還可以用來澆花或者洗菜。這樣反復兩到三次之后，淘米就完成了。然后，是往鍋里接水。因為我做的是三個人的粥，所以我接了5碗水。最后扣上高壓鍋的鍋蓋，把鍋放在爐子上，打著火。大約七八分鐘之后，高壓鍋開始冒氣，這時候，把爐子的火調(diào)成小火，再過5分鐘之后，就可以關上火了。等高壓鍋冒氣結束之后，就可以打開鍋蓋，喝到大米粥了。在這個過程中，一定要留意時間，否則忘記了時間，就很容易把飯做糊了。
通過學做大米粥，我體會到了做飯還是有很多學問在里面的,,還感受到家人做的飯菜里，包含著滿滿的.愛意�？吹綃寢尯戎易龅拇竺字啵荛_心的樣子，我暗暗想以后要學做更多的飯，做給家人吃。
小學五年級作文 篇5
每個人都有自己的業(yè)余生活，我也不例外。我有許多業(yè)余愛好，如畫畫、溜冰、打羽毛球……其中，我最喜歡畫畫。
我畫的畫雖然不像那些大畫家一樣栩栩如生，但我就是愛畫畫，而且特別喜歡畫小草小花，也許是我心地善良，也許是我喜歡拿花來做標本……
因為我愛畫畫，所以我愛畫畫的歷史也比較“悠久”。從我還是個不懂事的丫頭的時候就喜歡畫畫，我常用筆在本子上亂畫，覺得很有意思，可是不久，我就喜新厭舊，要媽媽買一盒油畫棒，還說：“好媽媽，只要你給我買油畫棒，我就一個月不吃漢堡包，不要花裙子了�！苯�(jīng)過我的再 三乞求，媽媽才答應。
買過油畫棒回家后，我拿出油畫棒就要畫。畫在哪里呢？我為難了。對！我機靈一動，忙跑到客廳，在墻上畫小草小花，也不知過了多長時間，爸爸來到了客廳，我忙把他拉到我的“杰作”旁，心想：爸爸一會夸我能干的。我越想越高興。等我再看爸爸時，他的.表情已經(jīng)告訴我他生氣了。結果，我被爸爸狠狠地批評了一頓。
可我不甘心，我還畫。我覺得畫畫給了我許多快樂。
我愛畫畫，因為它豐富了我的業(yè)余生活，也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
小學五年級作文 篇6
為了讓我親近大自然，媽媽帶我來到鄉(xiāng)下，體驗一下鄉(xiāng)村生活的情趣。
我來到了一家美麗的農(nóng)家小院，小院后面有一條小河，小河清澈見底。河里有小蝦、小魚還有好多小螃蟹。在河床里我追你，你追我地做著游戲。突然一陣風吹過來，平靜的像面鏡子的河面蕩起了波紋。
河邊的柳樹在陽光的照射下顯得更加生機勃勃。柳枝有的垂在水面上，好像在跟河水說著悄悄話；有的'隨著微風微微擺動。在柳樹旁邊還有著一簇簇墨綠色的植物，在上面有一朵朵紅色的花朵，在綠色的襯托下顯得格外鮮艷。
眼前的景色讓我想到，每個人的心中都有一個夢想，都有自己的詩和遠方。植物也有自己的夢想，花朵希望自己能夠開出美麗的花，樹希望自己能長得更高，長得茂盛。所以他們冬天在儲存精力，春天發(fā)芽展示自己最美好的姿態(tài)。
在河面上還有一座橫跨小河的石橋，它架起了兩個鄉(xiāng)村的友誼�？粗鴺蛏蟻韥硗娜�，他們彼此親切地打著招呼。讓我想到我雖然住在人員密集的高樓里，但是人與人之間很陌生，誰也不理誰。但這里的人們互相關心、互相關照，充滿了人情味兒。
小院里有幾座小木屋，那里彌漫著童話般的氣息。它們被一片果樹林圍繞著，隨手可以摘到杏品嘗。在小樹林里還有一個雙人秋千，給這個豐富多彩的小院又增添了幾分情趣。除了小木屋外，還有幾座白色的房子，雪白的墻上有很多翠綠的爬山虎，讓整個房子都充滿春天的生機。
這時兩只小鳥從我眼前飛過，我跟著他們不知不覺已經(jīng)來到了那條小河邊�？粗B兒蕩起的一圈圈漣漪，也讓我回想起了一串串溫馨的往事。
小學五年級作文 篇7
現(xiàn)在，科技發(fā)達了，有了汽車這個交通工具。但是，未來的汽車，簡直好極了！讓我來為你介紹一下吧。
成為“馬路殺手”的汽車在未來已經(jīng)不會再繼續(xù)做“殺手”了，因為它可以穿過任何事物，但是時間有限；也能在空中飛翔，只要按下飛行按鈕就可以了�？粗巴�，頓時感覺自己就像那小鳥一樣，自由飛翔；他還可以散發(fā)花香、凈化空氣，讓我們有著開心的心情；也許你會覺得汽車的顏色太單調(diào)了。那么這臺未來的汽車就會自動換色，你只要對它說：“換色”并說出你喜歡的顏色，他就會立即更換成你喜歡的顏色。這樣，你就可以心滿意足了；對了，還有一個超關鍵的，就是它有語音系統(tǒng)。你只要把你說的話錄在上面，他就會重復一遍，增加樂趣。
未來的汽車里面的電視很神奇，你可以觸摸電視上的人物，現(xiàn)在的電腦、電視對我們眼睛不好，而這臺電視不會，它會幫助近視的同學減輕度數(shù)，可惜不能完全恢復；還有智能座椅，如果你渴了，他就會伸出它的“手臂”，為你送上你想要的飲品。它的輪子是泡泡做的.，這種泡泡特別的堅固，是不會被戳斷的。有各種形狀，小狗形、小貓形、小兔形等等。車的外形也可以變，只要你喜歡就可以了。
怎么樣，未來的汽車很棒吧。雖然現(xiàn)在還沒有，但是我們都會期盼這天到來的。
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