五年級的作文6篇(精華)
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇,歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
春雨淅淅瀝瀝地下著。你看,淘氣的小雨滴又來了。
小雨滴一蹦一跳地來到了小溪里。面對周圍陌生的面孔,它可不怕。小雨滴向來是個“自來熟”,它一會兒和水草姐姐打招呼,一會兒捉弄烏龜爺爺,很快便和大家打成一片。你看,小雨滴正和小魚們玩“躲貓貓”的游戲呢。身手靈活的小雨滴,一會兒溜到這,一會兒溜到那,總讓小魚找不著。漸漸地,小雨滴玩膩了,便悄悄溜走了,害得小魚拼命地找呀找,就是找不著。
唉!這淘氣的小雨滴呀!
小雨滴因為不熟悉地形,只能像個沒頭蒼蠅似的到處亂竄。不知不覺,小雨滴來到了一個奇怪的地方,到處都是花花綠綠的'。哦!原來小雨滴來到了“紅領(lǐng)巾”的雨傘上。淘氣的小雨滴來到這新奇的地方,興奮極了。它一會兒把雨傘當(dāng)成“蹦蹦床”不停地跳上跳下,一會兒又把雨傘把當(dāng)成了“滑滑梯”,“呼”的一聲溜下去,可刺激了。
正當(dāng)小雨滴玩得不亦樂乎時,“紅領(lǐng)巾”到家了!凹t領(lǐng)巾”把傘收了起來,順手甩了甩。這下小雨滴可遭了殃,它被甩到了門前的桂花樹上,頓時眼冒金星,過了好一會兒,才恢復(fù)過來。
這時,雨過天晴,小雨滴心想:這么好的天氣,我何不好好享受一下呢?于是小雨滴找了片光滑的葉子睡了下來,貪婪地享受著這絕佳的“日光浴”。正當(dāng)小雨滴昏昏欲睡時,太陽公公喊小雨滴回家了。小雨滴驚慌失措,趕緊找地方藏起來?蛇@怎么逃得過太陽公公的法眼,小雨滴變成了一縷水蒸氣,依依不舍地飛到天上去了。
怎么樣,你喜歡淘氣的小雨滴嗎?
五年級的作文 篇2
春節(jié),母親節(jié),父親節(jié),兒童節(jié),生日等大大小小的節(jié)日里我們都會收到一些禮物,如今,送禮物不僅是一種潮流,更代表了送禮物者的一份心意。
在我成長的過程中,媽媽為我付出了許多,每天起早貪黑的上班,還要照顧我和哥哥的生活,很是辛苦,這些我都看在眼里,心疼在心里。所以,一直以來我都想為媽媽做點什么,讓媽媽知道兒子是很愛她的。因此,在今年母親節(jié)的時候決定自己掙錢送給媽媽一個禮物。
因為平時喜歡看(知音漫客)的漫畫,所以我就想到可以把我看過的這些書賣給我同學(xué),于是,說干就干,到了班里,問哪位同學(xué)愿意買這本書(就看過一遍,還是很新的),我很幸運,有位同學(xué)愿意買我的書,并以高價5元成交,我開心極了。按這樣的掙錢方式,五元,四元,四元半,五元……幾個月過去了,眼看母親節(jié)就要到臨,數(shù)下我存的錢,以足夠我為媽媽買件禮物了。
母親節(jié)這天,一放學(xué),我就沖向附近的超市,為媽媽精心挑選了一件禮物—盆栽,因為媽媽平時特別喜歡種些花花草草。到了家,媽媽正在廚房做飯,我就把盆栽放在客廳最顯眼的地方,待媽媽出來看到一定會很開心的.。果然,不出我所料,媽媽喜出望外,問這是誰買的,我說這是我送給你的母親節(jié)禮物,媽媽還問了我錢的來源,我高興的說:“媽媽,這錢是我賣書所得,我已經(jīng)可以掙小錢了,等以后我能掙錢了,你就不用這么辛苦了,我愛你,媽媽。”看到兩行熱淚從媽媽眼眶里流出,我猜這是幸福的眼淚。
雖然這是一件小禮物,但承載的是我對媽媽深深地愛。
五年級的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,炎暑逼人的七月已悄悄溜走,迎來了涼爽宜人的八月。八月,天高云淡,微風(fēng)涼爽。
我期待八月,向往八月,因為八月是豐收的季節(jié),八月是收獲的季節(jié),八月是農(nóng)民歡樂的季節(jié)。
你看,這些棗樹上的棗已經(jīng)變得通紅了,它們正在耐心地等待著人們的采摘。還有,玉米地里的玉米也都成熟了,一輛輛三馬車滿載著金黃的玉米,在田間地頭奔馳,拉回自家小院。田野里的小草,在下過一場大雨之后,它們變得更加翠綠了。秋天來了,螞蚱也多了,在草叢里一走,總會有螞蚱蹦來蹦去,時不時地蹦到你的`耳旁,蹦到你的肩上。田中的棉花也開始愛美了,它們在自己的衣服上繡上了朵朵潔白的絨花。
