小學五年級作文(合集)
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
“哈哈，哈哈……”這些歡快的笑聲從我們班級里傳出來。你們可能會問，我們是在干什么吧？那我就告訴你吧！我們正在玩一個有趣的游戲——過河拆橋。
游戲規(guī)則是這樣的：每組四人，分為兩個組，老師給每組發(fā)四張報紙，一人一張，要是腳落地的那一組就會加五秒的時間。
我比賽之前心里特別緊張，腳一直在發(fā)抖，生怕會輸了。比賽開始了，我恨不得敵方直接輸了。第一局我們贏了。到了第二局敵方的“小諸葛亮”從第一次失敗中吸取了教訓，又想出了新的“計謀”，由于他們太心急了，所以才輸給了我們。
比賽是我們隊的劉涵早就和我們商量好了對策，所以第一局最后的成績是1分20秒�？墒菙撤降呐硇窃茨_落地兩次，所以比我們多10秒。到了第二局，因為我落地五次所以成績?yōu)?分37秒。我心想：這次我們一定必輸無疑�？蓻]想到的是，敵方的陳思翔，由于一時心急，就把報紙踩成了二分之一。但是幸好他的腳小，還可以墊起腳尖站上去，可沒想到的`是，后面是一個腳超大的同學彭星源，所以他們最后的成績是1分44秒，再加上彭星源和陳思翔的腳各落地兩次。所以我們連續(xù)兩次贏了。我們隊的張芷萱聽到這個消息，笑瘋了，她的笑聲驚天動地，震耳欲聾。
這次比賽結(jié)束后，有的開心，有的激動，有的灰心，但我們都明白了團結(jié)的重要性。
小學五年級作文 篇2
打開記憶的閘門，許多事如潮水般涌來，但有一件事在我心頭揮之不去，像一塊大石頭用502黏住一樣，沖之不去。
我還記得那天是星期六，我去書人上課，聽說老師要發(fā)期末考試卷，我心里害怕急了，提心吊膽的走進教室。因為我這次考試做的很糟糕，許多題目不會做，數(shù)學填空那是亂做一氣，后面的'應用題和附加題會做的做，不會的隨便寫幾個數(shù)字上去。語文寫得也好不到哪里去，組詞有好多不會，根本是空的，作文嘛更是糟糕透頂，我心里明白分數(shù)是不會高的。這時數(shù)學老師進門了，就說要發(fā)卷子。果然當老師報到我的名字時，我呆住了，大大出乎我原來的估計�？粗碜由夏莻�大大的紅紅的刺眼的兩個數(shù)字48，我眼淚止不住“刷刷”地往下掉，老師在上面說些什么我已經(jīng)聽不見了，腦袋了只有48，接下來是語文課，同樣分數(shù)也不高只有80分，我可是一直分數(shù)在100分以上的，什么時候會有這么低的分數(shù)，而且這次考試老師說在90分以上有30多人。回家怎么跟媽媽說呀！
回家后，媽媽的逼問下，我還是如實交代了，媽媽很是生氣，只說了一句：“好好想想你為什么會考那么差？”是啊，為什么？回想起來，事實上我心里很清楚，這段時間學習態(tài)度不端正，因為奧數(shù)題型也開始有難度了，我也不去鉆研，不會的就讓它過去毫不在意，時間長了，好多題目不會，考試臨近時，我也沒有復習，自以為是，結(jié)果就這樣了。
我跟媽嗎講述了原因，媽媽說原諒我這次，但知錯就改才行。我保證再也不會有下次了，我一定要從這次考試中吸取教訓，爭取考入加強班，姜中元加油！
小學五年級作文 篇3
“我有一個好爸爸，爸爸，爸爸，好爸爸……”每當我聽到這首歌時，我都為自己的好爸爸感到自豪。今天，當我在電視里看到劇中的小女孩為她有一個為了她一雙雨鞋而犧牲的爸爸唱起此歌時，我又回憶起了我的爸爸。
我的爸爸不僅僅是一個工作狂，還對我的學習十分負責。記得有一天晚上，窗外寒風怒號，震得玻璃噼叭直響，爸爸擔心我害怕，于是坐在我的身旁，陪我做作業(yè)。我剛做完了作業(yè)，正準備叫爸爸給我簽個字。忽然，爸爸的手機響了起來，說單位有事。只見爸爸飛快地沖向房門，邊穿鞋邊往外走，我趕緊叫住爸爸，讓他先幫我簽個字。可是爸爸卻像有“一刻不能容遲”的事一樣，說：“回來再簽吧”。我失望地關上房門，卻看到爸爸的.大衣還掛在門邊，這么冷的天，爸爸連大衣都顧不上穿……，我的眼睛模糊了。
那天晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺。時而想起明早被老師罰站的情景，時而想起爸爸在辦公室里埋頭工作的樣子……
時間悄悄地過去了，不知不覺天已大亮。我趕緊起床，發(fā)現(xiàn)爸爸還沒有回來。沒辦法簽字了，我只好冒著繽紛雪雨，好不容易來到學校。坐在教室里，我的心怦怦直跳，祈禱著老師今天不用檢查作業(yè)了�？墒�，我始終沒有如愿，老師還是開始檢查作業(yè)了，我和幾個沒簽字的同學被叫上了講臺。此時此刻，我多么希望“救星”能從天而降��！忽然，一個龐大的身影從我眼前晃過，是爸爸。爸爸把老師叫到了門外，替我解釋了起來。
我偷偷地瞧了瞧爸爸那濕漉漉的額頭，眼睛再一次模糊了。
小學五年級作文 篇4
我有一個裝著我許多東西的百寶箱，可以令我去思考去探索，今天我要打開我的百寶箱，和你們大家來分享我的夢想。
