[實(shí)用]五年級的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　每周的星期一早晨，行知小學(xué)要進(jìn)行升旗儀式。瞧，出操音樂一響，就有班級陸續(xù)進(jìn)場了。

　　等班級全部入場后，升旗儀式正式開始。

　　小主持人宣布道：“升旗儀式現(xiàn)在開始，出旗！”排著整齊的隊(duì)列，護(hù)旗手踏著一致的步伐，端著綠色的校旗和鮮艷的國旗上了升旗臺(tái)，快速而熟練地掛上旗子�！罢埓箨�(duì)長介紹本周光榮升旗手，大家歡迎！”主持人繼續(xù)說道。伴著同學(xué)們的`掌聲，一個(gè)同學(xué)代表上了臺(tái)。大隊(duì)長介紹道：“這是來自三（5）班的某某同學(xué)，下面有請他發(fā)言�！苯�(jīng)大隊(duì)長一說，臺(tái)上的同學(xué)也就不拘束了，開始自我介紹，開朗地介紹自己。操場上的其他同學(xué)也認(rèn)真地聽著，并從中尋找自己能學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。

　　光榮升旗手講完后，就到了令人激動(dòng)的升國旗環(huán)節(jié)。主持人再次上臺(tái)莊重地說道：“敬禮，升國旗，唱國歌！”話音剛落，耳畔便想起了《義勇軍進(jìn)行曲》，我們也齊聲歌唱，心潮澎湃地注視著冉冉升起的校旗和國旗，藍(lán)天白云襯托出一抹紅色，宏偉的歌聲響徹云霄！國旗升到了旗桿頂端，輕輕地隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)我思緒萬千：想當(dāng)年，有多少革命先烈為了新中國成立，為了廣大人民群眾能過上好日子，他們不惜犧牲自己的生命…..這五星紅旗是用多少烈士的鮮血染紅的呀？鮮艷的國旗還在桿頂驕傲地微微飄佛，好像預(yù)示著祖國的日益繁榮昌盛。環(huán)顧四周，同學(xué)們表情嚴(yán)肅，像在思考著什么……

　　主持人的聲音再次響起：“下面是老師國旗下講話，有請！”只見俞吉華老師走上了升旗臺(tái)，講了關(guān)于火災(zāi)隱患的小知識(shí)，大家都聽得津津有味。

　　最后，到了令人期盼的頒發(fā)流動(dòng)紅旗環(huán)節(jié)。大隊(duì)輔導(dǎo)員丁老師走上了升旗臺(tái)，宣布獲獎(jiǎng)的班級。啊，又聽到了我們班級的名字，證明前一周我們班的同學(xué)表現(xiàn)良好哦！

　　升旗儀式結(jié)束了，雖然操場上已空無一人，但鮮艷的國旗還掛在桿頂，宏亮的聲音似乎還在校園回蕩。

五年級的作文 篇2

　　每個(gè)人都有童年，而每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無二，無可替代的，那我就來說說我的童年吧！

　　小時(shí)候有一次我回了老家，那時(shí)舅爹正在架什么東西，我趁他不注意，偷偷的把他的竹竿拿走了，于是我溜進(jìn)雜物房，得意的哈哈大笑起來。接著，我看到房外鄰居家的.小孩在外面玩，于是我拿著竹竿，就像沖鋒一樣沖出雜物房，追著他打，一直打到他家門口。幸好我當(dāng)時(shí)還小，鄰居沒有跟我計(jì)較。

　　后來我拎著沉甸甸的大竹竿來去了老外婆家，然后認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的小伙伴，我?guī)е�她和竹竿偷偷跑進(jìn)了別人家的后院去偷棗！我拿著竹竿爬到樹上，用盡全身的力氣去桶那些棗，棗掉下來了，樹葉也掉下來了，掉的我們滿頭滿身都是。但最后我們還是收獲了不少的棗，正在我們得意洋洋的時(shí)候，這院子的主人追出來了！我們拿上棗，撒腿就跑。

　　后來我長大了，那根竹竿也不見了，成為了我童年那段時(shí)間最快樂的回憶�，F(xiàn)在我也不可能去用竹竿打人啊、偷棗啊什么的。每當(dāng)我走在路邊，看見那些竹竿，我童年的回憶又再次浮現(xiàn)在我的腦海中。

五年級的作文 篇3

　　黃昏，太陽已經(jīng)在親吻著西山，許多動(dòng)物都回到自己的巢穴；清澈小溪中的魚兒，回到自己的“房子”里去；森林中某棵樹上的鳥兒，展開翅膀準(zhǔn)備回到巢中了；一只調(diào)皮的小鹿寶寶，撒開四條腿跑回媽媽身邊。太陽，睡了。

