五年級的作文[集合]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級的作文9篇，歡迎大家分享。
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五年級的作文 篇1
人間處處有真情，真情人間處處有。過寒假時，一次迷路的經(jīng)歷讓我感受了人間的溫暖。過年了，家家門前都喜氣洋洋，鞭炮聲震耳欲聾，我便和我的鐵哥們——郭源楠相約在大年初一去襄陽動物園玩，初一，我早早地起了床，吃了飯，向公共汽車站飛奔而去，乘坐一路公共汽車到達了襄陽動物園，一下車，我便用眼睛迅速把門口掃了一遍，他還沒有來，我就站在門口靜靜等待著。
等了一會兒，我心想，是不是他睡過頭了？就這樣我自己先進去玩，玩了沒一會兒，我就已經(jīng)沉浸在了快樂之中，完全忘記了這件事，當資金用光時，我才從快樂中蘇醒過來，正想往回走時，卻不知道自己身處哪里，于是，我試著回憶走來的路線時，卻怎么也想不起來了，我焦急地在原地蹦來跳去時才想起老師教過問路，我便向娛樂設(shè)施旁的.老板問路，可他只顧著收錢，反而惡狠狠地對我說：“哪來的小孩，快走！”我還問了過路的叔叔阿姨，但他們沒有一個愿意搭理我的，路邊來了一條小狗我都問，這樣下去不是辦法，怎么辦呢…就在我一籌莫展時，來了一位陌生的叔叔他問我：“小弟弟你怎么了？”“我迷路了”“迷路？讓我來告訴你怎么走，向前直走，然后轉(zhuǎn)彎經(jīng)過一座小橋轉(zhuǎn)彎，在直走就到大門了”叔叔說。
我就順著叔叔所說的路線走，果然到了大門，緊接著，我就跑去了車站，當我掏褲兜時，已是身無分文，汽車馬上就來，這又怎么辦？那個叔叔又來了，向我遞來了一元錢說：“拿著吧，祝你能平安回家�！碑斘乙獑柺迨逍彰麜r，他去已經(jīng)消失在了茫茫人海中…這個叔叔讓我明白了什么叫真情，同時，他也給了我人生的啟示，在別人困難時，盡自己的一份力幫助別人。
五年級的作文 篇2
我有一個古靈精怪的妹妹，在平時生活中呈現(xiàn)給大家各種各樣的造型，我們都來看看有哪些吧！
暴烈型：妹妹最暴烈啦！她最喜歡欺負我，我動她一下玩具，她就立馬跑過來，小手朝著我打，可憐的我呀，只好放下玩具走了。
可愛型：別看妹妹性格暴烈，但難免也有可愛的時候。妹妹心情好時，就會顯現(xiàn)出可愛的一面。呀！真巧，今天她的心情不錯，拉著我的手說：“姐姐，你教我跳小猴子舞吧！”于是，我就教她跳猴趣舞蹈。別說，妹妹跳起來還真是像模像樣呢！就像一只可愛的小猴子。
聽話型：姑姑剛給妹妹買回來一臺平板電腦，妹妹要玩，姑姑就把電腦拿給她，妹妹點開拼圖游戲，有滋有味地開始玩了起來。5分鐘過去了，姑姑要開始收電腦了，咦？平時不聽話妹妹今天竟然痛快的把電腦還給了姑姑，為什么呢？哦…原來是之前她們達成了“協(xié)議”，看樣子妹妹也是很遵守承諾，是個乖寶寶呢！
淘氣型：去年正月的時候我過十歲生日，妹妹跑過來湊熱鬧，她看見我，壞心眼就來了，只見她端著一杯水，對我說：“姐姐，你渴了吧！這是給你喝的�！蔽以诟袆又鄾]意識到妹妹的詭計，一口水喝下去那個涼爽呀，原來妹妹端的是涼水，妹妹看見自己的陰謀得逞了，嘻嘻哈哈地走了。這真是“黃鼠糧給雞拜年—沒安好心”呀！