當我上幼兒園的時候，我的第一個夢想：就是當一名老師。那時我接觸過好多老師，有年紀大的，經(jīng)驗高的；有年輕的，經(jīng)驗少的老師。但不管是什么老師，我都很喜歡他們，因為他們對我們很好，我將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給學生們講課，可神氣啦；我的第二個夢想：就是當一名科學家，可我的同學嘲笑我不會成功，但我堅信，只要我努力學習就一定會有回報，我在電視上看見科學家研究一件發(fā)明就會有很多錢，如果我有這些錢，就可以孝敬父母啦！但我的最終目的不是錢，而是研究許多武器出來保家衛(wèi)國，把外來侵略者都打飛，這才是當一名中國人必須要做的事；我的第三個夢想是：當一名歌手，可我同學說:就長那樣也想當歌手，那是不可能的事，歌手都長得很帥，放棄吧！當我聽到這一句話，我便說；每個人都有嘗試的機會，不試一下，怎么會知道自己不行！
為了證明我自己，我每天都練習低音和高音，我期待我當歌手的那一天！如今我已經(jīng)是一位五年級的學生，再過兩年就要步入中學的殿堂，現(xiàn)在的我，不再是那個什么也不懂的`小孩子啦；現(xiàn)在的我，對一些事情有了一些獨到的見解和想法，現(xiàn)在我的理想是做一位——對社會有用的人，我知道你可能會說:這并不算什么夢想，但是在這漫長的學習中，我不知道我的夢想會不會再次改變，但我始終不變的目標就是做一個對社會、對祖國有貢獻的人！現(xiàn)在有很多學生都在高談闊論自己遠大的理想與抱負，但他們卻往往沒有做好自己身邊的一些小事，甚至連一些基本的社會公德都沒做到。我們要想實現(xiàn)自己偉大的理想，就必須從自己身邊的小事做起，從自身做起。不能有著不以善小而不為，不以惡小而為之。的想法。要腳踏實地的為自己的理想奠定基礎。
最終才得以實現(xiàn)它!可能每個人的夢想多如繁星，可能你的理想永世不變但是不管長大要做什么職業(yè)，什么工作。對自己的要求有一條永遠不會改變，那就是，從小事做起，從自身做起，做一名對社會、祖國有用的人！
小學五年級作文 篇5
我喜歡畫畫、彈鋼琴、音樂、書法，但我最愛讀書。書像一股甘美的泉水，歡快地流過我的心田，讓我心情十分愉悅。書，就是我最親密的朋友。
小時候，我特別喜歡聽故事，白天纏著奶奶給我讀故事，晚上就纏著爸爸媽媽給我講故事，講完一個又讓他們再講一個。沒回我上完幼兒園后只要看見有賣故事書的，就一定纏著他們買上幾本。
上學后我就開始自己讀起這些故事書來了，可是后來漸漸地我對這些書已經(jīng)開始慢慢地“冷淡”下來了，三年級開始讀小說。記得有一天晚上，我正拿著我最喜歡的作家“美美”寫的`書看呢！看的正起勁時，忽然爸爸進來了，對我說：“睡覺吧，不早了！”我說：“再看一會嘛！就再看一會兒！”說完爸爸就走了。一會兒爸爸又來了，這一次他使了一個“詭計”——讓我站著讀書，累了就睡覺，我卻想：只要有書，站多長時間都不累!我便開始站著讀，20分鐘過去了，我依然無動于衷，哎！爸爸的計劃失敗了！這一回爸爸可是使出了“殺手锏”，進來就說：“關燈了！”“別”我快言快語，可爸爸卻開始倒數(shù)：“10、9、8、7……3、2、1！”啪！燈被關上了，我沒法讀書了，只好“認輸”了！
讀書讓我收獲許多的快樂、知識，我對書如醉如癡，每當我讀書時也總會想起莎士比亞曾經(jīng)說過的：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我真希望我的家里一直充滿著書籍帶給我的陽光。
小學五年級作文 篇6
1886，卡爾·本茨成功制造出世界第一輛汽車。這一偉大發(fā)明，轟動了全世界。過了不久，我國也發(fā)明出第一輛國產(chǎn)汽車——紅旗。時代在不斷地變化，我國的科技也芝麻開花——節(jié)節(jié)高，汽車也大眾化了起來。
可汽車雖好，但有壞處。有不少城市空氣質(zhì)量十分差，有一個重點的原因就是汽車尾氣。一輛汽車一天要排放2.5升廢氣，一百輛的話那就是250升，也難怪我國首都會整天都霧霾。要是吸大量的霾，那后果就不堪設想。
然而，汽車還是有好處的，可以帶來交通的便捷，在這個惜時如金的.時代，交通的便捷無疑是給人類帶來了巨大益處，還帶來了方便性，不管刮風下雨，都可以如常行駛。這可是電動車、自行車遠遠不及的，出門開車還倍有面子，現(xiàn)在有房有車已經(jīng)成衡量一個人身價、地位的一個體現(xiàn)。擁一輛私家車，帶著全家一起去兜風，那該多么的愜意�。�
在21世界，除了電腦還沒哪種發(fā)明能像汽車這樣改變生活。這些年來，汽車已經(jīng)成為人們生活的一部分。無論是鄉(xiāng)間大路還是高速公路，隨處都可見到它的身影。然而，汽車利與弊也是人們不得不重視的一個重點。
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