　　夜，來臨了。漆黑的森林中偶爾傳出幾聲又尖又細(xì)的鳥鳴，使森林更加詭異、神秘。腳下，一堆堆的.樹葉發(fā)出陣陣沙沙的響聲，讓人不寒而栗。森林深處偶爾跑出幾只小動(dòng)物，從腳旁甚至腳下走過，有的還從頭頂飛過。夜晚的風(fēng)是涼的、清爽的，那風(fēng)吹過樹梢，使樹情不自禁的演奏起優(yōu)美又動(dòng)聽的小曲；拂過柳條，把柳樹的三千發(fā)絲吹得飛揚(yáng)；撫過花朵，使它們搖曳起來，并送來淡淡的馨香。遠(yuǎn)處幾個(gè)閃閃發(fā)光的小亮點(diǎn)兒飛來，成了指明燈。沿著一條小路走進(jìn)森林最深處，饑餓的狼群發(fā)出低低的嚎叫聲，那發(fā)亮的帶著綠色熒光的眼睛里蘊(yùn)含著兇殘、迫不及待。狼餓了，在這洞里的小動(dòng)物它們已經(jīng)吃膩了，它們渴望、期待可以捕獲到一只大獵物。今天，它們的運(yùn)氣似乎不錯(cuò)，捕到一只母鹿。群狼蜂擁而上，眼睛里露出貪婪的目光。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。

　　慢慢的，天邊露出了魚肚白，動(dòng)物們都出來了，它們望向天邊，似乎等待著黎明的到來。

五年級的作文 篇4

　　在我的心目中，老師是很偉大的職業(yè)。是老師培育出一個(gè)個(gè)棟梁之才的。

　　在我身邊，在學(xué)校里，處處都有好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私，像辛勤的園丁用自己的心血，澆灌出美麗的花朵。老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚 ……

　　她高高的個(gè)子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，顯示出知識(shí)分子常有的那種體態(tài)。它便是我們班的班主任卞老師。她鐵面無私，一絲不茍。有一次，我迷上了笑話書，上課時(shí)，忍不住看了看。她走了過來，對我說：“不要再看了，最近你的成績不佳呀！”我當(dāng)時(shí)十分生氣，老師當(dāng)著全班學(xué)生的面批評我，真讓我氣憤，臉都丟光了。但之后我聽了老的'的批評，改正了。不在課堂上看笑話書了。成績有了進(jìn)步，，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)老師是對我好。

　　還有一次，語文考試分?jǐn)?shù)卷出來了，同學(xué)們都在爭先恐后地看分?jǐn)?shù)，這時(shí)，“啪”地一聲，老師的杯子打碎了，全班立刻安靜了下來。老師回來時(shí)，并沒有責(zé)怪我們。還關(guān)心的問：“沒有劃破手吧？沒事就好！”

　　老師是一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們！

五年級的作文 篇5

　　今天，我們學(xué)校一年一度的體育節(jié)開始了。在場的運(yùn)動(dòng)員們開始了一項(xiàng)項(xiàng)的比賽，他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，決定在運(yùn)動(dòng)場上一決高低。秋風(fēng)吹落了幾片已經(jīng)枯黃的葉子。天氣涼颼颼的，但是，沒有吹涼同學(xué)們在體育節(jié)上奪冠的心。而是讓他們的心更加堅(jiān)定了。在一聲聲歌聲下，場上的運(yùn)動(dòng)員能從臉上看出十分的緊張�？墒敲總�(gè)人的眼睛里都透著自信的光芒。各個(gè)班也都為運(yùn)動(dòng)員們舉起了助威的條幅，有的還喊著：“加油！努力！”的'口號(hào)。讓運(yùn)動(dòng)員們更是信心倍增。冰涼的雨水，像是天上往下面撒面粉一樣�？墒�，正在比賽的運(yùn)動(dòng)員們似乎沒有感到下雨了，只想為班爭光。

　　看那，我們班的黃敏怡早已在跑道上準(zhǔn)備比賽。她頭朝前，背彎著，一只手在前，一只手在后。活像一條大龍蝦。這時(shí)一聲令下，她像離弦的箭一樣飛奔出去。更像一匹脫韁的野馬。不用說，自然的當(dāng)了第二名。當(dāng)她回來時(shí)，全身早已濕透了。臉也掛著大顆大顆的汗珠�？墒悄樕线�有燦爛的笑容�？赡苁且�?yàn)闉榘酄幜斯獾脑�故�?我的心里也十分的高興。接下來，她又連續(xù)參加了許多比賽。并在跳遠(yuǎn)比賽中一舉得冠�？梢哉f得上是巾帷不讓須眉。隨后我們班還在趣味射門比賽中獲得第二。比賽然仍然在小雨中進(jìn)行著。我們班的運(yùn)動(dòng)員在接下來的比賽中連獲得了幾次好成績。

　　在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，雖然我沒有參加，可是我依然在背后默默的支持他們。體育節(jié)讓我們知道了體育的重要性。更讓運(yùn)動(dòng)健兒們在體育節(jié)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。而且在體育比賽中得到了交流。

　　這次活動(dòng)真是其樂無比，讓人受益匪淺。讓我們祝下次的體育節(jié)越辦越好吧！能讓跟多的人進(jìn)來。真是一次有趣的體育節(jié)！

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