不吃飯型：晚餐時間，妹妹和姑姑又要開始“大戰(zhàn)”了，妹妹發(fā)起了不吃飯的.招數(shù)，姑姑也不示弱，發(fā)起了千哄萬哄招，但妹妹還是不吃，姑姑就來硬的了，發(fā)起了“不管”的招數(shù)，對她說：“你不吃飯就別吃了，夜里也不準喝奶，一直餓著�！边@招可把妹妹降服了，乖乖地把飯吃完了。
賴皮型：吃過晚飯，我們開始洗臉，規(guī)定是誰先到達誰先洗臉，每次都是我先到，但是妹妹就開始耍賴皮，我只好讓著她，飯后吃蘋果時也一樣，我們都喊她“賴皮大王”，她不知道什么意思，還樂呵呵的答應(yīng)呢！
這就是我古靈精怪的妹妹—桑曉涵，大家喜歡她嗎？
五年級的作文 篇3
老師，謝謝您這么多年照顧我，教會我寫字和認字。老師，您就是辛勤的園丁，培育我們生根、發(fā)芽，茁壯成長。老師，您教了我們五年，這五年里您日夜操勞，您幫我們批改作業(yè)。
老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，為了我們獻出了所有的光和熱。老師，您白天教我們，晚上回家備課，還要幫我們批改作業(yè)，您真的是日夜操勞不知道辛苦。老師，您每天下午都幫我們打掃衛(wèi)生，都是您在默默的幫助我們，老師謝謝您。
老師，您就是一滴露水，澆灌著我們，讓我們成長。老師，9月10日是全國的教師節(jié)。這一天您可要好好休息一下吧！因為這一天是您們興、最快樂一天了。老師，記得有一次您生病了，但是您還是來了，您真是我們的好老師。
有兩個人，她們用火似的情感溫暖著所有的新房。五十六顆幼小的心靈被她們牽引、激勵，就連她們的'身影也承載著關(guān)懷的眼神，那就是伴隨我們五年的于老師和徐老師。永遠也忘不了您們對我們的付出和教誨！老師，謝謝您們。
老師，謝謝您為我們付出，謝謝您們幫助我們，謝謝您門教我們。您們的笑容我永遠記得。
五年級的作文 篇4
四月是雍容華貴月，因為這正是牡丹盛開的月份。漕溪公園是市區(qū)以牡丹聞名的公園。今天，我慕名前往，準備一睹牡丹的芳容。
據(jù)悉，漕溪公園里的牡丹園近千平方米，栽種著60余種、600余株牡丹，其中，一百二十歲高齡的那株還是上海之最。我腦海中不時浮現(xiàn)出牡丹花那傾國傾城的姿態(tài)，它們大如人首、形似圓盤、花團錦簇，我真想快點看到它們啊。
走進公園，我直奔牡丹園。遠遠望去，一片綠油油的'。走進仔細觀賞，每一片葉子仿佛一只三個手指的手掌，它們層層疊疊地擠在一起。一陣微風(fēng)吹過，葉片發(fā)出“沙沙”的聲音�？墒菫槭裁粗灰娙~子不見花呢？我急切地滿園尋找牡丹花，卻連花的影子也沒發(fā)現(xiàn)。最后，好不容易才在一株牡丹葉叢中，找到兩朵已經(jīng)開敗了的牡丹花。
今天可真遺憾，竟然連一朵牡丹花都沒欣賞到。但是，有時遺憾何嘗不也是一種美呢？比如斷臂的維納斯。留點遺憾，能讓人更加珍惜現(xiàn)在，憧憬未來。我期待明年四月能如愿以償?shù)仡I(lǐng)略到牡丹的國色天香。
五年級的作文 篇5
我有一位和藹可親的媽媽，她今年39歲，她為我操了不心，她對好朋友熱情大方，還很樂于助人。
記得在我很小時，我經(jīng)常生病，每月至少去一次醫(yī)院。有一次夜里，我生病了，媽媽不管三七而十一立刻抱上我去醫(yī)院，醫(yī)生量了量我的體溫，說體溫很高，需要輸液。醫(yī)生開完藥，媽媽去一樓交費，又到二樓拿藥，忙得臉上都沁出了細細的汗珠，可她顧不得這些，拿完藥又抱上我去輸液室趕緊輸液。看到媽媽這樣，我的眼睛不覺濕潤了，媽媽為了自己的女兒真是太疲憊了，從早到晚，她幾乎一刻沒閑過。幾縷白發(fā)不知什么時候已悄然爬上了她的額頭。我卻渾然不知，還一個勁地嫌媽媽啰嗦，讓她為我費心……