旁邊,幾行高粱羞紅了臉,高粱根部的葉子被農(nóng)民掀掉,只剩下腰部的幾對葉片捧著紅紅的高粱穗兒在靜迎朝陽。農(nóng)民用來嚇唬麻雀的假人兒威武地挺立著,而麻雀卻站在了假人兒的頭上東張西望。
小鳥和蟋蟀在樹上唱著歌,正在歡慶著豐收的到來。
金秋八月,給我們帶來歡樂,給我們帶來遐想……
五年級的作文 篇4
眼睛,是一架照相機,也是一扇心靈之窗。從眼中,我們可以看見熟悉世界和感受人世間的溫暖,讓我們可以感受世界的脈動和身旁周圍的變化。
我有一雙明亮的眼睛,可以在黑暗中帶來光明,在別人憂郁時帶來一絲明亮,幫助他們走出那禁錮的地窖;也可以在我徬徨失措時,用光來指引我走向正確的道路;如果碰到死巷時,它也會幫助我逃離險境,繼續(xù)走向我所追求的那一道光。
我有一雙溫暖的眼睛,可以把冷漠的心溶解掉,也可以消弭人與人的高墻,化解歧視,也可以幫助那孤苦無依的`人,給予他們一絲溫暖,溫暖了他們的心靈。像是德蕾莎修女,把她的溫暖分享給全世界,讓全世界可以感受到她的溫暖與期望。
我有一雙看透人心的眼睛,可以看透人世間的溫暖與無情、冷漠,并適時幫助無情、冷漠的人,給他們?nèi)耸篱g的溫暖與熱情;讓他們可以把無情與冷漠化為溫暖與熱情,對這世界的事物都充滿著熱情。
海倫.凱勒雖然看不見這世界的面貌,但是她敞開了她的心胸,用心去看待每一件事物,感受世界的每一分、每一秒;而她也證明了用眼看到的并非事情的全部,用“心”才可以感受到更深層的意義。我們一定要用眼和心去感受世界的變化,世界便會如錦繡般美好。
五年級的作文 篇5
我家門口有一棵桂花樹,還有一棵人人喜愛的桃花樹。
桃花樹雖美,可我對桂花樹的喜愛更勝于桃花樹。因為十月正是桂花十里飄香的.好日子!即使你離一棵桂花樹有三四十里遠(yuǎn),我保證你也一定會聞到桂花樹發(fā)出的那迷人的香味!
從遠(yuǎn)處看去,整個樹體像一把大傘,最高可達(dá)15米。走近看,它那一朵朵小黃花活像一個個小娃娃躲在葉子后面。有風(fēng)的時候它的花朵像雪花一樣被風(fēng)吹落下來,還有的像一個個蝴蝶在空中翩翩起舞呢!無風(fēng)的時候它卻像一個嬌小玲瓏的小女孩一樣靜靜地站在那。
桂花四季飄香。夏秋兩季芳香濃郁,春冬兩季微有香氣。聽大人們說,桂花還可以當(dāng)枕頭呢!我?guī)е唤鈦淼桨职稚磉厗柊职郑喊职,為什么桂花還可以當(dāng)枕頭呢?爸爸笑著回答說:你自己動手去查吧!我打開電腦,查了查。不一會,我就查到了答案。原來用桂花當(dāng)枕頭可以治失眠。
我喜歡桂花的香味,喜歡桂花的金黃,喜歡桂花枕頭?傊覍鸹ň褪乔橛歇氱。
五年級的作文 篇6
星期四的時候,老師說:“明天我們要去春游,要自己帶好水果與零食!蓖砩,我準(zhǔn)備好東西以后,度過了那極其興奮的一夜。
第二天,我把昨天準(zhǔn)備好的東西,裝進(jìn)書包里,便高興的去了學(xué)校。到了春游的地方,老師組織我們排好隊去參觀,我看見農(nóng)村的院子,都很大。白色的墻圍著院子,墻上面蓋著紅瓦片,門上掛著兩幅對聯(lián)。里面有一條通往房的道路,上面就像亭子一樣的建筑。一旁有一個大池塘,住房有兩三層。接著映入眼簾的是一片綠色,綠色的.山、綠色的樹、綠色的土地……隱隱約約還能看見一些房屋。山上的樹木郁郁蔥蔥,樹枝繁葉茂,有的像婀娜多姿的少女,有的像筆直的箭。田野間可以看見許多農(nóng)民伯伯在弄番茄,番茄還未成熟是綠色的。還有些竹竿用一根繩子來栓好,系在鋼絲網(wǎng)上。上面纏著一種蔬菜。本來準(zhǔn)備吃午飯了的,有一個婆婆說:“這里有一條河,可以到那里去玩玩!蔽覀儽阆蚰菞l河走去。到了河邊,那里可真涼快,一陣微風(fēng)拂過,河面蕩起微波。河邊有很多的鵝卵石,因為旁邊有的地方在拆遷,上面就蓋著許多厚厚的灰塵。岸上本來有些桌椅的,可老板不準(zhǔn)坐,有很多人就坐在地上,沒玩多久老師就叫吃飯了。吃完午飯,就得離開了,真舍不得。
下次我一定還要去玩!
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