五年級的作文6篇(精華)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
春雨淅淅瀝瀝地下著。你看，淘氣的小雨滴又來了。
小雨滴一蹦一跳地來到了小溪里。面對周圍陌生的面孔，它可不怕。小雨滴向來是個“自來熟”，它一會兒和水草姐姐打招呼，一會兒捉弄烏龜爺爺，很快便和大家打成一片。你看，小雨滴正和小魚們玩“躲貓貓”的游戲呢。身手靈活的小雨滴，一會兒溜到這，一會兒溜到那，總讓小魚找不著。漸漸地，小雨滴玩膩了，便悄悄溜走了，害得小魚拼命地找呀找，就是找不著。
唉！這淘氣的小雨滴呀！
小雨滴因為不熟悉地形，只能像個沒頭蒼蠅似的到處亂竄。不知不覺，小雨滴來到了一個奇怪的地方，到處都是花花綠綠的'。哦！原來小雨滴來到了“紅領(lǐng)巾”的雨傘上。淘氣的小雨滴來到這新奇的地方，興奮極了。它一會兒把雨傘當(dāng)成“蹦蹦床”不停地跳上跳下，一會兒又把雨傘把當(dāng)成了“滑滑梯”，“呼”的一聲溜下去，可刺激了。
正當(dāng)小雨滴玩得不亦樂乎時，“紅領(lǐng)巾”到家了�！凹t領(lǐng)巾”把傘收了起來，順手甩了甩。這下小雨滴可遭了殃，它被甩到了門前的桂花樹上，頓時眼冒金星，過了好一會兒，才恢復(fù)過來。
這時，雨過天晴，小雨滴心想：這么好的天氣，我何不好好享受一下呢？于是小雨滴找了片光滑的葉子睡了下來，貪婪地享受著這絕佳的“日光浴”。正當(dāng)小雨滴昏昏欲睡時，太陽公公喊小雨滴回家了。小雨滴驚慌失措，趕緊找地方藏起來�？蛇@怎么逃得過太陽公公的法眼，小雨滴變成了一縷水蒸氣，依依不舍地飛到天上去了。
怎么樣，你喜歡淘氣的小雨滴嗎？
五年級的作文 篇2
春節(jié)，母親節(jié)，父親節(jié)，兒童節(jié)，生日等大大小小的節(jié)日里我們都會收到一些禮物，如今，送禮物不僅是一種潮流，更代表了送禮物者的一份心意。
在我成長的過程中，媽媽為我付出了許多，每天起早貪黑的上班，還要照顧我和哥哥的生活，很是辛苦，這些我都看在眼里，心疼在心里。所以，一直以來我都想為媽媽做點什么，讓媽媽知道兒子是很愛她的。因此，在今年母親節(jié)的時候決定自己掙錢送給媽媽一個禮物。
因為平時喜歡看（知音漫客）的漫畫，所以我就想到可以把我看過的這些書賣給我同學(xué)，于是，說干就干，到了班里，問哪位同學(xué)愿意買這本書（就看過一遍，還是很新的），我很幸運，有位同學(xué)愿意買我的書，并以高價5元成交，我開心極了。按這樣的掙錢方式，五元，四元，四元半，五元……幾個月過去了，眼看母親節(jié)就要到臨，數(shù)下我存的錢，以足夠我為媽媽買件禮物了。
母親節(jié)這天，一放學(xué)，我就沖向附近的超市，為媽媽精心挑選了一件禮物—盆栽，因為媽媽平時特別喜歡種些花花草草。到了家，媽媽正在廚房做飯，我就把盆栽放在客廳最顯眼的地方，待媽媽出來看到一定會很開心的.。果然，不出我所料，媽媽喜出望外，問這是誰買的，我說這是我送給你的母親節(jié)禮物，媽媽還問了我錢的來源，我高興的說：“媽媽，這錢是我賣書所得，我已經(jīng)可以掙小錢了，等以后我能掙錢了，你就不用這么辛苦了，我愛你，媽媽。”看到兩行熱淚從媽媽眼眶里流出，我猜這是幸福的眼淚。
雖然這是一件小禮物，但承載的是我對媽媽深深地愛。
五年級的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，炎暑逼人的七月已悄悄溜走，迎來了涼爽宜人的八月。八月，天高云淡，微風(fēng)涼爽。
我期待八月，向往八月，因為八月是豐收的季節(jié)，八月是收獲的季節(jié)，八月是農(nóng)民歡樂的季節(jié)。
你看，這些棗樹上的棗已經(jīng)變得通紅了，它們正在耐心地等待著人們的采摘。還有，玉米地里的玉米也都成熟了，一輛輛三馬車滿載著金黃的玉米，在田間地頭奔馳，拉回自家小院。田野里的小草，在下過一場大雨之后，它們變得更加翠綠了。秋天來了，螞蚱也多了，在草叢里一走，總會有螞蚱蹦來蹦去，時不時地蹦到你的`耳旁，蹦到你的肩上。田中的棉花也開始愛美了，它們在自己的衣服上繡上了朵朵潔白的絨花。