媽媽不僅疼愛自己的.女兒，對鄰居也很熱心。遇到鄰里有困難她總是熱心相助。記得有一次，鄰居家的孩子出遠門了，剩下老爺爺和老奶奶兩人在家，老爺爺開車庫門時不小心把鑰匙斷在了鎖眼里，兩位老人急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，可就是掏不出鑰匙，媽媽知道后，趕緊從家里拿了工具幫助老人，可無濟于事，鑰匙就是紋絲不動，怎么辦呢？媽媽想著辦法，對了，找一家開鎖公司！媽媽趕緊從別人那找出開鎖公司電話，然后打過去，可人家要一個小時后才能到，媽媽就陪著老人，一直到把鑰匙拔出，門鎖修好才回家。
我愛我的媽媽，我為有這樣一位熱心的媽媽而自豪！
五年級的作文 篇6
地鐵是鐵路運輸?shù)囊环N形式，目前已被廣泛使用。
世界上第一條地下鐵路系統(tǒng)是1863年在英國開通的“倫敦大都會鐵路”，干線全長約6。5千米。由于當時電力尚未普及，所以即使是地下鐵路，也要用蒸汽機車牽引。但蒸汽機車所釋放出的氣體對人體有害，所以當時的設(shè)計師每隔一段距離便設(shè)計設(shè)置了一個和地面相通的通風(fēng)口。不過，這樣就占去了許多地面的面積。
中國的第一條地鐵于1971年開通，使北京成為了中國第一個擁有地鐵的'城市。不過當時地鐵的定位為“戰(zhàn)備為主，兼顧交通”，也就是說這條地鐵不支持民用交通。直到1981年，才正式開放市民使用。
地鐵經(jīng)過這些年的快速發(fā)展，優(yōu)點不斷增多，缺點不斷被修正，至今為止已成為大城市人們出行的主要交通方式之一。其優(yōu)點主要有如下幾個方面：
一、節(jié)省土地
當今社會人口增長迅速，土地資源稀缺。將鐵路建于地下，可以省出地面空間，令地面可以用做其他用途。
二、交通便捷
地鐵線路不像地面交通那樣復(fù)雜，它運送量大，運送速度快，交通出行更為便利，可以節(jié)省許多出行時間。
三、減少污染
汽車大多使用汽油、柴油作為能源。地鐵使用電能，沒有尾汽排放，無污染，更低碳，更環(huán)保。
科技的發(fā)展日新月異，未來的地鐵將會是怎樣的呢？讓我們一起期待吧！
五年級的作文 篇7
一年后的自己：
你還好嗎？
現(xiàn)在你已經(jīng)是上初中的女孩兒了，你或許因為作業(yè)太多而厭學(xué)了嗎？或許是因為青春期的到來，對父母非常暴躁？或許你發(fā)明了一臺會說話的電腦機器人？更或許你創(chuàng)造了宇宙最厲害的發(fā)明？這些都有可能，只是看你努不努力，認不認真，只要認真，就一定會成功的！
再來談一談友情，那時候，你或許已經(jīng)和你的小學(xué)同學(xué)分開了，不在一個學(xué)校了�？赡阋欢ú灰浤切⿴椭^你的同學(xué)還有你的閨蜜哦！
我們再談?wù)動H情吧，一年后的.自己，你可不要因為青春期的到來，就對父母大吼大叫，更不要有叛逆的心理，想想父母從你剛下生的時候就一把屎一把尿的把你帶大，可你卻這樣對待他們，你說說，這不就是喪盡天良啊！所以即使在怎么樣也要控制情緒，不要把它發(fā)泄到父母身上。要知道，父母是你的第一任老師。