旁邊，幾行高粱羞紅了臉，高粱根部的葉子被農(nóng)民掀掉，只剩下腰部的幾對葉片捧著紅紅的高粱穗兒在靜迎朝陽。農(nóng)民用來嚇唬麻雀的假人兒威武地挺立著，而麻雀卻站在了假人兒的頭上東張西望。
小鳥和蟋蟀在樹上唱著歌，正在歡慶著豐收的到來。
金秋八月，給我們帶來歡樂，給我們帶來遐想……
五年級的作文 篇4
眼睛，是一架照相機，也是一扇心靈之窗。從眼中，我們可以看見熟悉世界和感受人世間的溫暖，讓我們可以感受世界的脈動和身旁周圍的變化。
我有一雙明亮的眼睛，可以在黑暗中帶來光明，在別人憂郁時帶來一絲明亮，幫助他們走出那禁錮的地窖;也可以在我徬徨失措時，用光來指引我走向正確的道路;如果碰到死巷時，它也會幫助我逃離險境，繼續(xù)走向我所追求的那一道光。
我有一雙溫暖的眼睛，可以把冷漠的心溶解掉，也可以消弭人與人的高墻，化解歧視，也可以幫助那孤苦無依的`人，給予他們一絲溫暖，溫暖了他們的心靈。像是德蕾莎修女，把她的溫暖分享給全世界，讓全世界可以感受到她的溫暖與期望。
我有一雙看透人心的眼睛，可以看透人世間的溫暖與無情、冷漠，并適時幫助無情、冷漠的人，給他們?nèi)耸篱g的溫暖與熱情;讓他們可以把無情與冷漠化為溫暖與熱情，對這世界的事物都充滿著熱情。
海倫.凱勒雖然看不見這世界的面貌，但是她敞開了她的心胸，用心去看待每一件事物，感受世界的每一分、每一秒;而她也證明了用眼看到的并非事情的全部，用“心”才可以感受到更深層的意義。我們一定要用眼和心去感受世界的變化，世界便會如錦繡般美好。
五年級的作文 篇5
我家門口有一棵桂花樹，還有一棵人人喜愛的桃花樹。
桃花樹雖美，可我對桂花樹的喜愛更勝于桃花樹。因為十月正是桂花十里飄香的.好日子！即使你離一棵桂花樹有三四十里遠(yuǎn)，我保證你也一定會聞到桂花樹發(fā)出的那迷人的香味！
從遠(yuǎn)處看去，整個樹體像一把大傘，最高可達(dá)15米。走近看，它那一朵朵小黃花活像一個個小娃娃躲在葉子后面。有風(fēng)的時候它的花朵像雪花一樣被風(fēng)吹落下來，還有的像一個個蝴蝶在空中翩翩起舞呢！無風(fēng)的時候它卻像一個嬌小玲瓏的小女孩一樣靜靜地站在那。
桂花四季飄香。夏秋兩季芳香濃郁，春冬兩季微有香氣。聽大人們說，桂花還可以當(dāng)枕頭呢！我?guī)е唤鈦淼桨职稚磉厗柊职郑喊职�，為什么桂花還可以當(dāng)枕頭呢？爸爸笑著回答說：你自己動手去查吧！我打開電腦，查了查。不一會，我就查到了答案。原來用桂花當(dāng)枕頭可以治失眠。
我喜歡桂花的香味，喜歡桂花的金黃，喜歡桂花枕頭�？傊覍鸹ň褪乔橛歇氱�。
五年級的作文 篇6
星期四的時候，老師說：“明天我們要去春游，要自己帶好水果與零食�！蓖砩�，我準(zhǔn)備好東西以后，度過了那極其興奮的一夜。
第二天，我把昨天準(zhǔn)備好的東西，裝進(jìn)書包里，便高興的去了學(xué)校。到了春游的地方，老師組織我們排好隊去參觀，我看見農(nóng)村的院子，都很大。白色的墻圍著院子，墻上面蓋著紅瓦片，門上掛著兩幅對聯(lián)。里面有一條通往房的道路，上面就像亭子一樣的建筑。一旁有一個大池塘，住房有兩三層。接著映入眼簾的是一片綠色，綠色的.山、綠色的樹、綠色的土地……隱隱約約還能看見一些房屋。山上的樹木郁郁蔥蔥，樹枝繁葉茂，有的像婀娜多姿的少女，有的像筆直的箭。田野間可以看見許多農(nóng)民伯伯在弄番茄，番茄還未成熟是綠色的。還有些竹竿用一根繩子來栓好，系在鋼絲網(wǎng)上。上面纏著一種蔬菜。本來準(zhǔn)備吃午飯了的，有一個婆婆說：“這里有一條河，可以到那里去玩玩�！蔽覀儽阆蚰菞l河走去。到了河邊，那里可真涼快，一陣微風(fēng)拂過，河面蕩起微波。河邊有很多的鵝卵石，因為旁邊有的地方在拆遷，上面就蓋著許多厚厚的灰塵。岸上本來有些桌椅的，可老板不準(zhǔn)坐，有很多人就坐在地上，沒玩多久老師就叫吃飯了。吃完午飯，就得離開了，真舍不得。
下次我一定還要去玩！
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