最后我們再來談?wù)剮熐椤３烁改�，老師也是你的啟蒙老師，也是你的第二個父母。是誰教會了你那么多知識，幫你打開知識的大門？是你的老師，你的老師把你培育成人才，所以一定不要忘記你小學(xué)的老師。
一年后的自己，一定要記得好好上學(xué)，不要辜負了那么多人對你的期望，加油吧！相信你一定會成功的！
五年級的作文 篇8
校園里的一花一草一木，都是有生命的，但我只對花和草有感情而以。下面，我就向你介紹校園里的花和草。
先說花吧，我們校園里的鮮花即不是爭奇斗艷，也不是百花齊放，而是零零星星的，它們分散在校園的每一個不起眼的角落，需要你十分仔細才能找到一兩朵，它們開得很旺盛，偶爾也有幾朵含苞欲放的�？伤鼈冮_得即不芬芳，又不燦爛，也不醒目，只有花瓣上幾點淡淡的粉紅色來裝飾自己。很少有人注意它，就算是看見了也會當做沒看見。這就鉤起了我的.興趣，我下課時特意跑去觀察那朵小花，它孤零零地，沒有一朵花來陪伴它，它也沒有一副垂頭喪氣的樣子，依然是那么精神。雖然從四面八方吹來陣陣寒風(fēng)，連我都不經(jīng)打了個寒戰(zhàn)，可那朵小花還在風(fēng)中倔強地挺著，撐著。這種頑強不屈的精神感動了我，我以后天天都來看這多小花，想：連花兒都這么頑強，為什么有些人連花兒都不如呢？
再說草吧。草在我們校園和花一樣那么奢侈，只在那幾棵一米五左右的樹底下有幾簇而以。這些小草，不像花的顏色一樣淡淡的，而是新鮮的嫩綠，那上面還掛著一些豆大的晶瑩的小水珠，使小草格外綠，品質(zhì)倒和花一樣倔強。每當有人無情地從它身上踩過時，它總是再次頑強地直起了腰，好像在說：“看，我多堅強！”
我們的校園雖然只有幾朵小花和幾簇小草，但也給這寂靜的校園增添了勃勃生機，這該是一個多美的校園��！
五年級的作文 篇9
最近，我讀了一篇文章，講的是無論做什么事，都要用微笑來面對。因此我每天上學(xué)時，都要對著鏡子微笑道：“我很快樂哦！”
又到了每周一次的足球賽，我的心情非常激動，因為連在夢里也經(jīng)常夢到“進球”的場景。走到二中的足球場上，腳底下有一股癢癢的感覺。坐到地上，手放在身體兩側(cè)，不是癢而是“扎”，跟隨著疼痛的力度跳了起來，看著這個對我惡作劇的綠毯，汗毛都豎起來了，我不禁默默嘟囔道：“如果我的小胳膊，小腿碰到了這個，不得弄個血肉模糊啊！”
比賽開始了，我緊張的心態(tài)導(dǎo)致我發(fā)揮失常，好在漸漸地沒那么忐忑了，開始享受著比賽的樂趣。突然，我不知被什么東西絆到了，倒向了草面，我眼看著身體就要被“針”扎住了，卻無能無力，但想到一只手的傷害總比多處傷害要強的`多，我便下意思地伸出了右手撐住身體，忍受著傷痛站了起來。上半場結(jié)束了，可我的手背已經(jīng)腫了，黑紫相間，有一種莫名的痛。
對方的隊長跑了過來，關(guān)切地問候：“沒事吧？”我仿佛讀懂了她的心，“沒事吧！用不用我?guī)湍�？”疼痛已將我麻痹，臉也是蒼白的，可我的心卻是火熱的。我輕輕的回復(fù)了一句：“沒事的。”接著，我又聽到了她的心聲：“手都腫成黑色的了，別再硬撐了。”我懷著感動，讓嘴角提到了眼角的高度，示意她說：“不要緊，我可以堅持�！�
雖然我們并不熟識，可我們的心卻早已悄悄靠在了一起。那篇文章說的對：如果用微笑面對，會交到一個朋友。是啊！一個懂得微笑的人，運氣一定不會太差。
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